資源簡介

絕密★啟用前
2024—2025 學(xué)年度七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷
道德與法治
注意事項：
1.本試卷共 4 頁，滿分 100 分，考試時間 60 分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、座位號、考生號等信息填寫在答題卡的指定位置。請認(rèn)真核
對條形碼上的相關(guān)信息，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置。
3.答選擇題時，必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，再選
涂其他答案。
4.答非選擇題時，必須使用 0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫。要求字體工整，筆跡清晰。嚴(yán)格按題
號所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在試卷、草稿紙上答題無效。
5.保持答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊、損壞。嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶
紙和修正帶。考試結(jié)束后，將答題卡交回。
一、選擇題：本題包括 15 個小題，每題 3 分，共 45 分。每小題只有一個選項最符合題意，請將答題卡
上的對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
1.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它讓我認(rèn)識新的老師、朋友，學(xué)
習(xí)新的知識，但也提出新的要求，讓我迎接更多的挑戰(zhàn)。這就是我豐富多彩又實實在在的初中生活。”
這段感悟說明
A.成長的每個階段都多姿多彩 B.初中生活總是讓人感到快樂
C.初中是人生中最美好的年華 D.初中階段充滿了機(jī)會和挑戰(zhàn)
2.“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要一個合理的規(guī)劃。下列
名言警句，能體現(xiàn)“生活需要規(guī)劃”的是
A.金無足赤，人無完人 B.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
C.為者常成，行者常至 D.以人為鏡，可以明得失
3.在道德與法治課堂中，同學(xué)們開展了討論活動。
甲同學(xué)說：“我唱歌五音不全，但是我的肢體協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)。”
乙同學(xué)說：“我對數(shù)字天生不敏感，但是我覺得自己心靈手巧，特別會做手工。”
丙同學(xué)說：“我之前總記不住外語單詞，最近嘗試了一些小竅門，記單詞再也不犯愁了！”同學(xué)們的
討論告訴我們
①學(xué)會欣賞自己，要欣賞自己的優(yōu)點和努力 ②欣賞自己，也要欣賞他人的優(yōu)點
③接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美 ④珍視自己的愛好，不斷激發(fā)自己的潛能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.神舟十六號航天員乘組成員朱楊柱，曾兩次與飛天夢失之交臂，但他一路堅持。出征時，他將滿腔豪
情化為一闋《如夢令》：“曾經(jīng)少年如風(fēng)，而今家國更重。空間站建功，踏盡無悔征程。追夢，追夢，
星辰大海一生。”追夢的朱楊柱
①心系祖國，志存高遠(yuǎn) ②腳踏實地，追夢前行
③自尊自大，無畏困難 ④循規(guī)蹈矩，把握機(jī)遇
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.如今，智能手機(jī)豐富了人們的日常生活，但同時也引發(fā)了一系列家庭矛盾，越來越多的人沉迷在手機(jī)
的世界而忽視了家的重要性。七年級某班就此召開了班會，以下是該班部分同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為最可
取的是
A.小珊：家庭需要溝通交流、相互關(guān)愛，少玩手機(jī)多陪伴才是正道
B.小蓉：父母尊重孩子使用手機(jī)的權(quán)利，孩子才能尊重和善待父母
C.小宇：建議家庭成員都不要使用手機(jī)，才能營造良好的家庭氛圍
D.小杰：爸爸媽媽用手機(jī)工作無可厚非，畢竟有了錢才能陪伴家人
6.某校七年級(2)班舉辦了“放飛夢想”演講比賽，為了在比賽中取得好名次，大家在準(zhǔn)備過程中相互交
流演講的技巧，取長補(bǔ)短。比賽結(jié)束后，大家的演講水平都有所提高。通過參加此次活動，同學(xué)們明
白的道理是
①在集體生活中，同學(xué)間的競爭比合作更重要
②掌握合作策略，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念
③成員之間的良性競爭，有利于集體的發(fā)展
