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2024－2025第一學期七年級期末調研測試答案
選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B D C D B B A C C D A B D
文字題
16．（1）鄭紅旭結合自身實際規劃好中專生活，確定個人發展目標；持之以恒，將努力
落實在每一天的具體行動中；做有夢想的少年，應當樹立遠大志向，緊扣時代脈
搏；夢想的實現需要我們努力學習、善于學習（或發現并保持對學習興趣，更加
自覺、主動地學習）；做更好的自己，不斷發掘自己的潛能；磨煉意志，增強生
命的韌性。（1點 1分，共 4分） 備注：以上教材語言比較精煉，答題中的大白
話不給分。
（2）建設美好家庭，需要相互關愛，彼此尊重，用心體味親情之愛；（1分）交友需
要學會關心和尊重對方，把握好彼此的界限與分寸；（1分）建設美好集體，需要
堅持集體主義原則，發揚集體主義精神（或樹立主人翁意識）；（1分）要珍惜師
生情誼，正確對待老師的表揚和批評。（1分）（共 4分） 備注：此題答案要精
準。如只寫“要建設美好家庭、掌握交友的智慧、珍惜師生情誼、共建美好集
體”等大框框不給分。
17.（1）我們要敬畏生命，關愛他人的生命；堅持人民至上，生命至上；守護生命要增強
安全意識，增強風險意識；要愛護身體，應當積極、主動、科學地鍛煉身體；要
提高防護能力，提高避險和逃生能力；生命是有限的，不可逆的，我們要珍愛生
命。（1點 1分，共 4分）
備注：第 4點只寫“強健體魄”不給分（選項中有）
（2）張琪慧能從自身實際出發，樹立正確的人生目標；樹立積極的人生態度，樂觀
向上，勤奮進取，堅持不懈；逆境不餒，鼓足勇氣迎難而上（磨煉意志，增強生
命的韌性）；她能自覺、主動地學習，養成良好的學習習慣（滋養心靈，不斷豐
富自己的精神世界）；能以正確的態度對待人生的境遇，讓順境和逆境都可以成
為人生成長的階梯。（1點 1分，共 4分）
備注：以上答案有“樹立正確的人生目標、積極人生態度、對待逆境、學習、正
確對待人生境遇的概括”5個點。
（3）樹立人生目標應當與國家、民族和人民的利益相結合；樹立人生目標，應當與
人類的福祉相統一；增強生命的韌性，勇敢戰勝挫折；在勞動中創造價值，體
會人生的價值與美好；立足崗位作貢獻，通過勤勤懇懇、兢兢業業創造自身價
值；在踏實奮進中綻放人生的光彩，干一行、愛一行、精一行；在奉獻中走向
偉大，將個人命運和他人、集體、民族、國家乃至人類命運聯系在一起。（1點
1分，共 4分）
備注：以上答案中有“如何樹立人生目標 2點、韌性、在勞動中創造價值、立
足崗位、踏實奮進、在奉獻中走向偉大”7個點2024 2025學年度第一學期期末質量測試
七年級道德與法治 試題
第I卷（選擇題）
第I卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。
1.進入初中，小飛結合自己的志向和實際情況，制訂了以下具體計劃：
☆我的長遠目標： 努力學習，考上大學，未來成為一名優秀的飛行員。 ☆我的行動計劃： ①找到適合自己的學習方法，努力提高學習成績。 ②課余時間多看些飛行相關的課外讀物，增加知識儲備。
小飛的計劃啟示我們中學生要
①結合自身情況，合理規劃中學生活 ②制定切實可行的行動方案
③持續進行規劃，就能成就美好未來 ④勞逸結合，學會科學用腦
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.小江的學習成績不太理想，但他對繪畫很有興趣。于是他在擅長的繪畫領域發展自己， 經過努力獲得了國內繪畫比賽大獎，變得自信起來。這主要給我們的啟示是
A.全面認識自己，接納自己的不足 B.學會欣賞自己，不斷完善自己
C.可以偏科，不必要均衡全面發展 D.通過他人評價，充分了解自己
3.家庭貧困，通過自學和參加社區舞蹈團，不斷提升舞蹈水平，最終在比賽中脫穎而出， 實現舞臺夢想的趙蕾；對繪畫充滿熱愛，通過觀察和感受世界，創作出許多令人驚嘆的 作品的聾啞人王莉……這些追夢故事啟示我們
①只要努力奮斗就能實現夢想 ②學習是成就夢想的重要路徑
