資源簡介

2024—2025 學年度第一學期期末質量監測
八年級道德與法治試卷
(閉卷)
溫馨提示：
1.試題滿分 100 分，與歷史同場考試，時間共 120 分鐘，請合理分配時間。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，否則無效。
3.考生請獨立思考，誠信答題。
第Ⅰ部分
一、選擇題（共 50 分，25 小題，每題 2 分。各題 4 個備選答案中，只有一個最符合題意。）
1.2024年春季，繼“南方小土豆”們“攻陷”哈爾濱市后，全國各地跨地域研學火熱，孩子
們見世面、長知識、交朋友。“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神深入人心。參
與研學活動有利于（ ）
①了解社會生活，關注社會發展 ②實現學以致用，促進知行合一
③豐富人生閱歷，提升自身素質 ④提前進入社會，迎接各種考驗
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
2.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”這形象地告訴我們（ ）
A．個人的生存與發展離不開社會 B．個人的身份是通過社會關系確定的
C．社會生活是一幅幅生動的畫卷 D．人與人之間的關系是一條線
3. 2024年 8月 20日，首款國產“3A”游戲《黑神話：悟空》正式發售，在最近幾個月里持
續受到全球網民和玩家的關注，也為全球玩家提供了了解中國文化的新途徑，實現了數字游
戲里的中華傳統文化傳播。這款游戲的問世表明（ ）
①通過網絡我們全面繼承傳統文化 ②網絡為文化的傳播搭建新的平臺
③網絡成為我們學習最主要的渠道 ④人們可以利用網絡學習中華文化
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4.2024年“清朗”系列專項行動重點整治散布傳播涉企虛假不實信息，蓄意造謠抹黑企業、
企業家，以“輿論監督”名義對企業進行敲詐勒索等問題。這啟示我們（ ）
①網絡信息良莠不齊，要自覺抵制不良信息 ②要防微杜漸，遠離網絡
③恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則 ④要做一名負責的網絡參與者
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
5.教育部辦公廳印發的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求：中小學生原則上不
得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由
學校統一保管，禁止帶入課堂。八年級某班的同學們就此展開了討論，對于同學們的發言你
不贊同是（ ）
①小陳同學認為，我們應堅定維護規則，監督、提醒他人按規定使用手機
②小張同學認為，這一規定太死板了，我們可以把手機偷偷藏起來用
③小馬同學認為，我覺得手機這事兒靠自律就足夠了，不用這么麻煩
④小夏同學認為，我們應發自內心地敬畏規則，這有利于我們更專心地學習
學校： 班級： 姓名： 學號：
…………………………………裝…………………………………訂………………………………線………………………………
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6.舒城某校開展“遵守社會規則”議題式學習活動時，發言的同學分享了一則案例:
一男子持無座車票在列車上霸座，拒絕讓出。乘警先是道德勸說，后責令其讓座，男子
拒不配合。鐵路公安機關依法給予其行政拘留處罰。
同學們紛紛對此發表看法，下列觀點你認為正確的是（ ）
A．規則護秩序，社會秩序明確了社會規則的內容
B．自由有邊界，權利行使不能影響他人合法利益
C．違規需處罰，法律力量時時處處強于道德約束
D．法律要遵守，男子霸座行徑理應受到刑罰處罰
7.2024年 8月 6日，奧運會女子跳水 10米跳臺決賽，全紅嬋和陳芋汐上演精彩對決，最后
包攬金、銀牌。賽后“兩小只”溫情相擁，令人動容。她們既是競爭對手，更是惺惺相惜的
朋友。這讓我們感受到了（ ）
A．誠實守信關愛他人 B．文明有禮寬容他人
C．平等待人杜絕摩擦 D．尊重他人友好相處
8.“博我以文，約我以禮。”意思是說要用“文”來廣博胸襟，用“禮”來約束行為，使行為
有規范。這啟示我們，“禮”（ ）
①是日常交往的行為準則 ②是個人綜合素養的體現
③體現民族尊嚴和國家形象 ④能促進社會的安定有序、文明祥和
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.2024年央視“3·15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”主題，關注消防安全、食品安全、金
融安全、數據安全等領域。“共筑誠信共享安全”，這是因為誠信（ ）
