資源簡介

機密*考試結束前
新平縣 2024—2025 學年上學期期末素質測試
七年級 道德與法治 試題卷
范圍：七年級上冊
(全卷共三個大題，28 個小題，共 8 頁；滿分 100 分，考試時間：75 分鐘)
注意事項：
1.本卷為試題卷，答題前請在答題卡指定位置填寫學校、班級、姓名等信息。答案書寫在答題卡相
應位置上，答在試題卷或草稿紙上的答案無效。 2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
第 Ⅰ卷 (選擇題，共 48 分)
一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案，用 2B 鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題 2 分, 共 48 分)
1. 七年級(1)班要開展“開啟初中生活”為主題的手抄報比賽，小亮選了以下幾個子標題，你認為不恰當的
是 ( )
A. 自由自在，得過且過 B.志存高遠，追夢遠航
C.尊重他人，學會合作 D.努力學習，勤于思考
2. 初中階段是我們規劃未來之路的重要時期，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。做好初中 生活規劃需要 ( )
①隨遇而安，聽從命運安排 ②根據自身條件設定合理發展目標
③制訂切實可行的行動方案 ④讓老師負責規劃自己的人生道路
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
3. 正確認識自己是一項終身事業，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對正確認識自己分析不成立
. .
的是 ( )
A.小美認為自己性格開朗——通過心理特征認識自己——能幫助我們接受自己
B. 同學說小麗樂于助人——通過他人評價認識自己——對自己有更為客觀的認識
C.小云說自己膽子小，很內向——在生活實踐中認識自己——能促進自己全面發展 D.小南覺得自己長得高—從生理方面認識自己—可以發揮所長，培養打籃球的愛好
4. 孫穎莎在香港大學演講時說道： “一個人只有把個人的夢想和祖國的榮譽結合起來，才會真正感受到 夢想帶給你的那份堅韌而又厚重的力量。”她的這句話讓我們感悟到( )
A.少年的夢想都是不切實際的 B.新時代我們一定能實現自己的夢想
C.少年的夢想應與中國夢有機結合 D.夢想是對未來美好生活的幻想
5. 俗話說： “劈柴不照紋，累死劈柴人。”學習也需要方法，才能事半功倍。下面是中學生小滇歸納出 來的學習經驗，你贊同的是 ( )
①需要發現并保持對學習的興趣 ②要培養自覺、主動的學習態度
③埋頭苦學，拒絕一切社交活動 ④參加適合自己的社會實踐活動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 2024 年 10 月 20 日，環廣西公路自行車世界巡回賽南寧站賽事在弄拉景區和南寧主城區燃情開賽，來 自廣西中醫藥大學的 130 余名“小青芒”志愿者用志愿服務體現南寧之美，幫助賽事順利進行。這啟
示我們，做更好的自己 ( )
A.要正確認識自己，隱藏缺點
B.全盤接受他人的一切評價
C.要積極參加所有的志愿者活動
D.是在為他人、為社會服務中實現的
7. 2024 年央視春晚節目歌曲《如果要寫年》 中唱道： “如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙 雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途； 向著一處團圓 … …”這一句句深情的歌詞讓 我們感悟到 ( )
①家人間割舍不斷的親情之愛
②每個家庭的親情表現完全相同
③家能滿足我們的一切需要
④父母的真切關懷和溫暖牽掛
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
8. 觀察右圖漫畫《一起做家務》，對此下列說法正確的是 ( )
①有助于孩子養成良好的勞動觀念
②有助于營造和諧良好的家庭氛圍
③有利于讓所有孩子都成為熱愛勞動的人
④有利于增強孩子的家庭責任意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 習近平總書記指出，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造 這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。對此，下列理解正確的有 ( )
