資源簡介

舒城縣2024-2025學年度第一學期期末質量監測
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題。（每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C D B B A A A B C D D C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C B D B D C C B A D C
二、非選擇題。（四大題，共50分）
26.小想的觀點是正確的。（1分）學習成就夢想；學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑；學習能增強能力，增長智慧，讓我們擁有實現夢想的持續力量；學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。（3分）夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習；我們應學以致用、開拓進取，勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。（2分）
27.（1）①家是生命的居所，是心靈的港灣。②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。③家是代代傳承，血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續著祖先的生命，而且傳承著家風。④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。（答到任意三點得6分）
（2）有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。（2分）
（3）①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。（答到任意兩點得4分）
（4）建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。①建設美好集體，要確定共同的愿景。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。（答到任意三點得6分）
28.（1）示例：珍愛生命，從你我做起。（2分）
（2）文明其精神：保持身心健康；磨練意志，增強生命的韌性；不斷豐富自己的精神世界。（3分）野蠻其體魄：關注自己的身體狀況；養成健康的生活方式；積極、主動、科學地鍛煉身體。（3分）
“強行穿越煙霧無須防護”方法欠妥。正確做法是用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入濃煙，身體盡量貼近地面前行。（2分）
①生命來之不易，生命是獨特的，生命是不可逆的，生命也是短暫的。②我們在愛護自己身體的同時，也要滋養我們的心靈。③我們要增強安全意識、自我保護意識，提高防護能力，守護生命安全。（答到任意兩點得4分）
29.(1)示例：科學救國志不渝，航天強國夢不息。（2分，言之有理即可）
(2)①把自己的小我融入時代、融入祖國和人民的大我之中。②將個人的命運和民族、國家的命運聯系在一起，并為之奉獻，讓人生閃耀出偉大的光輝。（4分）
(3)示例：（答到任意三點得6分）
①將個人志向與祖國的航天事業相結合，確立成為航天領域專業人才的人生目標。②制訂長期和短期的學習規劃，包括學習航天相關知識、參加相關課程和活動，不斷提升自己的專業素養。③樹立積極向上的心態，面對困難和挑戰時保持堅韌不拔的毅力。④努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為將來在航天領域取得突破打下堅實的基礎。2024—2025 學年度第一學期期末質量監測
七年級道德與法治試卷
(閉卷)
溫馨提示：
1.試題滿分 100 分，與歷史同場考試，時間共 120 分鐘，請合理分配時間。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，否則無效。 3.考生請獨立思考，誠信答題。
第 Ⅰ部分
一、選擇題（共 50 分，25 小題，每題 2 分。各題 4 個備選答案中，只有一個最符合題意。）
1. 習近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節孕穗期。”這句話說明 ( )
A. 中學階段是人生最重要的發展階段 B. 成長中的每個階段都有獨特價值和意義
C. 中學時代為我們一生奠定重要基礎 D. 重新塑造自我，在任何階段都可以實現
2.“凡事預則立，不預則廢 ”這句話出自《禮記 · 中庸》，啟示我們 ( )
A. 養成良好習慣 B. 挑戰各種可能 C. 做好生活規劃 D. 確定發展目標
3. 下列名言警句中，與正確認識自己有關的是 ( )
①水可載舟，亦可覆舟 ②投我以桃，報之以李
③知仁者智， 自知者明 ④尺有所短，寸有所長
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 小軍為人熱情，而且特別有集體榮譽感，他參加了班長競選。小李認為小軍上課有時說話，
愛出風頭。面對小李的評價，小軍應該 ( )
①揚長避短，主動改正缺點，為同學服務 ②不予理睬，走自己的路，讓別人說去吧
③勇敢面對，平靜拒絕，重視自我的評價 ④有則改之，無責加勉，理性面對他人評價