①是社會主義核心價值觀的重要內容 ②是企業的無形資產，企業應誠信經營
③能夠杜絕社會矛盾，促進社會和諧 ④可以贏得客戶，保證企業經營長盛不衰
A． ①② B．③④ C．①④ D．②③
10.尊重他人、平等待人是現代人的基本素質，下列做法能體現這一基本素質的是（ ）
A．小劉看不起比自己成績差的同學 B．小周嘲笑比自己年齡小的同學
C．小鄭與男女同學都融洽友好地相處 D．小張只與家境好的同學交往
11.處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段是（ ）
A．緊急避險 B．通過調解、仲裁機構解決問題
C．訴訟 D．向法律援助中心求助
12.“千里之堤，潰于蟻穴。”我們要從小事做起，防患于未然。分析中學生小陳的經歷，你
認為下列排序合理的是（ ）
①小陳沒有接受教訓，反而經常偷竊財物等，因此被公安機關拘留
②小陳自從結識了社會上的“朋友”后，逐漸無心學習，經常曠課
③小陳仍不悔改，為了湊錢和“朋友”多次持刀搶劫，最終被判刑
④小陳慢慢放縱自己，并因偷東西、打架等行為受到學校紀律處分
A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③
13.李某擅長畫中國風漫畫，其作品已匯集成冊。某出版社未經李某同意擅自將其作品發表。
李某與出版社溝通無果……對此，下列同學的看法中你認為合理的是（ ）
A．小王：李某應對出版社提起行政訴訟
B．小麗：出版社的行為屬于民事違法行為
C．小東：人民法院擬對出版社負責人作出拘役處罰
D．小方：李某可拿走出版社辦公用品來補償損失
14.2024年 5月 28日是《中華人民共和國民法典》頒布四周年紀念日，也是我國第四個民法
典宣傳月。在已舉辦的六安市“民法典宣傳月”中下列哪些案例可以入選（ ）
①偽造身份實施網絡詐騙，被判處有期徒刑
②將他人丟失的手表據為己有，被法院判令歸還
③出版社未經作者同意發表了其作品，被訴侵權
④觀看比賽時起哄打鬧，被公安機關給予警告處罰
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
15.作為高尚的品質，見義勇為歷來受到全社會的褒揚和敬佩，但對于青少年來說，面對違法
犯罪行為，正確的做法是（ ）
A．堅決斗爭，魯莽行事 B．與行兇者硬碰硬
C．不顧自身安全，殊死搏斗 D．要勇敢斗爭，善于智斗
16.小遠在《我的角色和責任》演講稿中寫道：“農民的責任是種出糧食，軍人的責任是保家
衛國，醫生的責任是治病救人，教師的責任是傳道、授業、解惑，學生的責任是學好文化知
識。”這表明（ ）
A．人們所扮演的社會角色是一直變化的 B．不同的人承擔的責任是完全相同的
C．每個人在人生道路上只承擔一種責任 D．社會關系中的身份不同，承擔的責任就不同
17.2024年 10月 25日，貴陽市中級人民法院對被告人余華英犯拐賣兒童罪一案進行一審公
開宣判。據悉，被告人余華英長期流竄作案，共拐賣兒童 17名，對受害人及其家庭乃至社
會秩序都造成了深遠的影響，以上事實說明犯罪的最本質特征是（ ）
A．刑罰當罰性 B．刑事違法性 C．嚴重危害性 D．國家強制性
18.留守兒童是當下農村義務教育中備受關注的一個群體。他們中有的封閉孤獨，不愛人際交
往，大多以自我為中心，更有甚者存在心理障礙，需要我們對這個群體給予特殊的關愛。下
列關愛他人的藝術中不可取的是（ ）
A．關愛他人，要心懷善意，學會關心、體貼和幫助他人
B．關愛他人，要盡己所能，要不遺余力，全力以赴幫助他人
C．關愛他人，要講究策略，既要保護好自我，也不要傷害別人
D．關愛他人，要講究原則，堅持道德和法律底線
19.2024年 3月 1日，《中國志愿服務發展報告》發布。報告顯示，我國注冊志愿者已達 2.32
億，組建了 135萬支志愿服務隊伍，實施了文明實踐、陽光助殘、環境保護、為老服務等多
志愿的 1127萬個志愿服務項目。這（ ）
①有利于在全社會樹立正確的價值觀 ②是社會主義精神文明建設的體現
③啟示我們只有在志愿服務中才能實現生命價值 ④有利于引導人們養成親社會行為
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20.國家利益關系民族生存、國家興旺。下列古詩文能夠體現國家利益至上的是（ ）
①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ②人生自古誰無死，留取丹心照汗脊
③非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 ④寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21.習近平同志指出，貫徹落實總體國家安全觀必須堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全
一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。這表明，國家安全觀的宗旨
