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山西省臨汾市堯都區2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

山西省臨汾市堯都區2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

資源簡介

堯都區2024——2025 學年度第一學期期末教學質量監測七年級試題(卷)
道德與法治
(滿分100分,考試時間90分鐘)
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上。
2.答題時,將答案書寫在答題紙的對應位置,書寫在試題上答案無效。
第Ⅰ卷 (選擇題共36分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請將答案填在以上表格內。本大題含12個小題,每小題3分,共36分)
1.許多家長反映孩子在開學前會熬夜補作業。經調查發現、大部分學生在假期開始時做過規劃,但沒能堅持多久。請從以下古語中選擇最恰當的一句送給這些同學( )
A.凡事預則立,不預則廢 B.知人者智,自知者明
C.為者常成,行者常至 D.學而不思則罔,思而不學則殆
2.人生如一場跌宕起伏的旅程,有時我們行走在鋪滿鮮花的坦途,有時我們又不得不穿越 棘密布的叢林。某校七年級同學圍繞“煩境與逆境”主題開展了辯論賽,正反方觀點如圖,以下選項可以支持正方觀點的有( ) 正反和反方分別陳述了自己的觀點:
A、發揮順境的積極作用、每個人的事業都能獲得成功
B.順境中的有利因素、使我們更容易接近和實現目標
C.身處順境時,珍惜美好時光、抓住機遇就能須勢而為
D.身處照境時,自滿自足,意志衰退,順境可能變為逆境
3.學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。中學生小文設計了有關學習主題的黑板報并搜集了以下素材,請幫他選出“ ”處應填入的素材( )
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
新聞鏈接
1.“學習標兵”評選活動要求:…… 2.身邊的實踐小達人事例:……
①某社區進行適老化家居改造,如安裝扶手、智能照明系統等減少居家安全隱患
②某中學開設校本課程,如二胡、魔方、平陽木版年畫等,激發學生的學習興趣
③某中學組織田間勞動,將勞動果實轉化為餐桌美食,培養學生正確的勞動態度
④某中學開展警示教育大會,對教師進行師德師風教育,以加強教師的師德修養
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2024年12月4日,春節被列入聯合國教科文組織人類非物質遺產代表作名錄。春節承載著豐富的中國傳統文化,許多習俗和傳統活動如吃團圓飯、拜訪長輩等,都是傳遞和弘揚良好家風的載體。家風對整個家庭及后代有著深遠影響,這是因為( )
①優良家風引導我們向上向善,促進家庭幸福和諧
②父母是我們的第一任老師,幫我們扣好人生的“第一粒扣子”
④家是我們的修身之所,我們在家人的客傳身教中學習為人處世
④家風作為一種無形的力量,很難影響家庭成員的價值觀念、性格特征等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.彼此尊重、教學相長、攜手共進,這是師生交往理想而美好的狀態。下列場景都能體現出上述師生交往理想面美好狀態的有( )
①老師將游戲元素融入課堂教學,小葉更喜歡學習了
②小美很喜歡道德與法治老師,課間經常和老師一起踢毽子
③老師上課讀錯了字,小文當面指出錯誤,并忍不住哈哈大笑
④小方對科技感興趣,向老師請教,老師也學到了許多最新科技知識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.大明和小亮是同班同學,兩人關系非常要好,是無話不說的好朋友。但最近大明和小亮的關系有點僵化。
大明:小亮,你今天為什么不開心 是不是和家里人吵架了 我是你的好朋友,告訴我,我來幫助你。
小亮:你別問了,我暫時不想談論這個問題。
對此,你會勸導大明( )
A.友誼是種親密關系,小亮應該無話不說 B.朋友之間不應計較,小亮只是心直口快
C.朋友間要坦誠相待,但也應把握好分寸 D.回避意味著小亮的不在意,不必再來往
7.為了在優秀班集體評選中獲勝,班長小海梳理了一些同學們近期的表現,同學們紛紛對這些行為進行了價評,其中你認為最合理的是( )
