資源簡介

瑞金市 2024-2025 學年上學期期末考試
八年級道德與法治試題
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項，每小題 2 分，共 36 分)
1.據新華社 2024 年 11 月 12 日電，中國科學家利用量子技術搜尋到一種物質獲重要進展，成果日前刊
發于《物理評論快報》。這種物質是 ( )
A.暗物質 B.中微子 C.反物質 D.粲夸克
2.下列時事與體現共享發展理念的有 ( )
①國務院辦公廳印發的《關于健全基本醫療保險參保長效機制的指導意見》8 月 1 日公布，根據意
見，職工醫保個人賬戶共濟范圍擴展到近親屬，同時推動共濟地域逐步擴大
②“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”和“巴丹吉林沙漠一沙山湖泊群”、 “中國黃
(渤)海候鳥棲息地(第二期)”成功列入《世界遺產名錄》
③我國林草年碳匯量超過 12 億噸二氧化碳當量，居世界首位，是實現碳中和目標的“壓艙石”
④2024 年全國教育工作會議提出，進一步夯實基礎教育基點，義務教育突出“優質均衡”和“城鄉
一體化”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.下框內容描述的會議是 ( )
A.第六屆中國國際進口博覽會
B.世界互聯網大會烏鎮峰會
C.二十國集團領導人第十九次峰會
D.2024 年國際保護知識產權協會世界知識產權大會
4.寒假馬上就要來了，小江自主設計了暑假鍛煉計劃，有空就和爺爺一起去社區生活廣場鍛煉。在這里，
他以朋友的身份和其他小伙伴一起打籃球，以小鄰居的身份和愛好鍛煉的社區居民分享鍛煉技巧……
小江在社區生活廣場的經歷說明( )
①人們在社會交往中形成了各種社會關系 ②與人交往是我們了解社會的最佳方式
③人的身份是在社會關系中確定的 ④在不同的社會關系中，我們具有相同的身份
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.八年級某班以“學習親近社會之舉”為主題布置了實踐作業，下列作業清單與這一主題相符的有
( 、
①組織開展“體味親情”的家庭親子活動 ②以“環保衛士”身份宣傳垃圾分類知識
③參加關愛殘障人士志愿服務活動 ④以班級成員身份參加班委選舉活動
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 11 月 23 日，第三屆贛南臍橙國際博覽會在寧都開幕，為加大贛南臍橙宣傳推介和銷售力度，活動現
場舉辦了贛南臍橙等農特產品助農直播活動，當天銷售贛南臍撜突破 100 萬元。這()
①表明新業態已經取代了實體經濟 ②說明網絡切底改變了村民的生活方式
③是利用網絡推動鄉村發展的生動實踐 ④體現了網絡為經濟發展注入新的活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2024 年 11 月 12 日，李子柒時隔三年回歸網絡，國內外網友反響熱烈，光海外平臺 Youtube 視頻瀏
覽量就超 1260 萬。她的視頻以獨特視角展現中國傳統文化，吸引海內外關注，為中外文化交流再
添助力。這說明( )
①網絡為文化傳播搭建新的平臺 ②互聯網促進了文化交流與傳播
③網絡徹底改變了人們交往方式 ④網絡為經濟發展注入新的活力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8.某校校園小記者就本校學生使用網絡的情況進行采訪，其中有位同學說道： “當我在使用網絡查詢
學習資料時，看到手機推送的熱搜就會忍不住點進去，轉頭又會打開社交軟件，過了好一會兒才想
起自己是要查資料。”對此，我們應該建議這位同學( )
①做自己情緒的主人，控制自己不上網 ②加強對網絡不良信息的監督和管理
③提高媒介素養，不在無關信息面前停留 ④注意瀏覽、尋找與學習有關的信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.2024 年 11 月 1 日起，我國鐵路客運領域開始推廣使用全面數字化的電子發票，為旅客和單位報銷鐵
路客票提供便利。采用全面數字化的電子發票后，旅客不再需要到火車站、車票代售點、自助機上
打印紙質報銷憑證。這說明( )
A.不合理的規則應該廢除 B.社會生活處處都充滿限制
C.規則應隨著社會發展而不斷改進和完善 D.我們應該積極為新規則的形成建言獻策
10.八年級學生小智擬拍攝一部名為《尊重他人：校園篇》的微視頻，下列校園中的行為能夠作為微鏡頭
入選該視頻的有 ( )
行為 1：碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到
行為 2：在學校圖書館里，小明和曉東討論問題的聲音很大
行為 3：當有同學給別人起侮辱性外號時，小凱總會站出來阻止
