資源簡介

晉中市榆社縣等四地2024-2025學年九年級上學期期末道德與法治試卷
注意事項：
1.本試卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。
2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷 選擇題(共24分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12個小題，每小題2分，共24分)
1.民生藍圖變實景，幸福生活在晉中。圓滿完成2024年度扶殘助學(大學生)圓夢工程、扎實推進一刻鐘便民生活圈建設、構建全方位養老服務體系。這一系列惠民舉措的共同目的是 ( )
A.推動教育高質量發展
B.保障公民文化權利
C.滿足人民美好生活需要
D.增進公民晚年福祉
2.2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發射取得圓滿成功。歷經25年，“70后”“80后”“90后”航天員齊聚“天宮”，實現中國人在太空的第5次“會師”。這讓我們感受到 ( )
A.中國人民是具有偉大奮斗精神的人民
B.航天精神始終是中華民族精神的核心
C.創新是決定當代中國命運的關鍵抉擇
D.航天團隊的信仰決定了夢想能否成功
3.九年級學生小華在社區公告欄內，看到下列“通知”信息：
通 知
各位居民：
本社區擬定于11月26日上午10時，在社區文化廣場召開居民會議，會議內容如下：
(1)居委會主任匯報前階段工作。
(2)討論社區老舊花園的改造事宜。
(3)征集社區居民公約的修改意見。
請各位居民積極參加，準時到會。
XX社區居委會
2024年11月15日
對此，小華作出了如下解讀，其中正確的是 ( )
①這是我國基層群眾自治制度的具體體現
②發展了基層民主，保障了人民當家作主
③擴大了居民民主權利，實現了基層自治
④居民可直接管理國家和社會的各項事務
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.從“多個部門跑”到“最多跑一次”，從“人工跑”變為“數據跑”，是刀刃向內的自我革命，也是對“急難愁盼”的積極回應?！案咝мk成一件事”，辦出了政務服務的溫度，辦到了群眾心坎上。這有助于 ( )
A.規范行政權力運行，確保司法公正透明
B.簡化政府辦事流程，精簡政府行政權力
C.全面推進政務公開，保障公民的知情權
D.提高效率，建設人民滿意的服務型政府
5.某校圍繞“繼承革命傳統，賡續紅色基因”主題，征集活動方案，下列可以入選的有( )
①在文水縣劉胡蘭紀念館聆聽感人故事，汲取奮進力量
②舉辦校園剪紙大賽，剪出十二生肖圖，鍛煉動手能力
③去麻田祭掃抗日英烈，回顧革命先烈奮斗歷程，堅定理想信念
④到長治大峽谷踏青游覽，欣賞大自然壯美景觀，提升人文素養
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.首款國產3A游戲《黑神話：悟空》，游戲畫面充分融合了中國傳統文化元素，尤其是高度還原的中式古建筑及彩塑，成為游戲一大亮點。該游戲在國內36個景點取景，其中山西取景地高達21處。下列古建景點中不在山西的是 ( )
7.2023年，山西全省優良天數比例為76.0%，好于國家下達我省年度目標。海河流域優良水體比例首次達100%，全省地下水環境質量穩中向好。這表明我省 ( )
①生態環境形勢仍然不容樂觀
②污染防治攻堅任務全面完成
③生態環境治理取得明顯成效
④堅定不移地走綠色發展道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某校計劃開展“西藏班學子歡度藏歷新年系列活動”，同學們紛紛參與活動設計，其中適宜的是( )
A.節目設置：《絲路舞曲》《飄香維吾爾舞》
B.教室黑板投屏圖片：“石榴花開，籽籽同心”圖
