資源簡(jiǎn)介

巴中市 2024 年秋七年級(jí)期末考試
道德與法治試卷
(滿分 100分 60分鐘完卷)
班級(jí)： 姓名：
注意事項(xiàng)：
1.答題前，先將自己的班級(jí)、姓名填寫清楚。
2.所有題在答卷規(guī)定的位置作答，在草稿紙、試卷上答題無效。
3.考試結(jié)束后，將本卷和答卷交監(jiān)考老師。
一、單項(xiàng)選擇題(60 分，每小題 3 分)
1.進(jìn)入初中，從“新”出發(fā)，新的身份，新的機(jī)會(huì)，新的要求。我們應(yīng)( )
①志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航 ②面對(duì)新生活，順其自然
③把握機(jī)遇，勤學(xué)奮進(jìn) ④逃避新環(huán)境，封閉自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.“拔節(jié)孕穗期”原指禾谷類作物汲取養(yǎng)分、生長(zhǎng)發(fā)育最快的階段，也是決定這一年收成多少的重要時(shí)
期，需要農(nóng)人精心照料。初中階段的青少年正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期( )
A.是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r(shí)光 B.我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀
C.決定著我們以后的人生過得好不好 D.對(duì)我們整個(gè)人生來說意義不大
3.下面三位同學(xué)分享了自己記憶“我國省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱”的方法。他們的做法告訴我們( )
小道：我找了個(gè)順口溜，背下來后，做鞏固練習(xí)
小紅：我先自己背，然后和同學(xué)互相提問，加深印象
小穎：我是分類記憶的，結(jié)合區(qū)域內(nèi)山川的名字或歷史名稱記憶
A.“努力”有方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
B.要找到適合自己、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
C.合作是最好的方式，要在交流中進(jìn)步
D.分類記憶和順口溜才是最好的學(xué)習(xí)方法
4.班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)習(xí)”這一主題，紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A. 同學(xué)甲：“我爸媽周末帶我去動(dòng)物園玩，我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，這也是一種學(xué)習(xí)。”
B.同學(xué)乙：“勞動(dòng)節(jié)假期期間，我在家里幫助父母做家務(wù)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，這也是學(xué)習(xí)。”
C.同學(xué)丙：“爸爸教我打乒乓球，雖然聽懂了技術(shù)要領(lǐng)，但還是打得不好，我覺得什么都沒學(xué)到。”
D.同學(xué)丁：“我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與手抄報(bào)的制作、參加課外實(shí)踐活動(dòng)等都是學(xué)習(xí)。”
5.山河破碎，讀書是為了求索救國良方；百廢待興，讀書是為了矢志報(bào)國；變革歲月，讀書是為了和國
家一起奮起直追……今天，讀書是為了勇?lián)厝危回?fù)時(shí)代，更不負(fù)那些“甘將熱血沃中華”的先輩！
這告訴我們 ( )
①學(xué)習(xí)是立身做人的唯一主題 ②學(xué)習(xí)是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)
③學(xué)習(xí)僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn) ④應(yīng)學(xué)以致用，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.面對(duì)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)手冊(cè)中的內(nèi)容，小明同學(xué)應(yīng)該( )
組長(zhǎng)評(píng)價(jià) 你在小組活動(dòng)中表現(xiàn)積極，踴躍發(fā)言，但是對(duì)他人的觀點(diǎn)也需要尊重和傾聽。
班長(zhǎng)評(píng)價(jià) 你對(duì)班級(jí)事務(wù)非常熱心，但有時(shí)感覺又過于活潑和主動(dòng)。
聰明熱情的你，課上能踴躍舉手發(fā)言。雖然在學(xué)習(xí)和守紀(jì)方面還有不盡如人意的
班主任評(píng)價(jià)
地方，但老師相信你，期待你的精彩表現(xiàn)！
A.客觀對(duì)待他人的評(píng)價(jià) B.對(duì)組長(zhǎng)待人評(píng)價(jià)不認(rèn)同
C.對(duì)班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)無所謂 D.對(duì)班主任評(píng)價(jià)照單全收
7.下文是七年級(jí)小美寫給校園知心姐姐的一封信：
知心姐姐：
你好！我最近感到很苦惱。進(jìn)入中學(xué)以來，老師經(jīng)常夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真。但我覺得自己只會(huì)學(xué)
習(xí)，沒有一點(diǎn)才藝，我真羨慕那些能歌善舞的同學(xué)啊！
請(qǐng)從知心姐姐的角度給小美提幾點(diǎn)建議( )
