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河北省邯鄲市永年區2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

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河北省邯鄲市永年區2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)

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八年級道德與法治期末試卷參考答案
一、單項選擇題(每題只有唯一正確的答案,每小題2分,共13小題,共26分。)
1----5.BBBBC 6---10.CDBAA 11--13.DBA
二、非選擇題(共3小題,共24分。)
14.(1)堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。(2分)
(2)①國家安全是國家生存與發展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。(4分)(3)①為維護國家安全工作提供便利和協助;②為維護國家安全積極建言獻策;③檢舉、制止危害國家安全的行為;④監督和維護國家安全工作的開展;⑤認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度增強維護國家安全的法治意識;⑥嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷增強防范意識、提高防范能力;⑦善于識別危害國家安全的各種偽裝為維護國家安全貢獻自己的力量。(至少從兩個方面回答,每點2分,共4分)
15.(1)主題班會,手抄報展覽,演講比賽,專家講座,辯論會等。(2分,至少兩種形式)
(2)成就:①我國經濟增長成就顯著,已經成為世界第二大經濟體;②民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障;③文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機;④科技創新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陸續出臺,社會保障水平不斷提高;⑥國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展作出了重要貢獻;⑦綜合國力顯著提高,我國在國際舞臺上扮演者越來越重要的角色。(2分,至少兩個方面)
(3)①關心國家發展,對未來充滿信心;②要繼續發揚實干精神,用我們的勞動創造輝煌;③努力學習,積極探索,樹立理想信念,增長本領,勇擔歷史重任,為建設美好祖國奉獻力量,讓青春綻放出絢麗的光彩。(6分)
16. (1)①一般違法行為;②刑事違法行為(或犯罪)。(2分)②嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性。(3分)
(2)①違法行為要承擔相應的法律責任;②我們要增強法治觀念,從小事做起,避免沾染不良風氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(4分)
(3)甲同學的觀點錯誤,乙同學的觀點正確。(1分)理由:①同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。②我們身為未成年人,身心尚未成熟,在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。(4分)2024—2025學年度第一學期期末教學質量檢測
八年級道德與法治試卷
題號 一 二 總分
得分
得分 評卷人
一、單項選擇題(每題只有唯一正確的答案,每小題2分,共13小題,共26分。)
1.中國工程院院士杜祥琬說:“有當自身選擇與國家的命運同步同行時,我們的人生才可能超越個人價值的實現……我們才可能有‘自信人生二百年’的豪邁,和‘會當水擊三千里’的膽氣”。這告訴我們( )
A.人在一生中扮演著不同的角色 B.個人的生存和發展離不開社會
C.每個人的夢想都是與國家一致的 D.隨著年齡增長,我們對生活的感受越來越豐富
2.融入社會如同踏上一片生機盎然的沃土,每一步都孕育著無限可能。我們懷揣熱情,積極投身于波瀾壯闊的畫卷中。下列同學的行為屬于參與社會生活的有( )
①小陽假期回到鄉村,體驗田間勞作 ②小晨要求自己每天要準時到達學校
③小壯利用周末去社區參加志愿服務 ④小葉和媽媽在家里學習烹飪的技巧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.數字政府建設,一頭連著黨和政府,一頭連著億萬群眾。從“門難進、事難辦”到“讓百姓少跑腿、數據多跑路”,現在群眾遇到問題可在政務APP上實現“一鍵反映”。同時運用大數據優化政務服務便民熱線,進一步壓縮問題答復辦理時限。這說明網絡( )
①有利于保障公民的參與權 ②豐富了民主形式,增加了民主權利
③成為傳達民意的最佳渠道 ④使人們更加便利地參與政治生活
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
4.“憤怒決堤時,不要讓鼠標和鍵盤跑過理智;逆流涌動時,勇于發聲,共同抵制。”這段話啟示我們( )
①應該學會“信息節食”,不在無聊信息上浪費精力
②自覺營造正能量的網絡空間
③沉迷網絡交往會疏離現實人際關系
④提高自身媒介素養,做負責的網絡參與者
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
5.國際社會普遍認為中國是世界上最安全的國家之一,“平安”已成為中國一張亮麗的國家名片。在青年群體感到最自豪的事項調研中,“社會安全穩定”居于首位。這說明( )
①有法律就會有秩序 ②我國社會秩序良好
③人民能夠安居樂業 ④法治中國已經建成
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.2024年10月28日起,邯鄲市信號燈交叉口左轉待行可變車道通行新規則正式運行。目前,人民路上已完成東柳大街、滏東大街、滏河大街、光明大街、中華大街五個交叉口的改造,新規運行大大提高了路口機動車的通行效率。這說明( )