選項 行為 評價
A 小場上學遲到了,為了不被值班老師扣分,說報班級 施正確處理個人利益與集體利益的關系
B 小音主動請纓代表班級參加運動會 是具有主人翁意識的表現
C 小鐘看到教室里有垃圾,隨手打掃扔進其他班的衛生區 集體生活培養了小鐘的責任感
D 小華因為不贊成共同商議的班規侵不遵守 小華在集體生活中發展自己的個性
8.4300 年前的華夏文明遺址終于對外開放了。襄汾縣陶寺博物館自從2024 年11月開館以來,游客絡繹不絕,到博物館“充電”成為一道亮麗的風景線。這是因為參觀博物館( )
①可以欣賞精美的文物,聆聽歷史的回聲 ②可以滋養心靈、充盈生命、追求真善美
③能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化④可以開闊視野,已成為中學生的主要任務
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.據統計,2024年11月份,我國自然災害以臺風、風暴潮災害為塵,洪澇和地質災害、風雹、低溫冷凍和雪災、地震、森林火災等也有不同程度發生。各種自然災害共造成全國48.6萬人次不同程度受災,倒塌損壞房屋100余間,農作物受災面積57.4千公頃,直接經濟損失7.6億元。對此,堯都區某學校為廣大師生制作了以下緊急避險指南,其中正確的有( )
序號 自然災害 避險指南
① 山休滑坡 逆著山體滑坡的方向逃生
② 暴風肆虐 待在家中,關好門窗,不要外出
③ 雷電天氣 遠離大樹、高地和金屬物品
④ 泥石流 立即撤離到低洼地帶保護自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年5 月24 日,臨汾市舉行以“五育賦能,‘心’成長”為主題的中小學心理健康宣傳教育月活動,旨在加強以情緒管理、應對壓力、健康人格、學會親子溝通、直面挫折等為主題的教育引導,為學生的健康成長保駕護航。請選出與本次活動相匹配的圖片( )
11.小全想當一名記者,以下圖片是他搜集到的“目標金字塔”模型,根據這個模型他制定了右側各個階段的人生目標。據此,以下說法錯誤的是( )
成為一名具有國際影響力的新聞記者,能夠通過自己的報道揭示真相,為社會公平正義發聲
考入傳媒大學,積極參與學校的新聞社團或實習項目,爭取到知名媒體機構實習的機會
參加行業培訓、研討會等方式,不斷提升自己的新聞業務能力
在中學階段,積極參加學校的校報、廣播臺等校園媒體的工作
每三個月至少閱讀10本新聞相關書籍,每半年參加一次校園內外的新聞實踐活動
每天閱讀至少30分鐘的新聞,每周撰寫一篇新聞評論
A.目標一旦確立,就不能修改
B.應從自身實際出發樹立目標
C.所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的
D.只有分階段實現近期目標才能實現長遠目標
12.2024年奧運會賽場上,21歲的鄭欽文為中國網球贏得了史上首枚女單奧運金牌,同時她也是第一位站在奧運會該項目最高領獎臺的亞洲運動員。她說:“雖然每一場比賽都是極其艱難的,因為這是奧運會,所以我會拼到最后一刻。”這啟示我們( )
A.我們都要爭當奧運健兒為國爭光
B.人世間的美好都是通過勞動創造的
C.我們應當擁有積極樂觀的人生態度
D.只有經歷挫折才能成就一番大事業
第Ⅱ卷 (非選擇題共64分)
二、簡答題(本大題含3個小題,共32分)
13.家是我們最熟悉的地方。家里有長輩的教導和家庭的熏陶,有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候,也有甜蜜的碰撞……
請你結合所學知識,回答以下問題。
(1)請你寫出以下家訓體現的中華民族傳統家庭美德。
①一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。體現了 的傳統家庭美德。(3分)
②勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒。體現了 的傳統家庭美德。(3分)
(2)為建設美好家庭,你準備怎么做 (8分)
14.下面是七年級學生小明的綜合素質評價手冊,請閱讀后回答問題。
自我反思 老師寄語
剛入初中時,我自由散漫,不守紀律;現在,老師批評教育后,我認識到了自己的問題,逐漸改正了自己的缺點。 你熱愛勞動,班級勞動中總能看到你忙前忙后的身影。但是,希望你上課時能集中注意力,認真學習;小組合作時學會與人溝通,提升自己的能力,在此基礎上,做更好的自己!
