資源簡介 (共19張PPT)乘雪橇人音版:小學(xué)五年級音樂聽一聽老師播放的這首樂曲描繪的是怎樣的場景?A.農(nóng)民歡慶豐收 B.漫天雪花飛舞說一說在漫天雪花飛舞的時(shí)候你想做些什么呢?堆雪人打雪仗坐雪橇滑雪乘雪橇速度?情緒?快速愉快、開心學(xué)唱主題旋律乘雪橇的隊(duì)伍他們始終有著一條主要運(yùn)動(dòng)路線。這個(gè)路線就是樂曲的主題旋律。它貫穿樂曲始末。用la演唱主題旋律,用手劃一劃旋律線第一部分1、聽一聽這條主題旋律一共出現(xiàn)了幾次?4次鈴鐺聲、馬鞭聲、馬蹄聲你聽到了哪些有趣的聲響?第二部分聆聽思考鈴鐺聲 —— 串鈴馬蹄聲 —— 雙響筒馬鞭聲 —— 拍手×× ×× | ×× ×× | ×× 0 ||00 00 |00 00 |00 X||這段音樂,出現(xiàn)了那些聲響?能用什么樂器或者用什么樣的方式演奏?第三部分在音樂的結(jié)尾處還出現(xiàn)了一個(gè)聲音,你聽出來了嗎?像什么呢?馬叫聲你知道什么是爵士樂嗎?爵士樂于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,音樂根基來自布魯斯和拉格泰姆,是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合。即興演奏或演唱是爵士音樂的靈魂。爵士樂也被稱為“陳述心靈的本能音樂”。動(dòng)一動(dòng)請同學(xué)們跟隨再現(xiàn)主題跟著老師做律動(dòng)吧。觀看視頻完整聆聽音樂家用哪些樂器來表現(xiàn)乘雪橇的音樂形象呢?《乘雪橇》《乘雪橇》也是安德森的代表作,樂曲熱情奔放、充滿活力在鈴鐺、馬鞭、馬蹄等音響的襯托下表現(xiàn)了人們駕著雪橇、策馬飛馳的情景。安德森是一位非常了不起也非常有趣的美國作曲家,他最喜歡用身邊的小物品、小動(dòng)物作為素材來創(chuàng)作音樂,在之前的音樂課上,我們曾經(jīng)欣賞過到安德森其他有趣的作品。 例如《調(diào)皮的小鬧鐘》、《打字機(jī)》、《跳圓舞曲的小貓》等。無數(shù)的美國小朋友都是透過他那些生動(dòng)活潑的音樂而愛上古典音樂的。安德森小結(jié)同學(xué)們,今天這節(jié)音樂課,我們欣賞了管弦樂《乘雪橇》,認(rèn)識了作曲家安德森先生,他擅長創(chuàng)作旋律生動(dòng)、活潑,內(nèi)容通俗易懂的樂隊(duì)小品,這些樂曲也都真實(shí)模擬了生活中的音響。感興趣的同學(xué),課后搜索更多安德森的作品進(jìn)行欣賞。感謝您的觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