①多發(fā)現(xiàn)他人的不足之處 ②學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)
③用樂觀的心態(tài)悅納自己 ④把學(xué)習(xí)才藝作為最主要任務(wù)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.某班在開展議題式學(xué)習(xí)時(shí)，老師分享了一幅名為《接力》的漫畫，并組織同學(xué)們進(jìn)行探究。該漫畫啟
示我們( )
①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同
②家風(fēng)影響著我們的行為習(xí)慣
③要接納父母的一切“言傳身教”
④建設(shè)美好家庭需要相互關(guān)愛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.晚飯后，小明提出：“媽媽，今天我來幫你洗碗吧。”爸爸停下拖地的動(dòng)作：“好小子，真棒！不過，
不要再說‘幫’啦，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。”對(duì)這段對(duì)話理解正確的是( )
A.我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育 B.完善家庭分工，學(xué)生只需認(rèn)真學(xué)習(xí)
C.建設(shè)美好家庭，共擔(dān)家庭責(zé)任 D.家庭是國家發(fā)展、社會(huì)和諧的基點(diǎn)
10.在道德與法治課堂上，“時(shí)政播報(bào)”小組成員展示了下列一則新聞。從新聞中的主人公們身上我們
能感受到 ( )
2000年，河北保定學(xué)院的 15 名大學(xué)畢業(yè)生告別老師和父母，登上了開往祖國西部的列車，
他們穿越塔克拉瑪干沙漠，背著行囊、帶著戶口，扎根到沙漠深處，在新疆且末縣的三尺講臺(tái)上
一站就是 20 多年，被當(dāng)?shù)乩习傩沼H切地稱為“大風(fēng)刮不走的老師”。
24 年來，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出 9000 余名高中畢業(yè)生，其中 500 余人被全國重點(diǎn)院校錄取，
3300多名學(xué)生回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
來源：人民日?qǐng)?bào)
①他們有樂教愛生和甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心
②不同的教師呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格
③教師對(duì)人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著最重要作用
④他們擁有堅(jiān)定的至誠報(bào)國的理想信念。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.小凡升入中學(xué)后，遠(yuǎn)離了小學(xué)的好友，他感到十分孤單，看到其他同學(xué)和朋友在一起，小凡羨慕不已。
周末見到小學(xué)同學(xué)后，小凡向他們請(qǐng)教交友之道，大家給了他很多建議。其中可以采納的有( )
①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友
②“人生貴相知，何必金與錢”，交友需要付出金錢
③“錦上添花易，雪中送炭難”，交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方
④“交友投分，切磨箴規(guī)”，要結(jié)交志趣相投的朋友，互相切磋，互相勸勉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.在集體中，集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感受到集體溫暖越多。下面現(xiàn)象中讓人感受到集體溫暖的有( )
①班里組織為留守兒童過集體生日
②下雨了，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了“愛心雨傘”
③小西非常遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽課，不遲到，不早退
④籃球比賽，沖沖被人惡意撞倒，班里幾個(gè)同學(xué)打算為沖沖出氣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.下面是七年級(jí)某班黑板報(bào)中兩個(gè)板塊的標(biāo)題。該期黑板報(bào)的主題最可能是( )
A.珍愛生命 B.培養(yǎng)愛好
C.服務(wù)社會(huì) D.實(shí)干興邦
14.高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”。2023 年 6 月，小婁在吉林長(zhǎng)春一夜市小吃街被周某從高空
拋下的磚頭砸中，不幸離世。2024 年 10 月 21 日，最高人民法院對(duì)被告人周某以“以危險(xiǎn)方法危
害公共安全罪”死刑復(fù)核案作出裁定，核準(zhǔn)周某死刑，立即執(zhí)行。高空拋物害人害己。高空拋物帶
來的危害警示我們( )
①關(guān)愛生命、自覺珍愛自己和他人生命 ②增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵規(guī)守法的公民
③積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善 ④人人都能自覺遵守規(guī)則
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15.張曉同學(xué)在“珍愛生命守護(hù)安全”的模擬應(yīng)急演練中，預(yù)設(shè)了下表所列的生活險(xiǎn)境，推薦了增強(qiáng)自
我保護(hù)的自救方法。以下正確的方法有( )