④建設(shè)美好集體，既要敢于競爭，又要善于合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中，往往會因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致
不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突，合理的處理途徑是
①尋找有效方法，解決雙方矛盾 ②雙方暫時避讓，防止矛盾激化
③各自冷靜思考，分析沖突原因
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②
8.人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理行為傾向。有很多古詩文就體現(xiàn)了我們
對人生的態(tài)度。下列體現(xiàn)“認(rèn)真務(wù)實”人生態(tài)度的是
A.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 B.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
C.鮮花與荊棘同在，坦途與坎坷交替 D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海
9.有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山
峰。對于人生的順境與逆境，下列理解不正確的是
A.順境和逆境都是我們生命成長的一部分 B.只有經(jīng)歷逆境，才能走向成功
C.順境時，抓住機(jī)遇，順勢而為 D.逆境時，鼓足勇氣，迎難而上
10.“馬路是我的作業(yè)本，老百姓是我的老師，我希望老師每天走在大街上，都會說我的作業(yè)完成得不
錯。”清潔工充滿詩意的話語說明
A.當(dāng)別人需要幫助時要無條件付出自己的愛心
B.人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的最大化實現(xiàn)
C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值和意義
D.在平凡的崗位上也能書寫不平凡的人生華章
11.為切實增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高面臨突發(fā)安全事件的自救自護(hù)應(yīng)變能力，某中學(xué)組織開展了“校
園安全護(hù)航活動”。下列屬于提高防護(hù)能力的有
①提高危險預(yù)判能力 ②提高避險和逃生能力
③增強(qiáng)風(fēng)險意識 ④樹立規(guī)則意識
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
12.2024 年 5 月 22 日，習(xí)近平總書記在山東省日照市考察時強(qiáng)調(diào)，老百姓的幸福生活是干出來的。我們
要靠實干奮斗，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使人民群眾生活越來越好。這強(qiáng)調(diào)的是
①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的 ②勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來
③每個人所處的崗位不同，但貢獻(xiàn)相同 ④要踐行勞動精神，腳踏實地，敬業(yè)奉獻(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.中國第一代核潛艇總設(shè)計師黃旭華“深潛”報國三十年，他說：“這輩子沒有虛度，一生屬于核潛艇、
屬于祖國。”我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開創(chuàng)者之一孫家棟說：“國家需要，我就去做！”
幾十年甘冒風(fēng)險、以身試藥的諾貝爾獎得主屠呦呦執(zhí)著一生，讓中醫(yī)藥造福全人類。三位科學(xué)家體現(xiàn)
的共同價值追求是
①敬畏生命、關(guān)愛他人 ②開拓創(chuàng)新、敢為人先
③眾志成城、善于合作 ④胸懷祖國、服務(wù)人民
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.“安頓落難者，照顧?quán)l(xiāng)親們，一句話驅(qū)散冷雨，一握手溫暖人心。”孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)居民讓近千名被
困乘客在暴雨中免受凍餓。獲評感動中國 2023 年度人物，是因為她
A.在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)財富 B.在工作中恪守誠實信用
C.在奉獻(xiàn)中承擔(dān)社會責(zé)任 D.在逆境中增強(qiáng)生命韌性
15.習(xí)近平總書記多次告誡年輕人“身體是人生一切奮斗成功的本錢”“既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體