行為 4：小亮每次籃球比賽結束后，無論勝負，都主動與對方握手
A.行為 1 和行為 2 B.行為 1 和行為 3
C.行為 2和行為 4 D.行為 3和行為 4
11.在道德與法治課上，同學們結合所學知識積極分析身邊的案例。下面對案例分析不合理的是( )
A.因在體育館不文明觀賽，經工作人員勸阻無效后，李某被公安機關以擾亂公共秩序的處罰，給予
警告處罰——李某的行為危害社會，違反行政法律法規，理應承擔行政責任
B.小王家里飼養的寵物經常夜里狂吠，受到鄰居質疑時他卻稱養狗是他的權利，于是鄰居只能報
警——公民應認清一般違法行為的危害，依法規范自身行為
C.蔣某與村委會簽訂承包魚塘十年的合同，因效益好，村委會強行終止合同——可以向人民法院提
起行政訴訟，維護自身合法權益
D.快遞員小張送快遞到某出租房時，發現屋里的幾個人疑似實施電信詐騙，便不動聲色撥打報警電
話——肩負同違法犯罪作斗爭的義務，采用機智靈活的方式制止違法犯罪
12.下列圖示揭示的概念關系準確的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.小風認為自己的合法權益受到了侵犯，選擇拿起法律的武器維權。對于小風的選擇，你的看法是
( )
A.贊同，任何人的違法行為都應該受到刑罰處罰
B.贊同，合法權益受到侵害要及時尋求法律救助
C.不贊同，合法權益受到非法侵害私下解決就行
D.不贊同，走法律途徑既浪費時間，也耗費精力
14.寒冬時節，某高校陸續將 1000 床棉被、700 件羽絨服發放給困難學子；某高校“暖心飯卡”項目利
用大數據技術，實現受助人員信息的有效補充和資助對象的精準識別，無需申請，悄悄將“暖心”
送給學生。這啟示我們關愛他人要( )
①心懷善意 ②傾盡所有 ③講究策略 ④關注大事
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.2024 年 10 月 30 日 4 時 27 分，神舟十九號載人飛船發射成功。航天員乘組為蔡旭哲、宋令東、王浩
澤。蔡旭哲曾執行神舟十四號任務，多次進行出艙活動，經驗豐富；宋令東、王浩澤為“90 后”第
三批航天員，王浩澤是首位女航天飛行工程師，從事火箭發動機總體設計任務，在航天推進技術領
域有一定的專業積累。由此說明( )
A.職業生涯越年輕，負責任的能力越強
B.航天員的責任比我們的責任更重要
C.承擔責任需要增強履行責任的能力
D.所處環境改變，我們的角色不會改變
16.習近平總書記強調： “敢于善于斗爭，做國家利益的捍衛者。要增強信心和底氣，保持戰略清醒，
樹牢底線思維，以箭在弦上的備戰姿態和不畏強權的堅定意志，堅決維護好國家主權、安全、發展
利益。”這是因為( )
①國家利益關系民族生存、國家興亡
②維護國家利益就能提高我國的國際地位
③國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益
④我國國家利益所面臨的威脅微不足道
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.對右面漫畫認識正確的是( )
①維護國家安全就是維護國土安全
②國家安全是人民幸福安康的前提
③國家安全與每個人息息相關
④國家主權受到威脅，國家的生存就會受到挑戰
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.習近平總書記高度重視我國航天事業的發展，他強調： “希望廣大航天青年弘揚‘兩彈一星’精神、
載人航天精神，勇于創新突破，在逐夢太空的征途上發出青春的奪目光彩，為我國航天實現高水平科
技自立自強再立新功。”這段講話激勵我們( )
①立足個人興趣愛好，追求獨立自主
②以實現高水平的航天科技為唯一信念
③接過歷史的接力棒，擔負歷史重任
④努力學習，積極探索，練就過硬本領
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題 6 分，共 12 分)
19.現實生活是復雜的，需要我們不斷地作出選擇。不同選擇，會有不同的結果，我們要樹立正確的世界
觀、人生觀和價值觀，面對復雜多變的生活作出正確選擇。 (6 分)
【情境一：不同選擇，不同結果】小江想利用寒假進行社會實踐活動，學校為其提供了兩種活動方案：
一是社區實踐活動，每周進入社區養老院幫助老人家打掃屋子，慰問老人；二是勞動實踐活動，回家幫
助父母每天做家務打卡。
(1)如果你是小江，你會選擇哪種方案 并說明理由。 (3 分)
【情境二：不同選擇，不同責任】學校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青學習任務繁
重，同時她作為市少年宮舞蹈團的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師希望換別人當隊長。老