序號(hào) 生活險(xiǎn)境 自救方法
① 家中電器起火 切斷總電源，用濕棉被或濕地毯蓋住起火的電器。
② 家中煤氣泄漏 立即關(guān)閉閥門，打開門窗，撤到室外，在安全地帶撥打搶險(xiǎn)電話
③ 室外遇到雷暴雨 躲入有防雷設(shè)施保護(hù)的建筑物內(nèi)，或躲入汽車內(nèi)
④ 遇到持刀搶劫 高聲呼喊，奮力掙扎，殊死搏斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.《巴中市 2024 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》明確指出，我市中考體育采取“1+3+X”(4 項(xiàng)必
考+1 項(xiàng)選考)方式進(jìn)行，其中必考內(nèi)容為：身體質(zhì)量指數(shù)測(cè)試 10 分、一分鐘跳繩 20 分、立定跳遠(yuǎn)
20 分、中長(zhǎng)跑 30 分；選考內(nèi)容為足球、籃球、排球、乒乓球和羽毛球中一項(xiàng)，分值為 20 分。中考
體育滿分 100 分，占中考總成績(jī)的 11.5%。這一方案( )
①徹底避免未成年人在體育鍛煉中受到傷害
②可以提高學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)青少年體質(zhì)健康的關(guān)注度
③減少考試壓力，保證每個(gè)學(xué)生體育都合格
④可以提高青少年參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄的積極性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。下列屬于滋養(yǎng)心靈的活動(dòng)有
( )
①參觀川陜革命根據(jù)地博物館 ②通過報(bào)紙、雜志、電視等途徑了解時(shí)政新聞
③周末去敬老院參加志愿者活動(dòng) ④定期去醫(yī)院體檢
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9 月 25 日 8 時(shí) 44 分，中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域，成功發(fā)射 1 發(fā)攜載訓(xùn)練模擬
彈頭的洲際彈道導(dǎo)彈，準(zhǔn)確落入預(yù)定海域。這枚導(dǎo)彈的成功發(fā)射，使我們想起那位故去的老人——錢學(xué)
森。結(jié)合錢學(xué)森的故事，完成 17-18 小題。
18.讀中學(xué)時(shí)，錢學(xué)森就立志要用所學(xué)的知識(shí)報(bào)效國家。1929 年，他考入交通大學(xué)機(jī)械工程系學(xué)習(xí)機(jī)車
制造專業(yè)。然而在淞滬抗戰(zhàn)中，他深感中國航空力量太弱備受打擊，決心改變專業(yè)方向努力掌握飛
機(jī)制造的尖端技術(shù)。他的故事告訴我們( )
①從自身的家庭環(huán)境出發(fā)樹立人生目標(biāo)
②以務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)
③把個(gè)人的發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④要確立自己的人生目標(biāo)，過有意識(shí)的、有目的的生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.1950 年，39 歲的錢學(xué)森開始長(zhǎng)達(dá) 5 年的軟禁生涯，在漫漫無期的軟禁歲月中，錢學(xué)森并沒有沉淪虛
度，而是埋頭寫作，連續(xù)四個(gè)月每月完成一篇論文，最終著出 40 萬字的經(jīng)典著作《工程控制論》。
正是在新的研究領(lǐng)域中他找到了最大的心靈慰藉。錢學(xué)森的人生經(jīng)歷啟示我們要( )
①在逆境中前行，面對(duì)逆境不氣餒 ②積極利用順境中的有利因素，順勢(shì)而為
③擁有積極的人生態(tài)度，樂觀向上 ④放棄順境，在逆境中成長(zhǎng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.2024年 3月 1 日，2023年“大國工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng)在四川成都舉行，活動(dòng)評(píng)選出了 10 位“大
國工匠年度人物”和 40 位提名人選。他們用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。
發(fā)揚(yáng)勞模精神，向大國工匠學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該( )
①從小立鴻鵠志，長(zhǎng)大做人上人 ②樹立勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)收獲幸福的觀念
③尊重勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果 ④積極參加有償勞動(dòng)，提高勞動(dòng)技能和本領(lǐng)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、材料分析題(·27分)
21. (12分)【珍愛生命】
為了幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命，某中學(xué)開展了“探問生命”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，回答下列問
題：
探究一：
同學(xué)們收集了關(guān)于“生命”的名人名言：
名言一：人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
名言二：天生我材必有用，每個(gè)人的生命都無可替代。
名言三：人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。