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 心理學中通常使用冰山模型（如圖所示）進行自我認知，將人的個體素質和能力劃分為冰 山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測量的部分，不
易因外界影響而改變，卻起著關鍵作用。冰山模型說明 ( )
①認識自己是一個不斷探索和發現的過程
②全面認識自己應該拒絕接納他人的評價
③完善自我不需要關注知識和技能的提升
④做更好的自己需要不斷激發自己的潛能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 吳光輝從小就有造飛機的夢想。高考恢復后，他報考了南京航空學院（現南京航空航天大 學）飛機設計專業，最終成為“ 國產大飛機 ”C919 總設計師。以上材料體現了 ( )
①要立早志，立大志，立長志 ②人類只要有夢想，就一定能實現
③個人夢想應當緊扣時代脈搏 ④夢想一定要遠大，不然就沒有意義
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
7. “學習不止于課堂，人生也是一所學校。”下列觀點與這一說法不謀而合的是 ( )
A. 學習并不局限在學校，我們可以從一切經歷中學習
B. 學習書本里的知識是我們重要的任務，不需要參與社會實踐
C. 學習是有趣的，我們要自覺、主動學習
D. 學習就是接受和掌握老師教授我們的知識
8. 《游子吟》（唐 ·孟郊）：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸 草心，報得三春暉。”下列行為能體現“寸草心 ”的是 ( )
①參加工作后，女兒首次領到工資，悄悄為媽媽安排一次健康體檢
②五一出游，兒子背著年邁的父親登上了長城，實現了父親多年的心愿
③面試前，媽媽叮囑女兒要相信自己，不管結果如何，只要盡力就好
④上學路上，爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨， 自己衣服淋透了卻無暇顧及
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
9. “說著家長里短/才看見你老態龍鐘/爸，你從來不會說你的苦衷/只是兒女出門，你喜歡 多送一送…… ”歌曲《拼音》深情詮釋了父愛的深沉與厚重，娓娓訴說著父子情深，質樸的
歌聲感動了無數人。這首歌啟示我們，作為子女應該 ( )
A. 尊重父母，聽從父母所有安排 B. 理解父母言行中蘊含的愛，孝敬父母
C. 化解矛盾沖突，構建和諧家庭 D. 重視父母的態度與評價，做更好的自己
10. 習近平主席曾這樣談到教師：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生 品格、品行、品味的“大先生 ”。這說明 ( )
①教師對個人成長和民族復興的作用不可替代
②老師作為教育工作者，是人類文明的唯一傳承者
③老師承擔著教書育人的使命
④教師是人類靈魂的工程師，學生的健康成長取決于老師
A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
11. 文藝委員小蘭組織大家排練時，與不配合排練的小明發生沖突。事后，老師批評了他們，
小蘭覺得很委屈，頂撞老師后辭去了文藝委員的職務。小蘭的做法 ( )
A. 是對的，小蘭與老師坦誠相待
B. 是錯的，小蘭沒有理解老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待
C. 是對的，老師應該理解小蘭
D. 是錯的，小蘭沒有理解老師批評背后的良苦用心
12. 對下列“微行為 ”的“微點評 ”正確的有 ( )
序號 微行為 微點評
① 小愛的外公每天都會接送小愛上下學，小愛晚飯 后也會陪外公去公園散步 小愛在接受關愛的同時，能夠 回報愛
② 小明認為語文老師的教學風格嚴肅、古板，便總 在課堂上搗亂，為課堂增添“活力 ” 小明做到了尊重并適應不同 風格的老師
③ 小梅因瑣事與好友吵架，冷靜過后，她主動找到 好友溝通，并就自己的錯誤向好友道歉 小梅勇擔責任，能夠正確處理 朋友間的沖突
④ 小春喜歡請教老師壓軸題，老師每次都會為其解 答，在交流中彼此都有所收獲 小春與老師做到了教學相長， 攜手共進
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13. 友誼像一株慢慢生長的植物，需要精心養護，每個人的生活都需要友情的滋潤。“海內
存知己，天涯若比鄰 ”是描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相近的是 ( )
A. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 B. 天生我材必有用，千金散盡還復來
C. 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
14. 人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學交往中，往往會因為一點誤會而誘發沖 突，甚至導致不良后果。如果你與你的好朋友發生了沖突，合理的處理途徑是 ( )
①尋找有效方法，解雙方矛盾 ②雙方暫時避讓，防矛盾激化
③各自冷靜思考，析沖突原因
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→②
15. 單絲不成線，獨木不成林。作為一項群體藝術，合唱講求“合 ”而不“獨 ”。可見 ( )
