資源簡介

白云區 2024—2025 學年度第一學期期末監測試題卷
八年級 道德與法治
同學你好！答題前請認真閱讀以下內容：
1.全卷共 4 頁，共 17 個小題，滿分 100 分，考試時間 60 分鐘。
2.一律在答題卡上相應位置作答，在試卷上答題視為無效。
第一部分 (選擇題 共 40 分)
一、請你選擇：本大題共 12 小題，第 1-8 小題每小題 3分；第 9-12 小題每小題 4 分，共 40 分。下列各
題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案
1.2024 年 10 月 30 日，神州十九號載人飛船發射成功，麗麗在電視里看到了這則新聞，對中國航天
人的進取和奉獻精神感到由衷敬佩。這說明
A.我們的社會生活絢麗多彩 B.我們每個人都是社會一員
C.我們為國家發展感到自豪 D.身份是在社會關系中確定
2.“互聯網+旅游”讓貴州省眾多景點成為“網紅打卡地”。2024 年 7 月 25 日貴州省統計局副局長
王朝暉表示：旅游總收入同比增長 12.4%，旅游業對吃、住、行、游、購、娛行業具有十分明顯的帶動作
用。這表明網絡
A.為經濟發展注入新活力 B.為民主政治擴寬新思路
C.為文化傳播提供新途徑 D.為科技創新搭建新平臺
3.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。下列判斷正確的是
A.人們在火車站排隊進行安全檢查----交通秩序
B.紡紗工人在車間按操作規程工作----生產秩序
C.行人、 自行車、機動車各行其道----公共場所秩序
D.人們在醫院候診的時候保持安靜----社會管理秩序
4.近年來，外賣隊伍不斷壯大，為了能準時送餐，部分外賣小哥闖紅燈、逆道行駛、走人行
道………對于他們的行為，認識錯誤的是
A.任何組織和個人都要遵守法律，依法辦事
B.社會規則劃定了自由的邊界，要自覺遵守
C.我們要學會珍愛生命，生命價值高于一切
D.為準時送達目的地，偶爾的違規可以理解
5.2024 年 8 月 6 日，奧運會女子跳水 10 米跳臺決賽，全紅嬋和陳芋汐上演精彩對決，最后包攬金、
銀牌。賽后“兩小只”溫情相擁，令人動容。她們既是競爭對手，更是惺惺相惜的朋友。這讓我們感受
到了
A.尊重他人友好相處 B.文明有禮寬容他人
C.平等待人杜絕摩擦 D.誠實守信關愛他人
6.近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游
客應該展現出來的文明素養。下列行為符合這一觀點的是
A.拍照打卡，攀爬文物 B.插隊購票，乘車霸座
C.穿著舒適，不修邊幅 D.主動禮讓，用語文明
7.人類社會的存在和發展需要各種社會規則和行為規范，從而維護一定的社會秩序。我們需要遵守
一定的社會規則和行為規范。其中，最剛性的社會規則和行為底線分別是
A.道德、不違法 B. 法律、不違法
C. 道德、不違紀 D. 法律、不違紀
8.在主題班會上，班主任老師給學生講述了感動中國人物的事跡：
☆張桂梅：自費創辦免費女子高中，立志讓大山深處的女孩走出大山。
☆楊寧：在擔任村官期間，自掏腰包發動村民種植特色產業，共走脫貧致富之路
下列是學生對他們的共同評語，你認為最合適的是
A.踐行濟困扶危，弘揚網絡正能量 B.維護國家利益，爭取名利雙豐收
C.承擔社會責任，不言代價與回報 D.發揚集體主義，同舟共濟渡難關
9.2024 年貴州好人——李仁貴，他是村里的楊梅種植大戶，無償為村民提供種苗，指導種植技術，
幫助 20 多戶村民圓了致富夢。他的善舉告訴我們，關愛他人
①能收獲幸福 ②要盡己所能 ③要心懷善意 ④定獲得榮譽
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
10.2024 年 10 月，黎巴嫩和以色列安全局勢驟然升級。我國第一時間開展撤僑行動，分兩批撤回
215 名我國公民和 16 名外籍家屬。由此可以看出，在我國
①黨和政府始終堅持人民利益高于一切 ②國家利益與人民利益是緊密聯系的
③維護國家利益是每個公民的基本義務 ④國家利益與人民利益是高度統一的
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11.每年 4 月 15 日是全民國家安全教育日。4 月 14 日，貴州國家安全教育主題示范街在觀山湖區
亮相。街區打造多樣化載體，普及宣傳總體國家安全觀。此舉有利于
①牢固樹立總體國家安全觀 ②刺激消費，推動經濟發展
③構建多領域國家安全體系 ④筑牢國家安全的人民防線
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12.圖 1 中的制度反映出我國
①城鄉發展差距消除
②人民生活水平提高
③社會保障水平提高
④著力解決發展難題
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
第二部分 (非選擇題 共 60 分)
