資源簡介

廈門市翔安區 2024-2025 學年（上）七年級質量檢查考試
道 德 與 法 治 試 題
（試卷滿分：100 分 考試時間：60 分鐘）
注意事項：
1．全卷兩大題，共 24 題，試卷共 5 頁，另有答題卡；
2．答案一律寫在答題卡上，否則不能得分。
一、下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請選出來（本大題 20 小題，每小題
3分，共 60 分）
1．著名物理學家錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有 17 個人對自己的一生影響深遠，其中 12 個人是求學期
間的老師，而中學老師就占了 7 個。可見
①初中階段為個人的發展提供了全部機會
②初中階段對個人的人生具有獨特的價值
③初中階段的老師對學生具有重要的影響
④初中階段的老師比其他階段的老師重要
A．①③ B．①④ C．②③ D． ②④
2．進入初中后，小紅決定為自己的重點高中夢而努力，并且制定了具體的行動方案。其中合理的是
①認真上好每節課 ②通宵刷各種試題
③勞逸結合，科學用腦 ④學會拒絕，遠離娛樂
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，有時我們要通過他人來認識自己。下列同學的表現是正確地通
過他人的評價來認識自己的有
A．張鵬注意他人的評價，當有人批評他時，他感到羞愧難當
B．小東期中考成績退步，他通過寫日記分析近段時期的得失
C．張浩認真聽取老師對他日常表現的評價，并改進學習方法
D．小莉覺得小倩又高又漂亮，對比自己的長相，心里很難過
4．我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑。右圖漫畫鼓舞我們
A．學會慎獨，善于孤芳自賞
B．激發潛能，做更好的自己
C．追求夢想，完全自己做主
D．樂觀向上，拒絕不良誘惑
5．“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。“這一古語告
訴我們
A．只要擁有遠大夢想，就能取得不朽偉績
B．夢想總是很脆弱，現實常常會打敗夢想
C．夢想一經確定就不能因任何情況而改變
D．志向是人生的航標，青少年要從小立志
6．2024 年 11 月教育部辦公廳發布的《關于加強中小學人工智能教育的通知》指出，激發學生對人工智能
技術的學習熱情，引導學生廣泛參與探究實踐，強調學用結合，培育具有人工智能創新潛質的青少年群
體。下列相關理解正確的有
A．規劃初中生活，人人成為人工智能專家
B．學習就是體現為學習熱情和知識的接受
C．中小學生的學習內容與時俱進，豐富多樣
D．夢想的實現全部依賴于對人工智能的學習
7．2024 年 11 月 29 日，教育部等七部門聯合印發《進一步加強尊師惠師工作的若干措施》，這有助于
①教師發展為一種專門職業 ②教師形成相同的教學方式
③弘揚尊師重教的社會風尚 ④進一步提高教師的職業地位
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
8．很多人在回憶青春往事時，常常把和老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經歷。下列師生交往
中值得提倡的是
①教學相長，互相促進 ②面對批評，當面反駁
③勤學好問，消除分歧 ④亦師亦友，彼此尊重
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．《詩經·大雅·抑》中有“投我以桃,報之以李”之句,后來出現了“投桃報李”這一成語。對此認識正
確的是
①朋友要共同分享、分擔 ②友誼是平等的、雙向的
③友誼只有付出,沒有收獲 ④交友總是需要交換禮物的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．一般情況下，解決朋友間所發生沖突的合理路徑是
①達成共識，解決沖突 ②相互尊重，坦誠交流 ③保持冷靜，分析原因
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→①
11．下表中對四名同學“微行為”的“微點評”，正確的是
序號 微行為 微點評
① 在小組合作學習中，小偉的視野變得開闊了 融入集體，獲得成長
② 小青利用周末的空閑時間積極參加志愿勞動 參加勞動，突顯自我
③ 小巖主動與家人分享校園里發生的奇聞趣事 真誠溝通，解決沖突
④ 課上看小說被老師批評，小福認真反省自己 正確對待老師的批評
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．關于生命的思考，正確的是
A．海內存知己，天涯若比鄰——生命是短暫的
B．盛年不復來，一日難再晨——生命是堅強的
C．生得再平凡，也是限量版——生命是獨特的
D．慈母手中線，游子身上衣——生命是不可逆的
13．初中生小偉晚飯后在湖邊散步，忽然聽到湖中傳來呼救聲，發現有人落水。此時，他的正確選擇是
①首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為
②第一時間報警求助，提供線索，協助救援
③立即離開事故現場，事不關己，高高掛起
④關注他人生命安全，奮不顧身，見義勇為
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．身體是生命存在的根本。以下符合“愛護身體”要求的是
①“薪火相傳”——制作傳統花燈 ②“知古鑒今”——參觀文博展館
③“平衡膳食”——保持健康體重 ④“定期體檢”——關注身體狀況
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
15．2024 年 12 月 2 日，教育部、公安部共同編寫了“中小學交通安全十問”，供中小學校和學生學習參考。