名言四：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
(1)上述名人名言分別體現(xiàn)了生命的哪些特點(diǎn) (4 分)
探究二：
2024 年 9 月 19 日，巴中市人民政府根據(jù)《巴中市保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為辦法》規(guī)定，市政府決定授
予李金全“見義勇為勇士”稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2024 年 2 月 29 日上午 11 點(diǎn)左右，李金全帶著妻子(李朝愛)開著三輪車途徑恩陽河城區(qū)閘壩時(shí)，見
有人攔車呼救。李金全立馬停車查看，見溺水人員已面部朝下漂浮在水面上，且距離岸邊近 20 米，情況
萬分緊急。他便一個(gè)箭步翻過濱河路欄桿朝河壩沖去，邊跑邊脫衣服，跳入河中快速游向溺水者，用盡
全力拽著其衣服向岸邊游。五十多歲的李金全努力克服刺骨寒意和水草較多等不利因素，在體力有些跟
不上的情況下，咬牙游向岸邊。在離岸邊近 5 米時(shí)，抓住岸上人員遞來的竹竿，眾人合力將溺水青年救
上岸。上岸后，溺水青年嘴唇、耳朵、指甲等部位均呈烏紫色，已失去意識(shí)，幾乎沒有生命體征。在李
金全妻子的指導(dǎo)下，溺水青年同行人員為其做了 5 分鐘心肺復(fù)蘇后，終于恢復(fù)生命體征。后經(jīng) 120 送往
恩陽區(qū)中醫(yī)院搶救，溺水青年脫離生命危險(xiǎn)。
(2)請(qǐng)從敬畏生命的角度，談一談我們應(yīng)該如何向李金全學(xué)習(xí) (6 分)
(3)學(xué)校準(zhǔn)備開展以“學(xué)習(xí)英雄事跡”為主題的宣傳教育活動(dòng)。請(qǐng)列舉兩個(gè)可采用的宣傳教育形式。
(2 分)
22. (15 分)【感悟成長(zhǎng)】
情境一 體味真摯友誼
小寧、小偉、小浩、小希是室友。4 人剛成為室友就馬上統(tǒng)一思想——為了進(jìn)一步提升，要督促彼
此，保持自律。學(xué)習(xí)上互相幫助，課后對(duì)弱勢(shì)科目和知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；遇到挫折時(shí)，他們也會(huì)給
予對(duì)方溫暖的鼓勵(lì)。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)颜x的真諦是什么 (3 分)
情境二 珍惜師生情誼
小浩是四人中數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)不太穩(wěn)定的一個(gè)，他迫切地想彌補(bǔ)自己的不足追趕上自己的室友，有次
上語文課，小浩在下面忘我地做數(shù)學(xué)練習(xí)題被語文老師發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)厲地批評(píng)了，對(duì)此他耿耿于懷。
(2)假如你是小浩的室友，你會(huì)勸他如何與老師建立和諧的師生關(guān)系呢 (6 分)
情境三 構(gòu)建美好集體
經(jīng)過室友們的勸解，小浩解開了心結(jié)，主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤并真誠地道了歉。在此之后，四人不
論是上哪個(gè)老師的課都是認(rèn)真對(duì)待，課后也積極探討，帶動(dòng)了全班同學(xué)一起積極向?qū)W、奮發(fā)向上。期末
的時(shí)候，因?yàn)槿嗾w進(jìn)步較大也不存在其他違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，他們所在的班級(jí)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體。
(3)隔壁班的班長(zhǎng)找到小希問“你們班是怎么拿到優(yōu)秀班集體稱號(hào)的 也給我們傳授一些經(jīng)驗(yàn)唄。”
假如你是小希，你會(huì)如何回答呢 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫下你的回答。(6 分)
三、綜合探究題(13分)
23.【圓夢(mèng)人生】
在追求卓越的道路上，奧運(yùn)精神激勵(lì)著無數(shù)青少年勇往直前。閱讀殘奧會(huì)冠軍辜海燕的相關(guān)材料，
回答問題。
材料一：巴中姑娘辜海燕， 9 歲時(shí)不幸遭遇車禍，左腿高位截肢，消沉、恐懼一度籠罩著她。轉(zhuǎn)機(jī)
出現(xiàn)在 2014 年，四川省輪椅擊劍隊(duì)在巴中選材，身高手長(zhǎng)的辜海燕被隊(duì)伍相中，成為隊(duì)中一員。“當(dāng)我
看到很多和我一樣的隊(duì)友在努力拼搏時(shí)，很受觸動(dòng)，我也希望像他們一樣。”三年前，在東京首次征戰(zhàn)
殘奧會(huì)的辜海燕大放異彩，摘得女子花劍個(gè)人 A 級(jí)賽和女子花劍團(tuán)體兩枚金牌。此次巴黎之行，出戰(zhàn) 3
個(gè)劍種的她化身“全能劍客”，除斬獲女子佩劍個(gè)人 A 級(jí)賽金牌外，還在首次參與的女子重劍團(tuán)體和女
子重劍個(gè)人 A級(jí)賽中收獲 1金 1銅。
(1)結(jié)合材料和“夢(mèng)想始于當(dāng)下”的相關(guān)知識(shí)，談一談你的夢(mèng)想是什么 (1 分)現(xiàn)階段應(yīng)該如何做
有夢(mèng)想的少年 (4分)
材料二 十年磨一劍。熱愛、刻苦、堅(jiān)韌讓辜海燕一路成長(zhǎng)，并順利進(jìn)入國家隊(duì)。從世界杯到世錦賽，
從亞殘運(yùn)會(huì)到殘奧會(huì)，她激流勇進(jìn)，用一枚枚金牌重新定義了自己的人生價(jià)值，用一次次的拼搏書寫了
自己的精彩人生。
(2)聯(lián)系辜海燕的經(jīng)歷，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)如何成就自己的精彩人生呢 (8分)
