資源簡介

絕密★啟用前
2024—2025 學年度七年級第一學期期末教學質量監(jiān)測試卷 道德與法治
注意事項：
1.本試卷共 4 頁，滿分 100 分，考試時間 60 分鐘。
2.答題前，考生務必先將自己的姓名、座位號、考生號等信息填寫在答題卡的指定位置。請認真核 對條形碼上的相關信息，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置。
3.答選擇題時，必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，再選 涂其他答案。
4.答非選擇題時，必須使用 0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫。要求字體工整，筆跡清晰。嚴格按題 號所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在試卷、草稿紙上答題無效。
5.保持答題卡清潔、完整，嚴禁折疊、損壞。嚴禁在答題卡上做任何標記，嚴禁使用涂改液、膠帶 紙和修正帶。考試結束后，將答題卡交回。
一、選擇題：本題包括 15 個小題，每題 3 分，共 45 分。每小題只有一個選項最符合題意，請將答題卡 上的對應題目的答案標號涂黑。
1.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它讓我認識新的老師、朋友，學 習新的知識，但也提出新的要求，讓我迎接更多的挑戰(zhàn)。這就是我豐富多彩又實實在在的初中生活。 ” 這段感悟說明
A.成長的每個階段都多姿多彩 B.初中生活總是讓人感到快樂
C.初中是人生中最美好的年華 D.初中階段充滿了機會和挑戰(zhàn)
2.“詩和遠方 ”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現(xiàn)“詩意 ”抵達，卻需要一個合理的規(guī)劃。下列 名言警句，能體現(xiàn)“生活需要規(guī)劃 ”的是
A.金無足赤，人無完人 B.凡事預則立，不預則廢
C.為者常成，行者常至 D.以人為鏡，可以明得失
3.在道德與法治課堂中，同學們開展了討論活動。
甲同學說：“我唱歌五音不全，但是我的肢體協(xié)調能力很強。 ”
乙同學說：“我對數(shù)字天生不敏感，但是我覺得自己心靈手巧，特別會做手工。 ”
丙同學說： “我之前總記不住外語單詞，最近嘗試了一些小竅門，記單詞再也不犯愁了！ ”同學們的 討論告訴我們
①學會欣賞自己，要欣賞自己的優(yōu)點和努力 ②欣賞自己，也要欣賞他人的優(yōu)點
③接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美 ④珍視自己的愛好，不斷激發(fā)自己的潛能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.神舟十六號航天員乘組成員朱楊柱， 曾兩次與飛天夢失之交臂，但他一路堅持。出征時，他將滿腔豪 情化為一闋《如夢令》： “ 曾經少年如風，而今家國更重。空間站建功，踏盡無悔征程。追夢，追夢， 星辰大海一生。 ”追夢的朱楊柱
①心系祖國，志存高遠 ②腳踏實地，追夢前行
③自尊自大，無畏困難 ④循規(guī)蹈矩，把握機遇
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.如今，智能手機豐富了人們的日常生活，但同時也引發(fā)了一系列家庭矛盾，越來越多的人沉迷在手機 的世界而忽視了家的重要性。七年級某班就此召開了班會，以下是該班部分同學的發(fā)言，你認為最可 取的是
A.小珊：家庭需要溝通交流、相互關愛，少玩手機多陪伴才是正道 B.小蓉：父母尊重孩子使用手機的權利，孩子才能尊重和善待父母 C.小宇：建議家庭成員都不要使用手機，才能營造良好的家庭氛圍 D.小杰：爸爸媽媽用手機工作無可厚非，畢竟有了錢才能陪伴家人
6.某校七年級(2)班舉辦了“放飛夢想 ”演講比賽，為了在比賽中取得好名次，大家在準備過程中相互交 流演講的技巧，取長補短。 比賽結束后，大家的演講水平都有所提高。通過參加此次活動， 同學們明 白的道理是
①在集體生活中，同學間的競爭比合作更重要
②掌握合作策略，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念
③成員之間的良性競爭，有利于集體的發(fā)展
④建設美好集體，既要敢于競爭，又要善于合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學交往中，往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致 不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突，合理的處理途徑是
①尋找有效方法，解決雙方矛盾 ②雙方暫時避讓，防止矛盾激化
③各自冷靜思考，分析沖突原因
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②
8.人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理行為傾向。有很多古詩文就體現(xiàn)了我們 對人生的態(tài)度。下列體現(xiàn)“認真務實 ”人生態(tài)度的是
A.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 B.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