師有些為難地說： “舞蹈隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強舞也跳得好，就先干吧。”
(2)如果你是小青，你會如何做 并說明理由。 (3 分)
20.一盔一帶，安全常在。為了解當地的“一盔一帶”情況，班主任號召同學們利用周末開實地調查活動，
請你參與。
【任務安排】實地調查活動開始前，班主任布置了下列任務：
任務一：小組合作，共同制定實地考察過程中的注意事項、活動守則等
任務二：熟悉道路交通安全法，了解該法對一盔一帶的相關規定
任務三：調查活動結束后，撰寫調查報告并提出建議
(1)請你結合所學知識，談談老師布置以上任務的深意。 (2 分)
【實地調查】以下是實地調查活動現場鏡頭記錄的內容：
小組成員：您好，不戴頭盔不僅違反了交通規則而且危害自身安全，請您正確佩戴好安
全頭盔。
摩托車駕駛員：戴不戴頭盔是我的自由，你管不著我。
小組成員：…
(2)針對摩托車駕駛員的言行，請你運用規則相關知識，對駕駛員進行勸說。 (4 分)
三、概括與評析(結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12 分)
21.結合材料，完成答題。
中國持續完善法治體系，既規范公權力運行，又保障公民合法權益，全方位為人民筑牢法治屏障，
讓人民安居樂業，助推社會蓬勃發展。
2024 年 9 月 13 日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的國防教育法，自 9 月 21
日起施行。修訂后的國防教育法，進一步完善學校國防教育體系，拓展社會國防教育范圍和渠道，營造
關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍，增強我國的國防實力和民族凝聚力，使關心國防、熱愛國防、建
設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動，更好地維護國家主權、安全、發展利益。
2024 年 8 月 1 日，《網絡暴力信息治理規定》正式施行。這是我國第一部針對網絡暴力信息治理的
專門規章，彌補了信息治理這一領域的空白，標志著我國反網絡暴力法律體系日臻完善。該規定設置了
全方位的行政責任、刑事責任和民事責任，提出“違反本規定，給他人造成損害的，依法承擔民事責任；
構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。”
2024 年 12 月，市場監管總局修訂發布了《集貿市場計量監督管理辦法》。新規引入誠信計量理念，
集市主辦者可設紅黃牌警示制度，對問題經營者追責、清退，對包庇縱容者罰款，捍衛市場公平。辦法
明確集市主辦者發現經營者從事計量違法行為而不制止，或者包庇、縱容的，處五萬元以下罰款；情節
嚴重的，處十萬元以下罰款。
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。 (3 分)
題目：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。 (9 分)
四、探究實踐(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。第 22 題 8分，第 23 題 12 分，共 20 分。)
22.國家安全有你有我，青春力量共筑防線。為此某校八年級(1)班開展了國家安全沉浸式教育體驗活動。
【宣傳展示區】
二十屆三中全會提出，國家安全是中國式現代化行穩致遠的重要基礎。必須全面貫徹總體國家安
全觀，完善維護國家安全體制機制，實現高質量發展和高水平安全良性互動，切實保障國家長治久安。
要健全國家安全體系，完善公共安全治理機制，健全社會治理體系，完善涉外國家安全機制。
(1)結合所學知識，請你分析“全面貫徹總體國家安全觀”是基于怎樣的現實考量 (4 分)
【沉浸體驗區】在“守衛國家安全智勇闖關”沉浸體驗區，同學們一路“過關斬將”，成長為守護國家
安全的“忠誠小衛士”。下面是部分活動，請你參與并完成闖關任務。
任務一
第一關
①發現可疑情況撥打 12339 這體現我
12339，是國家安全機關設立的舉報熱線受理公民和組織
國 憲 法 規 定 的 公 民 基 本 義 務 是
舉報危害中華人民共和國國家安全的情況線索。
________________ (1 分)
第二關
任務二
小美看到一位游客在放生烏龜。她非常好奇并仔細觀看，
②放生巴西龜危害的國家安全是
發現這些烏龜就是巴西龜，是世界最危險入侵物種之一，于是
____________(1 分)
上前阻止。
第三關 任務三
韓某在互聯網上發布求職信息，他很快被網上自稱“記 ③如果你是韓某，你會_____________
者”的境外人員盯上。對方告訴他面試要考查他收集整理信息 因 為
的能力，讓他去某涉軍地收集一些資料，并承諾一旦錄用，享 __________________________________