C.學子代表發言詞：綠水青山就是金山銀山
D.標語：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共
9.實現中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。下列直接體現保障人民幸福的有( )
①政府持續加大保障房供給，托起群眾的安居夢
②健全覆蓋全民、公平統一多層次社會保障體系
③提高個人所得稅起征點，降低中低收入者稅負
④進一步全面深化改革，實現中華民族偉大復興
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2024年9月4日至6日，中非合作論壇北京峰會暨第九屆部長級會議召開。論壇達成多項共識，中國未來三年將提供3600億資金支持“十大伙伴行動”，長期致力于對外援助，助力發展中國家發展。這反映出我國 ( )
①是全球發展的貢獻者
②積極作為，推動構建人類命運共同體
③是國際秩序的建立者
④勇于擔當，真正發揮負責任大國作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.九年級下冊教材中“拓展空間”里有這樣的記載：
這讓我們明白了 ( )
A.不同文明在交流互鑒中消除了差異
B.經濟全球化給文化多樣性帶來挑戰
C.一切外來文化都值得我們學習借鑒
D.文明因交流而多彩、因互鑒而豐富
12.11月20日，國家主席習近平向2024年世界互聯網大會烏鎮峰會開幕視頻致賀。他指出，中國愿同世界各國一道，把握信息革命發展的歷史主動，攜手構建網絡空間命運共同體，讓互聯網更好造福人民、造福世界。為構建網絡空間命運共同體，我國應該 ( )
A.立足各國利益，加強交流合作
B.在全球網絡治理中發揮主導作用
C.堅持共商共建共享，共謀發展
D.堅持戰略結盟，促進網絡空間繁榮
第Ⅱ卷 非選擇題(共51分)
二、簡答題(本大題含3個小題，共24分)
13.山西舉行“推動高質量發展 深化全方位轉型”系列主題新聞發布會，下面是同學們搜集的發布會上的情況介紹：
文旅惠民舉措：聚焦“文旅+”“+文旅”，積極發展休閑游、鄉村游、紅色游、工業游、低空游，支持“演出、賽事、文博、康養+旅游”融合發展，培育挖掘消費新的增長點。美麗山西建設：深入推進生態系統保護與修復重大工程建設，推動汾河中上游山水工程，治理歷史遺留廢棄礦山3.83萬畝、汾河流域水土流失等98萬畝，該項目組成的“中國山水”工程成功入選“聯合國首批十大世界生態恢復旗艦項目”。
(1)請你結合材料，運用所學知識談談我省是如何推動高質量發展的。(4分)
(2)為更好地促進家鄉發展，作為青少年的我們應該怎么做 (4分)
14. 情系新疆
材料一：新疆的發展，離不開社會主義大家庭的無私支持。北京路、深圳城、上海產業園……行走在天山南北，經常會看到以兄弟省市命名的道路、園區、學校和醫院。援疆省市、國家部委、中央企業的無私援助以及援疆干部的辛勤付出，新疆各族人民永遠不會忘記。
材料二：“籽籽相擁，共圓夢想。”山西縱深推進對口援疆工作，從汾水河畔到天山腳下，一批批援疆干部和人才奔赴邊陲，揮灑青春熱血，持續推進民生援疆、產業援疆、教育醫療援疆、文化潤疆等，為助推當地經濟社會發展持續貢獻山西力量。
(1)閱讀上述材料，結合所學知識談談國家“情系新疆”帶來的影響。(6分)
(2)山西縱深推進對口援疆工作有利于鞏固怎樣的社會主義民族關系 (2分)
15.為紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，晉中某校九年級(3)班主辦了一期主題?？?下面三幅圖片是?？鋱D)，并打算在網絡上進行展示和宣傳。
據此，回答下列問題。
(1)結合上述信息，判斷這期校刊的主題應該是 。(2分)
(2)請簡要談談該校主辦這樣的?？⑦M行網絡宣傳，其用意是什么 (6分)
三、分析說明題(本大題含1個小題，共11分)
16.