C.鮮花與荊棘同在，坦途與坎坷交替 D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
9.有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山 峰。對于人生的順境與逆境，下列理解不正確的是
A.順境和逆境都是我們生命成長的一部分 B.只有經歷逆境，才能走向成功
C.順境時，抓住機遇，順勢而為 D.逆境時，鼓足勇氣，迎難而上
10.“馬路是我的作業(yè)本，老百姓是我的老師，我希望老師每天走在大街上，都會說我的作業(yè)完成得不 錯。 ”清潔工充滿詩意的話語說明
A.當別人需要幫助時要無條件付出自己的愛心
B.人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的最大化實現(xiàn)
C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值和意義
D.在平凡的崗位上也能書寫不平凡的人生華章
11.為切實增強學生安全防范意識，提高面臨突發(fā)安全事件的自救自護應變能力，某中學組織開展了“校 園安全護航活動 ”。下列屬于提高防護能力的有
①提高危險預判能力 ②提高避險和逃生能力
③增強風險意識 ④樹立規(guī)則意識
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
12.2024 年 5 月 22 日，習近平總書記在山東省日照市考察時強調，老百姓的幸福生活是干出來的。我們 要靠實干奮斗，實現(xiàn)中華民族偉大復興，使人民群眾生活越來越好。這強調的是
①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的 ②勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來
③每個人所處的崗位不同，但貢獻相同 ④要踐行勞動精神，腳踏實地，敬業(yè)奉獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.中國第一代核潛艇總設計師黃旭華“深潛 ”報國三十年，他說： “這輩子沒有虛度，一生屬于核潛艇、 屬于祖國。 ”我國人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開創(chuàng)者之一孫家棟說： “ 國家需要，我就去做！ ” 幾十年甘冒風險、以身試藥的諾貝爾獎得主屠呦呦執(zhí)著一生，讓中醫(yī)藥造福全人類。三位科學家體現(xiàn) 的共同價值追求是
①敬畏生命、關愛他人 ②開拓創(chuàng)新、敢為人先
③眾志成城、善于合作 ④胸懷祖國、服務人民
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.“安頓落難者，照顧鄉(xiāng)親們，一句話驅散冷雨，一握手溫暖人心。 ”孟二梅帶領社區(qū)居民讓近千名被 困乘客在暴雨中免受凍餓。獲評感動中國 2023 年度人物，是因為她
A.在勞動中創(chuàng)造物質財富 B.在工作中恪守誠實信用
C.在奉獻中承擔社會責任 D.在逆境中增強生命韌性
15.習近平總書記多次告誡年輕人“身體是人生一切奮斗成功的本錢 ”“既把學習搞得好好的，又把身體 搞得棒棒的 ”。習近平總書記這樣說是因為
①保持身體健康是提高生命質量的決定性因素
②擁有強健的體魄是保持充沛精力和蓬勃朝氣的前提
③身體健康既關系個人的成長和發(fā)展，也關系家庭的生活質量
④身體是生命存在的根本，身體健康關系國家的人口素質和社會的發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題：本題 4 個小題，共 55 分。請將答案寫在答題卡的對應位置。 16.閱讀材料，完成下列要求。 (12 分)
進入初中，我們跨進了人生的新階段。同學們感受到了初中生活的美好，并取得一定的收獲，但 也遇到了一些困惑。針對同學們的困惑，請你提出合理化建議并說明這樣做的理由。
(1)小豪想主動與周圍的新同學交朋友，可又擔心萬一對方不理他，那樣會很沒有面子。 你的建議：
理由：
(2)小蘭： “我的數(shù)學老師教學思路清晰，對同學認真負責，但我卻覺得他太嚴厲，不像我小學時的 數(shù)學老師那樣溫柔和藹，現(xiàn)在我越來越不愛學數(shù)學了。 ”
你的建議： 理由：
(3)小輝在外地上學，爸爸讓小輝時常給老家的爺爺奶奶打電話聊聊天，小輝覺得老人太嘮叨，想拒 絕爸爸的建議。
你的建議：
理由： 17.閱讀材料，完成下列要求。 (12 分)
“ 當我在戰(zhàn)場上倒下，請別難過，那鮮血染紅的大地，明天會開出最美的花朵……當我在戰(zhàn)斗中 犧牲，請別難過，我化作翱翔的雄鷹，也要守衛(wèi)著祖國的山河。請放心吧，祖國！ ”這是戍邊戰(zhàn)士們 很喜歡的一首歌，也是他們發(fā)自肺腑的心聲。同樣的年齡，戍邊戰(zhàn)士選擇的不是游戲、追星和安逸的 生活，而是鋼槍和堅定的誓言。
(1)戍邊戰(zhàn)士的選擇對我們樹立自己的人生目標有何啟示 (6 分)
(2)請你來說說你的人生目標是什么，你將為此做出哪些努力 (6 分)
18.閱讀材料，完成下列要求。 (12 分)
小方和小圓在學習“認識自己 ”這個內容時，摘抄了兩句名言，他們各自進行了解讀。
小方： “ 當局者迷，旁觀者清 ”，這說明別人最了解我們，所以認 識自己時，應該以別人的意見為準。
小圓： “走自己的路，讓別人說去吧！ ”在認識自己時，要堅持自 己的立場，無需重視別人的意見。
(1)請運用所學知識對小方和小圓的解讀進行評析。 (6 分)
