資源簡介

昌平區(qū)2024—2025 學(xué)年第一學(xué)期初二年級期末質(zhì)量抽測
道德與法治試卷 2025. 1
考生須知 1.本試卷共6頁，共兩部分，共25題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。 2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》八年級上冊教材，禁止交流和借閱。 3.在答題卡上準(zhǔn)確填寫姓名、班級和學(xué)校。 4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 6.考試結(jié)束，將答題卡交回。
第一部分
一、判斷題 (共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“ ”涂黑，錯誤的將“×”涂黑)
1.每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
2.經(jīng)濟(jì)利益是國家的最高利益。
3.道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會規(guī)則。
4.每個人在人格和法律地位上都是平等的。
5.守信者處處受益，失信者處處受限。
6.我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。
7.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
8.我們要堅持以政治安全為根本，人民安全為宗旨。
9.刑罰分為主刑和附加刑，拘留屬于主刑。
10.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
二、選擇題 (共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項)
11. 國無防不立，民無防不安。2024 年9 月13 日，新修訂的《中華人民共和國 》經(jīng)第十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，自2024年9月21日起施行。
A. 國防教育法 B.行政處罰法 C.婦女權(quán)益保障法 D.保守國家秘密法
12.某中學(xué)初二年級開展了“走進(jìn)社會生活”探究性實踐活動，同學(xué)們利用休息日參與街心公園環(huán)保宣傳活動。對此，認(rèn)識正確的是
①人的生存與發(fā)展離不開社會
②學(xué)生應(yīng)節(jié)約時間，專心學(xué)習(xí)
③親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成
④環(huán)保宣傳只是宣傳部門的責(zé)任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.在圖書館要保持安靜，在公園游覽不能踐踏草坪，在電影院看電影不能錄像，過馬路不要闖紅燈……這表明
A.生活處處有規(guī)則
B.社會規(guī)則就是為了限制自由
C.我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善
D.違反規(guī)則的行為就應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰
14.元旦期間，樂樂和家人從昌平北站乘坐市郊鐵路“懷密號”前往慕田峪長城景區(qū)，感受冬日暖陽。在出行過程中，下列行為合理的是
①車廂里有乘客不顧及他人感受，外放手機(jī)聲音
②在長城景區(qū)，樂樂主動向外國友人講述長城歷史
③列車到站，有乘客把果皮等垃圾留在了小桌板上
④上下扶梯靠右行，將左側(cè)留給出行時間緊張的乘客
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.幾位同學(xué)圍繞“什么樣的人值得尊重”展開討論。以下觀點(diǎn)正確的是
①言而有信的人值得尊重
②無論什么人都值得尊重
③自立自強(qiáng)的人值得尊重
④只有為社會作出巨大貢獻(xiàn)的人才值得尊重
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。下列做法中屬于使用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益的是
A.李大爺?shù)焦C處辦理公證遺囑
B.法律服務(wù)站的工作人員幫助我們解答法律問題
C.小峰將李某告至法院，狀告其侵犯自己的著作權(quán)
D.鄰居晚上總是大聲唱歌，張大爺撥打“110”報警電話
17.下列選項最能體現(xiàn)右側(cè)漫畫主題的是
A. 愛心難能可貴，需要犧牲一切
B.善意援助他人，追求社會點(diǎn)贊
C.承擔(dān)法定職責(zé)，獲取相應(yīng)回報
D.主動幫助他人，帶來溫暖希望
18.黨的二十大報告明確指出，如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，加快把人民軍隊建成世界一流軍隊，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略要求。對此理解恰當(dāng)?shù)氖?br/>①必須確立習(xí)近平強(qiáng)軍思想在國防和軍隊建設(shè)中的指導(dǎo)地位
②力爭到二○三五年把我國的人民軍隊全面建成世界一流軍隊
③黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊的建軍之本、強(qiáng)軍之魂
