資源簡介

2024—2025 學年度第一學期期末質量檢測試題
七年級 道德與法治
注意事項：
1. 本試卷滿分 50 分， 與歷史學科共用 90 分鐘。
2.所有答案必須寫在答題卡的指定位置，答在本卷或其他位置均不能得分。
一、選擇題(本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。下列各題的備選答案中，只．有．一．項．是符
合題意的，請選出。)
1.進入初中，同學們有了新的生活，增加了新的學科，同時會參加一些新的活動，有了新的社交圈
子。以下是同學們展示的部分活動圖片，其共同反映的主題是
A.初中生活任務繁重、苦不堪言
B.初中階段為我們的發展提供了新的機會
C.經過初中階段的學習和鍛煉，我們將變得完美
D.初中階段具有獨特的價值，比小學階段更加重要
2.心理學中通常使用冰山模型進行自我認知 (如右下圖)，將人的個體素質和能力劃分為冰山以上部
分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測量的部分， 不易因外界影響而改變，卻起著關鍵作
用。冰山模型說明
①我們需要不斷地探索和發現自己
②個人難以認清自己，也沒必要認清自己
③做更好的自己需要不斷發掘自己的潛能
④我們需要通過對自我的全面分析來認識自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者黃大年教授用一生踐行了一位愛國科學家的使命與擔當。他生
在特殊年代， 目睹國家的落后狀況，立下改變國家科技面貌的志向。他全身心投入我國地球探測
科學的研究中，為我國科技進步、教育事業發展作出了突出貢獻。黃大年的事跡啟示我們
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏
③實現夢想需付出行動，做到學以致用
④有了夢想并付諸努力，就能取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年級 道德與法治 試題卷 第 1 頁 共 4 頁
4.電視劇《人世間》樸實的親情令人動容。劇中提到孝順有兩種，一是“孝其心”，如大兒子和二
女兒考上北大，讓父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小兒子風風雨雨都陪伴在父母身旁，時時
照拂。傳承劇中美德，下列做法可取的是
①關愛父母健康，悉心照料，讓父母老有所依
②安排父母娛樂，以我為主，讓父母老有所樂
③提供物質保障，孝順敬重，讓父母老有所養
④關切父母精神，常伴左右，讓父母心情順暢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.從“四有”好老師到“四個引路人”， 從“做學生為學、 為事、 為人的“大先生”再到中國
特有的教育家精神……習近平總書記始終心系廣大教師，對教師隊伍建設作出了一系列重要指
示。習近平總書記心系教育、情系教師，是因為
①老師是學生學習和成長的引路人
②教師比從事其他職業的人擁有更扎實的學識
③教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用
④教師是人類文明的傳承者，承擔教書育人的使命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。下列對有關友誼的古語理解錯．誤．的是
序號 古語 理解
① 有朋自遠方來，不亦樂乎 要多與遠方的人交朋友
② 友直，友諒，友多聞，益矣 要與地位高的人交朋友
③ 君子之交淡如水 真正的友誼不可以有競爭，競爭會傷害友誼
④ 投我以木瓜，報之以瓊琚 友誼是平等的、雙向的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.新的一年，某中學七年級(2)班的同學有了新的期待和愿景：在校級足球比賽中奪冠，并成為學
校足球運動的特色班集體！對此，他們做了如下部署 (如右下圖)。班級成員這樣部署體現了
①建設美好集體需要我們共同參與和努力
②集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人