搞得棒棒的”。習(xí)近平總書記這樣說是因為
①保持身體健康是提高生命質(zhì)量的決定性因素
②擁有強(qiáng)健的體魄是保持充沛精力和蓬勃朝氣的前提
③身體健康既關(guān)系個人的成長和發(fā)展，也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量
④身體是生命存在的根本，身體健康關(guān)系國家的人口素質(zhì)和社會的發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題：本題 4個小題，共 55 分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置。
16.閱讀材料，完成下列要求。(12 分)
進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的新階段。同學(xué)們感受到了初中生活的美好，并取得一定的收獲，但
也遇到了一些困惑。針對同學(xué)們的困惑，請你提出合理化建議并說明這樣做的理由。
(1)小豪想主動與周圍的新同學(xué)交朋友，可又擔(dān)心萬一對方不理他，那樣會很沒有面子。
你的建議：
理由：
(2)小蘭：“我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)思路清晰，對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但我卻覺得他太嚴(yán)厲，不像我小學(xué)時的
數(shù)學(xué)老師那樣溫柔和藹，現(xiàn)在我越來越不愛學(xué)數(shù)學(xué)了。”
你的建議：
理由：
(3)小輝在外地上學(xué)，爸爸讓小輝時常給老家的爺爺奶奶打電話聊聊天，小輝覺得老人太嘮叨，想拒
絕爸爸的建議。
你的建議：
理由：
17.閱讀材料，完成下列要求。(12 分)
“當(dāng)我在戰(zhàn)場上倒下，請別難過，那鮮血染紅的大地，明天會開出最美的花朵……當(dāng)我在戰(zhàn)斗中
犧牲，請別難過，我化作翱翔的雄鷹，也要守衛(wèi)著祖國的山河。請放心吧，祖國！”這是戍邊戰(zhàn)士們
很喜歡的一首歌，也是他們發(fā)自肺腑的心聲。同樣的年齡，戍邊戰(zhàn)士選擇的不是游戲、追星和安逸的
生活，而是鋼槍和堅定的誓言。
(1)戍邊戰(zhàn)士的選擇對我們樹立自己的人生目標(biāo)有何啟示 (6 分)
(2)請你來說說你的人生目標(biāo)是什么，你將為此做出哪些努力 (6 分)
18.閱讀材料，完成下列要求。(12 分)
小方和小圓在學(xué)習(xí)“認(rèn)識自己”這個內(nèi)容時，摘抄了兩句名言，他們各自進(jìn)行了解讀。
小方：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，這說明別人最了解我們，所以認(rèn)
識自己時，應(yīng)該以別人的意見為準(zhǔn)。
小圓：“走自己的路，讓別人說去吧！”在認(rèn)識自己時，要堅持自
己的立場，無需重視別人的意見。
(1)請運(yùn)用所學(xué)知識對小方和小圓的解讀進(jìn)行評析。(6 分)
(2)“知人者智，自知者明。”在成長的過程中，我們逐漸認(rèn)識到每個人都有所不同，那么如何
才能做更好的自己呢 (6 分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(19 分)
某校組織開展以“守護(hù)生命”為主題的系列教育活動，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
【活動一】生命可貴
學(xué)校組織同學(xué)們賞析關(guān)于生命的描述語句：
A.天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。
B.世界上沒有賣后悔藥的，因為人生不可以重來。
C.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
(1)這些語句分別體現(xiàn)了生命的哪些特點 (6 分)
【活動二】愛護(hù)身體
請你列出，你所在環(huán)境(如學(xué)校、家庭、社區(qū))中兩個可能存在的安全隱患，并選擇你列出的安全
隱患中的一項，寫出兩點相應(yīng)的預(yù)防措施或應(yīng)急處理辦法。
(2)請根據(jù)要求完成任務(wù)。(4 分)
【活動三】滋養(yǎng)心靈
賡續(xù)歷史文脈，譜寫當(dāng)代華章。為豐富校園文化生活，學(xué)校采用主題升旗儀式的方式，組織學(xué)生
以班級為單位開展經(jīng)典誦讀活動，誦讀活動分為兩個篇章，分別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀和
紅色經(jīng)典誦讀。
(3)請結(jié)合“滋養(yǎng)心靈”的知識，談?wù)剬W(xué)校活動給我們的啟示。(5 分)
【活動四】宣傳教育
學(xué)校決定在寒假生活來臨之際，開展一次安全教育活動，以下是活動方案。
請你參與其中并完成下面的任務(wù)。
活動主題 安全防范，我們在行動 活動時間 2025 年 1 月 10 日