①這是對教師重要地位的充分肯定
②這說明老師在學生成長過程中發揮著不可替代的作用
③這啟示我們要熱愛老師，尊重老師
④這說明為學生圓夢是教師的唯一職責
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.劉晨總是獨來獨往，與同學之間形成隔閡。每當他看到其他同學在一起談大說地， 卻無人理睬
時， 內心十分苦惱。為了擺脫苦惱，你給他的建議是 ( )
①要敞開心扉，熱情待人，朋友才不會彼此錯過
②努力學習，只有學習好的學生才能交到朋友
③不必在意，我們應該以自我為中心
④只有抱著真誠和熱情的態度與同學交往，才能獲得真摯的友誼
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.2024 年 9 月 29 日，習近平主席向“友誼勛章”獲得者迪爾瑪·羅塞芙頒授勛章。她在加強中巴兩國友好 合作關系方面作出了杰出貢獻，這一榮譽不僅代表了中國的最高禮遇，也象征著兩國人民之間的深
厚情誼。這則新聞反映的主題是 ( )
A. 國際競爭 B.人類夢想
C.愛我中華 D.友誼珍貴
12.小軒是班級文學社社長，他與社團里的同學相互幫助、共同進步。小琳性格內向，不善于表達，但在
班級同學的熱情幫助下變得越來越活潑。這說明 ( )
A.個人依靠集體就能獲得成功 B.集體是個體成員的簡單相加
C.個人的力量大于集體的力量 D.集體是我們共同成長的園地
13. 愿 景 是集體 的精神動 力 之源 ， 是推動集體 發 展 的 內驅 力 。 下 列 可 以作為班 級 美好 愿 景 的有 ( )
①目中無人、唯我獨尊 ②袖手旁觀、置身事外
③相處融洽、共擔責任 ④團結協作、包容公平
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.下列圖片中，屬于珍愛生命的是 ( )
15.著名作家畢淑敏在《敬畏生命》一文中寫道： “如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來 尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子 … …”敬畏生命就要 ( )
①尊重并遵循生命存在和發展的規律
②關愛他人的生命
③堅持人民至上、生命至上
④只尊重他人生命，漠視自己的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.人類對自然規律的認知沒有止境，防災減災、抗災救災是人類生存發展的永恒課題。為減少地震給 生命財產帶來的損失。當地震發生時，以下做法可取的有 ( )
①在室內來不及撤離，選擇易于形成三角空間的地方避震
②如果在室內遇到地震，要迅速乘坐電梯逃離建筑物
③野外活動遇到地震，要避開山腳、陡崖、河湖岸邊等
④在室外遇到地震，迅速跑到空曠的地方，遠離高大的建筑物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2024 年 11 月 9 日，在第 33 個全國消防日當天，云南省各校組織各種形式的安全教育活動，如安全知 識講座、應急疏散演練、校園安全檢查等。此活動旨在 ( )
①提高學生危險預判能力，防患于未然 ②提高學生的避險和逃生能力
③讓學生掌握防護和急救的知識與技能 ④走過場，應付消防部門檢查
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.教育部明確各地要確保中小學生課間十分鐘活動，每節課間安排學生走出教室，適量活動。這一要求 ( )
①有利于學生勞逸結合、增強體質 ②保護中小學生的身心健康
③能夠杜絕學生在教室內追逐打鬧 ④能有效減少中小學生近視的發生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.數據顯示，2024 年中國青少年抑郁癥的檢出率已經超過了 30% ，而在高中生中，這一比例甚至突破了 40% 。這些數據表明，我國未成年人的心理健康問題較為嚴重，需要社會各界的高度關注和重視。
保持心理健康，需要我們 ( )
①學習心理健康知識，掌握自我調節的方法
②必要時積極尋求專業幫助
③避免遭遇挫折，及時享受青春
④磨煉堅強意志，增強生命韌性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.托爾斯泰曾說： “人生目標是指路明燈。沒有人生目標，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生