A ．合唱是個人實力的展現 B ．我們都渴望獨立與自主
C ．美好集體需要樹立正確的合作觀念 D ．我們要在集體中發展個性
16 ．菲菲原來是一個內向靦腆缺乏自信心的學生。進入初中，在集體中，同學們用熱情真摯 感化了她。慢慢的，她變得開放、善談、大方，自信心越來越強。從菲菲的轉變可以看出( )
①個人意愿與集體要求間會存在矛盾 ②集體生活可以影響甚至改變一個人
③集體生活有助于我們學會與人交往 ④集體生活有助于培養我們的責任感
A. ①③ B. ②③ C.①④ D.②④
17 ．2024 年第二季度“安徽好人 ”張中建，生前系六安市公安局金安分局淠東派出所所長。 從警 22 年來，他在淠東派出所開設 365 天無休的戶籍窗口，利用周末、法定節假日，用心 用情用力為村民辦實事、解難事，卻很少考慮自己的身體健康狀況。2023 年 12 月，張中建 在崗位上突發疾病，經搶救無效因公殉職，年僅 53 歲。張中建的事跡啟示我們 ( )
A ．個人利益與集體利益總是保持一致的 B. 個人利益與集體利益是永遠無法共存的
C ．維護集體利益，必然要犧牲個人利益 D ．弘揚集體主義精神，堅持集體利益至上
18 ．人活著要完成一種承上啟下的責任——物種的壯大與發展。在這一過程中，最好有值得 為后來人所紀念的價值和意義。對這句話理解正確的是 ( )
①一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續
②人的精神生命是不斷傳承的
③個體的生命是有限的，不能夠實現代代接續
④在生命的接續中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
19 ．2024 年是毛澤東為雷鋒同志題詞 61 周年。雷鋒的一生是無私奉獻的一生，他將有限的 生命投入到無限的為人民服務中去；雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的 崗位上做出了不平凡的業績。雷鋒的一生在告訴我們 ( )
①生命是短暫的，及時享樂的人生才是值得的
②只有對社會作出突出貢獻的生命才是偉大的
③生命是有限的，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中
④感恩生命的獲得，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
20 ．民警李志新發現一名溺水女子后，迅速跳入河中施救。將女子救上岸后，李志新用技能 訓練中所學的急救知識為她進行胸外按壓和傾斜排水，經過他的緊急處理，女子逐漸恢復意 識。隨后，民警和醫護人員趕到現場，溺水女子被送醫治療，最終脫離了生命危險。這一故
事啟示我們 ( )
①要愛護身體，養成健康的生活方式 ②生命是脆弱的，要敬畏生命
③要樹立規則意識，守護生命安全 ④要掌握一些基本的自救自護方法
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
21 ．2024 年 9 月 30 日是我國第十一個烈士紀念日，我校組織了“ 向革命烈士紀念碑敬獻鮮 花，緬懷革命先輩 ”的實踐活動。該活動有助于青少年 ( )
A ．發展特色文化，助力學校課程 B ．獲得精神滋養，提高學習成績
C ．培養實踐能力，厚植愛國情懷 D ．學會逃生技巧，保障生命健康
22 ．小寧從小喜歡閱讀文學作品，并立下了“成為一名文學家”的目標，為此，他擬定了以下 計劃書：
計 劃 書 每日目標 每天堅持寫作練習，每天閱讀 1 小時文學作品
半年后目標 學習創作文章的構思和寫作技巧，創作出三篇短文作品
兩年后目標 創作出一篇長篇作品并發表，參加當地的各類文學比賽
由此可見 ( )
①所有的近期目標都是圍繞長遠目標展開的
②近期目標可以隨意更改，長遠目標是固定的
③近期目標的實現能夠激勵我們實現長遠目標
④只有分階段實現近期目標，才能實現長遠目標
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
23 ．右圖漫畫告訴我們 ( )
①消極的人生態度會讓人心灰意懶、消極懈怠
②積極的人生態度體現為樂觀向上
③人生態度影響人對事物的認識
④人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向
A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
24 ．“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。”這句話啟示我們 ( )
①在成功的道路上一定會有逆境 ②做到逆境不餒就一定能夠取得成功
③要及時調整心態，勇敢面對挫折 ④要擁有積極的人生態度，奮起拼搏
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
25. 時代的進步，靠勞動驅動。從蒸汽機到內燃機，從莎草紙到互聯網，從仰望星空到太空 “筑巢 ”……一切進步的發生，無不起始于辛勤、誠實、富有創造性的勞動。這是因為 ( )
①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
②勞動是發展生產力、增加財富的唯一因素
③我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的
④國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ部分
二、非選擇題（四大題，共 50 分）
【志存高遠 夢想起航】
