資源簡介

三元區 2024—2025 學年第一學期期末質量檢測
八年級道德與法治
(考試時間：100 分鐘；滿分：100 分；考試方式：閉卷)
友情提示：1.本試卷共 10 頁。
2.考生將自己的姓名，考號及所有答案均填寫在答題卷上。
3.答題要求見答題卷上的“注意事項”，考生不得攜帶任何相關資料。
道德與法治部分 (共 100 分)
一、單項選擇題(本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個選項里，只有一項是符合
題目要求的。)
1.他，是黨的第二代中央領導集體的核心，是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。這位
“他”指的是
A.毛澤東 B.鄧小平 C.江澤民 D.胡錦濤
2.下框內容描述的是
A.設立國際博物館日決議 B.設立國際中文日決議
C.設立文化和自然遺產日決議 D.設立文明對話國際日決議
3.2024 年 9 月 27 日，全國民族團結進步表彰大會在北京召開。習近平總書記明確提出了新時代新征程
推進中華民族共同體建設的總體要求。下列舉措符合這一要求的有
①整治形式主義為基層減負
②加快民族地區高質量發展
③始終堅持和平共處五項原則
④全面推廣普及國家通用語言文字
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024 年 10 月教育部印發《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》(以下簡稱《通知》)。
《通知》的印發，有利于青少年
①養成良好書寫習慣 ②都寫一筆好字
③傳承優秀漢字文化 ④徹底矯正“脊柱側彎”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是
序號 新聞事件 新聞解讀
① 中非合作論壇北京峰會召開 共筑高水平中非命運共同體
② 中國人民解放軍信息支援部隊成立 全面建成世界一流軍隊
③ 2024 年上半年我國 GDP 同比增長 5% 我國已成為世界第一大經濟體
④ 《家校社協同育人“教聯體”工作方案》發布 促進青少年健康成長
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列做法屬于親社會行為的是
①小海每天上網玩游戲、微信聊天 ②小德主動參加社區的志愿者活動
③小林為學校的發展積極建言獻策 ④小閩在網店購買暑假社會實踐證明
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
生活中，我們總能看到各種各樣的標志。下列標志提示我們
A.維護規則靠秩序 B.規則劃定自由的邊界
C.規則一經制定就不能改變 D.建立規則的目的在于限制自由
8.乘坐公共交通時主動讓座，參觀游覽時自覺排隊，在圖書館不大聲喧嘩，參加社交活舌動時衣裝整潔。
上述行為表明的觀點有
①尊重使社會生活和諧融洽 ②遵守社會規則只需要他律
③誠信是個人安身立命之本 ④遵守社會公德要文明有禮
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.信用報告是反映個人和企業信用行為的“經濟身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示
我們每一個人要
A.保護個人隱私 B.運用誠信智慧
C.珍惜誠信記錄 D.積極改進規則
10.右邊漫畫表明
①維護秩序靠規則
②社會規則就是指法律
③社會規則保障社會秩序的實現
④社會秩序是人民安居樂業的保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。這啟示我們
A.每個人都希望得到他人和社會的尊重
B.做文明有禮的人要衣著整潔、舉止端莊
C.做文明有禮的人要態度謙和、用語文明
D.文明有禮有利于個人立身處世、促進社會和諧
12.課間休息時，小劉趁小李不注意偷偷將其椅子拉開，致使小李坐空仰倒，顱腦外傷，雙眼神經挫傷，
經法院判決小劉及其父母向小李賠償 10 萬元。此事件警示我們
①違法無小事，事事需謹慎 ②法治觀念需增強，他人權益應尊重
③法律來維權，訴訟是唯一 ④與人相處需文明，談吐文雅我做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13 下列概念關系能用右圖表示的是
A.①生產秩序②交通秩序
B.①國家利益 ②政治利益
C.①地緣關系 ②社會關系
D.①犯罪行為 ②違法行為
14.小閩在道德與法治課堂上參與“觀生活 微點評”活動，其中點評正確的是
序號 觀生活 微點評
① 有序排隊乘坐公交車 遵守社會規則
② 撥打 119 電話謊報險情 民事違法行為
③ 回到家里，主動承擔力所能及的家務 培養勞動習慣
④ 小秀跑操時向班主任謊稱肚子痛 誠信需要智慧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.關于右圖的消費者能否維權，認識正確的是
A.不能，這是她不仔細導致的
B.不能，商家已提供會員服務
C.能，可與平臺客服協商，嘗試解決糾紛
D.能，最好的辦法是直接向人民法院起訴
16.下列行為體現對自己負責的是
①學習遇到困難時，抄襲他人作業來解決問題
②犯錯誤時想方設法推卸責任，以免受到處罰
③愛護身體，適度運動，養成良好的生活習慣
④信守承諾，答應朋友的事情說到做到，從不失約
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.藥品生產企業根據國家相關要求推出“大字版”藥品說明書。對此，老人們感慨道：“過去藥品說明