③志向越遠大越有助于實現 ④夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
4.為了深入貫徹習近平總書記關于注重家庭、家教、家風重要論述精神，營造全社會重視和關注家庭教育的濃厚氛圍。某區婦聯組織開展了豐富多彩的家庭教育活動，舉行最美家庭、文明家庭等評比活動。這樣做
①有利于全面繼承我國的傳統家風②有利于傳承中華民族傳統家庭美德
③可以徹底解決家庭分歧化解矛盾④可以凝聚家庭力量來建設和諧家庭
A.①② B.①③C.③④ D.②④
5.真正的友誼是心的融合，要用心經營。下面的做法屬于“真正的友誼”的是
A.小剛最近悶悶不樂，我很擔心他，決定翻一下他的日記找原因
B.小朋在考試前和我約定，要通過“傳答案”互相幫助渡過難關
C.小清約我上網玩游戲，我拒絕了他并且告訴他不要沉迷于游戲
D、小川認為我只能是“他”的好朋友，不允許我和其他朋友交往
6.在師生評價會議上，學生對老師作出了自己的評價
政治老師真實坦誠，從 不掩飾或否認自己的缺點，讓我欽佩。 歷史老師見解獨到，關注人生百態，理論聯系實際 地看問題，讓我信服。 數學老師幽默開朗，風趣且富有激情，但又不失嚴謹認真，讓我信賴。
對以上評價的認識，你認為正確的是
A.老師都有扎實的知識功底和過硬的教學能力
B.老師之間的差異會影響學生全面素養的提升
C.我們認可的老師要交往，不認可的拒絕交流
D.老師呈現出不同的風格，我們要接納和尊重
7. 2024年8月6日，在巴黎奧運會跳水項目女子10米跳臺決賽中，全紅嬋以4.9分的優勢戰勝隊友陳芋汐奪得冠軍。賽后全紅嬋貼心安慰陳芋汐，她們場上是對手，場下是朋友，一起訓練，互相鼓勵。這體現了
①友誼是平等的、雙向的 ②要正確處理朋友間的沖突
③朋友見證了一起走過的歷程 ④競爭必然給友誼帶來傷害
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.作為數學課代表的小龍，每天為同學們收發作業、講評習題，負責與老師聯絡溝通，鍛 煉了語言表達、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學習興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示是
A.要在集體中突出自我個性 B.要在集體中不斷完善自我
C.個人始終與集體保持一致 D.要在集體中維護老師權威
9.近日，“脆皮年輕人”在社交平臺上持續走紅。打噴嚏腰間盤突出、伸懶腰脖子扭了、 憋笑導致鼻動脈破裂……同時，年輕人的心理壓力也不容忽視。這提醒年輕人應
①強健體魄，參加適量的運動 ②守護生命首先要滋養心靈
③調整心態，樂觀面對挑戰 ④無需在意挫折，躺平即可
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
10. 2024年9月，廣州部分快速公交系統站點閘口添設了新設備，開展了 “刷掌”乘車。 刷掌致富的運作原理，是通過一個特殊的設備掃描并記錄擁護手掌的形狀、大小等特征， 從而用來確認每個人的身份。“刷掌支付”反映出
A.人類的生命是代代接續的B.人的精神生命是不斷傳承的
C.每個人的生命都是獨特的D.每個人擁有不同的人生道路
11.右圖漫畫啟示我們
A.只要方向對就能獲得成功人生
B.所有人都能積極主動規劃人生
C.明確的目標能指引前進的方向
D.每個人都要找到自己所站位置
12.中國首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時說： “誰說視障人士只有做盲人按摩師這 條唯一的出路？ ”“先例不就是用來創造的嗎？”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。 她勇敢地把人生路走出了所有人都意想不到的寬度。董麗娜的經歷主要啟示我們
A.要敢為人先，持續不斷創造先例 B.每個人都應追求特立獨行
C.困難越多，越有利于走向成功 D.應努力擁有積極的人生態度
13.在巴黎奧運會乒乓球男單決賽中，中國選手樊振東以11-8拿下最后一局，逆風翻盤， 驚險擊敗對手，拿下了奧運金牌。樊振東在賽后采訪時提到，捍衛中國乒乓球隊的榮譽，始終是他作為一名運動員的目標。這啟示我們
①積極應對挑戰，迎難而上 ②堅持不懈，勇敢挑戰自己