二、非連續性文本：第 13 題，本題 8 分。根據圖表，回答問題。
13.仔細觀察圖 2《寸步難行》，聯系所學知識，回答問題：
(1)圖 2 中的人物違背了什么價值原則 (2 分)
(2)圖 2 啟示我們，在日常生活中，應當如何踐行這一價值原則，
避免“寸步難行” (6 分)
三、閱讀與思考：第 14-15 小題，每小題 10 分，本題共 20 分。閱讀材料，簡明扼要回答問題
14.材料一：2024 年 4 月 22 日，最高人民法院公布了 2024 年一季度司法審判工作主要數據，刑事
一審案件呈增長態勢。數據顯示，判處未成年人罪犯 1.2 萬人，同比增長 77.67%，占罪犯總數的 3.12%，
同比上升 1.12 個百分點，重刑率 8.50%。此外，2024 年上半年，全國檢察機關起訴侵害未成年人犯罪
3.3 萬人。最高人民法院高度重視未成年人犯罪，懲防并重、標本兼治，會同相關部門不斷健全完善綜合
治理工作。
材料二：在每個人的印象里，校園、集體應該都是十分美好的詞語，往往代表著積極向上、充滿
活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、 自由呼吸……而校園欺凌的存在則如蔽日烏云。2024 年我國
發生了多起校園欺凌事件，如甘肅廣河縣城東中學學生被掌摑欺凌事件、江西贛州女生遭霸凌致耳出血
事件等。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答問題：
(1)根據材料一，結合所學知識，為了讓青少年遠離違法犯罪，請你提出幾點合理化建議。(6 分，
至少三點)
(2)面對校園欺凌行為，受欺凌者可以向哪些主體依法求助 (4 分)
15.中央保密辦(國家保密局)于 2024 年 4 月面向全社會發布了保密公益宣傳片《一秒鐘》。該宣
傳片通過展示“一秒鐘，會發生什么”，指出一秒鐘內，一次鼠標的點擊、一次快門的按下、一句不經
意的問答等看似平常的動作或話語，都可能會泄露核心數據、軍事地點、會議內容等涉密敏感信息，提
醒社會公眾稍有不慎，一秒鐘就足以產生國家秘密安全隱患，倡導大家緊繃保密之弦，共筑保密防線，
用一秒鐘的謹慎，保千萬分安全。
某校八年級 (2)班觀看了宣傳片后，準備組織開展一次關于“維護國家安全”的專題活動。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答問題：
(1)請你為八年級 (2)班設計兩種專題活動形式 (4 分，至少兩種)
(2)維護國家安全，人人有責！請你談談青少年應該怎樣維護國家安全 (6 分)
四、判斷與分析：第 16 小題，本題 12 分。聯系材料，判斷分析。
16. 材料一：2024 年 11 月 29 日，第一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式在沈陽抗美援朝烈
士陵園舉行，43 名為保家衛國英勇犧牲在異國他鄉的志愿軍烈士英靈 70 多年后，回到中華大地安息。
安葬儀式上，軍樂隊奏響《思念曲》，解放軍儀仗司禮大隊擔任禮兵護送烈士棺槨，國歌為英烈奏響，
全體人員向志愿軍烈士三鞠躬，禮兵鳴槍 12 響，向志愿軍烈士致敬，以最高禮儀迎接英雄魂歸故里。
材料二：2024 年 10 月 13 日，甘肅省白銀市公安網安部門接到多名網友舉報稱，網絡用戶“對號某
某”在直播時，發表言論侮辱革命先烈劉胡蘭，要求核實處理。公安部門立即行動，迅速開展核查，最
終對違法行為人依法作出處置，并永久封禁有關網絡賬號。
閱讀材料，結合所學知識，判斷分析：緬懷先烈，傳承英魂， 網絡不是法外之地，我們要對自己
和他人負責，合理利用網絡。（12 分）
五.實踐與探究：第 17 小題，本題 20 分。按要求完成任務。
17.2024 年，在法國巴黎舉辦了第 33 屆夏季奧林匹克運動會。在這場國際性賽事上，我們看到了中
國奧運健兒們拼搏的身影，也感受到了中國志愿者們的服務精神，他們在國際賽場上展現了中國人的風
采，讓世界看到一個更加豐富、立體的中國！
材料一：【點贊志愿者】27 名中國青年擔任巴黎奧運會期間的志愿者，他們負責整理運動員的訓練
預約、維護訓練設施、維持秩序等工作，除此之外，他們以專業、熱情的服務精神融入奧運會，他們在
獲得自我成長的同時，也向世界傳遞出當代中國青年的形象！
材料二：【觀冠軍風采】在 2024 年的巴黎奧運會上孫穎莎表現出色，共獲得了 4 枚金牌。在賽場上，
她始終保持著高昂的斗志和堅定的信念，不畏強敵，不懼挑戰，只為讓五星紅旗在國際賽場上高高飄揚。
孫穎莎在香港都會大學參與促進青年人交流的活動時提到，每當穿上印有國徽的國家隊球衣，就強烈感
受到胸前的國旗所承載的分量遠遠超過了背后的個人姓名。在她看來，國家的榮譽和利益遠遠高于自己
的榮耀，這份對國家的深情厚誼，展現了她為國爭光的精神風貌。
材料三：【刮起青春風】巴黎奧運會代表團中的“80 后”“90 后”沖鋒在前，馬龍、張雨霏爭金奪
銀。在老將帶領下，“00 后”“05 后”奮起直追，19 歲的盛李豪和 17 歲的黃雨婷穩奪首金；18 歲的
