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圖形化編程scratch啟蒙02蝴蝶與花朵(造型 移動 等待)課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

圖形化編程scratch啟蒙02蝴蝶與花朵(造型 移動 等待)課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
蝴蝶與花朵
情景引入
新知教授
循循善誘
思維構建
編玩編學
創作實踐
分享交流
課堂總結
情景引入
循循善誘
思考:
1
舞臺背景是什么?
2
3
角色是什么?
角色是如何運動的?
思維構建
背 景:
角 色:
蝴蝶與花朵
Flowers
Butterfly2
初始化:
動作分解:
位置初始化
從一朵花移到另一朵花
編玩編學
初始化 蝴蝶 的位置
實現蝴蝶
從一朵花移到別一朵花的動作腳本實現
注意每一朵花的坐標位置
實現蝴蝶
從一朵花移到別一朵花的動作腳本實現
注意每一朵花的坐標位置
新知教授
初 始 化
角色在程序剛開始運行時的初始狀態。
  在程序中,蝴蝶的位置發生了變化,所以在
程序開頭,要對蝴蝶的位置進行初始化。
坐 標
角色在舞臺上的位置,用坐標來表示。
重復執行
  重復執行是一種無限次循環,
循環體的語句被重復執行著。
創作實踐
小小編程師
當被點擊
當被點擊
魚復執行
耳復執行
移到X
-127
66
下一個近型
等特
1
等特0.2
移到X
-94
y
139
等特
1
移到X
120
y
43
等特
1

移到X
25
81
→x
y
斜臺
角色
Butterfly 2
-127
66
等特
移到X
149
-125
顯示
0
大小
100
方向
90
等特
1
背景
2
Butterfly 2
斜臺
角色
Butterfly 2
120
43
三示

0
大小
100
方向
90
背景
e
2
Butterfly 2
0

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