③懲惡揚善，積極營造和諧有序的集體環境
④從集體利益出發，積極承擔對集體的責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.某些地區的中考科目中，道德與法治考試增加了學生安全知識和防護技能的考查。很多學校規
定：每周要上一節安全教育課，每學期還要進行一次緊急疏散演習。針對上述措施，有些學生認
為實在沒有必要。以下說法有助于說服這些同學的是
①通過逃生演練等活動能實現生命的價值
②我們需要增強安全意識，珍愛我們的生命
③生命不可逆，我們要提高安全防護能力，有效保護自身安全
④學習防護和急救的知識與技能，能為挽救生命贏得寶貴的時間
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年級 道德與法治 試題卷 第 2 頁 共 4 頁
9.一項“影響市民健康的不良生活方式”社會調查結果顯示， 一般人群的常見不良生活方式中，
“久坐不動，缺乏體育鍛煉”， 占 82%；“常吃油炸、燒烤和煙熏食品”， 占 79%；“三餐不規
律，經常不吃早餐或深夜餐食”， 占 78%。這
A.說明守護生命需要關注并滋養心靈 B.說明人們的生活方式趨于多元化
C.表明人類可以隨意駕馭自己的生活 D.警示人們要養成健康的生活方式
10.習近平總書記在二○二五年新年賀詞中講到：“2024 年， 我們一起走過春夏秋冬， 一道經歷風
雨彩虹， 一個個瞬間定格在這不平凡的一年，令人感慨、 難以忘懷。”經歷風雨彩虹
①要秉持聽天由命的心態，相信該來的總歸會來
②需要我們擁有積極的人生態度，保持樂觀向上
③必須鼓足勇氣，迎難而上，正確對待成敗得失
④需做到順則驕，逆則餒，抓住機遇，順勢而為
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非選擇題(本大題共 3小題, 其中 11 題 6 分, 12 題 10 分, 13 題 14 分, 共 30 分。)
11.跨進中學校園， 一段新的人生旅程就此開
啟， 新環境、新老師、 新同學、新朋
友……經過一個學期下來，有的同學也遇
到了新煩惱。右邊是部分同學在結交新朋
友過程中的煩惱，請你閱讀，并回答問
題。(6 分)
請結合“友誼的煩惱”，運用所學知識，給以上三位同學提出你的交友建議，并簡要說明理
由。(6 分)
12.心情便簽， 宛若心湖拾貝， 以墨香輕撫歲月的紋理，珍藏每一瞬情感的微光與絮語。 以下是某
初一學生的 2 段心情便簽，請你閱讀，并回答問題。(10 分)
心情便簽 01
2024 年 9 月 24 日 陰
最討厭有些同學議論我、評價我了！同桌小顏，還有另外幾個“死黨”都
還不錯，評價我的話我都愛聽。今早無意中聽到副班長說我“嬌氣”“有虛榮
心”，這話誰受得了
(1)請結合“心情便簽 01”，運用正確認識自我相關知識，給該初一學生幾點提醒。(4 分)
心情便簽 02
2024 年 10 月 4 日 有雨
媽媽的嘮叨真讓人受不了！今早沖我一頓吼！說她工作忙，說我長這么大了，假期在家
整天衣來伸手、飯來張口，不為家庭分憂！可是我的學習也很緊張??！憑什么無視我的感受
呢 我氣不過，于是回懟她幾句， 她就氣得不行！唉， 別人家的親子關系怎么就那么和
諧……
七年級 道德與法治 試題卷 第 3 頁 共 4 頁
(2)請結合“心情便簽 02”，運用幸福和睦的家庭相關知識，從孩子角度為該初一學生家庭
緩解親子關系支招。(6 分)
13 我們正值青春年少，人生擁有無限可能。請閱讀下列材料，并回答問題。(14分)
【榜樣力量】
在新中國成立 75 周年之際， 國家授予路生梅“人民醫護工作者”國家榮譽稱號。以下
是她的事跡部分簡介。
她，只身從北京來到陜北小縣城，為這里的醫療事業奉獻一生；她，是當地百姓信賴的
“路大夫”， 用醫者仁心守護幾代人的健康；她，年過八旬卻堅持“超期服役”，踐行“生命
不息，服務不止”的人生諾言。她就是“人民醫護工作者”國家榮譽稱號獲得者路生梅。
由于醫生數量少，兒科專業出身的路生梅很多時候要承擔內外科、婦科、中醫科等其他
?？频墓ぷ?。經過刻苦的學習和實踐，路生梅漸漸把自己變成了全科醫生。在醫院工作之余，