(1)通過評價手冊可以看出,小明是哪些途徑來認識自己的 (4分)
(2)結合老師寄語,小明應該如何做更好的自己 (6分)
15.情境思考:
榜樣心語一:我這一生沒有碌碌無為,沒有虛度年華,我一生活得有價值,為國家、為我們人民的安全,貢獻出了自己的心血。
——錢七虎
榜樣心語二:堅決發展雜交水稻,造福世界人民,解決饑荒問題,讓所有人有糧吃,有飯吃。
——袁隆平
榜樣心語三:巡邏是國家的事情,也是牧民的責任。沒有國家的界碑,哪有我們的牛羊。決心要讓自己的子孫們繼續自己的義務向導事業。
——巴依卡·凱力迪別克
談談上述材料對你樹立人生目標的啟示。(8分)
三、分析說明題(本大題共含1個小題,共12分)
16.錢學森是中國的國寶級科學家,在新中國成立之初,他放棄了美國優趃的物質條件,克服重重困難回到中國,扎根國防事業,為中國“兩彈一星”事業做出了突出貢獻。他的一生可以說都獻給了祖國。
神舟十六號宇航員桂海潮,少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動,在心里埋下了一個航天夢。桂海潮帶著心中的夢想和敢于吃苦的精神登上了成功的階梯,面對國家重大需求,桂海湖瞄準航天動力學與拉制領域繼續深耕,用30余年不間斷的熱愛和努力實現航天夢,他用自己的雙手把諸多不可能變成了可能。
2024年10月30日,神舟十九號載人飛船發射取得圓滿成功,浩瀚太空首次迎來中國“90后”訪客。神舟十九號航天員王浩澤是第一個坐上火箭的火箭發動機設計師,從“造火箭”到“坐火箭”,人生不設限。
運用所學知識,分析上述材料,從不同角度說明你的理解。(12分)
四、實踐探究題(本大題含1個小題,共20分)
17.人的生命只有一次、每個人的生命不僅屬于自己,還與他人的生命乃至整個人類的生命息息相關。我們要珍愛生命、敬畏生命、守護生命,保持身心健康,提高生命質量,不斷創造美好生活。
某校七年級(1)班計劃召開一次生命教育的主題班會活動,請你參與其中,完成下列任務。
【展現生命美好】
(1)“熱愛生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”以下是同學們搜集到的一些行為,這些行為符合“熱愛生命”的是 ;符合“敬畏生命”的是 (填寫序號即可)(4分)
①小華每天朝氣滿滿的去學校學習 ②小江經常關心爸爸媽媽的身體狀況
③小陽經常去敬老院看望老人 ④小雨經常通宵玩網絡游戲
⑤小清看到“小草青青禁止踩踏”的提示牌,繞道而行。
【守護生命安全】
(2)寒假將至,請你為同學們提出兩條交通安全提醒:(6分)


【彰顯生命品格】
(3)2024年第三季度“中國好人榜”發布。上榜好人中,有30多年堅守海上救援的“漁家子弟”董建海,有數九寒天跳入冰窟放人獻出生命的普通村民高元嶺,有自愿守護烈士英靈四十三載的退伍老兵顧平,有21年不離不棄照顧患病親人的好兒媳王秀杰…他們是社會的好公民、單位的好員工、家庭的好成員,傳播真善美、傳遞正能量。從“中國好人”身上,我們汲取了哪些成長力量 (4分)
【感悟生命意義】
(4)請結合所學知識和“中國好人”的事跡,談談如何讓生命更精彩 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 ABCAA 6-10 CBACB 11-12 AC
二、簡答題
13. (1)①勤儉節約 ②勤勞(每空 3 分,共 6 分)
