資源簡介

寧明縣 2024 年秋季學期七年級期末檢測
道德與法治參考答案
第 Ⅰ卷（選擇題 共 36 分）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D A A C C A C A B D B A B B D C C D
第Ⅱ卷（非選擇題 共 39 分）
19. （1）結合自身實際回答即可。示例：將來成為醫生、教師、畫家、作家、科學家等。（1 分）
（2） ①我們要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；
②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；
③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書 ”，獲得更多的啟迪。
(每點 2 分，3 點共 6 分，其他答案符合題意可酌情給分)
（3） ①我們應主動理解、關心老師。
②真誠接受老師的引領和指導。
③正確對待老師的表揚和批評。
④尊重并適應不同風格的老師。
（每點 2 分，答出其中 2 點即可得 4 分。其他答案符合題意可酌情給分）
20. （1）①生命是獨特的； ②生命是不可逆的； ③生命是有限的。 （每點 1 分，共 3 分,順序不可調換）
（2） ①按照疏散指示標志有序逃生，切忌乘坐電梯；
②穿過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻；
③盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進；
④無法逃離時，應退至陽臺或屋頂等安全區域，發出呼救信號，等待救援。
（每點 1 分，答出 3 點即可得 3 分。開放性題目，答案符合題意即可）
（3） ①這項活動可以滋養我們的心靈，養護我們的精神。
②良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。
③擁有健康、和諧的內心世界，是我們幸福生活的重要支柱。
（每點 2 分，答出其中 2 點即可得 4 分，其他答案符合題意可酌情給分）
21. （1） ①努力學習，具備扎實的知識基礎；
②完成近期目標，分階段實現長期目標；
③鍛煉身體，擁有強健的體魄；
④從小事做起，一點一滴積累；
⑤有探究奧秘的興趣和解決問題的執著。
（每點 2 分，答出 2 點即可得 4 分，開放性題目，答案符合題意即可）
1
（2） ①順境不驕。身處順境時,我們應珍惜美好時光,抓住機遇,順勢而為（2分）
②逆境不餒。在逆境中前行,鼓足勇氣,迎難而上。（2分）
③無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優而不養尊,受挫而不短志, 順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。（2 分）
(每點 2 分，3 點共 6 分，其他答案符合題意可酌情給分)
22. （1） ①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
②人生價值是通過勞動創造的。人們通過勞動創造物質財富和精神財富。
③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。
④我們所取得的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
⑤國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿望都要靠勞動實現。
（每點 2 分，答出其中 2 點即可得 4 分，其他答案符合題意可酌情給分）
（2） ①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
②立足崗位作奉獻。
③在踏實奮進中綻放人生的光彩。
④在奉獻中走向偉大。
（每點 2 分，答出其中 2 點即可得 4 分，其他答案符合題意可酌情給分）
2寧明縣 2024 年秋季學期七年級期末檢測 道德與法治
(考試時間：75 分鐘 滿分：75 分)
注意：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效。 第 Ⅰ卷(選擇題 共 36 分)
下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用 2B 鉛筆在答題卡上將 選定的答案標號涂黑。 (本卷共 18 小題，每小題 2 分，共 36 分)
1. 珍惜中學好光陰，追求自我新形象。下列做法符合這一要求的是( )
①制訂合理的初中生活規劃 ②彰顯個性，激揚青春，成就自我
③只根據自己的興趣確立夢想 ④培養良好的生活和學習習慣
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2. 做好初中生活規劃，還要有具體的行動方案。制定行動方案( )
①要根據實際情況對發展目標進行分解 ②要盡量和大家一樣
③要符合老師、家長的要求 ④要明確實施細節，列出時間表
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 漫畫《各抒己見》中，學生面對初中階段的學習，應采 取的有效方法有( )
①學會自主學習、合作學習和探究學習 ②提高學習效率