①規則失去存在的合理性,就要廢除
②社會規則不是一成不變的
③規則隨社會的發展不斷改進和完善
④建立規則是為了限制自由
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.國家藥監局近日公布第三批藥品說明書適老化及無障礙改革試點名單,369種藥品進入說明書“大字版”“簡化版”目錄。說明書“放大”“簡化”,就是讓患者看得清、讀得懂,這有效回應了群眾關切。此舉意在( )
①改進社會規則,發展醫學事業 ②傳遞換位思考的尊老愛老美德
③倡導文明用語,以愛感人 ④讓規則更符合人民的利益和社會發展的要求
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.“行走之禮”對初中階段的未成年人提出了“步行走人行道,騎車走慢車道”的要求。某班同學對此展開的熱烈的討論。下列觀點正確的有( )
①小劉認為,這只是道德要求,可做可不做
②小李認為,維護良好的秩序需要規則保障
③小鄧認為,這有利于中學生提升文明素養
④小張認為,如果做不到,會受到刑罰處罰
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
9.近兩年,付費微短劇迅速崛起。然而,不少消費者反映在享受這一新興娛樂方式的同時,一不小心便會落入一些網絡平臺運營者設置的各種收費陷阱,導致在不知情的狀況下連續觀看而被扣費。這些網絡平臺運營者的行為( )
①違背了誠信經營原則 ②違反刑法應受刑罰處罰
③擾亂了市場經濟秩序 ④是不道德行為但不違法
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
10.雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生還不滿4個月,爸爸就因病失去了工作和行動能力。懂事后,她們在生活上學會自理;在學習上你追我趕;盡己所能去幫助身邊有困難的同學;經常利用周末和假期參加志愿服務活動,服務近萬人。2024年,李智琳、李慧琳獲全國“新時代好少年”的稱號,她們用行動傳遞的正能量是( )
①自立自強,勇擔責任 ②努力學習,服務社會
③團結友愛,誠實守信 ④履行義務,追求回報
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
11.“同學你好,基于數據分析,已向你的餐卡發放本月餐費補助200元。”在鄭州輕工業大學,每個月,這份精準而溫馨的補助都會悄悄地打進部分貧困學生的餐卡賬戶。在該校,很多資助和補助都是“隱形”的。這些“隱形”的資助( )
①說明文明有禮是立身處世的前提 ②表明在網絡時代大數據無所不能
③富有溫度,體現關愛與尊重并行 ④有利于保護學生的隱私和自尊心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2024年4月24日,來自邯鄲的李聰入選進入執行神舟十八號載人飛行任務的航天員乘組。在見面會上他說,“相信我們一定會很快適應太空環境,迅速進入工作狀態,順利、高效、圓滿完成任務,以實際行動建功偉大新時代。”這說明( )
①個人利益是國家利益的集中體現 ②個人要為國家的發展做貢獻
③個人的夢想與中國夢密不可分 ④國家利益是個人具體利益之和
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.下面毛澤東詩詞告訴我們( )
水調歌頭·重上井岡山 久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。 風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。
①要對國家的發展充滿信心 ②磨礪堅強意志,自強不息
③弘揚高尚道德,服務人民 ④主動承擔責任,健全人格
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
得分 評卷人
二、非選擇題(共3小題,共24分。)
14.【國家安全 人人有責】
2024年4月15日,是我國第九個全民國家安全教育日。國家安全,你我共筑。人人都要成為維護國家安全的主角。
為了切實增強同學們的國家安全意識,某校八年級將舉辦“守護國家安全,人人有責”主題宣講活動。請你參與以下兩個展板的創作任務。
(1)創作任務一:請你在主題宣講展板上寫出“總體國家安全觀”的內涵。(2分)
(2)創作任務二:請你從國家安全的重要性角度,說明為什么必須堅定不移地貫徹總體國家安全觀?(4分)
(3)你認為青少年應該如何成為維護國家安全的“主角”呢 (至少從兩個方面回答,4分)
15.【點贊祖國發展 共圓中國夢】
改革開放四十多年來,國家發生了翻天覆地的變化,人民安居樂業,幸福生活,為中國夢的實現而不懈奮斗。習近平總書記指出,改革開放以來取得的成就不是天上掉下來的,更不是別人恩賜施舍的,而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的。歲月如歌,我們都是改革開放親歷者、參與者和見證者,都是改革開放的受益者。我們致敬“改革先鋒”,就要順應潮流、勇于擔當,“一棒接著一棒跑下去”,跑好自己這一棒,每個人都有機會成為“改革先鋒”。
某校八年級(2)班學生開展了“點贊祖國發展,共圓中國夢”的主題宣傳活動,請你參與其中。
(1)圍繞此主題,我們可以通過哪些形式開展宣傳活動 (2分,至少兩種形式)
(2)請你從社會各方面列舉國家取得的哪些巨大進步。(2分,至少兩個方面)
(3)結合上述材料,運用《建設美好祖國》相關知識談談我們青少年如何“跑好自己這一棒” (6分)
16.【法律護航,健康成長】
法治意識是學生發展核心素養的重要內容之一,為了增強學生的法治意識,某校八年級(3)班的學生開展了一次探究性學習活動。請你參與并回答相關問題。
鏡頭一 以下是小建走上犯罪道路的路徑圖。
(1)結合所學知識,將路徑①②補充完整。并指出路徑中②這種行為具有哪些特征?(5分)
(2)小建的案例給我們敲響了怎樣的警鐘?(4分)
鏡頭二 學校思政小組的同學們正在展開辯論。以下是其中兩位同學的觀點:
(3)老師也讓同學們展開辯論,運用所學知識對兩位同學的觀點進行辨析,請你也談談吧。(5分)

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