書字小如蟻，現在能看清也就放心了。”藥品說明書放大的不僅是字，還有
①換位思考的尊老之道 ②滿腔熱忱的愛國之情
③文明用語的友善之行 ④傳遞溫暖的關愛之舉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.在進行班委改選時，某班同學進行了交流。
從中可以看出
①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利
②承擔責任會感受到責任沉甸甸的分量
③每一種角色都意味著承擔相同的責任
④作為社會的一員，首先要對他人負責
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.共享單車帶來便利的同時，也引發公眾對部分使用者不遵守交通規則、亂停亂放、惡意損毀等行
為的詬病。從責任的角度看，這些使用者
①承擔責任不言代價與回報
②沒有隨環境改變堅持角色不變
③沒有正確處理好利己與利他的關系
④沒能在法律監管缺失時自覺承擔責任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.一位著名作詞家在國外乘車時看到一位須發花白、拄著拐杖的老人上了車，他正準備讓座，突然
想起該國老人不愿因年紀大而被特殊照顧。為避免老人尷尬，他提前下車，讓老人安心就坐。這
啟示我們
A.關愛他人也要善待自己
B.幫助他人要盡己所能，傾其所有
C.關愛他人是一門藝術，要考慮他人感受
D.幫助他人要增強自我保護意識，采取果敢行動
21.2024 年 11 月 11 日是人民空軍成立 75 周年紀念日。75 載風雨兼程，人民空軍，為空疆無恙奮飛、
為綠水青山奮飛、為國泰民安奮飛，向著更高更遠的空天奮飛。建設強大空軍
①是維護國家安全的根本目的
②是維護國家主權和領土安全的需要
③有助于鞏固國防，推進軍隊現代化建設
④標志著我國已經實現國防和軍隊的現代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22 國家利益與人民利益的關系，以下說法正確的是
①國家利益和人民利益相輔相成
②要放棄人民利益，維護國家利益
③國家利益是人民利益的集中體現
④國家利益和人民利益是完全一致的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”每個公民都有義務維護國家安全，下列行為最有可能泄
露國家機密的是
A.隨手記，把所見所聞全部記錄備忘 B.隨手編，虛構軍事小說發表并售賣
C.隨手發，把路過部隊拍照發圈炫耀 D.隨手拍，去祖國各地拍照發圖留念
24.為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，2024 年全國“五一勞動獎”的表彰，堅
持向兢兢業業的普通勞動者傾斜，多名外賣員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。這告訴我
們
①各行各業的平凡勞動者，都值得我們尊敬
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌
③新就業形態勞動者能為社會做出更大貢獻
④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.幸福不會從天而降，但勞動可以讓夢想成真。這是因為
①勞動是創造財富的重要源泉 ②只要勞動就能過上幸福生活
③勞動是人類生存和發展的基礎 ④勞動能改變每個人的生活習慣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(請根據下列各題要求，回答問題。共 5 大題，50 分。)
26.判斷說理(8 分)
判斷下列說法或做法是否正確，正確的在括號內打“ ”，錯誤的在括號內打“×”，并說明理由。
(1)右圖中兩位同學的行為。
( )理由:
(2)小閩說：“誠實與隱私不能并存。”
( )理由:
27.時事點評(6 分)
2024 年 6 月 21 日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合發布
《關于依法懲治“臺獨”頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》，即日起施行。《意見》明
確了各類“臺獨”分裂行徑的犯罪性質、刑事責任和懲處程序，充實了反“臺獨”、反干涉的法律
工具箱，是依法打擊“臺獨”分裂、推進國家統一進程的戰略性舉措。
運用國家利益的有關知識，分析施行《意見》的必要性。
28.閱讀材料，回答問題。(12 分)
某校準備以“志愿新時代，我們在行動”為主題，開展志愿服務招募、公益活動講堂等一系列
活動。
【志愿服務招募】
下列內容是該志愿服務招募的報名卡。
志愿服務報名卡
志愿服務時間：×年×月×日至×年×月×日
志愿服務地點：×××
志愿服務崗位設計：①設計國家安全展板②檢查舉止儀表③宣傳校規校紀④其他我選擇的崗位是：
____(將所選崗位寫在橫線上，若選擇其他，請自擬出崗位名稱)我選擇這一崗位的原因是：
_______________________________
(1)結合實際，運用所學知識補齊“志愿服務報名卡”橫線上的內容。(6 分)
【公益活動論壇】
她，一位“希望工程”的受益女孩，因為別人的幫助改變了人生。參加工作后，她堅定地走在
公益路上，一走就是 21 年。她用自己的力量，為其他沒傘的孩子遮雨，撐起了一把把愛的雨傘。
網友評論道：“在這個世界上因為你為我撐過傘，讓我感覺到了溫暖，現在我為你撐把傘，我
也感受到了幸福！”
