資源簡介

自貢市蜀光中學學校2024～2025學年度上期七年級期末考試
道德與法治
注意事項:
1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內，超出答題區域書寫的答案無效;在試題卷、草稿紙上答題無效。
3．考試結束后，將答題卡收回。
第Ⅰ卷選擇題（共60分）
注意事項：必須用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．神十九航天員宋令東從小就有一個做“守家國 望平安”的守望者的夢想。2020年，宋令東通過選拔成為我國第三批預備航天員，從入隊到完成考核，2年多的時間要完成大類上百個科目的訓練。從小他暈船暈車，剛開始轉椅訓練時身體反應很劇烈，通過他不斷調整狀態，終于戰勝困難，飛向太空，完成守望者的夢想。他的故事啟示我們( )
①夢想可以讓我們戰勝一切困難 ②夢想的實現離不開努力和堅持
③夢想激勵我們不斷地超越自己 ④夢想都終將會有實現的那一天
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．初中生小靜加入了學校的志愿者協會，經常去社區參加一些志愿服務活動。小靜的媽媽對小靜說，你升入中學了，應該以學習為主，不應該參加志愿服務活動，耽誤學習。假如你是小靜，要說服媽媽同意自己參加志愿服務活動，合適的理由是（ ）
①各種能力的培養也是學習 ②只有在學校里的學習才是學習
③學習僅僅表現為接受和掌握知識 ④學會關愛他人也是一種學習
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
3．下表是某校優秀學生小林的周末計劃活動表，該表啟示中學生（ ）
時間 上午 下午 晚上
周六 做作業 士鋼琴課 觀看電影
周日 復習功課 到植物園游玩 預習新課
①合理地安排學習時間 ②勞逸結合，張弛有度
③善于思考，敢于質疑 ④專注學習，放棄鍛煉
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．青年毛澤東在求學的過程中，形成了自己獨特的“為學之道”。在湖南一師求學期間，毛澤東明確了“救國救民”的學習目的，創造出“野蠻其體魄”的冷水浴法，堅持“不動筆墨不讀書”的閱讀方式，推崇“既讀有字之書，又讀無字之書”的游學方式，因而收獲了“打好學問基礎”的碩果。毛澤東的“為學之道”有著深刻的內涵，是當代青少年學習的典范。青年毛澤東的“為學之道”為當代青少年提供的學習經驗有（ ）
①學習只為生存，讀書皆在校園 ②明確學習目的，掌握科學的學習方法
③學習不僅表現為接受、掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
④參加社會實踐可以代替課本知識的學習
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．立身以立學為先，立學以讀書為本。從2014年開始，“全民閱讀”已經連續11次寫入政府工作報告，教育部深入推進青少年學生讀書行動。從校內延伸到校外，學校、家庭、社會，合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀（ ）
①是對未來美好生活的愿望 ②是人生的航標，是奮斗的原動力
③是一種有效的學習方式 ④讓我們擁有實現夢想的持續力量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．小明家里經濟條件非常優越，父母、爺爺奶奶以及外公外婆等親友都寵著他，平常對他總是有求必應。但是，他在學校的表現卻不盡如人意，不僅經常違反校紀校規，而且學習也跟不上。這說明（ ）
A．順境有利于人的成長 B．逆境能磨煉人的斗志
C．家庭條件不能太優越 D．順境也有負面效應
7．“不要盡力而為，而要全力以赴。即使沒有出色的外表和能力，也要有壓倒一切的霸氣。用自己的光，照亮自己的路。”這句話啟示我們，做更好的自己要（ ）
A．揚長避短 B．主動改正缺點 C．接納與欣賞自己 D．激發自己潛能
8．下面哪句言語最適合勸說漫畫《我什么都不行》中的男孩（ ）
A．見賢思齊焉，見不賢而內自省也
B．日省其身，有則改之，無則加勉
C．役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣
D．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成
9．馬克思和恩格斯有著共同的理想和追求，都致力于剖析資本主義社會的本質，探索無產階級的解放道路。兩人在思想上相互啟發，共同撰寫了《共產黨宣言》等偉大著作。他們彼此理解對方對于社會變革的熱情與抱負，成為志同道合的革命友誼典范。他們的這種友誼表明了（ ）
A．友誼是基于利益的相互利用 B．友誼是為了打發時間的陪伴
C．友誼是彼此之間心靈的相遇 D．友誼屬于表面上雙向的寒暄
10．2023年4月，國務院發布《新時代的中國網絡法治建設》白皮書，白皮書指出：互聯網新技術在教育、就業、社保、醫療、住房、交通等領域深度應用，形成全球最為龐大、生機勃勃的數字社會；在網絡生態茁壯成長的同時，互聯網空間存在著一些雜音噪音，網絡詐騙、網絡暴力、虛假信息等問題一直很受社會關注。對此理解正確的是（ ）
①網絡是一把雙刃劍，有利也有弊②遠離網絡，以免自己受到傷害