④我們要建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.下列詩句蘊(yùn)含“堅持國家利益至上”的有
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.2024年4月15 日是第九個全民國家安全教育日。某中學(xué)組織學(xué)生觀看總體國家安全觀主題宣傳片、舉辦全民國家安全教育日知識競答等活動。這些做法旨在
①迅速提升我國的綜合國力 ②增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識
③杜絕危害國家安全的行為 ④引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)國家安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第二部分
本部分共5題，共40分。
21. (6分)八年級某班以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題布置展板，現(xiàn)向同學(xué)們征集建議。
請從上圖中任選一則古語推薦給班級，運(yùn)用所學(xué)知識寫出推薦理由。
22. (8分)“校長媽媽”張桂梅澆灌出山花爛漫。
材料一 2002年，張桂梅看到了農(nóng)村許多貧困家庭的不幸，她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，通過教育解決山區(qū)貧困問題，讓山區(qū)女孩也能擁有更廣闊的世界。多年來她克服重重困難忘我工作，終于建立了一所免費(fèi)女子高中——華坪女子高級中學(xué)。
(1)張桂梅校長多年來堅守的這份責(zé)任來自哪里 (2分)
材料二 “感恩”是華坪女高的必修課。畢業(yè)之際，張桂梅總會叮囑學(xué)生要感謝黨和政府，感謝社會?！白鲆粋€對社會有用的人”是張桂梅對學(xué)生們的最高期望。在張桂梅校長的努力下，十多年來， 已經(jīng)有2000 多名女孩走出大山，她們成為了軍人、老師、醫(yī)生、法官、記者……她們和張校長一樣在自己的崗位上勇?lián)?zé)任，貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)社會。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆袚?dān)責(zé)任。(6分)
23. (6分)某校開展“學(xué)法律知識，做守法公民”法治教育活動，請你參與其中。
活動一【以“案”知法】
同學(xué)們共同收集案例，開展法律知識探究活動。
案例 法律鏈接 違法行為種類
朱某在學(xué)校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。 我國民法典規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。 示例：民事違法行為
李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧、向場內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語，且不聽工作人員勸阻。公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。 我國治安管理處罰法規(guī)定，對擾亂公共場所秩序的行為應(yīng)予以處罰。 ①________違法行為
陳某非法收購珍貴、瀕危野生動物，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。 我國刑法規(guī)定，非法收購、運(yùn)輸、出售國家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動物及其制品的，予以定罪處罰。 ②________違法行為
(1)參照示例，在橫線處填寫相應(yīng)內(nèi)容。(2分)
活動二【以“理”懂法】
學(xué)校邀請了知名法治專家，到校為同學(xué)們做法治專題講座。
《學(xué)法律知識 做守法公民》
一、 法律基礎(chǔ)知識
二、青少年常見法律問題
三、預(yù)防青少年犯罪
四、互動環(huán)節(jié)——提問與答疑
在講座互動環(huán)節(jié)，小明向?qū)＜姨岢隽俗约旱睦Щ蟆?br/>(2)如果你是本次講座的專家，你會如何解答小明的困惑呢 (4分)
24.(9分)八年級某班以“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”為主題召開班會，同學(xué)們把搜集到的相關(guān)素材進(jìn)行分享，并暢談感受。
【搜集素材·談感受】
（1）閱讀小剛同學(xué)的素材, 談?wù)勀愕母惺埽?分）
【觀察圖片·說啟示】
(2)觀察上面兩幅圖片，你從中能得到哪些啟示 (6分)
24.(11分) 天下興亡，匹夫有責(zé)。
活動一【我為祖國拍張照】
我國自主研制的C919大型客機(jī)、 “復(fù)興號”中國標(biāo)準(zhǔn)動車組……偉大祖國取得的輝煌成就讓我們驕傲和自豪。
(1)如果讓你拍張照片，記錄偉大祖國取得的成就，你會拍攝什么 (2分)
要求：不能和題目中的重復(fù)。
活動二【禮贊國家建設(shè)者】
泱泱中華，萬古江河，壯麗的畫卷里，每一位中華兒女，都在用自己的方式，深情告白祖國。他們正以滿腔熱忱，共同譜寫新時代的壯麗華章。
同學(xué)們紛紛在卡紙上寫下自己要禮贊的人。
(2)仿照示例，完成你的禮贊卡。(3分)
活動三【勞動實干贏未來】
各行各業(yè)的勞動者都在用自己的辛勤勞動創(chuàng)造著美好幸福生活。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，離不開廣大勞動者的團(tuán)結(jié)奮斗、砥礪前行。
