資源簡介

2024—2025 學年第一學期期末學業質量監測
八年級道德與法治試題
溫馨提示：
1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共 8 頁。滿分 100 分。考試用時 90 分鐘。考試結束后，將試
題卷和答題卡一并交回。
2.答卷前，考生務必用 0.5 毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、學校和座號填寫在試題卷
和答題卡規定的位置上。
3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮
擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。
4.第Ⅱ卷必須用 0.5 毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不
能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修
正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第Ⅰ卷(選擇題 共 46分)
一、在下列每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。 (每小題 2 分，共 46 分)
1.2024 年 10 月 30 日 4 時 27 分，神舟 載人飛船在酒泉衛星發射中心發射成功，飛行乘組由航
天員 組成。
A.十九號 蔡旭哲、宋令東、王浩澤
B.十八號 葉光富、李聰、李廣蘇
C.十九號 葉光富、李聰、李廣蘇
D.十八號 蔡旭哲、宋令東、王浩澤
2.2024 年 11 月 6 日至 8 日，首屆世界古典學大會在北京舉行。本屆大會主題為“ ”。
A.古典文明的義理與精神
B.古典學與文明互鑒
C.古典文明與現代世界
D.古典學與人類未來
3.2024 年 11 月 17 日，我國自主設計建造的首艘大洋鉆探船 在廣州正式入列，這標志著我國深
海探測關鍵技術裝備取得重大突破。
A. “夢想”號 B. “探索”號
C. “蛟龍”號 D. “實踐”號
4.2024 年 12 月 4 日，我國申報的“ ——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的
聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第 19 屆常會上通過評審，列入聯合國教科文組織
人類非物質文化遺產代表作名錄。至此，我國共有 44 個項目列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名
錄、名冊，總數居世界第 。
A.端午節 二 B.中秋節 一
C.清明節 二 D.春節 一
5.下列情境中四位同學對話的主題最有可能是
A.體驗勞動我快樂 B.研學旅行收獲多
C.奉獻社會我踐行 D.養成親社會行為
6.“在學校，我是學生；在小區，我是業主，也是其他業主的鄰居；在商店，我是消費者。”這段自我
介紹表明
A.每個人都應該積極融入絢麗多彩的社會生活
B.所有人都從社會中獲得物質支持和精神滋養
C.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
D.人的成長離不開社會，是不斷社會化的過程
7.下面四個情境中的人物具有較高媒介素養的是
情境一：小張看到“日本核污水排放，多地食鹽緊缺”的信息，立即在朋友圈轉發。
情境二：小宋是某主播的忠實“粉絲”，觀看直播時經常給該主播送禮物。
情境三：小王看到內容為“喜迎國慶，好禮贈送”的網頁彈窗，便點開鏈接輸入個人信息。
情境四：小韓看到網上關于山西老陳醋的不當評價后，便發表關于山西老陳醋的科普文章。
A.小張 B.小宋
C.小王 D.小韓
8.“一米線”，要求后面等候的人與前者保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這不僅是社會交往的心理
安全距離，也是社會秩序的表現。從規則與秩序關系分析這一要求，理解正確的是
A.維護秩序靠規則，有了規則就可以實現秩序
B.井然有序的生活，主要靠人們文明素養提升
C.規則明確秩序的內容，規則保障秩序的實現
D.遵守社會規則，需要我們發自內心敬畏規則