鄧雅文贏得自由式小輪車首枚奧運金牌：19 歲的潘展樂不僅刷新男子 100 米自由泳世界紀錄拿下金牌，
更攜手隊友奪得男子 4×100 米混合泳接力冠軍；21 歲的鄭欽文歷史性地拿下網球女單冠軍。一批年輕
運動員扛起了中國競技體育大旗，肩負起為國爭光的使命。
結合上述材料，聯系所學知識，參與完成下列任務：
(1)閱讀材料一，請你回答：你如果有機會，是否愿意參加這樣的志愿者活動 運用所學知識說說
理由。(4 分)
(2)閱讀材料二，結合所學知識，談談青少年應如何做到“國家利益遠遠高于自己榮耀” (6 分)
(3)閱讀材料三，巴黎奧運會代表團的年輕運動員肩負起為國爭光的使命。作為中國青少年的你，
為了更好的擔負歷史使命，請從“培養創新精神”、“積累扎實學識”“強健健康體魄”“樹立規則意
識”“提高勞動能力”五個方面，抒寫新時代你的青春誓言。(10 分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題（共 40 分）
1-5 CABDA 6-10 DBCDB 11-12 CA
二、非連續性文本（8 分）
13. （1）誠信原則。（2 分）
（2）①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②運用誠信智慧，在
復雜的社會生活中，權衡利弊，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄，以誠實
守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環境。（每點 2 分，共 6 分）
三、閱讀與思考（每題 10 分，共 20 分）
14. （1）①家庭要加強對青少年的教育和監管，培養良好的品德和行為習慣。②學校要加強法治教育
和心理健康教育，開展豐富多彩的校園活動，營造良好的校園氛圍。③青少年自身要增強法治觀念，提
高自我約束能力，自覺抵制不良誘惑，謹慎交友。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①向老師、學校尋求幫助。②向家長反映情況。③向公安機關等相關部門報案。（每點 2 分，共
4 分）
15. （1）①主題班會。②專題講座。③知識競賽。（任選兩種，每種 2 分，共 4 分）
（2）①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。②通過各種方式為維護國家安全貢獻
智慧和力量，如為維護國家安全工作提供便利和協助等。③認真學習有關國家安全和保密工作的法律法
規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國
家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力。（每點 1.5 分，共 6 分）
四、判斷與分析（12 分）
材料中對志愿軍烈士的安葬儀式體現了對先烈的尊重與緬懷，這是傳承和弘揚民族精神的重要方式，彰
顯了國家對英雄的敬重。而網絡用戶侮辱革命先烈劉胡蘭被依法處置，表明網絡空間同樣受法律約束，
任何詆毀英烈的行為都不被允許。在當今社會，我們應從自身做起，銘記歷史，傳承英魂，在網絡環境
中自覺遵守法律法規，積極傳播正能量，對自己和他人的言行負責，共同營造風清氣正的網絡空間和社
會氛圍，維護英烈的尊嚴與榮譽，弘揚社會正氣。（每點 3 分，共 12 分）
五、實踐與探究（20 分）
17. （1）愿意。理由：參加志愿者活動可以培養自己的社會責任感，提升實踐能力和人際交往能力，
還能在奉獻中實現自我價值，同時向世界展示中國青年的良好形象，促進文化交流與理解。（4 分）
（2）①樹立國家利益至上的觀念，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益高于一切的思想。②增強維護國
家利益的責任感和使命感，以實際行動維護國家尊嚴和榮譽。③當個人利益與國家利益發生矛盾時，要
著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（每點 2 分，共 6 分）
（3）培養創新精神：我將勇于探索未知，積極參加科技創新活動，敢于質疑，培養創新思維，努力為
國家科技進步貢獻智慧。
-積累扎實學識：勤奮學習各科知識，拓寬知識面，提升學習能力，用知識武裝自己，為未來投身國家
建設奠定基礎。
強健健康體魄：堅持體育鍛煉，養成良好的運動習慣，增強體質，以充沛的精力迎接學習和生活的挑戰，
為肩負使命提供身體保障。
樹立規則意識：自覺遵守社會規則和法律法規，在學習、生活和未來的工作中，做到言行規范，維護社
會秩序。
提高勞動能力：積極參與家務勞動和社會實踐活動，培養勞動技能和吃苦耐勞的精神，通過勞動創造價
值，助力國家發展。
（每點 2 分，共 10 分）

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