(2)①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通,可以增進理解,化解矛盾和沖突。③以良好的心態面對家庭發展中的問題,才能讓親情更濃,讓家庭更和睦。④傳承家庭美德,踐行優良家風。(每點 2 分,共 8 分)
14. (1)通過自我評價和他人評價來認識自己。(4 分)
(2)①要接納與欣賞自己。②要揚長避短。③要主動改正缺點。④要不斷激發自己的潛能。⑤要在和他人共同生活的過程中不斷成長,更要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。(每點 2 分,共 6 分)
15. ①樹立人生目標要胸懷遠大理想,將個人目標與國家、社會的發展緊密相連,像錢七虎、袁隆平、巴依卡 凱力迪別克一樣,把為國家和人民做貢獻作為人生追求,在服務社會中實現自身價值。②人生目標應具有明確的方向和堅定的信念,一旦確立就要持之以恒地為之努力奮斗,不懼困難與挫折,如他們在各自的領域長期堅守,克服重重困難,始終朝著目標前行。③要根據自身的興趣和特長來確定人生目標,同時也要關注社會的需求,找到兩者的契合點,充分發揮自身優勢,更好地實現目標。④要以榜樣為激勵,不斷反思和調整自己的人生目標,學習他們的精神品質,汲取前進的動力,讓自己的目標更加清晰、可行,在實現目標的道路上不斷成長。(每點2 分,共 8 分)
三、分析說明題
16. ①從愛國主義角度:錢學森放棄美國優厚條件回國投身國防事業,體現了深厚的愛國主義情懷。他將個人利益與國家利益緊密結合,為國家的安全和發展無私奉獻,啟示我們要熱愛祖國,在國家需要時挺身而出。(3 分)
②從夢想的角度:桂海潮因錢學森的事跡種下航天夢,并通過努力實現夢想,說明夢想能激發我們前進的動力。我們要有夢想,并為之努力奮斗,堅持不懈地追求,才能將夢想變為現實。(3 分)
③從人生價值角度:錢學森、桂海潮、王浩澤等在航天領域的貢獻,表明他們在勞動和奉獻中創造價值,在個人與社會的統一中實現價值,在砥礪自我中走向成功。他們用行動詮釋了人生的意義在于對社會的責任和貢獻,激勵我們要努力提升自己,在各自的崗位上發光發熱,創造有意義的人生。(3 分)
④從奮斗精神角度:他們在面對困難和挑戰時,敢于吃苦、勇于拼搏,不斷突破自我,體現了奮斗精神是實現人生價值的重要支撐。我們要培養奮斗精神,在奮斗中實現人生理想。(3 分)
四、實踐探究題
17. (1)熱愛生命:①②③ 敬畏生命:⑤(4 分)
(2)①過馬路要走斑馬線,注意觀察交通信號燈。②不乘坐超載、無牌無證的車輛。(每點 3 分,共 6 分) (3)①要具有強烈的社會責任感,勇于擔當,積極奉獻社會。②要關愛他人生命,樂于助人,在他人需要時伸出援手。③要堅守信念,持之以恒地做有意義的事情。④要傳承和弘揚中華民族的傳統美德,踐行社會主義核心價值觀。(每點 1 分,共 4 分)
(4)①熱愛學習,樂于實踐,在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。②關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人,用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。③將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起,在平凡中創造偉大,讓生命從平凡中閃耀出偉大。(每點 2 分,共 6 分)

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