新聞速覽
2024年7月27日，北京中軸線中遺成功。
作為北京老城的靈魂和脊梁，北京中軸線從形成之初，就蘊藏著工匠的獨特智慧。而今，為了傳承、延續中軸線的文化，助力北京中軸線文化保護，還有更多的勞動者參與其中，以匠心守護北京中軸線，為中軸線注入新的活力。
2024年8月11日，向第33屆奧運會中國體育代表團致賀電。
在第33屆夏季奧林匹克運動會上，我國體育健兒頑強拼搏、奮勇爭先、不負使命，勇奪40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌，實現了運動成績和精神文明雙豐收，為祖國和人民贏得了榮譽。
11月12日，2024年第三季度“中國好人榜”發布。
上榜好人中，有萬米高空兩次挺身而出搶救患者的白衣醫者王冠羽，有奮勇拼搏、勇登奧運之巔的“中國飛魚”潘展樂，有勇救3名落水群眾后不幸犧牲的20歲輔警阿力木·熱合曼，有扎根廣西大瑤山20年、徒步20萬公里只為護綠的夫妻護林員黃通甫、黃日秀……他們用“小我”之微光，聚“大我”之榮光；用“個人”之善舉，匯“人間”之大義；用“小家”之柔水，合“大善”之汪洋；用“信任”之基石，筑“大誠”之長城；用“小責”之擔當，鑄“大業”之輝煌。
根據上述新聞信息，結合所學知識，回答下列問題。
(1)你從上述新聞中能獲得哪些成長啟示 (9分)
(2)關注社會時事，關心國家發展，能夠增強我們的自信和自豪。請你用一句話描述一個“自信中學生”的形象。(2分)
四、實踐探究題(本大題含1個小題，共16分)
17. 杰克眼中的中國
如今，中國同世界的關系越來越緊密，中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也需要中國。為此，英國初中生杰克利用圣誕節假期來中國研學，想一睹中國的風采。第一站選了山西，對接學校安排小晉為接待者并進行全程陪同。
下面是小晉同學在接待和陪同過程中，遇到的問題與困惑，請你幫助他完成。
(1)杰克在太原下了飛機后，顯得很傲慢，你認為小晉在接站時應該持什么態度 (2分)
(2) 高鐵上對話
小晉陪同杰克乘坐從太原到臨汾的高鐵。在高鐵上，杰克用不是很流利的漢語說“你們的高鐵太棒了，發展速度之快得到了世界的認可，占世界高鐵總量的近70%，是當之無愧的‘世界冠軍’。”小晉回答說：“是的。現在，高鐵已經成為一張靚麗的‘中國名片’。中國鐵路積極走出國門，在國際市場上推出了一個又一個高鐵項目，且被國際上認可、點贊！”
①運用所學知識，請你分析中國高鐵走出國門的意義。(4分)
②你還知道哪些走出國門的“中國名片” (請列舉一例)(1分)
(3)杰克的研學旅程就要結束了，小晉特意選了一家有山西特色的“農家樂”為杰克踐行。但在結賬時，兩人發生了爭執。小晉要盡地主之誼，可杰克卻堅持“AA制”。對此，你怎么看待呢 (5分)
(4)研學結束后，學校要求小晉分享收獲，你覺得他會分享些什么呢 (4分)
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（本大題含12個小題，每小題2分，共24分）
1-5 CAADB 6-10 ADBAB 11-12 DC
二、簡答題（本大題含3個小題，共24分）
13.（1）①通過文旅惠民舉措，推動文旅融合發展，培育挖掘消費新的增長點，轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，促進經濟高質量發展。②通過推進生態系統保護與修復重大工程建設，加強生態環境保護，堅持綠色發展，實現人與自然和諧共生，推動高質量發展。（每點2分，共4分）
（2）①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為將來投身家鄉建設打下堅實基礎。②樹立環保意識，積極參與環保行動，為美麗山西建設貢獻力量，如積極參與植樹造林活動等。③關注家鄉的文旅發展，積極宣傳家鄉的特色文化和旅游資源，助力家鄉經濟發展。（每點2分，答出2點得4分）