活。”這啟示我們 ( )
A. 只要樹立人生目標就能獲得成功
B.人生目標定得越長遠，越容易實現 C.要經常調整自己的人生目標
D.要積極規劃人生，確立自己的人生目標
21.右圖揭示的生活道理是 ( )
①同樣的事情，人生態度不同，影響也不同
②盲目樂觀危害大
③積極的人生態度會令人看到事物好的一面
④我們應當努力擁有積極的人生態度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.下列古語所體現的人生態度正確的是 ( )
①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——樂觀向上
②苔花如米小，也學牡丹開——精益求精
③博學之，審問之，慎思之， 明辨之，篤行之——認真務實
④業精于勤，荒于嬉——勤奮進取
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23. 90 后的王文思 7 年前投身外賣配送行業，如今，他管理著長春市紅旗街最為繁忙的美團平臺配送站， 要協調 100 多名騎手的工作。王文思說： “訂單多，身體累，但心里美，只要肯干，就有收獲。”取 餐 、 奔忙 、送達 … … 從業 7 年 ， 風 雨無 阻 ， 辛勤 的勞動讓他在這座城市扎根安家 。 這說 明 ( )
①只有投身外賣配送行業才能鑄就閃光人生
②人們通過勞動創造物質財富和精神財富
③人們在勞動中感受幸福和喜悅
④人生價值是通過勞動創造的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 《大國工匠》系列節目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多 高的學歷和文化水平，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注
和堅守，作出不平凡的貢獻。這啟示我們 ( ) A.要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越 B.工作有高低貴賤之分，慎重選擇很重要
C.技能人才天地廣，到哪都成人上人
D. 只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
第Ⅱ卷 (非選擇題，共 52 分)
二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。3 個小題，共 30 分)
25. (6 分) 【品味學習 做更好的自己】
進入初中，我們跨進了人生的新階段。經過一學期的校園生活，同學們感受到了初中生活的美好， 但也遇到了一些困惑。
困惑 答疑
陽陽：上初中后，學校組織的社團活動更加豐富多彩，活動也很有意思，我很想參加。 但是，父母說我應該多花些時間用在學習上，參加社團活動浪費時間、沒意義。我很困 惑…… ①
娜娜：進入初中后，我發現自己沒有身邊的同學優秀：成績在班上排在中等，個頭不 高，引以為傲的民族舞也沒有機會展示。我現在非常懊惱，覺得活成了自己討厭的樣 子 ！我想讓自己變得更加優秀，但是又不知從何做起。 ②
運用所學知識，請分別對以上兩位同學的困惑進行答疑。
26. ( 12 分) 【珍惜師生情誼 共建美好集體】
關于“如何構建和諧的師生關系” ，陳粒同學分享了自己的師生交往煩惱：
前兩天自習課上我在抄同桌的作文，不小心被語文王老師看到，王老師嚴厲地批評了我，還讓我寫 檢討，我和同桌都很討厭王老師。相比之下我們更喜歡英語劉老師，因為劉老師很溫柔，從不罰學生寫 檢討。現在一上語文課我就不想聽，我該怎么辦呢
( 1)結合材料，運用所學知識，請你為陳粒同學出出主意，助力他構建和諧的師生關系。(6 分)
某校的七年級(5)班是全校師生口中的“差班” ，教室衛生亂糟糟、集體活動很少有人報名、班級學習 成績落后 … … 新學期開始，班主任張老師重組了班委會，制訂了學期奮斗目標。新的班委會重新制訂了 班紀班規，并帶頭遵守，衛生委員狠抓班級衛生工作，體育委員王虎一人在校運動會上奪得 2 個冠軍和 1 個亞軍，點燃了全班同學的激情 …… 一個積極向上的班集體出現在大家面前。
(2)七年級(5)班實現了從全校師生口中的“差班”到“積極向上的班集體”的轉變，啟示我們如何建設美好 集體 (6 分)
27. ( 12 分) 【守護生命安全 養成健康生活】