七年級(jí)道德與法治參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1-5 BBBCC 6-10 ACCCB 11-15 DAAAA 16-20 DADBC
二、材料分析題
21. (1)①名言一體現(xiàn)生命是不可逆的；②名言二體現(xiàn)生命是獨(dú)特的；③名言三體現(xiàn)生命是短暫的；④名言
四體現(xiàn)生命的意義是不同的，有的人生命有價(jià)值，有的人生命無價(jià)值。（每點(diǎn) 1分，共 4分）
(2)①敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，李金全在他人生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)毫不
猶豫地施救，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。②我們只有不漠視自己的生命，
也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一
個(gè)人。李金全克服諸多困難救助溺水者，體現(xiàn)了他對(duì)生命的敬畏態(tài)度，我們要像他一樣，在面對(duì)生命問
題時(shí)保持謹(jǐn)慎。③我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。李金全的行為是出于內(nèi)心
的善良與責(zé)任，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)他人需要幫助時(shí)，自愿、主動(dòng)地伸出援助之手。（每點(diǎn) 2分，共 6分）
(3)主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)、宣傳欄、校園廣播等。（任答兩個(gè)即可得 2分）
22. (1)①友誼是一種親密的關(guān)系，小寧等人在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助、相互鼓勵(lì)，體現(xiàn)了朋友之間的親密
無間。②友誼是平等的、雙向的，他們共同努力、共同進(jìn)步，在付出與收獲中感受友誼的美好。③友誼
是一種心靈的相遇，四人統(tǒng)一思想、相互督促，在精神上相互支持與理解。（每點(diǎn) 1分，共 3分）
(2)①主動(dòng)與老師溝通，向老師解釋自己在語文課上做數(shù)學(xué)題的原因，并承認(rèn)錯(cuò)誤，表達(dá)自己以后會(huì)專注
課堂的決心，理解老師的良苦用心。②尊重老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真對(duì)待語文課程，積極參與課堂互動(dòng)，
用實(shí)際行動(dòng)尊重老師。③正確對(duì)待老師的批評(píng)，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反
省自己，改進(jìn)不足，要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，有則改之，無則加勉。（每點(diǎn) 2 分，共 6
分）
(3)①要有共同的愿景和目標(biāo)，我們班同學(xué)都有積極向上、努力學(xué)習(xí)的共同愿望，這是班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。
②要各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。③要團(tuán)
結(jié)協(xié)作，互助前行，我們共同面對(duì)困難，共同進(jìn)步，在集體中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。（每點(diǎn)
2分，共 6分）
三、綜合探究題
23. (1)夢(mèng)想示例：成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上為國家爭(zhēng)光。（答案不唯一，符合自身實(shí)際即可得 1
分）
現(xiàn)階段做法：①樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊密相連，像辜海燕一樣，把自己的夢(mèng)想融入到體
育強(qiáng)國的夢(mèng)想中。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能。
③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，面對(duì)困難和挫折不退縮，像辜海燕克服身體殘疾和訓(xùn)練的艱苦一樣，堅(jiān)持不懈
地追求夢(mèng)想。④付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極參加體育鍛煉和相關(guān)活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
（每點(diǎn) 1分，共 4分）
(2)①要樹立明確的人生目標(biāo)，辜海燕以在擊劍比賽中取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，并為之努力奮斗。②要保持
積極樂觀的人生態(tài)度，在遭遇車禍后，辜海燕沒有被挫折打倒，而是積極面對(duì)，重新找到了人生方向。
③要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，在訓(xùn)練和比賽中，辜海燕憑借堅(jiān)韌的意志克服重重困難，堅(jiān)持訓(xùn)練和比賽。
④要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，通過刻苦訓(xùn)練，辜海燕提升了自己的擊劍技能，從省隊(duì)進(jìn)入國家隊(duì)，在一次
次比賽中成長(zhǎng)。（每點(diǎn) 2分，共 8分）

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