資源簡介

2024—2025 學年度第一學期期末學情質量監測卷(B)
八年級道德與法治
注意事項：
1.全卷滿分 70 分，答題時間為 60 分鐘。 2.請將各題答案填寫在答題卡上。
一、選擇題(17 小題，每小題 2 分，共 34 分。下列每個小題的四選項中，只有一個是最符合題意的。)
1.在家里，我們是父母的子女；在學校，我們是老師的學生、同學的同學；在小區里，我們是業主，也 是其他業主的鄰居；在祖國大家庭中，我們是未來的建設者……這說明
①我們的社會生活是絢麗多彩的 ②人的身份是在社會關系中確定的
③社會關系完全由地緣關系確定 ④社會關系不同，我們的身份不同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024 年 10 月 29 日，“神舟十九號 ”載人飛船成功發射，航天員蔡旭哲(籍貫河北)、宋令東(籍貫山 東)、王浩澤(籍貫河北)順利進入太空。由此可以看出三名航天員的社會關系是
A.血緣關系 B.地緣關系 C.業緣關系 D.親子關系
3.2024 年“雙十一 ”期間，綜合電商平臺與直播電商平臺累積銷售額達到了 14 418 億元， 同比增長 26.6%。這表明
A.網絡促進民主政治的進步 B.網絡為文化傳播搭建新平臺
C.網絡豐富了人們日常生活 D.網絡為經濟發展注入新的活力
4.隨著互聯網新技術的出現，涉及青少年的網絡亂象也在不斷“花樣翻新 ”，一些不法分子利用“AI 換 臉 ”等技術，對未成年人實施詐騙，謀取不正當利益。同學們對此展開熱烈討論，下列觀點正確的有
①網絡無限， 自由無界 ②辨析網絡信息，理性參與網絡生活
③拒絕網絡，預防詐騙 ④提高媒介素養，培育健康網絡素養
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在公園，我們能看到這樣的提示牌： “足下留情，春意更濃。 ”在車站，我們能看到這樣的橫幅： “ 自覺排隊，文明候車。 ”從中，我們可以感受到
A.社會秩序明確社會規則的內容 B.違反社會規則都要受到刑罰處罰
C.社會規則保障社會秩序的實現 D.建立社會規則的目的是限制自由
6.近年來，隨著生活水平的提高，人們的旅游熱情持續升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客 應該展現出來的文明素養。下列行為符合這一觀點的是
A.主動禮讓，用語文明 B.拍照打卡，攀爬文物
C.穿著舒適，不修邊幅 D.插隊購票，乘車霸座
7.右邊漫畫中，特別的“鈴聲 ”送給特別的“你 ”，這一做法
①嚴重損害了“老賴 ”的合法權利
②表明失信行為一定受法律制裁
③有利于督促“老賴 ”履行義務
④有利于營造講誠信的社會氛圍
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在道德與法治課堂“我是小法官 ”環節，同學們對下列違法行為判斷正確的有
序號 違法行為 行為判斷
① 李某在消防通道內停放自行車被城管予以警告 行政違法行為
② 小洪的奶奶在公園遛狗不拴繩被罰款 20 元 民事違法行為
③ 張某非法捕獲候鳥被判有期徒刑6 個月 刑事違法行為
④ 肖某在網上辱罵他人被人民法院判賠禮道歉 嚴重違法行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。下面是某同學 的警示案例，對他的經歷排序正確的是
①結識社會“朋友 ”，經常曠課、打架
②悔恨不已，告誡他人要防微杜漸、遠離犯罪
③不知悔改，變本加厲，因犯搶劫罪被判刑
A.①→②→③ B.②→①→③ C.①→③→② D.②→③→①
10.潘某酒后未趕上飛機，為發泄不滿謊稱飛機上有炸彈。最終，北京市朝陽區人民法院公開開庭審理此 案，潘某犯編造虛假恐怖信息罪，被法院依法判處拘役 5 個月，緩刑6 個月。這說明
①任何違法行為都要受到刑罰處罰 ②拘役屬于刑罰中的附加刑