9.孟子說： “敬人者，人恒敬之。 ”這句話告訴我們
A.尊重他人，一定能獲得他人的尊重
B.要贏得尊重，首先要尊重自己
C.尊重是相互的，要學會尊重他人
D.尊重可以徹底消除隔閡和矛盾
10.“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”哲學家培
根這句話告訴我們要
A.對任何人都給予積極的評價
B.學會欣賞他人，學習他人長處
C.學會換位思考，尊重他人一切需求
D.理解他人難處，任何時候都應包容他人
11.據報道：某大學出現了一個“網紅打卡點”——盒飯自提點。 自提點采用從取餐到付款全自助的
“無人售賣”模式，每天賣近千份沒有出現逃單情況。后臺數據統計也發現，銷售額與數量相符。
“無人售賣”模式的推出需要個人
A.營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的風尚
B.弘揚誠信文化，構建個人誠信體系和社會信用體系
C.樹立誠信意識，真誠待人，做老實人，辦老實事
D.完善懲戒機制，讓守信者處處受益，失信者處處受限
12.知名媒體人羅某平在新浪微博發布帖文，侮辱在抗美援朝戰爭中犧牲的中國人民志愿軍“冰雕連”英
烈，造成惡劣社會影響，被三亞市人民法院依法以侵犯英雄烈士名譽、榮譽罪判處有期徒刑七個月。這
告訴我們
①全體社會成員都要共同遵守法律法規
②道德是人們行為的底線，不可以違背
③法律是最剛性的社會規則，法不可違
④任何違法行為都必將會受到刑事處罰
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
13.因果聯系可以簡單看作是兩個事件發展過程中原因與結果之間的聯系。理清事件的因果聯系，能幫助
我們更好地理解知識，提高邏輯思維能力。下列四個選項中，可以直接構成因果聯系的有
①散播網絡謠言——被行政拘留 ②加強自我防范——受刑事處罰
③權益受到了侵害——提起訴訟 ④維權的最后屏障——公安機關
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.對以下表格所反映的信息，理解正確的有
行為表現 違反的法律 違法行為的種類 應受的處罰
毆打他人致輕微傷 治安管理處罰法 一般違法行為 行政處罰
毆打他人導致重傷 刑法 犯罪行為 刑罰處罰
①刑事違法性是犯罪的最本質特征
②無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任
③違反治安管理處罰法是判定一般違法行為的唯一標準
④嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.學校組建街舞社團，擅長朗誦的小青被推舉為隊長，新的領域讓小青感到很為難，但她還是積極投入
到社團建設中。經過一段時間努力，小青把街舞社團辦得有聲有色。小青的行為啟
A.對于被動承擔的責任，每個人都能做得好
B.面對自己選擇的責任，要義無反顧地擔當
C.為減少不必要的煩惱，要學會委婉地拒絕
D.非自愿選擇的必要責任，也要認真地完成
16.某中學國慶期間為學生準備了“三個一”作業清單(如下圖)。這份作業清單旨在引導學生
①深入社會實際，提高個人實踐能力
②提高社交能力，豐富社會生活感受
③參與政治生活，提高社會管理能力
④關注社區治理，積極參與社區選舉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.“阿富汗運動員摔倒后，中國運動員第一時間沖過去扶；頒獎典禮上，中國冠亞軍選手主動讓出‘C’
位蹲下和銅牌選手合影……”杭州亞殘奧會上這些感人的瞬間得到現場觀眾的點贊。這告訴我們
A.精神上的關懷比物質上的幫助更加重要
B.關愛他人需要我們放棄屬于個人的利益
C.心懷善意地關愛他人會獲得美好的情感
D.任何時候對待競爭對手都應該謙虛寬容
18.根據所學知識，小林同學繪制了國家利益與個人利益的關系圖(圖 1)，老師對此圖略作調整(見圖 2)。
老師做這樣的調整，想要告訴我們
①國家利益至上，國家利益高于一切
②國家利益與個人利益根本上是一致的
③以國家利益為重，始終把國家利益放在第一位
④自覺維護國家利益，放棄個人利益
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19.2023 年 12 月 16 日，C919 在香港低空飛行展示。C919 是我國自主研制的大飛機，標志著我國航空事