活動對象 全體師生
活動目的 ①_________________________________________________
②寫出一條活動標(biāo)語：
________________________________
活動內(nèi)容
③設(shè)計兩種活動形式：
________________________________
(4)請你將上述活動方案補(bǔ)充完整。(4 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 DBBAA 6-10 DCBBD 11-15 DBDCD
二、非選擇題
16.（1）建議：主動向同學(xué)打招呼、微笑，積極參與班級活動，勇敢地與同學(xué)交流溝通。（2 分）
理由：建立友誼需要開放自己，主動表達(dá)，這樣才能有機(jī)會結(jié)識新同學(xué)，擴(kuò)大朋友圈。（2 分）
（2）建議：嘗試?yán)斫饫蠋煹慕虒W(xué)方式和嚴(yán)厲背后的用心，主動與老師交流自己的困惑和想法。（2 分）
理由：我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，尊重老師的差異，積極與老師互動有助于提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
（2 分）
（3）建議：按照爸爸的要求定期給爺爺奶奶打電話，耐心傾聽他們的話語。（2 分）
理由：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛長輩能讓他們感受到溫暖，也能增進(jìn)親情。（2 分）
17.（1）①人生目標(biāo)要與國家和民族的命運(yùn)緊密相連，將個人理想融入到為國家、社會做貢獻(xiàn)的大局中，
像戍邊戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國。②要樹立遠(yuǎn)大的理想，有堅定的信念和高尚的追求，在面對困難和誘惑時能堅守
初心。（每點 3 分，共 6 分）
（2）示例：我的人生目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷。（1 分）
努力：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，尤其是醫(yī)學(xué)相關(guān)知識；積極參加醫(yī)學(xué)實踐活動和志愿者服務(wù)，積累經(jīng)驗；
培養(yǎng)自己的責(zé)任心、耐心和愛心等品質(zhì)。（5 分）
18.（1）①小方和小圓的觀點都是片面的。②“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明他人評價有助于我們形成對
自己更客觀、完整、清晰的認(rèn)識，但不能完全以別人的意見為準(zhǔn)，我們要理性分析，既不盲從也不忽視。
③“走自己的路，讓別人說去吧”強(qiáng)調(diào)我們要堅持自己的獨(dú)特性，有自己的主見，但也不能拒絕他人的
合理意見和建議，要重視他人評價的作用。④認(rèn)識自己需要將自我評價和他人評價相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確
地認(rèn)識自己。（觀點 1 分。理由每點 2 分，回答 3 點即可 5 分。共 6 分。）
（2）①要接納與欣賞自己，接納自己的全部，包括優(yōu)點和不足，欣賞自己的獨(dú)特和努力。②要揚(yáng)長避短，
善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③要主動改正缺點，不斷完善自己。④要不
斷激發(fā)自己的潛能，在實踐中鍛煉自己。（每點 2 分，共 6 分，回答 3 點即可）
19.（1）A 體現(xiàn)了生命是獨(dú)特的；B 體現(xiàn)了生命是不可逆的；C 體現(xiàn)了生命是短暫的。（每點 2 分，共
6 分）
（2）示例：學(xué)校里可能存在樓梯間擁擠、電器設(shè)備老化等安全隱患；家庭中可能有燃?xì)庑孤㈦娖魇褂?br/>不當(dāng)?shù)入[患。（2 分）
如針對學(xué)校樓梯間擁擠的預(yù)防措施：①制定合理的上下樓規(guī)則，分年級、分班級錯峰上下樓。②加強(qiáng)安
全教育，提高學(xué)生的秩序意識。（2 分）
（3）①經(jīng)典誦讀活動能豐富我們的精神世界，讓我們領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化的魅力，滋養(yǎng)心
靈。②我們要傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，在文化的熏陶下培養(yǎng)良好的品德和價值觀，提升精神境界。（每點 3
分，回答 2 點即可得 5分）
（4）活動目的：增強(qiáng)師生的安全意識，提高安全防范能力，保障師生寒假安全。（1 分）
活動標(biāo)語：安全伴我行，寒假樂無憂。（1 分）
活動形式：舉辦安全知識講座；發(fā)放安全宣傳手冊；進(jìn)行安全知識競賽等。（2 分）

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