26. (6 分)夢想是對未來美好生活的愿望。只有每個人勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現 中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。課堂上小想同學分享了自己的觀點：
運用所學知識，請你對小想的觀點進行評析。（6 分） 【成長天空 有你陪伴】
27.（18 分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一 2024 年 12 月 4 日，春節列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名 錄。數千年來，春節不斷維系和強化著個人、家庭和國家的情感。每逢農歷春節前后的一段 時間內，大量外出務工人員和學生等人群返鄉過年，導致全國范圍內的交通運輸需求急劇增 加，這便是中國特有的一種社會現象——春運。中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。 這個景觀的背后，流淌的是最有中國味的濃濃親情。
（1）【家的意味】從“家 ”的角度談談你對“最有中國味的濃濃親情 ”的理解。（6 分）
材料二 2024 年 9 月 10 日，《人民日報》報道：習近平總書記指出：“教師是立教之本、 興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”
（2）【走進老師】結合習近平總書記的話，請你寫出你心目中新時代好老師的標準。（2 分）
材料三 著名作家巴金說：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使 我的生存有了一點點光彩。”友誼需要精心養護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。
（3）【交友智慧】要讓友誼“經受風雨的洗禮、時間的磨礪” ，我們應該怎樣做？（4 分）
材料四 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園 ”，一個班級之所以成為優秀班集體，
源于同學們的共同努力，當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會 成為一道亮麗的風景線。
（4）【美好集體】作為集體的一員，為建設美好集體，你準備如何為班集體增光添彩？ （6 分）
【探向生命 飛揚青春】
28 ．（14 分）生命是一個嚴肅的話題。生命從哪兒來,到哪兒去 生命的意義在哪里 這些問題 你思考過嗎 七年級(2)班道德與法治老師組織同學們以“探問生命，飛揚青春 ”為活動主題 開展項目式學習,請你參與其中。
任務:制作生命防護手冊，做到珍愛生命、敬畏生命，守護生命安全，保持身心健康。 要求：全班分成三個小組各自完成；半個月后交流展示手冊。
如果你被選為該班第一組組長,請帶領同伴共同完成下列任務。
u 階段一：任務分工，積極準備 任務一
（1）為渲染活動氛圍，班委會要求你們組圍繞活動主題設計一條宣傳標語。 (2 分,要求:切
合主題,言簡意賅) 任務二
同學們圍繞活動主題搜集相關資料,制作生命防護手冊。
近年來,兒童肥胖、兒童慢性病以及兒童食品安全問題成為社會關注熱點。廣大青少年 要“文明其精神,野蠻其體魄 ”,努力提高自身身體素質,為推進健康中國建設作出應有貢獻。
（2）請你運用所學知識，談談“文明其精神,野蠻其體魄"的做法。 (6 分) 任務三
同學們編制了生命教護方法要領,并進行了救護模擬演練。
(
火災逃生
選擇最熟悉的逃生路線
強行穿越煙霧無須防護
電器著火要先切斷電源
不要貪戀財物迅速逃生
)
（3）上述救護方法中有一處欠妥，請你找出并給出正確做法。 (2分)
u 階段二：展示交流，總結反思
（4）半個月后,各組完成了自己的生命防護手冊。在小組展示時,你們組談到了參加活動的 收獲,請你寫出兩點。 (4 分)
【榜樣引領 探索人生】
29 ．（12 分）為使大家感受在奉獻中成就精彩人生，信息整合小組的同學們搜集了我國航天 事業發展以來的相關資料。
以下是小組成員搜集到的與航天發展相關的榜樣人物信息（節選）：
陸元九，兩院院士、“七一勛章”獲得者，我國自動化科學技術開拓者之一。年少時， 在炮火中艱難求學，秉持“ 學好科學，救中國” 的堅定信念，獲得了世界上第一個慣性導航 博士學位。 中華人民共和國成立后，突破重重阻撓，回到祖國。每天工作十幾個小時，撰 寫的著作對我國慣性技術的發展起到重要的推動作用。用 自己的一生推動了我國慣性導航 事業的跨越發展，也培養了一大批領軍人才。
（1）請你用一句話高度概括陸元九的一生。（2分）
（2）結合在奉獻中成就精彩人生的相關知識，談談陸元九給我們樹立了怎樣的榜樣。（4 分） 以下是小組成員對我國航天事業取得輝煌成就的原因的分析與整合：
星空浩瀚無比，探索永無止境。實施載人航天工程以來，廣大航天人牢記使命、不負 重托，取得了輝煌的成就。偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神成就偉大的事業。青 少年是國家的未來，是民族的希望，更是航天事業發展的重要后備力量。他們對航天科技 的好奇與向往，是推動航天事業持續發展的強大動力。
（3）為祖國的航天事業發展貢獻力量，我們青少年可以從哪些方面進行努力？請寫出你的 行動計劃。（從人生目標、人生態度等角度作答）（6 分）

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