業邁出了擺脫國外壟斷的重要一步，是我國科技自主創新能力的彰顯。根據此材料，以下說法正確的
是
①C919 的誕生彰顯國防和軍隊現代化已實現
②國家安全是實現國家利益最根本的保障
③C919 的研制是堅持總體國家安全觀的表現
④每個人都是維護國家安全和利益的主角
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2021 年底，軍迷羅某購買具備遠程高清攝像功能的無人機對福建艦進行拍攝。經鑒定，羅某所拍內容
涉及 2 項機密級軍事秘密和 1 項秘密級軍事秘密。2023 年 4 月，羅某因非法獲取國家秘密罪被判處有
期徒刑一年，緩刑一年。該案例警示青少年要
①主動承擔起對各類安全的監管責任
②樹立國家安全利益高于一切的觀念
③積極主動為維護國家安全建言獻策
④積極履行維護國家安全的法定義務
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.某校八年級舉辦“我眼中的祖國發展”展示活動，如表是同學們收集的新聞素材和感悟，其中相符的
是
新聞 感悟
①神舟十九號最年輕乘務組將開展空間科學實驗 綜合國力領先于世界
②目前我國甘肅、青海等省份還存在較落后的縣市 要正視發展中的問題
③2024屆大學畢業生達 1179萬人，就業備受關注 失業問題非常的嚴重
④2023年我國財政支出七成在民生，教育占 15.3% 國家很重視民生事業
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.“我是一名科技工作者，發明專利讓我實現個人價值”； “我是一名快遞員，勤奮勞動奔小康”；
“我是一名證券投資者，需投資獲利，為企業助力”……材料說明
①只有從事科學研究才能實現人生價值
②我國已經全面建成社會主義現代化強國
③每個人所處崗位不同，但都在為國家做貢獻
④無論是腦力勞動者還是體力勞勞動者，都值得我們尊敬和學習
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.農業游學紀實節目《你好種地少年》備受歡迎，種地團兄弟十人前往各自的家鄉進行一次自駕游學之
旅。他們一路勞作，一路收獲，在旅途中結識新農人、體驗新生活、感受新鄉村，以不同的視角全面
認識中國農業的現狀。這啟發我們
①增強勞動觀念，鍛煉實踐能力
②體驗農業活動，創造經濟效益
③弘揚勞動精神，創造美好未來
④培養勞動習慣，塑造完美人格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷 (非選擇題 共 54 分)
二、非選擇題(第 24 題 14 分, 第 25題 14分, 第 26 題 15 分, 第 27題 11分, 共 54 分)
24.守護萬里長城 傳承中華美德
材料一：李世翔，原來是一家打印店老板， 因為熱愛成為一名專職長城保護員。尋訪長城過程中
他經歷過高處墜落摔斷眉骨、野外面對狼群等困難與挑戰；為了更好地了解、記錄長城，李世翔自學古
籍文字，還掌握了繪圖、做視頻等技能。10 多年來，他跋涉 30 萬公里，攢下 10多萬張照片和數不清的
筆記。李世翔說： “今后，我要把這些東西都捐給博物館，它們將成為歷史的見證。”
(1)請結合材料，運用所學知識，分析長城保護員李世翔是如何踐行責任的。 (6 分)
材料二：她關注公益，是一名最美長城守護人，是土生土長的延慶區石峽村村民。在她眼里，長
城不僅僅是一道風景，還是延慶的一張“金名片”，是中華文明的象征。她日常的工作就是在石峽長城
巡查拍照、撿拾垃圾、消除險點。她主動學習《長城保護條例》 《中華人民共和國文物保護法》等法律
法規，向游客做普法宣傳，依法勸導不文明、不守法的游客，像守護家園一樣守護著長城。
(2)請結合材料，運用所學知識，從道德和法律兩個角度，談談你對她“像守護家園一樣守護著長
城”行為的理解。 (8 分)
25.合理利用網絡 服務奉獻社會
2024 年 9 月 20 日某市第七屆運動會開幕。為利用數字化技術賦能七運會，充分展現運動會的智慧
和魅力，該市用科技交出一份“智能七運”的答卷。以下是八年級同學小贊收集的資料。
資料一：近幾年，隨著中興網信、羅克佳華等一批數字經濟企業入駐，該市布局出一條較完整的數
字經濟產業鏈。數據顯示，該市數字經濟核心產業增加值接近 200億元，占 GDP的比重為約為五分之一。
