資源簡介

2024——2025學年第一學期
七年級期末學業水平測試道德與法治學科
時間60分鐘，滿分100分
學校： 姓名： 班級： 考號：
注意事項：
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題 (每題 2 分,共60 分)
1. 中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，體現在 ()
①開始深入探尋生命的奧秘
②開始主動發現和認識自己
③對世界的認識越發具體而深入
④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.夢想與現實之間的橋梁是 ()
A. 動力 B. 拼搏 C. 努力 D. 成功
3.下列關于學習的認識，正確的是 ()
①學習僅僅局限在學校
②學習沒有終點
③學習就是給生命添加養料
④學習點亮我們心中的明燈
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. “知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。 ”這啟示我們在學習時要( )
A. 合理安排時間 B. 重視同伴合作
C. 培養學習興趣 D. 調節不良情緒
5.每個人都有自己的學習方式，下列學習方式不恰當的是 ()
A. 與同學相互交流學習心得
B.遇到難題自己解決，從不請教別人
C. 制訂科學合理的學習計劃
D. 課后及時復習所學知識
6.我們要學會接納自己，就應該接納自己的 ()
①全部 ②優點 ③不完美 ④性格
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
7. 下列做法有助于我們正確認識自己的是 ()
①通過自我評價 ②通過他人評價
③從生理、心理、社會等方面 ④只關注自己的優點
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8. “做更好的自己”， 需要我們 ( )
①揚長避短 ②主動改正缺點
③不斷激發自己的潛能 ④在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
9.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關于交友的認識，錯誤的是()
A.朋友對一個人的影響很大
B. 友誼是平等的、雙向的
C. 友誼是一種心靈的相遇
D. 廣交朋友，越多越好
10. 呵護友誼, 需要 ( )
①用心去關懷對方 ②學會尊重對方
③學會正確處理沖突 ④學會正確對待交友中受到的傷害
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
11. 網上交往具有的特點是 ( )
①虛擬 ②平等 ③自主 ④真實
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 師生交往是學校生活的重要內容。下列屬于良好的師生關系的是 ()
A. 甲同學敬畏老師，路上遇到老師故意繞道走
B. 乙同學性格開朗，經常與老師開玩笑、取綽號
C.丙同學在課余時間與老師共同探討學習生活中遇到的問題
D.丁同學向班主任提出了班級管理的不同意見，班主任很生氣
13. 家庭是由 ()結合成的親屬生活組織。
①婚姻關系 ②血緣關系
③收養關系 ④鄰里關系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14. 中國人的家庭文化中， “孝”是重要的精神內涵。下列體現“孝”的是 ( )
A.周末在家，小孟總是邊看電視邊做作業
B.遇到難題，小寧及時向老師和同學請教
C. 小剛認為父母嘮叨，經常頂撞父母
D.小敏主動幫助父母做力所能及的家務
15. 當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以 ()
①幫助家庭成員舒緩情緒 ②明確自己是不偏不倚的中立者
③引導家庭成員看到對方的優點 ④幫助家庭成員走出“面子”困境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
16. 生命是寶貴的，守護生命首先要 ()
A. 關注自己的身體 B. 養護我們的精神
C. 增強生命的韌性 D. 發掘生命的力量
17. 愛護身體要求我們 ()
①養成健康的生活方式
②不傷害自己的身體
③增強安全意識、 自我保護意識
④掌握一些基本的自救自護方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
18. 挫折是人生的一部分。面對挫折，我們應該( )
①勇敢面對 ②及時調整自己
③發掘自身的生命力量 ④怨天尤人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
19. 生命是有韌性的。下列體現生命韌性的是 ()
A. 小敏考試失利后，一蹶不振
B.小剛遇到困難時，總是退縮逃避
C. 小亮在長跑比賽中摔倒后，堅持跑完全程
D. 小強因父母批評，離家出走
20. 探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。下列對生命意義的理解，正確的是
( )
A.能夠活出自己的人生，實現自我價值
B.在看到別人的需要時付出自己的愛心
C.將個人追求建立在人類共同需要的基礎上
D. 以上都是
21. 下列關于人與自然關系的說法，正確的是 ()
A.人類是自然的主人 B.人類可以隨意開發和利用自然
C. 人類應該與自然和諧共生 D. 人類對自然無能為力
22. 下列行為符合節約資源、保護環境要求的是 ()
A. 經常使用一次性餐具 B. 隨意丟棄廢舊電池
C. 人走燈不滅，水龍頭長流 D.垃圾分類投放
23. 守護生命需要我們關注并養護我們的精神。下列做法屬于養護精神的是 ()
①參觀博物館 ②參加經典誦讀活動
③沉迷網絡游戲 ④參加義務植樹活動
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
24. 生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應。這主要是因為 ()
A.人們對挫折的認識和態度不同
B. 挫折的大小程度不同
C. 人們的心理承受能力不同
D.挫折發生的時間和地點不同
25. 每個人的生命都是有價值的。實現人生的意義，追求生命的價值，應該( )
A. 從明天做起 B. 從干一番大事業做起
C. 從一點一滴的小事做起 D. 從進入初中以后做起
26. 下列對“生命有接續”的理解， 正確的是 ( )
①在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命