14.（1）①有利于促進新疆地區經濟發展，提高新疆人民的生活水平，實現共同富裕。②有利于促進民族團結，增強民族凝聚力，維護國家統一和社會穩定。③有利于促進區域協調發展，推動我國經濟社會持續健康發展。④有利于弘揚中華民族團結互助的傳統美德，構建社會主義和諧社會。（每點2分，答出3點得6分）
（2）平等團結互助和諧的社會主義民族關系。（2分）
15.（1）銘記歷史，緬懷先烈（或類似主題，符合題意即可）（2分）
（2）①有利于讓同學們了解抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的歷史，銘記歷史，珍惜和平。②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激發同學們的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心。③有利于引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養同學們的社會責任感和歷史使命感。④通過網絡宣傳，可以擴大活動的影響力，讓更多人了解這段歷史，共同維護世界和平。（每點2分，答出3點得6分）
三、分析說明題（本大題含1個小題，共11分）
16.（1）①從北京中軸線申遺成功以及勞動者守護傳承中，我們要學習傳承中華優秀傳統文化，增強文化自信，培養創新精神和工匠精神，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻力量。②從體育健兒在奧運會上的拼搏中，我們要學習他們頑強拼搏、奮勇爭先的精神，樹立遠大理想，努力學習，培養堅強意志，勇于面對挫折，為實現自己的夢想和國家的發展努力奮斗。③從“中國好人榜”上榜好人的事跡中，我們要學習他們關愛他人、無私奉獻、勇擔責任的品質，積極踐行社會主義核心價值觀，養成親社會行為，在奉獻社會中實現自己的人生價值。（每點3分，共9分）
（2）自信中學生形象 自信的中學生，心懷夢想，積極向上，既對自己的能力充滿信心，又能以開放包容的心態看待世界，為實現中華民族偉大復興而努力學習。（2分，答案符合題意即可）
四、實踐探究題（本大題含1個小題，共16分）
17.（1）小晉應保持熱情、友好、禮貌的態度，以尊重和包容的心態接待杰克，展現中國人的友善和大國風范，不因杰克的傲慢而改變自己的態度，用熱情和真誠感染他。（2分）
（2）①中國高鐵走出國門的意義 有利于加強中國與世界各國的經濟聯系和合作，促進共同發展；展示了中國的科技實力和創新能力，提升中國的國際影響力和競爭力；推動了全球基礎設施建設，為世界經濟發展注入新動力；促進了不同文化之間的交流與融合，增進各國人民之間的相互了解和友誼。（每點2分，答出2點得4分）②如5G技術、中國航天技術等。（1分）
（3）杰克堅持“AA制”和小晉盡地主之誼都有其合理性。杰克堅持“AA制”，這是他所在文化背景下的一種消費習慣，體現了西方文化中注重個人獨立和公平分擔的觀念。小晉盡地主之誼則體現了中國傳統文化中熱情好客、注重人情往來的特點。在這種情況下，雙方可以相互理解和尊重彼此的文化差異。小晉可以尊重杰克的意愿，如果杰克堅持“AA制”，不必強行阻攔；同時，小晉也可以向杰克解釋中國文化中請客的習俗，增進杰克對中國文化的了解。（5分）
（4）①文化交流方面 分享與杰克交流過程中了解到的英國文化，以及自己向杰克介紹山西文化和中國文化的經歷，體會到不同文化的魅力和文化交流的重要性。②個人成長方面 分享接待過程中鍛煉了自己的溝通能力、應變能力和跨文化交流能力，學會了如何與不同文化背景的人友好相處。③對國家發展的認識 通過杰克對中國高鐵等的稱贊，感受到國家發展的成就和國際影響力的提升，增強了民族自豪感和對國家發展的信心。（每點2分，答出2點得4分）

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