③逆境一定會促使人成長 ④在競爭與合作中成長自我
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產線，高質量發展涌動澎湃活力……辛勤勞動、無私奉獻，不僅構筑了堅實的物質基礎，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動
①已將偉大復興的中國夢變為現實 ②是衡量一個人人生價值的尺度
③是我們財富的源泉、幸福的源泉 ④創造了我們今天的美好生活
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.回國研制導彈火箭放棄國外優厚待遇的錢學森、研發氫彈隱姓埋名數十年的于敏、為 中國和世界糧食安全作出了杰出貢獻的袁隆平、奉獻于天文事業建造中國天眼的南仁 東……他們在各自領域發光發熱、辛勤耕耘、為實現中華民族偉大復興建功立業。這些 模范事跡告訴我們
①唯有科研工作者才能為國奉獻 ②追求社會認可，贏得社會地位
③要兢兢業業，助力民族復興 ④書寫生命華章，實現人生價值
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
第II卷（非選擇題）
16.（8分）七（1）班同學圍繞“夢想。成長”展開探究。
【夢想人生】近日，17歲的河南小伙鄭紅旭獲得全國第三屆關鍵技術新能源比賽三等獎，被多家大型企業爭相搶著要。鄭紅旭中考時沒能考上理想的高中，他結合自身興趣，選擇就讀中專的新能源技術專業。
進入中專后，他苦練技能，永遠是最早進入車間的那個，“車間的門基本都是我開的，一直練發動機的拆卸、新能源的排污”，鄭紅旭的手臂上遍布刮傷、燙傷的痕跡，卻從未退縮，他說，“我選擇了這條路，就一定要把它學好”。說起未來，他表示想為國家的新能源產業作出自己的貢獻。
（1）說說鄭紅旭是如何追逐夢想的？ （4分）
【交往時空】升入初中以來，小林在“成長的交往”中有不少困惑。早上送小林去學 校的路上，媽媽叮囑他學習上要細心些、努力些，他感到好煩；在學校，他看到 好朋友小剛一整天一直悶悶不樂，一再追問，卻遭到小剛拒絕，小林很是委屈； 學校馬上舉辦運動會，班長讓擅長跳高的小林報名參加，他卻以學習任務為由拒 絕參加；課堂上忘帶作業本，被老師點名批評，他當場頂撞了老師。
（2）從“成長的時空”角度，你將如何正確勸導小林？（4分）
17.（12分）七年級同學圍繞“追求美好人生”等主題展開探究。
探究一：2024年11月9日，是第33個“全國消防日”。“有困難找消防”，已成為人們的口頭禪。當災害來臨，消防員是最美的逆行者，他們沖在一線，挽救了無數生命。
在消防日來臨之際，某中學了解到同學們對于消防安全隱患認識不夠，于是組織學生觀看消防安全警示教育片，開展滅火和應急疏散演練。而在消防演練活動中，有些學生因平時缺乏運動，無法在規定時間內遠離“危險”；有些學生認為消防演練就是走過場，沒有認真對待。
（1）結合材料一，談談對生命的思考。（4分）
探究二：近日，29歲無腿女孩張瑛慧帶輪椅參加6.6公里斯巴達勇士賽（注：以高難度而聞名的一項全球頂級的障礙賽），以艱苦拼搏成功完成了挑戰，現場所有人都為她的 勇氣和堅毅所折服。3歲時因一場車禍失去雙腿的她，并沒有向命運屈服。偶然的機會發現對吹竹笛感興趣，從此刻苦學習，堅持每天借助輪椅走很長的一段路去學習，不知磨破了多少個輪椅，最終考上了中央民族大學竹笛碩士研究生。
張琪慧說，遭遇障礙和挑戰，唯有積極面對。
（2）張琪慧是如何積極面對“障礙和挑戰”的？（4分）
探究三：近日，中國科學家盧琦獲得2024年聯合國“地球衛士獎”，這是中國人首次在該類別獲獎。“讓荒漠變成一片片綠洲，保護我們的美麗家園”，這是盧琦矢志不渝的 人生追求。
30年來，盧琦帶領團隊投身荒漠化防治事業，創造性實施了世界上最大的荒漠造林項目。盧琦帶領團隊奔赴全國各地的荒漠地帶，夜以繼日地開展荒漠化防治的科學實驗，不管刮風下雨，一呆就是幾年甚至幾十年。在盧琦的心理，一直憋著一股勁：“廣袤的國土、國家的支持、民眾的期盼，你不做到世界最好，對不起國家和時代。”
（3）盧琦是如何“成就美好人生”的？ （4分）

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