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普蘭店區(qū) 2024-2025 學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 八年級(jí)道德與法治試題
2025.1
題號(hào) 一 二 總分
得分
本試卷共 6 頁，2 道大題，18 道小題。
本試卷滿分 70 分。考試時(shí)間：50 分鐘。考試形式：開卷考試。 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。
一、選擇題(本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分)
(說明：下列每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上)
1.在家庭中，我們是子女；在學(xué)校里，我們是學(xué)生；在商場(chǎng)里，我們是顧客；在社會(huì)里，我們是未來的 建設(shè)者……由此可見
A.標(biāo)準(zhǔn)不同，角色不同
B.人的身份是通過職業(yè)來確定的
C.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
D.人的身份是通過地緣、業(yè)緣關(guān)系確定的
2.我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。所以，我們不可避免地 要將自己置身社會(huì)當(dāng)中，因?yàn)?br/>A.社會(huì)發(fā)展與每個(gè)人無關(guān) B.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
C.在社會(huì)生活中，應(yīng)該沒有自我 D.社會(huì)生活與我們的個(gè)人利益沖突 3.下表是 ·對(duì)母女上中學(xué)時(shí)的生活方式對(duì)比情況：
內(nèi)容 中學(xué)時(shí)的媽媽 正在上中學(xué)的女兒
購物 去商場(chǎng) 逛網(wǎng)店
查閱資料 去圖書館、書店 網(wǎng)絡(luò)搜索
通信方式 寫信、打電話 發(fā)電子郵件、微信聊天
上表內(nèi)容說明
A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
C.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技發(fā)展搭建新平臺(tái) 4.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是
A.恪守道德、遵守法律 B.遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則
C.提高警惕，遠(yuǎn)離犯罪 D.網(wǎng)絡(luò)無限， 自由無界
5.井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.遵守社會(huì)規(guī)則主要依靠他律
B.限制自由是遵守規(guī)則的目的
C. 良好的社會(huì)秩序是自然形成的 D.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
6.“我以為別人尊重我，是因?yàn)槲覂?yōu)秀。慢慢地我明白了，別人尊重我，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀，優(yōu)秀的人更 懂得尊重別人。 ”由此可見
A.他人應(yīng)該先尊重自己， 自己才會(huì)尊重他人
B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
C.尊重他人，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
D.學(xué)會(huì)自我尊重，就能贏得他人的尊重
7.在世界文化之林中，中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語，如：
由此可見，傳承中華傳統(tǒng)美德，在言語上做到文明有禮，能夠
①贏得他人的尊重和認(rèn)可，使自己在人格上高人一等
②體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，是個(gè)人素質(zhì)和能力的外在表現(xiàn)
③在國(guó)際交往中展現(xiàn)國(guó)家形象，做“禮儀之邦 ”的傳承人
④做到換位思考，時(shí)刻為他人著想，從不考慮自身利益
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
8.用圖示表示概念之間關(guān)系的我們理解概念外延的方法之 。下列示描述正確的是
(
A.
)
9.作為中學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會(huì)的員，我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù) 公共秩序。這說明
①很多人都在我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任
②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利
③我們每個(gè)人在不同的地方扮演著不同的角色
④每一種角色都意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
10.下列對(duì)“微行為 ”的“微點(diǎn)評(píng) ”正確的有
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 點(diǎn)餐后，主動(dòng)對(duì)服務(wù)員說“謝謝 ” 文明有禮
② 與陌生網(wǎng)友聊天時(shí)如實(shí)告知個(gè)人信息 尊重他人
③ 參加義務(wù)勞動(dòng) 培養(yǎng)勞動(dòng)觀念
④ 周末到革命紀(jì)念館做志愿者 回報(bào)社會(huì)的成名之舉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》，將勞動(dòng)課程從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú) 立出來，成為義務(wù)教育階段必修的課程。這一課程標(biāo)準(zhǔn)的施行
A.有利于促進(jìn)青少年全面發(fā)展 B.將有效減輕青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) C.能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
D.能夠替代綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
12.4 月 15 日是國(guó)家安全教育日，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。作為青少年的我們應(yīng)該
A.先以學(xué)習(xí)為主，長(zhǎng)大后再維護(hù)國(guó)家安全
B.嚴(yán)厲懲處危害國(guó)家安全的違法犯罪行為
C.堅(jiān)持國(guó)家利益至上，樹立總體國(guó)家安全觀 D.履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的權(quán)利
13.社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人有時(shí)會(huì)受到傷害，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以
①不顧侵害者與自己力量懸殊，啾準(zhǔn)時(shí)機(jī)，實(shí)施報(bào)復(fù)
②通過訴訟這種最正規(guī)、最權(quán)威的手段維護(hù)合法權(quán)益
③及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益
④在保證自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.糧食安全是“ 國(guó)之大計(jì) ”，中國(guó)人的飯碗在任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中。對(duì)此，下列同學(xué)理 解正確的是
A.小紅：國(guó)際市場(chǎng)糧食充足且便宜，種不如買
B.小芳：要增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)守 18 億畝耕地紅線
C.小林：我國(guó)科技水平越來越高，耕地少一點(diǎn)也不怕
D.小旭：我國(guó)是 14 億多人口的大國(guó)，只能依靠糧食進(jìn)口
15.習(xí)近平總書記提出“兩個(gè)決不 ”，即決不放棄維護(hù)國(guó)家正當(dāng)利益、決不犧牲國(guó)家核心利益。其中 “ 國(guó)家核心利益 ”包括
①良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境
②國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)
③經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障
④憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
二、非選擇題(共 3 大題，共 40 分)
(閱讀材料，回答問題。將正確答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上。) 16. (16 分) [做誠(chéng)實(shí)的公民]
材料一：季布，漢朝人，從小為人正直， 樂于助人。季布十分重視承諾，凡是答應(yīng)別人的事情
一定做到。他因此在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。 鄉(xiāng)親們都說： “得黃金百斤，不如得
季布一諾。 ”意思是說， 季布的一句話， 比金子還要貴重。
(1)請(qǐng)給這個(gè)故事擬一個(gè)小標(biāo)題，并說明誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義
(4 分)
(2)作為中學(xué)生應(yīng)如何踐行誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 (6 分)