③網絡不是法外之地，不要在網上發表言論④我們要恪守道德，遵守法律法規
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況處理得當的是( )
①與同桌小劉一起參加比賽——與他絕交，比賽時我們可是競爭對手
②網友小李詢問我的家庭住址——禮貌回避，不透露自己的家庭住址
③家庭聚會時家人都在玩手機——呼吁家人放下手機，與身邊的人交流
④剛上初中小李的朋友很少——與他人交往時面帶微笑，記住對方的名字
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．劉老師是一位認真負責的好老師，但最近小鑫卻對劉老師有看法：“早讀時，我遲到一分鐘，劉老師就批評我；上課時，我和同學聊聊天，也被他狠狠地批評了一頓，他太不近人情了！”作為好朋友的你，不可以對小鑫說的是（ ）
A．你要理解劉老師的良苦用心啊 B．你不聽劉老師上的課就行了唄
C．劉老師的批評意味著對你的關心、提醒和勸誡
D．你要把注意力放在劉老師批評你的內容和用意上
13．下列選項最能概括兩段對話內容的是（ ）
小華：老師，這個問題是否可以用另外一種方法解決？
老師：你的方法也很有創意。
師：小華同學，這個程序怎么操作？你來教教老師。
老小華：沒問題！
A．教學相長，攜手共進 B．熱愛學習，自尊自信
C．彼此尊重，接納不同 D．尊敬老師，寓教于樂
14．下列詩句中，能體現自信的是（ ）
①天生我材必有用，千金散盡還復來 ②千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
③苔花如米小，也學牡丹開 ④樹欲靜而風不止，子欲養而親不待
A．②③ B．③④ C．①③ D．①②
15．課堂上,老師向大家展示了以“多吃點”“多穿一件衣服”為主題的兩幅漫畫。下列選項對這兩幅漫畫主旨概括正確的是（ ）
A．尊老愛幼好家風，家庭和睦齊樂融融
B．家人之間好和諧，事事順從父母之意
C．體味割舍不斷的情感，忽視父母的愛
D．愛的碰撞時時有，互動溝通講技巧
16．近期，一場關于“課間15分鐘”的小小改革正在進行，許多學校制定了多樣化、個性化的課間活動內容，學生們在操場上進行課間操、跳繩、踢毽子等活動。課間時長從10分鐘延長至15分鐘，雖然是個“小切口”，但它的背后有深意。這個深意可能是( )
①有利于提高學生的學習成績 ②有利于促進學生的全面發展
③幫助學生提高體育應試成績 ④幫助學生養成健康生活方式
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
17．戒毒是一個長期的過程，包括生理脫毒與醫學治療、 、善后輔導與回歸社會三個階段（ ）
A．心理成癮戒斷 B．心理治療與心理康復
C．毒癮戒斷 D．社區康復
18．日常生活中，未成年人要增強安全意識，學會自我保護。下列情形中正確的做法是( )
①遭遇較強地震，立即攜帶貴重物品乘電梯向樓下撤離
②被困失火房間，用濕布捂住口鼻，防止濃煙引起窒息
③雷雨天找大樹木躲避雷雨，關閉所有電源、鎖好門窗
④被洪水圍困，設法遠離有電線的區域，并往高處轉移
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
19．2024年4月，人民日報新媒體發起“清明祭英烈家國永念”線上線下互動活動，下面是網友的留言：

閱讀以上留言，我們深刻感受到（ ）
①要增強維護國家安全的責任感和使命感，并落實在我們每個人的行動中
②只有為國家為人民為民族犧牲生命的人才是真正的英雄，才值得被銘記
③英烈們將個人生命與國家的命運聯系在一起，讓生命在平凡中閃耀偉大
④為了維護國家利益，有時候需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
20．“事窮勢蹙之人，當原其初心；功成行滿之士，要觀其末路。”(摘自《菜根譚》)。這句話意為，對于那些事業陷入困境的人，我們要探究他敢于拼搏的初心：對于事業成功而感到萬事如意的人，要留意他是否能夠堅持下去，考慮其結局如何。這一名句告訴我們（ ）
①人生只需要順境，不需要逆境 ②逆境和順境對人生都是不好的
③成就事業需要堅持不懈地努力 ④面對逆境要鼓足勇氣，迎難而上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第II卷 非選擇題（共40分）
二、分析說明題（共40分）
21．（本題15分）閱讀七年級學生小雅的一則日記，回答問題。
2024年9月20日星期五 天氣：陰有陣雨
今天，我要靜下心來好好認識一下自己。我是一個文靜的小女生，相貌不算出眾，中等身材。我的氣質比較沉穩，遇到事情不會驚慌失措。在家里，我是父母的好幫手，會主動承擔一些家務，比如洗碗、拖地。在班級里，我是同學們的好伙伴，也是老師的小助手。
大家都說我很善良、有耐心。上次參加敬老院的志愿服務活動，我耐心地陪老人聊天，給他們講故事，老人們都很開心。通過這次實踐，我發現自己有愛心和責任感。我雖然有很多不足，但也有自己的優點。我要不斷努力，發揮自己的優勢，彌補自己的不足，成為更好的自己。
(1)結合小雅日記的具體內容，說說她通過哪些途徑認識自己。（6分）
(2)請你談談正確認識自己的重要性。（4分）
(3)如何才能讓我們做更好的自己，讓自己飛得更高更遠 （5分）
22．（本題12分）【我愛我師我愛我家】