是（ ）
A．經濟建設 B．國土安全 C．政治安全 D．人民安全
22.進入新時代，保密工作面臨一些新問題新挑戰。新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密
法》于 2024年 5月 1日正式實行。下列相關表述有誤的是（ ）
A.體現了我國堅持總體國家安全觀 B.保守國家秘密是每個公民的法定義務
C.保守國家秘密是每個公民的權利 D.保守國家秘密符合國家的核心利益
23.“國”字原作“或”按古人的理解，國家應該是由人口“口”、疆土“一”和軍隊“戈”
組成的。在小篆字體中，“或”被寫作“國”，像是包圍著疆土的邊界線。這（ ）
A．說明國家利益關系民族生存、國家興亡
B．表明國家的核心利益就是國家安全
C．是建設睦鄰友好國際關系的需要
D．表明國家就是由軍隊和人口組成的
24. 2024年 3月 1日，由中華全國總工會主辦的 “大國工
匠年度人物”發布活動，評選出了 10位“大國工匠年度人物”和 40位提名人選。他們猶如
閃亮的坐標，堅守崗位、初心不改，用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動精神、工匠精
神。發揚勞模精神，向大國工匠學習，我們應該（ ）
①從小立鴻鵠志，長大做人上人 ②樹立勞動創造財富、勞動收獲幸福的觀念
③尊重勞動人民，珍惜勞動成果 ④積極參加有償勞動，提高勞動技能和本領
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25.2024年 6月 25日 14時 7分，嫦娥六號返回器實現世界首次月球背面采樣返回。小強在
電視里看到這則新聞時，感到非常自豪，對中國航天人的進取和奉獻精神感到由衷敬佩。這
說明（ ）
①個人是社會的一個“結點”
②我們每個人都是社會的一員
③我們對社會生活的感受越來越豐富
④我們要關心國家的發展，并為祖國取得的成就感到自豪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第Ⅱ部分
二、非選擇題（共 50分，4小題）
【認識網絡 明理導行】
26．閱讀材料，回答問題。（12分） 2021 年我國未成年網民規模達
2024年 1月 1日起《未成年人
網絡保護條例》（以下簡稱《條例》）
正式實施，“網事”將從法律層面
上升為“國事”。舒城某校八年級
同學們為深入了解這一法規，開展
了探究性學習，請你參與其中。
【資料一：法治進程】
（1）結合材料分析出臺《未成年人網絡保護條例》的現實依據。（4分）
【資料二：明理導行】
（2）結合資料一、二，運用所學知識，對以上漫畫中兒子的言行進行評析。（4分）
【資料三：成果匯報】
小組研究性成果匯報
互聯網已成為當代未成年人重要的學習、社交、娛樂工具，對未成年人成長具有深遠影
響。然而，網絡是把“雙刃劍”，當前由網絡沉迷導致的各種問題亟待解決。
☆ 研究目的：認識網絡，明理導行。
☆ 研究結果及分析：①部分網絡平臺責任意識缺失，雖然上線了防沉迷系統“青少年
模式”，但大多形同虛設，甚至有的為了牟利，常誘導未成年人充值打賞；②父母或其他監
護人多因忙于工作而疏于對未成年人使用網絡行為的引導與監督；……
☆ 解決方法：
①
②
（3）請你參與完成以上研究性學習成果匯報，提出解決方法。（4分）
【增強法治觀念 遠離違法犯罪】
27. （12 分） 八年級的小治同學觀看了《今日說法》欄目后，感觸頗深。
欄目一 深圳市南山區人民法院依法對被告人吳某龍拐騙兒童、吳某光包庇一案作出一
審公開宣判，以拐騙兒童罪判處吳某龍有期徒刑五年，以包庇罪判處吳某光有期徒刑二年。
（1）欄目一案件中，吳某龍、吳某光的行為屬于哪種性質的違法行為 請寫出你的判斷
依據。（4分）
欄目二 某市警察抓獲一個盜竊犯罪團伙，“飛檐走壁的大盜”竟是 4 個未成年孩子。
其中最大 15歲，最小 8 歲。這些孩子多次作案，盜竊錢物價值上萬元。他們在民警面前沒
有犯罪感，沒有恐懼感，根本不知道自己已經觸犯了法律。民警調查后發現，這些孩子常常
聚集在一起實施偷竊行為，屢教不改，甚至發展到騎電動車搶奪他人財產。
（2）結合欄目二的內容，談談這些未成年人的行為給我們什么警示。（6分）
（3）觀看《今日說法》欄目后，小治同學想撰寫一條守法警示語與同學們共勉，請你
參與設計。（2分）
【熱心公益 承擔責任】
28.（12分）
材料一 小亮邀請小明加入志愿者組織，但是小明卻不理解參加公益活動的道理。他認
為他一個人的力量很小，志愿者組織不少他一個。
材料二 一棵樹不能改變氣候，但森林可以；一個人不能改變社會，但全體社會成員的
共同努力可以。作為新時代的中學生，我們應該增強主人翁意識，積極走向社會，為營造良
好的社會氛圍，盡己所能構建和諧社會。
閱讀上述材料，回答下列問題。
（1）請你列舉我們中學生在日常生活中推卸責任的兩種行為。（4分）
（2）針對小明的不理解，請你和他談談，并寫出談話要點。（4分）
（3）作為中學生，雖然我們的年紀尚小，但我們畢竟日漸成熟，開始融入社會，并承擔相