(2)根據材料，運用所學知識，談談為什么“我為你撐把傘，我也感受到了幸福” (6 分)
29.閱讀材料，回答問題。(10 分)
(1)結合材料，運用所學知識，闡述小閩為爸爸點贊的理由。(6 分)
(2)作為網絡使用者應如何共同努力，助力小閩愿望的實現。(4 分)
30.閱讀材料，回答問題(14 分)
為了慶祝中華人民共和國成立 75 周年，某校組織以“感悟輝煌成就 創造美好未來”為主題的
系列探究活動，請你參與其中。
【解讀成就】
以下是關于國民經濟和社會發展的兩幅數據統計圖：
(1)請分別概括圖 1 和圖 2 反映了什么信息 (4 分)
【致敬英模】
李德仁 科學研究要為祖國服務
1985 年，李德仁婉拒了德國和美國科研院所的邀請，從德國學成回國。李德仁說：
“科學要為祖國服務”、“中國的數字地圖必須由中國人自己掌握”。李德仁院士在近半個世紀
的科研工作中，帶領科研團隊實現了我國遙感衛星系統的自主可控，引領中國測繪遙感學科穩居
世界前列。
(2)結合材料，分析李德仁是如何堅持國家利益至上的 (6 分)
【愛國擔當】
天下興亡，匹夫有責。少年興則國家興，少年強則國家強。把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦
干。
(3)圍繞“把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干”這一主題，運用所學知識，從“責任”、
“實干”兩個關鍵詞中任選一個，寫一段感言。(要求：不得抄襲材料；字數 60 字左右；文中不
得出現學校、姓名等信息。4 分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題（本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分）
1-5 BDCAB 6-10 CBBCA 11-15 DADBC 16-20 DBADC 21-25 CBCAB
二、非選擇題（共 5 大題，50 分）
26.（1）（√）理由：幫助奶奶學習使用手機上網是關愛長輩、傳承孝道的表現，體現了良好的道德
品質和家庭責任感，弘揚了中華民族的傳統美德。（4 分）
（2）（×）理由：誠實與隱私并不矛盾。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原
則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（4 分）
27. 國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政
權等。“臺獨”頑固分子的分裂行徑嚴重損害了國家主權和領土完整，危害了國家利益。施行《意見》
能夠明確其犯罪性質和懲處程序，有力打擊“臺獨”分裂行為，維護國家的統一和穩定，捍衛國家的
核心利益，彰顯了我國維護國家主權和領土完整的堅定決心。（6 分）
28. （1）示例：選擇設計國家安全展板。原因：國家安全是國家生存與發展的重要保障，與每個人
息息相關。通過設計展板，能加深自己對國家安全知識的理解，同時向他人宣傳國家安全的重要性，
提高大家的國家安全意識，為維護國家安全貢獻自己的一份力量。（崗位選擇 2 分，原因 4 分，共
6 分）
（2）①關愛他人也是關愛和善待自己。在幫助他人的過程中，我們能夠收獲內心的滿足和快樂，實
現自己的人生價值。②當我們積極承擔社會責任，為他人提供幫助時，會贏得他人的尊重和贊許，營
造良好的社會氛圍，這種積極的反饋也會讓我們感受到幸福。（每點 3 分，共 6 分）
29. （1）①小閩爸爸具有較強的防范網絡詐騙意識和警惕性。在接到疑似詐騙電話時，沒有輕易相
信，而是通過及時核實，避免了財產損失。②他具有社會責任感，在發現詐騙行為后，不僅報警，還
通過朋友圈提醒大家，為防范網絡詐騙傳播了正能量，保護了更多人的財產安全。（每點 3 分，共 6
分）
（2）①增強網絡安全意識，提高辨別信息真偽的能力，不隨意點擊不明鏈接和下載未知來源的軟件。
②積極傳播網絡安全知識，提醒身邊的人注意防范網絡詐騙，共同營造安全、健康的網絡環境。③合
理合法使用人工智能技術，不利用其進行非法活動。（每點 2 分，共 4 分）
30. （1）圖 1 反映了 2014 - 2023 年我國國內生產總值和科技成果登記數總體呈上升趨勢，表明
我國經濟不斷發展，科技創新能力不斷增強。圖 2 反映了 2014 - 2023 年我國居民人均可支配收入
不斷增加，城鄉比值逐漸縮小，說明我國居民生活水平提高，城鄉差距在逐步縮小。（每圖 2 分，共
4 分）
（2）①李德仁婉拒國外科研院所邀請，毅然回國，體現了他心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上
觀念，將國家利益放在首位。②他帶領科研團隊實現我國遙感衛星系統自主可控，堅守科研崗位，努
力為國家的科技發展貢獻力量，以實際行動捍衛國家利益，做到了無論何時何地，都能著眼長遠、顧
全大局，為了國家利益不惜犧牲個人利益。（每點 3 分，共 6 分）
（3）選擇“責任”：中國夢的實現需要我們每個人肩負起時代賦予的責任。我們應努力學習，增長
才干，在不同的崗位上盡職盡責，為國家繁榮貢獻力量，用責任擔當書寫青春華章。
選擇“實干”：把中國夢變為現實，靠的是一代代人的埋頭實干。我們要腳踏實地，積極投身實踐，
從點滴做起，用勤勞的雙手創造美好生活，用實干精神鑄就偉大夢想。
（圍繞所選關鍵詞，主題明確，語言通順，符合字數要求即可得 4 分）

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