好老師對一個人成長的影響非常大。習總書記說過“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”。
習總書記曾說：“教師在課堂上展現的情懷最能打動人，甚至會影響學生一生。”總書記說“在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優良傳統。我們要在全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀。”孝，是我們中華民族的傳統美德。即使今天，我們在為前程埋頭苦讀，為工作廢寢忘食，為生計奔走四方，但也不能忘了我們的來路，不能忘記慈母含辛茹苦養育我們的春暉般恩澤。
(1)新時代四有好老師的標準是什么？（4分）
(2)百善孝為先：為什么要孝敬父母？（4分）
(3)作為子女，我們應該如何報答慈母恩情的“寸草心” （4分）
23．（本題13分）【以愛之名綻放生命】
材料一 孩子，與你相遇是爸爸人生中最美的遇見。但隨著你的長大，我們之間似乎筑起了一道又一道的“心墻”。一句話，一件小事，都有可能成為我們爭吵的導火線。我們之間不知何時變成了“我不問，你不說；我問了，你也不說”的狀態。多么希望我們之間可以真誠訴說，破除“心墻”。
——一位父親寫給兒子的信
(1)閱讀父親寫給兒子的信，請談談你對“心墻”的認識 （4分）
材料二 “生命以痛吻我，我報之以歌，哪怕我的世界沒有聲音。”重慶市女孩李堯1歲時因病高燒意外失聰。成長過程中，在父母、老師和同學的幫助下，她克服重重困難，堅持不懈、一路追趕，才藝“開掛”，最終被清華大學美術學院錄取。
(2)結合材料，談談我們怎樣戰勝挫折 （5分）
材料三 “殷殷慈善心，濃濃故鄉情。”成立“昆山瑾暉慈善基金”，累計個人捐款1167.96萬元，幫助困難老人和學生。“奮斗一甲子，鑄盾六十年。”刻苦鉆研，精益求精，解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題，為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”立下了不朽功勛。這就是“八一勛章”獲得者、中國工程院院士錢七虎的真實寫照。
(3)錢七虎的事跡啟示我們，怎樣才能讓自己的生命更有意義 （4分）
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C C D D C C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A C D C B C A D
21．(1)①通過自我觀察認識自己。小雅在日記中對自身外貌、氣質、性格等進行了描述，這是她日常對自己外在表現和內在特質的觀察總結。②通過他人評價認識自己。大家對她善良、有耐心的評價，以及她從敬老院志愿服務活動中得到的反饋，都讓她從他人視角認識到自己有愛心和責任感。
(2)①有助于促進自我發展，能讓我們明晰自身特點與優勢，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，從而更好地發揮潛力，實現自我提升；②有助于促進與他人交往，使我們理解他人眼中的自己，以積極態度與他人互動，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，增進人際關系，從而更好地認識和改造外部世界；
(3)①學會欣賞自己、學會接納自己，揚長避短，發現并發揮自身長處，避開短處，充分展現才華；②不斷完善自己，主動改正缺點，通過自我反思、制定計劃等方式不斷完善自我；③要不斷激發潛能，可通過探索興趣愛好、參與多種活動、回應他人和社會需求、與他人合作等途徑實現；④在為他人和社會帶來福祉中成長，積極參與公益等活動，實現自我提升。
22．(1)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
(2)在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵，孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。
(3)從現在開始，我們應該用行動表達孝敬之心，在學習上，努力學習，取得好成績讓父母高興，在生活上，幫父母做一些力所能及的家務事。還要做到尊敬、傾聽、感恩。
23．(1)“心墻”是父母與子女之間的親子沖突。作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
(2)①我們需要發現、發掘自己的生命力量，我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。②面對挫折，發掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發掘自身的力量并不排斥借助外力。
(3)能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的一生是值得的；當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的；能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的一生是值得的。

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