事故一：2024 年 11 月 18 日，新疆喀什市第八中學 5 號宿舍樓(男生宿舍)學生前往教學樓上課時， 一名學生在宿舍樓一樓門前不慎跌倒，引發踩踏，造成 3 人重傷，正在全力救治中，11 人輕傷留院觀察。
事故二：黑龍江安達市 14 歲初中生小聰因好奇服用不明藥物中毒，引發社會關注。事件暴露青少年 藥物知識匱乏，警示我們要加強心理健康教育和藥物安全宣傳，共同為青少年營造健康成長環境。
( 1)生命是寶貴的，生命價值高于一切。為保障未成年人的生命健康，請你就“增強安全意識”提出合理 化建議。 (6 分)
(2)你覺得漫畫一中“肥胖兒童”產生的原因是什么 (2 分)結合漫畫一，請你簡要評析漫畫二中專家的說 法。 (4 分)
三、分析說明題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置，共 22 分)
28. (22 分) 【感悟生命可貴 追求美好人生】
某校七年級(3)班在開展“感悟生命 書寫人生”的主題班會，請你參與進來。
【認識生命】1962 年 8 月 15 日，雷鋒因意外犧牲，犧牲時年僅 22 歲。正是意氣風發的年紀、正是 大好時光開始的年紀，但他卻永遠的離開了我們。在這短暫而光榮的一生中，他用閃著光芒的行動影響 了一代又一代中國人。他說： “人民的困難，就是我的困難，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福 的。”
( 1)請結合所學知識，運用“認識生命”的相關內容談談你的感悟。 (4 分)
【確立人生目標】 “中國龍芯之母”黃令儀先生幼年經歷山河破碎的絕望，她早早就立志報國，她說： “我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱。”她親身見證并參與了中國微電子行業從無 到有的發展歷程，為我國核心芯片的發展貢獻了畢生的精力。在她的帶領下，經過團隊成員的不懈努力， 一大批國產高性能芯片應運而生，復興號、殲-20 、北斗衛星、航空母艦等都裝上了中國芯，打破了西方 的技術封鎖。
(2)黃令儀先生身上的優秀品質值得我們每一個人學習。作為當代中國青少年，我們該如何正確樹立自己 的人生目標 (6 分)
【端正人生態度】班級開展了一場關于順境、逆境的辯論賽，雙方觀點如下：
(3)你如何看待他們的觀點 并說明理由。 (6 分)
【實現人生價值】清澈的愛，只為中國。在我國 2.2 萬多公里的陸地邊境線上，有一群人默默堅守， 夯筑起愛國守邊的堅固長城。他們有一個共同的名字———“守邊人” ，他們用實際行動，展現著“強邊固 防有我，請黨和人民放心”的忠誠和擔當，踐行著“有國才有家，守好邊就是守好家”的承諾與使命。2024 年 9 月，被授予“全國民族團結進步模范個人”稱號的云南省馬關縣羅家坪村村民熊光澤，一家三代接力 守邊。奶奶和父親兩代人的堅守，激勵著熊光澤義無反顧挑起重擔，繼續在邊境線值守。 “奶奶沒上過 學，唯獨會寫‘中國’兩個字。奶奶說過，共產黨來了，我們才能安家過上安寧日子；有國才有家，守好 界碑就是守好我們的家。”熊光澤說。
(4)結合材料，運用所學知識，請你說說熊光澤的事跡對我們在奉獻中成就精彩人生有何啟示。 (6 分)
七年級道德與法治參考答案
第 Ⅰ卷 選擇題（共 48 分）
1 - 5 ADCCB 6 - 10 DBBAC 11 - 15 DDCDA 16 - 20 CABBD 21 - 24 CCDA
第Ⅱ卷 非選擇題（共 52 分）
25.①（3 分） 陽陽，參加社團活動并非浪費時間。學習不僅僅局限在課堂上，參加社團活動也是一種學 習方式。通過社團活動，你可以培養興趣愛好，提升自己的綜合能力，比如溝通能力、團隊協作能力等， 這對個人的成長和發展非常有益。同時，合理安排時間，參加社團活動并不會影響學習，反而能讓你在 學習之余放松身心，提高學習效率。你可以和父母好好溝通，向他們說明參加社團活動的好處，爭取他 們的支持。
②（3 分）娜娜，每個人都有自己的優點和不足，你要學會正確認識自己，接納自己。雖然你覺得自己成 績中等、個頭不高，民族舞也沒機會展示，但你有自己的閃光點，不要只看到自己的不足而懊惱。要做 更好的自己，可以從以下方面努力：首先，要揚長避短，發揮自己的優勢， 比如你擅長民族舞，可以找 機會展示自己，增強自信；其次，要主動改正缺點，針對學習上的不足，制定合理的學習計劃，努力提 高成績；最后，要不斷激發自己的潛能，嘗試新事物，挑戰自我。
