資源簡介

旺蒼縣2024年秋期末義務教育階段學生學業質量監測
八年級道德與法治試卷
注意：1.試卷分值：60分；考試時間：60分鐘。
2.本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案全部答在答題卡上規定的地方。
3.在答試題卷前考生務必將自己的姓名、考號、考試科目等涂寫在答題卡指定的地方。考試結束后將答題卡收回，試題卷由學生保留。
一、選擇題。 (每小題2分，共28分)
1.有位演員，愛耍大牌。有一天拍戲，獨獨不見那位演員。導演說： “等他！”一個小時后，那位演員終于到了。導演說： “好了，收工！”大家都走了，只留下那位演員。從此，那位演員再也沒有遲到。導演讓這位演員明白了
A.在生活中待人要寬容友善 B.人與人之間的關愛是相互的
C. 自尊是成功者必備的品質 D.人與人之間相互尊重的重要性
2.2024年12月4日，中共中央政治局委員、外交部長王毅在北京同智利外長范克拉韋倫舉行會談。王毅指出，中國和智利都保持著內外政策的穩定性、連續性，都尊重彼此的核心利益。這里的“核心利益”是指
①經濟社會可持續發展的基本保障 ②國家核心利益關乎國家生死存亡
③國家主權、領土完整、國家統一 ④法律確立的制度和社會大局穩定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.新頒布的《義務教育勞動課程標準》強調： “義務教育勞動課程的重點是有目的、有計劃地組織學生參與日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。”此舉意在
A.弘揚勞動精神，體會人生美好 B.重視課外實踐，忽略課堂學習
C.培養勞動習慣，塑造完美人格 D.豐富自身感受，維護國家利益
4.一個人會有很多不同的身份。我和媽媽在一起時就是子女身份，坐在教室里聽課時就是學生身份，在餐館吃飯時我是顧客身份……這些表明
A.個人是社會的有機組成部分 B.個人是社會大家庭中的一員
C.在不同的社會關系中，具有不同的身份 D.每個人都沒有固定的身份
5.空談誤國，實干興邦。下列名言與此古訓意思一致的是
①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ②人而無信，不知其可也
③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ④坐而論道，不如起而行之
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.陳女士的兒子上學期迷上了手機，放學后一邊玩手機，一邊做作業，晚上要玩到很晚才睡覺。讓陳女士擔心不已的是，以前孩子常和她說在學校里發生了什么事、遇到什么煩惱，自打孩子愛上玩手機后，在家基本就不和她交流了，陳女士的兒子應該懂得沉迷于網絡
①影響學習和生活 ②給社會帶來恐慌和不安
③耗費了自己的時間 ④影響現實的人際溝通
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.隨著5G網絡的快速普及，我們的生活變得更加便捷了。我們可以隨時隨地觀看高清視頻、參加視頻會議，甚至通過虛擬現實技術體驗異地旅游。這主要體現了網絡的以下作用
A.促進經濟發展 B.加速文化傳播 C.豐富日常生活 D.提升政治參與
8.近年來，少數中國入在公共場所隨便吐痰，亂扔垃圾等不文明行為被國內外媒體爆料。對此，你想對這些人說
A.在國內可以不拘小節，出國要注意文明禮貌
B.在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者
C.文明禮貌不僅體現個人修養，而且關系國家尊嚴和形象
D.其他人也有不文明行為，不必太在意
9.禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的具體體現，是文明交往的前提。下列名言體現這一觀點的是
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ②凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也
③唯寬可以容人，唯厚可以載物，君子以厚德載物 ④不學禮，無以立
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