③合理安排學習時間 ④書山題海，熟能生巧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 小芳很在乎同學們對她的評價，因此，她做事情總是瞻前顧 后，猶猶豫豫， 還總擔心別的同學在背后批評她。她這樣
做 ( )
A.是正確的，我們要重視他人的態度和評價
B.是正確的，他人往往比自己更了解自己
C.是錯誤的，過分盲從別人的評價往往容易失去自我
D.是錯誤的，忽視別人的評價往往不能客觀地認識自己
5. 2024 年 4 月 25 日，神舟十八號載人飛船成功發射，航天員葉光富、李聰、李廣蘇 憑借不懈努力以及對航天夢想的執著追求，通過了一次次嚴苛的選拔，最終遠赴太 空、掇取星辰。他們的事跡啟示我們( )
①要早立志，立大志，常立志 ②少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
③要不斷發掘自己的潛能，做更好的自己 ④學會欣賞和接納自己，忽視自己的缺點
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. “家和則家庭興、家族興、家國興、萬事興 ”。要做到家庭和睦、美滿幸福，家 庭成員之間需要 ( )
①以彼此尊重為前提進行溝通和交流 ②學會換位思考，主動化解矛盾
③共同分擔、相互協作 ④都具有相同的價值觀念和生活方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7 在全國教育大會上，習近平總書記指出： “教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳
播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。 ”這表明( )
①教師是履行教育教學職責的專業人員 ②教師是人類文明最重要的傳承者
③教師是真理的傳播者，聽從老師的話就能掌握真理 ④教師承擔著教書育人的使命 A. ①② B, ②③ C. ①④ D。③④
8、 友誼由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續，朋友全靠一個心字長久！友誼在空間的來往中加深，情 義在時間的流逝中求真，距離在相互的問候中靠近，心愿在彼此的祝福中送達。友誼之所以如此打動我 們，是因為( )
①友誼是一種親密的關系 ②友誼是平等的、雙向的
③友誼是一種心靈的相遇 ④友誼需要忠誠，無條件支持
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D ②③④
9. 美好的集體是一點一點成長起來的，在它的成長過程中有我們共同的努力。下列做法有利于建設美好集體 的有( )
①自覺遵守集體的共同規則 ②認真對待，努力做好集體的事務
③幫助他人后，在集體中四處宣揚 ④主動作為，各負其責，各盡其能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.2024 年巴黎奧運會，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺冠軍，隨后，兩人又在十米臺單人賽中巔峰
對決，為中國隊包攬金牌、銀牌。他們的奧運之旅啟示我們( )
A.競爭與合作相互對立，二者不可調和 B.集體成員之間只有合作而不存在競爭
C.集體的發展更多地依賴成員間的競爭 D.在競爭中合作，體現“雙贏”的原則
11.在日常生活中，安全意識如同我們的守護神，保護我們免受傷害。增強安全意識，我們需要做到( )
①了解安全知識，預防潛在危險，如同為生活穿上了一層保護衣
②忽視生活中的一切安全隱患，覺得與我無關
③出入要遵守交通規則，注意交通安全
④盲目冒險，追求刺激，讓自己陷入危險的境地
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.2024 年政府工作報告指出，過去一年部分地區遭受洪澇、臺風等嚴重自然災害，各方面有效應對各類災 害，做好搶險救援，加強災后恢復重建，著力抓好民生保障。下列是同學們對上述材料的理解，你認為 正確的有 ( )
①“積極開展各類搶險救援 ”說明了我國堅持生命至上
②“著力抓好民生保障 ”說明黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
③“加強災后恢復重建 ”是因為抗洪救災是我國的首要工作
④發生嚴重自然災害折射出我國目前存在無法解決的主要矛盾
A. ①② B. ①③ C.②③ D. ③④
13. “脆皮年輕人 ”在社交平臺上持續走紅。打個哈欠，下巴脫臼了；摔了一跤，骨折了；遇到點事，抑郁 了……不少網友分享自己身體差、情緒差的“脆皮 ”經歷。為突破“脆皮 ”困局，年輕人需要( )
①參加適合自己的體育鍛煉，增強體質 ②將重心放在娛樂上，保持心情愉悅
③在日常生活中多吃藥，做好預防工作 ④加強心理調適，提升抗挫折的能力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.馬克思說： “最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已
經在自己的頭腦中把它建成了。 ”這說明了 ( )
A.人的生命活動方式和動物相同 B.人的活動是有意識、有目的的活動
C.動物有自己的生命規劃 D.動物能夠進行創造性勞動
15.挫折是我們人生中特殊的禮物，它能讓我們不斷提升和成長，我們不應該被挫折打倒。面對挫