26. ( 1)（6 分）①陳粒應該正確對待老師的批評。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反 省自己，改進不足。王老師批評你是為了讓你認識到抄襲作文的錯誤，你要理解老師的良苦用心，把注 意力放在老師批評的內容和用意上。②要學會接納不同風格的老師。每位老師都有自己的教學風格和個 性特征，劉老師溫柔，王老師嚴厲，他們都在以自己的方式教書育人。你不能因為老師的風格不同就區 別對待，要發現王老師的優點，尊重和接納他。③主動與老師溝通交流。你可以找個合適的時間，真誠 地向王老師承認錯誤，表達自己想要改正的決心，同時也可以和老師交流自己對語文學習的想法和困惑， 尋求老師的幫助，這樣有助于構建和諧的師生關系。
(2)（6 分）①共同確定集體的愿景和目標。七年級（5）班制定了學期奮斗目標，這為班級發展指明了方 向，讓同學們有了共同的追求。②共同商定集體的規則與制度內容，班委會重新制訂了班紀班規，并帶 頭遵守，這樣可以規范同學們的行為，保障集體的良好秩序。③每個成員要積極參與集體建設，積極承 擔責任。衛生委員狠抓班級衛生工作，體育委員在運動會上取得好成績，點燃了同學們的激情，帶動大 家為集體貢獻力量。④營造良好的集體氛圍，成員之間相互幫助、相互支持，共同努力，積極向上的集 體氛圍有助于同學們的成長和進步。
27. ( 1)（6 分）①學校：加強安全教育，定期開展安全知識講座和應急演練，如火災逃生演練、地震避險 演練等，讓學生掌握基本的安全知識和技能；檢查校園設施設備，及時排除安全隱患。②家庭：家長要 加強對孩子的安全教育，如交通安全、飲食安全等；關注孩子的行為和心理狀態，及時發現問題并給予 引導。③學生自身：要提高自我保護意識，遵守學校和社會的安全規定，如不追逐打鬧、不私自下水游 泳等；學習安全知識，掌握一些基本的自救方法，如遇到火災用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生等。
(2)（2 分）漫畫一中“肥胖兒童”產生的原因可能是攝入過多高熱量食物，且缺乏運動。
（4 分）漫畫二中專家的說法有一定道理。生命在于運動，適量的運動對身體健康非常重要。運動可以增 強體質，提高免疫力，有助于預防肥胖等疾病，還能促進骨骼發育，讓身體更健康。同時，合理的飲食 也是保持健康的關鍵，要減少高熱量、高脂肪食物的攝入，做到均衡飲食。但保持健康不僅僅是運動和
飲食，還需要保持良好的生活習慣，如充足的睡眠、 良好的心態等，所以僅強調運動和飲食是不夠全面 的。
28. ( 1)（4 分）①雷鋒的生命雖然短暫，但他用行動詮釋了生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于 對社會的貢獻。②生命是獨特的，每個人都可以在自己的生活經歷中建構自己的人生，雷鋒幫助人民克 服困難，他的生命是有意義的，他的精神影響了一代又一代中國人。③生命有接續，雷鋒雖然犧牲了， 但他的精神在不斷傳承，激勵著后人在生活中關愛他人、奉獻社會。
(2)（6 分）①樹立人生目標要與國家和社會的需要相結合。黃令儀先生幼年經歷山河破碎，立志報國，將 個人理想與國家的發展緊密相連，我們也應如此，為國家的繁榮富強貢獻力量。②要結合自身實際情況， 制定切實可行的目標。黃令儀先生根據自己的專業和興趣，投身微電子行業，我們要了解自己的優勢和 不足，選擇適合自己的發展方向。③樹立目標要堅定，為實現目標不懈努力。黃令儀先生為我國核心芯 片發展貢獻畢生精力，面對困難不退縮，我們在實現目標的過程中也會遇到困難，要像她一樣堅定信念， 勇往直前。
(3)（6 分）雙方的觀點都有一定的片面性。順境確實為個人成長提供了良好的條件，在順境中，我們更容 易獲得成功，實現自己的目標。但如果在順境中安于現狀、不思進取，順境也可能成為成長的阻礙。逆 境雖然充滿困難和挫折，但它能磨煉人的意志，激發人的斗志，讓人在挫折中成長。然而，如果不能正 確對待逆境，被挫折打倒，逆境就會阻礙人的發展。所以，無論是順境還是逆境，關鍵在于我們如何應 對。我們要在順境中保持清醒，抓住機遇，不斷進步；在逆境中不氣餒，勇敢面對，把挫折轉化為前進 的動力。
(4)（6 分）①要樹立正確的價值觀，將個人價值與國家和社會的利益相結合。熊光澤一家三代接力守邊， 踐行著“有國才有家，守好邊就是守好家”的承諾，我們要像他們一樣，把個人的成長融入到國家和社會 的發展中。②要有強烈的責任感和使命感，勇于擔當。熊光澤義無反顧挑起重擔，堅守邊境線，我們在 生活中也要主動承擔責任，為社會貢獻自己的力量。③在平凡的崗位上也能創造不平凡的價值。熊光澤 作為一名普通村民，在守邊的崗位上默默奉獻，我們要立足本職崗位，做好每一件小事，通過自己的努 力實現人生價值。

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