她也常常到偏遠的鄉村出診?？吹饺罕娙贬t少藥，路生梅堅定地許下承諾———“要為佳縣人
民服務 50 年”。
人生的十字路口，她或許有數次離開佳縣走向另一種人生的可能。但每一次，她都
選擇留下。半個多世紀的堅守，從芳華到白發，路生梅始終踐行著曾經許下的承諾，在祖國和
人民最需要她的地方扎根、綻放！
(1)請結合“榜樣力量”，運用人生目標和人生價值的相關知識，談談路生梅的事跡給你確立
人生目標和實現人生價值的啟示。(4 分)
【合理規劃】
2024 年 8 月 31 日，《求是》雜志發表重要文章《習近平：培養德智體美勞全面發展的社
會主義建設者和接班人》，文中指出，要在增強綜合素質上下功夫。要教育引導學生培養綜合
能力，幫助學生學會自我管理、學會同他人合作、學會過集體生活，激發好奇心、想象力，培
養創新思維。
(2)進入初中，我們跨進了人生的一個新階段，我們要主動規劃自己的初中生活。請你認真思
考，完成你的個人成長規劃書。(10分)
初中階段個人成長規劃書
品德方面： 。
學習方面： 。
體育方面： 。
審美方面： 。
勞動方面： 。
X X X
2025 年 1 月
要求：①恰當運用學科相關知識。②語言表達清楚流暢，簡明扼要。
七年級 道德與法治 試題卷 第 4 頁 共 4 頁
BCACC ABDDB
11.答案示例
小紅應克服社交恐懼，積極與人交往，如從與同桌交流開始，因為開放自己才
能收獲友誼，交友需要真誠和熱情，敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才
不會彼此錯過；小明應勸阻朋友不去網吧，若勸阻無效可告知老師，因為友誼
不能沒有原則，要幫助朋友及時改正錯誤；小強應向小磊道歉，尊重朋友，因
為呵護友誼需要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸。(6 分)
12.答案示例
(1)他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、
完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現。要客觀冷靜地對
待他人的評價，既不盲從也不輕視。我們要用心聆聽，注重溝通，勇于面對，
理性應對等。(4 分)
(2)對父母長輩，我們要孝順、敬重。以彼此尊重為前提進行溝通和交流。學會
換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。提高自我管理能力，增強
家庭責任意識，做力所能及的家務，為父母分憂，為家庭建設作出貢獻。(6 分)
13.答案示例
(1)看到群眾缺醫少藥，路生梅堅定地許下承諾——“要為佳縣人民服務 50
年”，并始終踐行這一承諾，啟示我們樹立人生目標，應當與國家、民族和人
民的利益相結合；路生梅用行動踐行“生命不息，服務不止”，刻苦學習和實
踐，在醫院工作之余，也常常到偏遠的鄉村出診，啟示我們要在勞動中創造人
生價值；路生梅只身從北京來到陜北小縣城，為這里的醫療事業奉獻一生，在
祖國和人民最需要她的地方扎根、綻放！啟示我們要在奉獻中成就精彩人生。
(4 分)
(2)
品德方面：增強愛國情感和責任意識，提高道德修養，孝敬父母，尊重老師，
團結同學。
學習方面：樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣，培養濃厚的學習興
趣，努力學習科學文化知識：積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好
“無字之書”。
體育方面：養成健康的生活方式，自覺加強體育鍛煉，強健體魄。
審美方面：樹立正確的審美觀，培養高雅的生活情趣，學會發現美、欣賞美，
著裝得體。
勞動方面：樹立正確的勞動觀，熱愛勞動，做力所能及的家務，積極參加學校
值日，做好自己的值日工作等。(10 分)
注：非選擇題均屬開放性試題。答案言之有理，符合題意，均可酌情給分。

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