依靠微信小程序為觀眾提供購票、出行、觀賽、住宿、用餐一站式服務。七運會吉祥物早前正式向社會
發布，智能吉祥物“匯匯”在互聯網云端與網友們見面。“匯匯”承載深厚文化底蘊，充滿時代活力，
融合了歷史人文、 自然生態和創新基因。
資料二：隨著數字化技術的日益普及，體育文化活動極易成為網絡攻擊的絕佳時機。如網上惡意損
害主辦城市及相關地區形象；故意泄露運動員、裁判員等個人隱私信息。七運會期間，為了做好保障工
作，網信辦開展相關專項行動，實現清朗七運。
資料三：梁啟超說： “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”廣大市民積極
服務社會。當組委會面向社會招募志愿者時，廣大市民積極行動，短短幾日就有上千余名學生、市民預
約報名。他們不怕困難，甘于奉獻向全社會昭示一種“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
(2)小贊由于要上學沒有辦法加入志愿者的隊伍，他想利用網絡為運動會服務，請你給他出兩條主意
如何當一名網絡“志愿者”呢 (6 分)
26.遵守社會規則 預防違法犯罪
材料一：新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規定，未經學校允許，未成年
學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂， 帶入學校的應當統一管理。
對于這一規定，同學們議論紛紛。
觀點一： 帶手機進校園是件小事兒， 不必小題大做。
觀點二：帶手機進校園確實不對，但大家都在帶，我也就跟著帶。
觀點三：老師管得緊就不帶，老師管得松就可以帶。
(1)根據材料一和同學們的觀點，你認為應該如何做到“自覺遵守規則” (4 分)
材料二：刑法修正案 (十一)規定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，
致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當
負刑事責任。
(2)在生活中，未成年人更要加強自我防范，預防犯罪，給你的警示有哪些 (6 分)
材料三：八年級(2)班的小雪、小濤、小云在放學回家的路上遇見兩個歹徒勒索一位賣水果的老人，
他們三人往后退到拐角處，離開歹徒視線后，商量對策。
小雪同學： “你倆叮住歹徒，我去報警。”
小濤同學： “我們去和兩個歹徒拼了！”
小云同學： “別管這事，跟我們沒關系。”
(3)你贊同哪位同學的對策 請說明理由。 (5 分)
27.維護國家安全 人人都是主角
2024 年 9 月 21 日是我國第 24 個全民國防教育日。為此，某校八年級(1)班開展了制作展板和問卷調查
等一系列活動。
【活動展板】
黨的二十大報告中明確指出： “國家安全領導體制和法治體系、戰略體系、政策體系不斷完善，
在原則問題上寸步不讓，以堅定的意志品質維護國家主權、安全、發展利益，國家安全得到全面加強。”
(1)請你結合所學，將展板的插圖補充完整。 (2 分)
【活動策劃】
(2)該班學生準備進行一次問卷調查，在活動開始前，同學們需要做哪些準備工作 (4 分)
【活動開展】
準備工作完成后，同學們對全校學生展開了調查，發現部分被調查學生并不關注國家安全，當被問
及原因時，他們給出的理由主要有兩個方面：
(3)你認同這兩種觀點嗎 為什么 請你任選一種觀點，運用所學知識分析作答。 (5 分)
八年級道德與法治參考答案
一、 (每小題 2 分，共 46 分)
1-5 ACADD 6-10 CDCCB 11-15 CBACD 16-20 ACBCD 21-23 CDB
二、非選擇題(第 24 題 14 分, 第 25 題 14 分, 第 26 題 15 分, 第 27 題 11 分, 共 54 分)
24. （1）①李世翔熱愛長城保護工作，將其作為自己的責任，體現了他具有高度的社會責任感，積極主
動承擔責任。②在保護長城過程中，他克服高處墜落、面對狼群等諸多困難，堅持不懈，說明他在履行
責任時能夠不言代價與回報。③他自學古籍文字、繪圖、做視頻等技能，不斷提升自己保護長城的能力，
努力盡到保護長城的責任。（每點 2 分，共 6 分）
（2）道德角度：①她關注公益，守護長城，體現了她具有強烈的社會公德心和愛護文化遺產的意識，傳