受高額待遇。 _(2 分)
23.在這個信息海量、內容紛繁的時代，一個良好的網絡生態對于青少年的成長至關重要。以下是小江
搜集的一些素材，請你閱讀并回答問題。
【鏡頭下的家國情懷】2024 年 11 月 28 日上午，韓國的仁川機場舉行了第十一批在韓中國人民志愿軍
烈士的悼念儀式，在莊重的第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸裝殮儀式后，43 位志愿軍英烈以及
495 件遺物，在離開家鄉七十多年后，終于踏上了回家的路。央視新聞全程紀實直播，三千萬網友直播
間含淚接機。
(1)結合堅持國家利益至上的相關知識，談談你打算如何向志愿軍學習。 (4 分)
【鏡頭外的網絡亂象】一些自媒體博主，在鏡頭前對困難群眾噓寒問暖，給予資助，鏡頭后卻換了一副
嘴臉，要么將錢要回，要么給對方一點配合擺拍的“辛苦費”。
(2)結合材料，請你對“擺拍式”慈善行為進行點評。 (4 分)
【屏幕中的網絡素養】網絡信息繁雜，針對網絡亂象，小江認為要加強法律法規的約束，小西則認為需
要網民提高自身素質，加強自律。
(3)你認同誰的觀點并說明理由，減少網絡亂象你還有哪些好辦法 (4 分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇（每小題 2 分，共 36 分）
1-5 ABCBC 6-10 DADCD 11-15 CBBAC 16-18 ACD
二、簡要回答（每小題 6 分，共 12 分）
19. （1）示例一：選擇社區實踐活動。理由：可以培養關愛他人、服務社會的意識和責任感，學會與
他人溝通交流，提升社會實踐能力，拓寬視野等。（3 分）
（2）示例：先擔任舞蹈隊隊長。理由：雖然學習任務重，但作為集體的一員，有責任和義務為集體貢
獻力量，同時也能鍛煉自己的組織協調能力等，要學會合理安排時間，平衡學習和舞蹈隊工作。（3 分）
20. （1）老師布置任務的深意在于培養同學們的團隊合作能力、規則意識、實踐探究能力和解決問題
的能力等，讓同學們更好地了解社會現象并嘗試提出解決方案。（2 分）
（2）①社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
戴頭盔是交通規則的要求，違反規則就會失去自由。②我們要自覺遵守規則，維護規則，保障自身和他
人的安全。（每點 2 分，共 4 分）
三、概括與評析（12 分）
（1）題目：《法治助力社會發展，筑牢權益保障之基》（3 分）
（2）①從法治建設角度：我國不斷完善法治體系，通過立法等方式規范社會生活各個方面，如國防教
育、網絡暴力治理、市場計量管理等，為社會發展提供堅實的法律保障。②從公民權益角度：新法規的
出臺保障了公民在國防、網絡環境、市場交易等方面的合法權益，體現了以人民為中心的發展思想。③
從社會發展角度：完善的法治體系促進社會公平正義，維護社會秩序，增強民族凝聚力，推動社會全面、
健康、有序發展。（每點 3 分，共 9 分）
四、探究實踐（共 20 分）
22. （1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障，關系到民族的生死存亡和國家的長治久安。②當
前國際形勢復雜多變，國家安全面臨諸多挑戰，如網絡安全、生物安全等。③全面貫徹總體國家安全觀
是適應時代發展的需要，能有效應對各種安全威脅，保障人民幸福安康和社會穩定。（每點 2 分，共 4
分）
（2）①維護國家安全的義務。②生態安全。③拒絕并向國家安全機關舉報；因為維護國家安全是每個
公民的責任和義務，境外人員的要求可能危害國家安全，要保持警惕，不被利益誘惑。（每空 1 分，共
3 分）
23. （1）①樹立維護國家利益意識，堅持國家利益至上，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益高于一切
的觀念。②在行動上，要增強維護國家利益的責任感和使命感，當國家利益與個人利益發生矛盾時，要
著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。③在日常生活中，要自覺遵守道德和
法律，積極維護國家團結穩定的局面。（每點 2 分，共 4 分）
（2）“擺拍式”慈善行為是不道德且可能違法的行為。這種行為欺騙了公眾，損害了慈善的公信力，
違背了慈善的初衷，是對困難群眾的不尊重和傷害，也可能違反相關法律法規，應受到社會的譴責和法
律的制裁。（4 分）
（3）認同小西的觀點。理由：法律法規的約束是外在的，網民提高自身素質、加強自律能從根本上減
少網絡亂象，只有網民自身具備良好的網絡素養，才能自覺遵守規則，抵制不良信息和行為。減少網絡
亂象還可以：加強網絡平臺的監管，對不良信息及時清理和處罰；加強網絡文明宣傳教育，弘揚正能量
等。（4 分）

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