折，我們合理的應對路徑是 ( )
①冷靜分析原因，尋找解決辦法 ②總結成功經驗，增強生命韌性
③及時調整心態，理智面對挫折 ④采取積極行動，成功戰勝挫折
A.①→③→②→④ B.③→④→②→① C.①→④→③→② D.③→①→④→②
16.下列名句反映積極的人生態度的是 ( )
①夕陽無限好，只是近黃昏 ②天行健，君子以自強不息
③孝弟也者，其為仁之本與 ④長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 目前，全國招聘大會求職“最缺工 ”的 100 個職業中，排名靠前的包括營銷員、汽車生產線操 作工、餐廳服務員、家政服務員、保潔員等。這給勞動者的啟示有( )
①踐行勞模精神、工匠精神，實現人生價值 ②營造平等就業的環境，緩解就業結構矛盾
③加大技能人才扶持，推動多渠道靈活就業 ④選擇職業需要考慮自身實際和社會的需要
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
18.教育部印發的《義務教育勞動課程標準(2022 年版)》顯示，勞動課程內容分為日常生活勞動、 生產勞動、服務性勞動三大類別，共設置十個任務群。下列關于開設勞動課程的說法正確的是 ( )
①有利于養成良好的勞動習慣 ②能確保實現人生價值
③有利于樹立勞動光榮的觀念 ④會影響學習成績
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
第Ⅱ卷(非選擇題 39 分)
19. 【少年筑夢，學會學習，感念師恩】 (11 分)
小麗所在某校七年級(1)班正在開展以“少年筑夢，學會學習，感念師恩 ”為主題的班會活動， 請你積極參與并完成相關探究任務。
(1)【探究一】青春是有夢的季節，請結合自己的實際，說一說你的夢想是什么 (1分)
(2) 【探究二】小麗說： “學習成就夢想，但學習不僅要心動，更要行動，希望我們每一 位同學都要努力學習并善于學習，朝著自己的夢想奮進。 ”為實現夢想，我們應怎樣努 力學習、善于學習 請你寫出來與同學們分享。 (6 分)
(3) 【探究三】老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在老師的引領和教導下，我們走 向成熟；在與老師的“碰撞 ”中，我們體悟著與老師的相處之道……感念師恩，重在行 動，請你說一說我們應該如何與老師正確交往 (4 分)
20. 【認識生命，守護生命，滋養心靈】 (10 分)
【認識生命】學校組織同學們賞析關于生命的名言：
①梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
②花有重開日，人無再少年。
③人生百年內，疾速如過隙。
(1)請問這些名言分別體現了生命的哪些特點 (3分)
【守護生命】某校高度重視對學生的安全教育工作，安全教育常抓不懈。近日，針對當地火災頻發的現象， 學校提醒同學們要掌握一些火災來臨時的安全常識。以下是同學們搜集的部分內容。
①立即撥打 119 報警電話求助。
② 。 ③ 。 ④ 。
(2)請你補充三條應對火災的安全常識。 (3 分)
【滋養心靈】一個人的精神世界如果日漸荒蕪干涸，縱然擁有再多，也很難體會到幸福與快樂。某學校采用
國旗下講話的方式，組織學生以班級為單位開展經典誦讀活動，誦讀活動分為兩個篇章，分別是中華優秀傳統 文化經典誦讀和紅色經典誦讀。
(3)請你從“滋養心靈 ”的角度嘗試分析學校為什么要舉辦這項活動 (4 分)
21. 【確立人生目標，笑對人生順逆】 (10 分)
【材料一】 “神舟十七號 ”航天員江新林從小就有一個“參軍夢 ”。他從一個普通的農家孩子，先是考入軍 校成為坦克兵，又順利通過層層招飛選拔成為飛行員。為了實現飛天夢，他又參加第三批航天員選拔計劃，并 成功成為一名航天員。江新林“三連跳 ”也不斷激勵著我們為實現人生目標而奮勇前進。
【材料二】人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人，都會經歷大大小小的挫折。正如有人所 說，既有陽光明媚的日子，也有風風雨雨的歲月；既有歡樂的笑聲，也有痛苦的深思……正是喜悅和煩惱、順 境與逆境的交織，形成了一條崎嶇不平、曲曲折折的人生道路。
(1)根據材料一思考，為實現自己的人生目標，我們可以怎么做 (4 分)
(2)根據材料二，說說我們應該如何正確對待順境和逆境 (6 分)
22.【勞動鑄就人生價值】 (8 分)
【材料】習近平總書記號召全國人民學習勞模精神，發揚只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現中華民族偉 大復興的宏偉事業。勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣，他們有干勁、闖勁、鉆勁， 在平凡崗位上創造出不平凡的業績。例如，焊接能手齊玉祥結合工作創新技術，每年為企業節約費用百萬 余元；安全監督高東斌參與處理 18 個裝置隱患，避免裝置非計劃停工 8 次，為企業除隱患增效益；發展養 殖業鄭培坤協調成立村辦企業，壯大了村集體經濟，增加了村民收入。
(1)習近平總書記號召全國人民向勞模學習，你認為原因何在 (4 分)
(2)運用所學知識說一說，向勞模學習，我們應如何成就精彩人生 (4 分)

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