(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，以“為勞動喝彩”為題寫一篇演講稿。(6分)
要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于80字。昌平區(qū)2024一2025學(xué)年第一學(xué)期初二年級期末質(zhì)量抽測
道德與法治試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
2025.1
第一部分
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“V”涂
黑，錯誤的將“×”涂黑)
題號
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題
目要求的一項)
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
A
C
A
C
D
C
B
D
第二部分
本部分共5題，共40分。
21.(6分)指出推薦的古語所體現(xiàn)的觀點(diǎn)，并能對該觀，點(diǎn)加以說明。
示例：
選擇“不學(xué)禮，無以立”。這體現(xiàn)了以禮待人的重要性。文明有禮是一個人立身處
世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文
明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。我們應(yīng)該在日常生活中自
覺做到用語文明，儀表整潔，明理知禮。
選擇“己所不欲，勿施于人”。這體現(xiàn)了我們要學(xué)會換位思考。做到尊重他人需要
學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他
人；應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊
重他人。
22.(8分)
(1)(2分)來自于道德規(guī)范、職業(yè)要求。（每點(diǎn)1分）
(2)(6分)他人為我們的成長和幸福承擔(dān)著責(zé)任；我們應(yīng)該學(xué)會感恩，自覺履行
應(yīng)盡的職責(zé)；只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建更加和諧的
社會。（任一點(diǎn)3分，共6分)
23.(6分)
(1)(2分)①行政②刑事（每個1分）
(2)(4分)
我們要認(rèn)識到法律是最剛性的社會規(guī)則，犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我
們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，分清是非，謹(jǐn)遵法律要求，自覺依法規(guī)范自己的行為，積極預(yù)防違
法犯罪。平日里，我們就應(yīng)嚴(yán)于律己，自覺遵章守法，從小事做起，避免沾染不良習(xí)
氣，杜絕不良行為，讓尊法學(xué)法守法用法成為我們的共同追求和自覺行動。（任一點(diǎn)2
分，共4分)
24.(9分)
(1)(3分)網(wǎng)絡(luò)推動社會發(fā)展；促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。（任意一點(diǎn)3分）
(2)(6分)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。一方面，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交
往平臺，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。另一方面，網(wǎng)絡(luò)上也有一些虛假
的、不良的信息，個人隱私容易被侵犯。我們要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，合
理利用網(wǎng)絡(luò)。（每點(diǎn)2分，共6分）
25.(11分)
(1)(2分)示例：白鶴灘水電站
(2)(3分)示例：我禮贊老師。他們教書育人，傳道授業(yè)解惑，給孩子們播下理
想的種子。（禮贊對象1分，理由2分)
(3)(6分)可從勞動的價值、勞動者的偉大、青少年的做法等角度作答。
等級水平
等級描述
水平4
觀點(diǎn)明確，知識運(yùn)用恰當(dāng)，能夠從多個角度闡述，條理清晰。
(5~6分)
水平3
觀點(diǎn)較明確，知識運(yùn)用較恰當(dāng)，能夠從兩個角度闡述，條理較清晰。
(3~4分)
水平2
觀點(diǎn)不明確，知識運(yùn)用不恰當(dāng)，從一個角度闡述，條理性差。
(1~2分)
水平1
沒有應(yīng)答，或應(yīng)答與試題無關(guān)。
(0分)
示例：
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌，也
只有一代代人埋頭苦干和接力奮斗，才能創(chuàng)造新的輝煌。無論是腦力勞動者還是體力勞
動者，都是國家的建設(shè)者，都值得尊敬和學(xué)習(xí)。我們是祖國的未來，應(yīng)培養(yǎng)優(yōu)良的品
德、努力學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)歷史重任。

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