(2)“知人者智， 自知者明。 ”在成長的過程中，我們逐漸認識到每個人都有所不同，那么如何 才能做更好的自己呢 (6 分)
19.閱讀材料，完成下列要求。 (19 分)
某校組織開展以“守護生命 ”為主題的系列教育活動，請你參與其中，完成相關任務。 【活動一】生命可貴
學校組織同學們賞析關于生命的描述語句：
A.天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。
B.世界上沒有賣后悔藥的，因為人生不可以重來。 C.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
(1)這些語句分別體現(xiàn)了生命的哪些特點 (6 分)
【活動二】愛護身體
請你列出，你所在環(huán)境(如學校、家庭、社區(qū))中兩個可能存在的安全隱患，并選擇你列出的安全 隱患中的一項，寫出兩點相應的預防措施或應急處理辦法。
(2)請根據(jù)要求完成任務。 (4 分)
【活動三】滋養(yǎng)心靈
賡續(xù)歷史文脈，譜寫當代華章。為豐富校園文化生活，學校采用主題升旗儀式的方式，組織學生 以班級為單位開展經典誦讀活動，誦讀活動分為兩個篇章，分別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀和 紅色經典誦讀。
(3)請結合“滋養(yǎng)心靈 ”的知識，談談學校活動給我們的啟示。 (5分) 【活動四】宣傳教育
學校決定在寒假生活來臨之際，開展一次安全教育活動，以下是活動方案。 請你參與其中并完成下面的任務。
活動主題 安全防范，我們在行動 活動時間 2025 年 1 月 10 日
活動對象 全體師生
活動目的 ①
活動內容 ②寫出一條活動標語： __________________________________
③設計兩種活動形式： __________________________________
(4)請你將上述活動方案補充完整。 (4 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 DBBAA 6-10 DCBBD 11-15 DBDCD
二、非選擇題
16.（1）建議：主動向同學打招呼、微笑，積極參與班級活動，勇敢地與同學交流溝通。（2 分） 理由：建立友誼需要開放自己，主動表達，這樣才能有機會結識新同學，擴大朋友圈。（2 分）
（2）建議：嘗試理解老師的教學方式和嚴厲背后的用心，主動與老師交流自己的困惑和想法。（2 分）
理由：我們要學會接納不同風格的老師，尊重老師的差異，積極與老師互動有助于提高學習興趣和成績。 （2 分）
（3）建議：按照爸爸的要求定期給爺爺奶奶打電話，耐心傾聽他們的話語。（2 分）
理由：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛長輩能讓他們感受到溫暖，也能增進親情。（2 分）
17.（1）①人生目標要與國家和民族的命運緊密相連，將個人理想融入到為國家、社會做貢獻的大局中， 像戍邊戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國。②要樹立遠大的理想，有堅定的信念和高尚的追求，在面對困難和誘惑時能堅守 初心。（每點 3 分，共 6 分）
（2）示例：我的人生目標是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷。（1 分）
努力：努力學習科學文化知識，尤其是醫(yī)學相關知識；積極參加醫(yī)學實踐活動和志愿者服務，積累經驗； 培養(yǎng)自己的責任心、耐心和愛心等品質。（5 分）
18.（1）①小方和小圓的觀點都是片面的。②“ 當局者迷，旁觀者清 ”說明他人評價有助于我們形成對 自己更客觀、完整、清晰的認識，但不能完全以別人的意見為準，我們要理性分析，既不盲從也不忽視。 ③“走自己的路，讓別人說去吧 ”強調我們要堅持自己的獨特性，有自己的主見，但也不能拒絕他人的 合理意見和建議，要重視他人評價的作用。④認識自己需要將自我評價和他人評價相結合，才能更準確 地認識自己。（觀點 1 分。理由每點 2 分，回答 3 點即可 5 分。共 6 分。）
（2）①要接納與欣賞自己，接納自己的全部，包括優(yōu)點和不足，欣賞自己的獨特和努力。②要揚長避短， 善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③要主動改正缺點，不斷完善自己。④要不 斷激發(fā)自己的潛能，在實踐中鍛煉自己。（每點 2 分，共 6 分，回答 3 點即可）
19.（1）A 體現(xiàn)了生命是獨特的；B 體現(xiàn)了生命是不可逆的；C 體現(xiàn)了生命是短暫的。（每點 2 分，共 6 分）
（2）示例：學校里可能存在樓梯間擁擠、 電器設備老化等安全隱患；家庭中可能有燃氣泄漏、 電器使用 不當?shù)入[患。（2 分）
如針對學校樓梯間擁擠的預防措施： ①制定合理的上下樓規(guī)則，分年級、分班級錯峰上下樓。②加強安 全教育，提高學生的秩序意識。（2 分）
（3）①經典誦讀活動能豐富我們的精神世界，讓我們領略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化的魅力，滋養(yǎng)心 靈。②我們要傳承和弘揚優(yōu)秀文化，在文化的熏陶下培養(yǎng)良好的品德和價值觀，提升精神境界。（每點 3 分，回答 2 點即可得 5 分）
（4）活動目的：增強師生的安全意識，提高安全防范能力，保障師生寒假安全。（1 分） 活動標語：安全伴我行，寒假樂無憂。（1 分）
活動形式：舉辦安全知識講座；發(fā)放安全宣傳手冊；進行安全知識競賽等。（2 分）

展開更多......

收起↑