[做守法的公民]
材料二：中學(xué)生小建的故事 ①小建不接受教訓(xùn)，又因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。 ②小建仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人一起攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。 ③小建自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友 ”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，受到學(xué)校紀(jì)律處分。
(3)不 良 行 為 與 違 法 犯 罪 之 間 沒 有 不 可 逾 越 的 鴻 溝 。 請(qǐng) 你 給 小 建 的 經(jīng) 歷 合 理 排 序。 (答題要求：標(biāo)注序號(hào)即可) (2 分)
(4)小建的經(jīng)歷啟示我們應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪，遵紀(jì)守法 (4 分)
17. (14 分) [維護(hù)國(guó)家安全]
材料一：國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家 其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
(1)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的宗旨和根本分別是什么 (2分)
(2)為什么要維護(hù)國(guó)家安全 (4 分)
材料二：某校初二 ·三班的安安和全全同學(xué)在學(xué)習(xí)了國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)后，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)： 安安：維護(hù)國(guó)家安全是我們公民的義務(wù)。
全全：我們可以通過各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。
(3)請(qǐng)你任意選擇一位同學(xué)觀點(diǎn)并加以說明。 (4 分)
材料三：維護(hù)國(guó)家安全必須全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。適 應(yīng)國(guó)家安全需求，我國(guó)要全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，力爭(zhēng)到 2035 年 ① , 到本世紀(jì)中 葉 ② 。
(4)請(qǐng)將材料三的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 (4 分)
18. (10 分)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，我們從關(guān)注自己到關(guān)愛他人，再到融入社會(huì)，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)， 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，成為合格的社會(huì)成員。
[關(guān)注成長(zhǎng)])
(1)作為社會(huì)的 一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)誰負(fù)責(zé) (2 分)
[關(guān)愛他人]
細(xì)微之處顯美德，細(xì)節(jié)之中見文明。星期天公園里，小美撿起被游客隨意丟棄的垃圾送到垃圾桶 里；人群中，騎行男子狂蹬自行車為急救車開道……生活中我們常常被這些細(xì)節(jié)感動(dòng)著，幸福著！
(2)為什么說關(guān)愛他人收獲幸福 (4 分)
[奉獻(xiàn)社會(huì)]
2024 年 12 月 5 日是第 39 個(gè)國(guó)際志愿者日。志愿者指那些自愿參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)、他人 或環(huán)境無私奉獻(xiàn)時(shí)間、精力和才能的人們。他們以自己的意愿和熱情，主動(dòng)參與各種志愿服務(wù)項(xiàng)目，提 供幫助和支持， 旨在改善社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
(3)你參加過或準(zhǔn)備參加哪些社會(huì)公益活動(dòng) (兩例即可，2 分) 參加社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義 (2分)
八年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 CBCAD 6-10 CBDDB 11-15 ACBBD
二、非選擇題
16. （1）小標(biāo)題：季布一諾值千金。（1 分）
意義：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證 ”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無 論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、 口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無法立身處世。（3 分） （2）①樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。 當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí) 的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“ 以誠(chéng)實(shí)守信 為榮、 以見利忘義為恥 ”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā) 展和文明進(jìn)步。（每點(diǎn) 2 分，共 6 分）
（3）③①②（2 分）
（4）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不 良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事 做起，避免沾染不良習(xí)氣， 自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。（每點(diǎn) 1 分，共 4 分）
17. （1）宗旨：人民安全；根本：政治安全。（2 分）
（2）①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更 加繁榮富強(qiáng)。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安全，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、 生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活。（每點(diǎn) 2 分 ，共 4 分）
（3）選擇安安觀點(diǎn)：維護(hù)國(guó)家安全是公民的義務(wù)。維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在，是我們 的共同責(zé)任。每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不 斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 （4 分）
選擇全全觀點(diǎn)：我們可以通過各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。如為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便 利和協(xié)助、為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策、檢舉和制止危害國(guó)家安全的行為、監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作 的開展等。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立總體國(guó)家安全觀，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。（4 分）
（4）①基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化；②把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。（4 分）
18. （1）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。（2 分）
（2）①關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重和關(guān)心，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。②從一定意義上說，關(guān)愛 他人也是關(guān)愛和善待自己。③關(guān)愛他人傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
④關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。（每點(diǎn) 1 分 ，共 4 分）
（3）參加過的公益活動(dòng)：①參加社區(qū)組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)；②去敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目、打
掃衛(wèi)生等。（2 分）
意義： ①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的 接納與認(rèn)可。②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（每 點(diǎn) 1 分 ，共 2 分）

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