這一舉措，旨在
A．杜絕交通事故，確保學生生命安全 B．宣傳安全知識，提高學生防護能力
C．增強安全意識，提高學生學習成績 D．體現以人為本，保證學生無病無災
16．某中學為開展主題為“增強安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活動，擬邀請宣講嘉賓兩人。
你認為邀請以下哪兩位嘉賓更加合適
①甲嘉賓：教授海姆立克急救法的醫學院老師
②乙嘉賓：參與我國航空航天工程的科研工作者
③丙嘉賓：創辦福建省著名男裝品牌的董事長
④丁嘉賓：危難之時挺身而出的消防救援隊隊員
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．某地突降特大暴雨，一條隧道出口堵了上百輛車。當雨水開始灌進隧道時，堵在尾部的小侯最早意識
到了危險。他知道當水位上漲到一定程度，人被困在車里，會有生命危險。于是，他拍打車門勸人們棄
車逃生。許多人因為小侯的及時提醒而避免了一場災難。這啟示我們
①遇到了下雨天，不要開車外出 ②災難面前，我們只能聽天由命
③敬畏生命，要關愛他人的生命 ④學習安全知識，應對突發狀況
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．下面是關于人生目標對人生影響的跟蹤調查結果。這帶給我們的啟示是
目標特點 比例 25 年后的人生狀態
清晰而穩定的長期目標 3% 社會各界的成功人士
目標模糊 60% 生活穩定，但沒有特別的成績
清晰的短期目標 10% 各領域的專業人士，事業相對成功
沒有目標 27% 過得不如意，常常抱怨
A．清晰而穩定的長遠目標有利于引導我們走向成功
B．有清晰而穩定的長期目標的人必會成為社會精英
C．計劃趕不上變化，中學生沒有必要進行人生規劃
D．只需要確立長遠目標，是否有短期目標并不重要
19．2024 年 10 月 30 日神舟十九號成功發射，該乘組航天員王浩澤針對日常艱苦的航天訓練，她表示“現
在走的是一條充滿挑戰、人跡罕至的路，但是我愛這條路。如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘。”下列
詩句寓意與其人生態度相一致的有
①莫愁前路無知己，天下誰人不識君 ②海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰
③樹欲靜而風不止，子欲養而親不待 ④長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．某初中學校以“順境與逆境那個更有利于學生的成長”為主題組織了辯論賽,正方觀點為：逆境更有
利于學生的成長。反方觀點為：順境更有利于學生的成長。下列可以作為正方觀點論據的是
①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》
②張海迪嚴重高位截癱，但自學了醫學、文學、外語
③梁思成成為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡
④傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、請根據下列各題要求，回答問題（本大題共 4題，共 40 分）
21. 判斷說理（8 分）
判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”），并說明理由。
（每小題 4 分，共 8 分）
學校開展秋季校園運動會。在運動會比賽期間，甲班級的運動員們積極準備，其余同學分工合作，不
計較個人得失，共同為班級爭光；在班級大本營休息區，小閩對同學們說：“只需要把身體鍛煉好了，我
們就是健康的。”
（1）甲班級同學的行為。（4 分）
（ ）理由：
（2）小閩的觀點。（4 分）
（ ）理由：
22.閱讀材料，回答問題。（6 分）
2024年是著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生誕辰150周 年。
2024 年 10 月，中央廣播電視總臺推出了紀錄片《華僑 旗
幟陳嘉庚》。通過紀錄片可知，他懷著“創業報國夢”， 在
南洋開拓實業，為報國打下經濟基礎；勇追“教育興國
夢”，創辦了廈門大學等眾多學校，為祖國為民族培育 了
一批又一批有用之才；勇追“抗戰救國夢”，于抗日戰 爭
期間率領華僑募集巨款和大量物資，支援祖國人民抗日……
運用所學知識，說說你從上述材料中感悟到哪些夢想的力量。（6 分）
23. 閱讀材料，回答問題。（12 分）
材料一 2024 年 12 月，聯合國教科文組織將“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”列入人類
非物質文化遺產代表作名錄。春節在中國人心中有著無可比擬的重要地位。無論離家多遠，中國人都會想
方設法回到自己的家，與家人共度春節。數據顯示，2023 年春運期間全社會人員流動量約 47.33 億人次，
2024 年春運則預測約高達 90 億人次，突顯了家具有強大的凝聚力！
（1）結合材料，運用所學知識分析“家具有強大的凝聚力”的原因。（6 分）
材料二 家庭，承載我們的一切，家風，影響我們的一生。家風蘊涵學風，學風彰顯家風。良好的家
風，往往包含學以明志、學以修身、學以益智、學以致用的優秀元素。“向學則家興旺，和睦則家富貴。”
曾國藩非常重視這兩種家風，所以寫家書告誡弟弟曾國荃，一定要培養家族子弟的向學之心。
（2）結合材料，運用所學知識，闡述良好家風為何要重視學習。（6 分）
24.閱讀材料，回答問題。（14 分）
“時代楷模”單杏花：12306 背后的“最強大腦”
中國鐵路，春運的主力之一，事關數以億計的旅客出行。但在 12306 系統面世之前，買票難、乘車難