承和弘揚了中華民族的傳統美德。②她把長城當作家園守護，彰顯了無私奉獻的精神，積極踐行了社會
主義核心價值觀中敬業、友善等價值準則。（每點 2 分，共 4 分）
法律角度：①她主動學習《長城保護條例》《中華人民共和國文物保護法》等法律法規，做到了知法守法。
②她向游客普法宣傳，依法勸導不文明、不守法游客，履行了保護長城的法律義務，維護了法律的尊嚴
和權威。（每點 2 分，共 4 分）
25. （1）①可以利用網絡平臺宣傳七運會的相關信息，如比賽項目、參賽選手、舉辦意義等，擴大運動
會的影響力。②通過網絡為觀眾解答關于七運會的疑問，提供觀賽指南、交通住宿建議等幫助。③制作
短視頻分享七運會的精彩瞬間和背后故事，激發人們對體育的熱愛和對運動會的關注。④在網絡上發起
文明觀賽倡議，倡導觀眾遵守賽場秩序，營造良好的觀賽氛圍。（每點 3 分，任答兩點得 6 分）
26. （1）①需要自律，嚴于律己，不斷自我反省，克服不良行為習慣，做到自覺遵守規則，如不帶手機
進校園。②要發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，而不是看他人或老師的監管松緊來決
定是否遵守。③要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則，共同營造良好的校園秩
序。（每點 2 分，任答兩點得 4 分）
（2）①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③增強法治
觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未
然。⑤要正確對待父母、學校和社會的教育，提高道德修養。（每點 2 分，任答三點得 6 分）
（3）贊同小雪同學的對策。（1 分）理由：①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義
不容辭的責任。②但在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借
助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。小雪選擇報警，既能保護自己，又能
借助警方力量打擊違法犯罪，是正確的做法。③小濤選擇直接與歹徒搏斗，可能會使自己受到傷害，不
可取；小云選擇不管不顧，是缺乏責任感的表現，也不可取。（每點 2 分，共 4 分）
27. （1）插圖補充：國家安全體系包括國土安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等。（2 分，
寫出任意兩個即可）
（2）①確定調查主題，如“中學生對國家安全的認知情況調查”。②設計調查問卷內容，包括對國家安
全概念、重要性、涉及領域等方面的問題。③明確調查對象，如全校學生。④確定調查方式，如線上問
卷、線下發放問卷等。⑤進行人員分工，安排負責發放問卷、收集問卷、統計數據等工作的同學。（每點
1 分，任答四點得 4 分）
（3）不認同第一種觀點。（1 分）理由：①國家安全與我們息息相關。國家安全是國家生存與發展的重
要保障，國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強，我們才能擁有良好的學習
環境和生活條件。②國家安全是人民幸福安康的前提，只有國家安全，我們的生命安全、財產安全才能
得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。所以國家安全與每個人都有直接利害關
系。（每點 2 分，共 4 分）
不認同第二種觀點。（1 分）理由：①維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共
同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②我們可
以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，如為維護國家安全工作提供便利和協助、為維護國家
安全積極建言獻策、檢舉制止危害國家安全的行為等。所以每個人的關注和行動都對國家安全起著重要
作用。（每點 2 分，共 4 分）

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