應的社會責任。請談談在學校、社會中你應承擔的責任。（4分）
在學校： 。
在社會： 。
【國家安全 人人有責】
29.體驗式學習國家安全有你有我，青春力量共筑防線（14分）
2024年 4月 15日是我國第九個“全民國家安全教育日”。為此舒城某校八年級（1）班
開展了國家安全沉浸式教育體驗活動。
【宣傳展示區】
總體國家安全觀創新引領 10周年
習近平總書記指出，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。
十年來，20余部國家安全專門立法接連出臺，110余部含有國家安全條款的法律法規相
繼制定修訂，如國家安全法、反分裂國家法、反間諜法、生物安全法、網絡安全法……中國
特色國家安全法律制度體系加速構建形成。
這十年，歲月靜好，守土有責，山河無恙，人間皆安。社會大局保持長期穩定，我國成
為世界上最有安全感的國家之一。
（1）結合材料，運用所學知識，談談你對“國家安全是頭等大事”的理解。（4分）
【沉浸體驗區】
（2）在“守衛國家安全智勇闖
關”沉浸體驗區，同學們一路“過關
斬將”，成長為守護國家安全的“忠
誠小衛士”。右圖是部分活動，請你
參與并完成闖關任務。（6分）
【活動倡議區】
（3）【倡議書】活動最后，需要
向全體同學發出“維護國家安全”的
倡議。請你運用所學知識，補充填寫
倡議的內容。（4分）
倡議書
親愛的各位同學：
大家好！家是最小國，國是千萬家。維護國家安全，人人可為。作為中華民族的一員，
我們每一個人都應該肩負起維護國家安全的責任。為此，我們向全班學生發出如下倡議：
① 。
② 。
同學們，為了響應倡議行動，希望我們做到以上幾點。
倡議者：八年級（1）班全體八年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5BABAC 6-10BDBAC 11-15CCBBD 16-20DCBBB 21-25DCACD
二、非選擇題(共5大題，計50分)
【評分說明】考生若從其他角度回答，只要思想健康，觀點正確，符合題意，言之有理，并
符合該題給分條件的，均可以酌情給分。考生答題須用學科術語。
26.（1）①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱；②保障未成年人在網絡空間合法權益，促進其身心健康發展；③保障網絡空間的安全，為未成年人營造良好的網絡環境；
④完善我國法律體系等。（4分言之有理即可）
（2）兒子言行是錯誤的，是沉迷網絡的表現。①兒子既要看到法律的保護作用也要看到法律的規范作用。②兒子應主動接受媽媽監督和提醒，按時休息，應該遵守法律的規定，提高媒介素養，合理利用網絡，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我等。（4分）
（3）①網絡直播平臺應樹立責任意識，優化“防沉迷系統青少年模式”，依法規范自身行為；②父母或其他監護人應履行監護職責，加強對未成年人使用網絡行為的引導和監督；（4分）
27.（1）性質:犯罪行為(刑事違法行為)。判斷依據:吳某龍拐騙兒童的行為和吳某光的包庇行為具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法,被人民法院判處有期徒刑,受到了刑罰處罰。（4分）
（2）①法不可為，不違法是行為的底線；②法律禁止的堅決不做，違法需擔責。③預防犯罪，需要我們拒絕不良誘惑。④我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人等。（6分）
（3）法律無小事,違法必受罰;遵紀守法,共建和諧社會等（2分）
28.(1) 不值日，不孝敬父母，不認真學習等（4分）
（2）①無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。②服務社會體現人生價值，服務社會能夠促進我們全面發展，服務和奉獻社會需要我們積極參與社會公益活動。（4分）
（3）①努力學習,做個好學生； ②遵紀守法，做個好公民等。（4分）
29.(1) ①國家安全關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興，是實現國家利益最根本的保障。②國家安全與我們息息相關，人人都是維護國家安全的主角。③我們黨始終高度重視國家安全問題，認真抓緊抓好，我國不斷制定和完善維護國家安全的法律法規，筑牢新時代國家安全防線。（4分）
（2）①維護國家利益或維護國家安全、榮譽和利益。②生態安全是國家安全的重要組成部分，放生紅耳彩龜的行為危害了我國的生態安全。③拒絕并撥打12339向國家安全機關舉報。（6分）
（3）①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。②認真學習有關國家安全和保守秘密工作的法律法規，增強維護國家安全的法治意識等（4分）

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