是老百姓心中的一大痛點。中國鐵道科學研究院集團有限公司首席研究員單杏花，將“滿足人民對美好旅
行生活的向往作為永恒追求”，二十余年如一日帶領團隊致力于我國鐵路客票系統研發，與時間拼速度，
與需求拼技術，將 12306 系統建設發展成全球交易量領先的超大型實時票務系統，為我國鐵路數字化智能
化發展作出了突出貢獻。該系統高峰日均訪問量達到 500 億次量級，每秒鐘售出 1000 多張車票，助力人
們實現“說走就走”的出行愿望……2024 年 12 月，中央宣傳部授予單杏花“時代楷模”稱號。
（1）結合材料，運用“樹立正確的人生目標”相關知識，請你談談如何理解單杏花的“永恒追求”。
（8分）
（2）致敬時代楷模單杏花。身處最好的時代，我們當學習榜樣背后的“精神密碼”，沿著榜樣的足
跡前行，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。請你從“在奉獻中成就精彩人生”的角度，撰寫一段學
習單杏花事跡的感悟。（6分）
請你補充三處劃線部分。
學習感悟卡
單杏花和她的團隊于平凡中凸顯非凡、在細微處體現偉大，引領著我們前進的方向。向他們學習，我
們應該做到：
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________廈門市翔安區2024—2025學年（上）七年級質量檢查考試
道德與法治參考答案
一、下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請選出來（本大題20小題，每小題3分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B D C D B A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D B B D A C A
二、請根據下列各題要求，回答問題（本大題共4題，共40分）
21.（1）甲班級同學的行為。（4分）
（ √ ）①甲班級同學具有建設美好集體的意識。
②建設美好集體要樹立主人翁意識，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
③我們要向甲班級同學學習，建設美好集體。
（判斷√給1分，理由給3分；【請注意】如果判斷錯誤了，不給判斷分，但理由分析有道理的，可以酌情給予一定的理由分。其它答案，言之有理，亦可酌情給分）
（2）小閩的觀點。（4 分）
（ × ）①小閩缺乏對健康的正確認識。
②良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神，看到生命中更多的希望和光彩。
③我們要愛護身體，也要滋養心靈。
（判斷×給1分，理由給3分；【請注意】如果判斷錯誤了，不給判斷分，但理由分析有道理的，可以酌情給予一定的理由分。其它答案，言之有理，亦可酌情給分）
（6分）
運用所學知識，說說你從上述材料中感悟到哪些夢想的力量。（6分）
答：①夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣。
②有夢想，就會有希望。
③有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。
(每點2分，答出3點給6分。其它答案，言之有理，亦可酌情給分。)
（12分）
（1）（6分）結合材料，運用所學知識分析“家具有強大的凝聚力”的原因。
答：①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
(每點2分，答出3點給6分，其它答案，言之有理，亦可酌情給分。)
（2）（6分）結合材料，運用所學知識，闡述良好家風為何要重視學習。
答：①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
②學習是成就夢想的重要路徑。
③學習可以提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使世界更廣闊、更精彩，
④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
(每點2分，答出任意3點給6分，其它答案，言之有理，亦可酌情給分。)
24.（1）（8分）結合材料，運用“樹立正確的人生目標”相關知識，請你談談如何理解單杏花的“永恒追求”。
答：①正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
②樹立人生目標，應當從自身實際出發。
③樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。
④樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一。
(每點2分，答出4點給8分，其它答案，言之有理，亦可酌情給分。)
（2）（6分）致敬時代楷模單杏花。身處最好的時代，我們當學習榜樣背后的“精神密碼”，沿著榜樣的足跡前行，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。請你從“在奉獻中成就精彩人生”的角度，撰寫一段學習單杏花事跡的感悟。（6分）
答：①立足崗位作貢獻。
②在踏實奮進中綻放人生的光彩。
③將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起（把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中），并為之奉獻，人生閃耀出偉大的光輝（或在奉獻中走向偉大，成就精彩人生）。
(每點的原理分2分，答出3點給6分。其它答案，言之有理，亦可酌情給分。)

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