③潘某的行為具有嚴重社會危害性 ④法律由國家強制力保證實施
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.八年級學生小萍晚自習后獨自回家，發現后面有一個男青年躲躲閃閃、不懷好意地跟著她。此時小萍 最有效的自救方法是
A.向那個人沖過去，責問并訓斥他
B.采用周旋法，往附近無人的小巷里跑
C.站住不動，看清那個人的相貌，了解其用意 D.向人多的方向走，機智地向路人求助并報警
12.一些學校利用大數據分析技術，分析學生每月的就餐金額和消費金額，判斷學生的基本生活水平，對 學生進行“ 隱形資助 ”。這啟示我們，關愛他人
A.要講究策略，考慮他人的感受 B.要傾盡所有為他人排憂解難
C.必須依賴大數據分析技術 D.精神關懷比物質幫助更重要
13.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。下列舉措屬于維護我國國家利益 的有
①堅守 18 億畝耕地紅線 ②抵制外資企業和外國商品
③在軍事禁區偷拍照片 ④保護好中國文化遺產
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.“人民科學家 ”王小謨院士被譽為“ 中國預警機之父 ”，主持研制中國第一部三坐標雷達等多部世界 先進的雷達，引領中國預警機事業實現跨越式、系列化發展……他堅信“ 中國人一定能行 ”，終其一 生為祖國國防事業打造“千里眼 ”。王小謨的事跡啟示我們
A.要始終把國家利益放在第一位 B.人民利益是國家利益的集中表現
C.要堅決同損害國家利益的行為作斗爭 D.國家利益與個人利益是完全一致的
15.某地開展了國家安全主題系列研學活動，設置消防安全、食品安全、糧食安全等研學點，通過互動游 戲、知識講解和親身體驗等方式，給同學們普及國家安全知識。這些研學活動有利于同學們
①積極樹立總體國家安全觀 ②樹立國家安全利益高于一切的觀念
③豐富國家安全體系的內涵 ④自覺行使維護國家安全的公民權利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.某班同學開展以“看家鄉變化，贊祖國成就 ”為主題的研究性學習活動。以下素材符合該主題的有
①中國探月工程四期開啟新征程，地月之間架起新“鵲橋 ”
②二十國集團領導人第十九次峰會在巴西里約熱內盧舉行
③國內利用“AI 換臉 ”“AI換聲 ”等進行詐騙的違法行為屢見不鮮
④2024 年上半年，河南省實現地區生產總值 31231.44 億元，實際增長 4.9%
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.普通鉗工可以成長為大國工匠，刮膩子可以“刮 ”出世界冠軍……奮斗在各行各業的一線勞動者用執 著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態度，生動展現了技能之光、勞動之美。這表明
①一線勞動者都能夠創造奇跡 ②平凡的崗位也能鑄就精彩人生
③掌握勞動技能必定走向成功 ④各行各業的勞動者都值得我們尊敬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(4 小題，共 36 分)
18. (6 分)鄰里和睦才能營造溫馨家園。下面是某小區居民聊天群中的部分內容。
請你運用所學知識，對小孩子的這一行為進行評析。 (6 分)
19. (8 分)學習小組分享了以下一則新聞：2024 年中非合作論壇北京峰會于 9 月 4 日至 6 日舉行。會 議期間，共有 20 所高校的 700 名大學生志愿者參與服務。有同學認為這是一次很好的歷練和成長。 小丁卻不以為然地說： “志愿服務是大人的事情，我們年紀還小，社會閱歷尚淺，不適合參加志 愿服務。何況，當志愿者工作時間這么長，站這么久，太累了，又沒有報酬，不值得我浪費時 間。 ”