②在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命
③生命就是人的身體的生命
④生命的接續就是身體上接續祖先的生命
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
27. 當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。下列人物的行為能體現這一觀點的是 ()
A. 公交車上，小偷正在行竊，小李怕惹麻煩， 當作沒看見
B. 小王在學習上遇到困難時，總是自己想辦法解決，從不求助他人
C.消防員小趙在執行任務時英勇犧牲，為保護人民群眾的生命財產安全獻出了寶貴的生命
D. 小張考試作弊，為了班級榮譽，他覺得這沒什么大不了
28. 面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。下列做法不可取的是 ()
A. 主動改正缺點 B. 不斷激發自己的潛能
C. 拒絕參加社會實踐活動 D.努力學習，提高自身素質
29. 我們要在實踐中學習，下列做法正確的是 ()
A. 只學習書本知識
B.只參加社會實踐活動
C.把學習書本知識與參加社會實踐相結合
D. 重視學校學習，忽視社會實踐
30.青少年時期的重要生命主題是 ()
A. 編織人生夢想 B.享受美好時光
C. 吃喝玩樂 D. 做自己想做的事
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、非選擇題 (共40 分)
31. (12 分)
材料一：隨著互聯網的普及， “網絡交往”成為人們交往的一種重要方式。在網絡交往中，有人收獲了友誼，有人卻上當受騙。
材料二：七年級學生小明在網上認識了網友小剛，兩人聊得很投機。很快，小剛向小明提出見面的請求。
(1)網絡交往有什么特點 (4分)
(2)小明應不應該與小剛見面 為什么 (4分)
(3)在網絡交往中，我們應該如何保護自己 (4分)
32. (14 分)
材料一： “家是最小國， 國是千萬家。”在中國人的心目中， 家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
材料二： “國有國法，家有家規。”家規、家訓是中華民族傳統文化的重要組成部分。
(1)請你說說家對我們有什么意義 (6分)
(2)請你分享兩條你家的好家規、好家訓，并說說它們對你成長的積極影響。(8分)
33. (14 分)
材料一： “生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ”
材料二：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。
(1)為什么要講誠信 (6分)
(2)我們應該如何踐行誠信 (8分)2024——2025 學年第一學期
七年級期末學業水平測試道德與法治學科答案
一、選擇題
1.D 2.C 3.B 4.C 5.B
6.D 7.A 8.D 9.D 10.D
11.A 12.C 13.A 14.D 15.D
16.A 17.D 18.A 19.C 20.D
21.C 22.D 23.A 24.A 25.C
26.A 27.C 28.C 29.C 30.A
二、非選擇題
31.
（1）網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點。
（2）小明不應該輕易與小剛見面。因為網絡交往具有虛擬性，我們對網友的真實情況難以完
全了解，存在一定的風險。在不能確保安全的情況下，輕易與網友見面可能會給自己帶來傷
害。
（3）①我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭
住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。②將網上的朋友轉
化為現實中的朋友，需要慎重。
32.
（1）①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺
育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，
讓我們的心靈有所依靠。
（2）示例：家規、家訓：“誠實守信”“尊老愛幼”。
積極影響：“誠實守信” 讓我在與人交往中堅持誠信原則，贏得他人的信任和尊重，有助于
建立良好的人際關系；“尊老愛幼” 培養了我尊敬長輩、關愛他人的品質，使我在家庭和社
會中能夠與他人和諧相處，傳承中華民族的傳統美德。
33.
（1）①誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的 “通行證”，一個人真誠老實、
篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，
甚至無法立身處世。②誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才
能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。③誠信促進社會文
明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少
社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資
本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
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（2）①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們
不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就
應不逃避、不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解。②運用誠信智慧。社
會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我
們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③珍
惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒
機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造 “以
誠實守信為榮、以見利忘義為恥” 的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環
境，努力促進社會發展和文明進步。
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