結合材料，聯系道德與法治課程所學內容，對小丁的觀點進行辨別與分析。 (8 分)
20. (10 分)2024 年是新中國成立 75 周年。河南某中學開展了以“傳承英烈精神，續寫盛世華章 ”為主 題的活動，請你參與其中。
【聆聽英雄事跡】在道德與法治課上，老師為大家講述河南籍抗美援朝英雄孫占元參加志愿軍的歷程。 在朝鮮上甘嶺戰役中，敵軍約 6 個營的兵力攻占了志愿軍防守的 597.9 和 537.7 高地。孫占元
率領突擊排對 597.9 高地 2 號陣地實施反擊，接近 2 號陣地時，他的雙腿被敵炮彈炸斷。戰士們勸他撤 離陣地，他堅定地說： “我是共產黨員，是指揮員，不完成黨交給我的任務，決不離開自己的崗位。 ” 他忍著巨大傷痛，艱難爬行，從敵人尸體上解下手雷繼續戰斗。當敵軍擁上陣地時，他拉響了最后一顆 手雷，與敵同歸于盡，年僅 27 歲。
(1)孫占元的英雄事跡帶給你怎樣的思想觸動 (6 分)
【崇尚英雄模范】偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。小南制作了兩位國家勛章和國家 榮譽稱號獲得者事跡的資料卡片，與你分享。
“人民衛士 ”巴依卡 ·凱力迪別克：腳下有溝壑，心中有家國。
70 多年來，巴依卡 ·凱力迪別克一家三代懷著對祖國和人民最深沉的愛，用絕對的忠誠和擔 當奉獻守護著祖國的西大門。他說： “沒有國家的界碑，哪有我們的牛羊滿地。沒有祖國的強大，哪有 我 們 的 幸 福 生
活。 ” …… ………………………………………
“人民工匠 ”許振超：精益求精做好本職工作，成為無愧于時代的勞動者。
21 年前，許振超帶領團隊第一次打破集裝箱裝卸的世界紀錄，創造了“振超效率 ”。2019 年， 振超團隊以每小時 514.7 箱的效率，第 9 次刷新了世界紀錄，這個紀錄至今無人打破。他說： “咱當不 了科學家，但可以做個能工巧匠，同樣無愧于時代。 ”
(2)運用所學知識，分別說明向“人民衛士 ”巴依卡 ·凱力迪別克和“人民工匠 ”許振超致敬的理 由。 (4 分)
21. (12 分)2024 年是中國全功能接入國際互聯網 30 周年，也是總體國家安全觀提出 10 周年。正值 2024 年憲法宣傳周，某班學生小南準備了一份策劃書(如下)。請你完善這份策劃書。
活動策劃書
一、活動主題：弘揚憲法精神 維護國家安全 二、活動案例： 案例一 市民王先生在朋友圈看到一個“高薪兼職 ”的圖片廣告后，下載安裝一個陌生 App，并 注冊賬號，被該 App 的“接待員 ”拉入兩個做任務的群聊。進入群聊之后，“接待員 ”就讓王先生 在某購物平臺上面刷單。嘗到幾十元甜頭后，王先生便陸續往 App 里投錢，刷了4 單轉了4 萬余元 后發現無法提現，這才意識到被騙。 案例二 國內某農業科技公司原總經理朱某某，以“合作制種 ”名義，先后向境外間諜情報機關 在國內設立的一家公司違規出售 5 種親本稻種，向境外大量出賣我國優質親本稻種。2024 年 1 月， 安徽省合肥市中級人民法院以為境外非法提供情報罪判處朱某某有期徒刑 1 年 6 個月。 三、活動目的： 四、活動開展： (一)法律展覽 布置法律法規展覽，系統梳理《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人 民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和 國國家情報法》等一系列國家安全法相關的法律法規。 (二)主題演講 準備開展“弘揚憲法精神 維護網絡安全 ”的演講活動。 (三)安全倡議 網絡安全是國家安全的重要組成部分，維護網絡安全是維護憲法尊嚴的應有之義，現向大家發 出維護國家安全的倡議： 爭做維護國家安全的守護者和傳播者，我們要 ① 。爭做維護 國家安全的監督者和踐行者，我們要 ② 。
(1)請你運用所學知識，對“活動案例 ”進行解讀。 (6 分)
(2)請結合活動主題，寫出本次活動的活動目的。 (2分)
(3) 請將策劃書中的倡議補充完整。 (4 分)
八年級道德與法治參考答案 一、選擇題（17 小題，每小題 2 分，共 34 分）
1 - 5 DCDCC 6 - 10 ADBCD 11 - 15 DABAA 16 - 17 BC
二、非選擇題（4 小題，共 36 分）
18. 小孩子晚上蹦跳擾民的行為是不正確的。①公民在行使權利時要尊重他人權利。小孩子在自己家蹦跳 雖然是在行使自己的權利，但這種行為嚴重影響了樓下鄰居的正常生活，沒有尊重他人的休息權。②在 社會生活中，我們要遵守社會公德，鄰里之間應相互理解、相互包容。小孩子及其家長應該意識到這種 行為給他人帶來的不便，盡量避免在休息時間進行產生較大噪音的活動。（觀點2 分，理由每點2 分。共
6 分）
19. 小丁的觀點是錯誤的。①服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得 到什么。參與志愿服務活動，能讓我們在幫助他人、奉獻社會的過程中，實現自身價值。②服務社會能 夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決 問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。③未成年人也可以參加志愿服務活動。我 們可以根據自己的年齡、能力，選擇合適的志愿服務項目，如社區環保宣傳、關愛孤寡老人等。在參與 志愿服務活動時，我們還能積累社會經驗，提升自己的綜合素質。所以，小丁的觀點是錯誤的，我們應 積極參與志愿服務活動。（觀點 2 分，理由每點2 分。共 8 分）
20. （1）①孫占元在身負重傷的情況下，依然堅守崗位，拉響手雷與敵同歸于盡，他的英勇無畏、不怕 犧牲的精神深深觸動了我。②他堅定的理想信念和強烈的責任感令人敬佩。他作為共產黨員和指揮員， 始終牢記黨交給的任務，不完成任務決不離開崗位，這種對黨的忠誠和對使命的擔當，值得我們學習。
③他的事跡讓我深刻認識到，正是有無數像他這樣的英雄先烈的付出和犧牲，才有了我們今天的和平與 安寧，我們應倍加珍惜這來之不易的幸福生活。（每點 2 分，共 6 分）
（2） 向“人民衛士”巴依卡·凱力迪別克致敬，是因為他一家三代堅守祖國西大門，心懷家國，體現了強烈 的愛國主義精神和高度的責任感，用實際行動維護了國家的安全和領土完整。（2 分） 向“人民工匠”許振 超致敬，是因為他在本職崗位上精益求精，帶領團隊多次刷新世界紀錄，展現了敬業精神和高超的技藝， 為國家的發展和進步做出了重要貢獻。（2 分）
21. （1）①案例一中王先生因輕信網絡廣告，遭遇刷單詐騙，這說明網絡信息良莠不齊，我們在使用網 絡時要提高媒介素養，增強自我保護意識，學會辨析網絡信息， 自覺抵制不良信息。②案例二中朱某某 為境外非法提供我國優質親本稻種，危害了國家的農業安全，他的行為受到法律制裁，表明維護國家安 全是每個公民的法定義務，任何危害國家安全的行為都將受到法律的制裁。我們要樹立總體國家安全觀， 自覺維護國家安全。（每點3 分，共 6 分）
（2）活動目的：通過本次活動，讓同學們了解憲法與國家安全相關法律法規，增強同學們的憲法意識和 國家安全意識，引導同學們自覺遵守法律法規，樹立正確的價值觀，積極維護國家安全。（2 分）
（3）①認真學習國家安全相關法律法規，增強維護國家安全的法治意識；樹立總體國家安全觀，認清國 家安全形勢，增強危機意識和防范意識；積極宣傳國家安全知識，讓更多的人了解國家安全的重要性。
②遵守法律法規，不做危害國家安全的事；發現危害國家安全的行為，及時向有關部門報告；積極參與 維護國家安全的實踐活動，如舉報網絡違法犯罪行為、參與社區安全宣傳等。（每點 2 分，共 4 分）

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