10.劉某曾是一名愛學習、孝敬父母的好學生，但自從結識了社會上一幫游手好閑、不務正業的“朋友”后，便開始小偷小摸，后因為無錢上網而綁架了自己的親侄子，并揚言如果得不到贖金就要“撕票”。這說明
①犯罪往往是從一般犯法發展而來的②走上犯罪道路都是從小偷小摸開始的
③不良行為若不及時改正，就有可能發展成為犯罪④要預防犯罪，必須杜絕不良行為做起
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
11.陳某在互聯網上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，嚴重擾亂了社會公共秩序，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。陳某的行為
A.屬于民事違法行為，承擔的是民事責任 B.觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰
C.屬于行政違法行為，受到的是行政處罰 D.違反了治安管理處罰法，受到的是治安處罰
12.近年來，職業教育在我國得到了快速發展，中職、高職就業率連年跑贏本科， “崇尚一技之長，不為學歷憑能力”的社會氛圍越來越濃厚。我們從中得到的感悟是
A.現代社會只需要一技之長，與讀書多少無關
B.無論從事何種勞動，都是在為國家和社會發展做貢獻，都值得尊重和學習
C.我國取得的所有成就，都是廣大人民用勞動換來的
D.只有發揚艱苦奮斗精神，才能把中國夢變成現實
13.作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵紀守法；作為中華兒女，我們應該心系祖國的前途和命運……這體現
A.責任來自法律規定 B.每一種角色都意味著承擔相應的責任
C.承擔責任一定會獲得榮譽 D.每個人扮演的社會角色都是固定不變的
14.30多年間， “人民衛士”國家榮譽稱號獲得者巴依卡·凱力迪別克，足跡踏遍帕米爾高原邊防線上的大山大河，一家三代接力護邊，守衛神圣國土。 “沒有國家的界碑，哪有我們的牛羊。沒有祖國的強大，哪有我們的幸福生活。”巴依卡。凱力迪別克的話語告訴我們
①國家利益與個人利益相互矛盾 ②國家強大是人民利益的重要保障
③國家利益與個人利益完全一致 ④個人命運與國家命運息息相關
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
二、分享題。 (6分)
15.情境一：學校將于本周日上午組織部分同學到學校附近的小區清除各種“牛皮癬” (小廣告)，班主任倡議同學們踴躍參加，翔翔想去，但是周日上午要學習鋼琴，為此，翔翔很煩惱。
翔翔的正確做法： (1分)
理由: (1分)
情境二：國慶節假期第一天上午，爸爸媽媽希望翔翔在家和他們一起觀看國慶七十五周年閱兵式，但是張翔想和同學們一起去游樂場HAPPY.
翔翔的正確做法： (1分)
理由: (1分)
情境三：在學校圖書館里，翔翔打碎了書柜門的玻璃，但當時沒人看見。
翔翔的正確做法： (1分)
理由: (1分)
三、辨析題。 (8分)
16.在2024年全國兩會召開期間，全國人大代表陳志列稱，當前針對未成年網民的各項游戲防沉迷限制措施已經取得了較好的效果，建議通過適當延長網絡游戲管控人群年齡等方式，建立起大學生網絡游戲防沉迷機制。有的人提出： “每個人都有自由，這樣規定反而限制了自由。 ”
請你運用“規則與自由”的相關知識對以上觀點進行評析。
四、材料分析題。 (8分)
17.習近平總書記指出，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。
十年來，20余部國家安全專門立法接連出臺，110余部含有國家安全條款的法律法規相繼制定修訂，如國家安全法、反分裂國家法、反間諜法、生物安全法、網絡安全法……中國特色國家安全法律制度體系加速構建形成。
這十年，歲月靜好，守土有責，山河無恙，人間皆安。社會大局保持長期穩定，我國成為世界上最有安全感的國家之一。
(1)結合材料，列舉我國國家安全包括哪些方面 (5分)
(2)談談我們應該如何維護國家安全。 (3分)
五、活動探究題。 (10分)
18.為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實習近平總書記關愛未成年人成長的重要指示，切實做好我縣困境青少年群體的關心關愛工作。共青團旺蒼縣委、旺蒼縣慈善會聯合開展2025年旺蒼縣“點亮微心愿·愛心暖童心”暖冬圓夢活動，幫助家庭經濟困難、身處困境的青少年實現“微心愿”，讓他們感受到來自社會的關心關懷，引導困境青少年努力學習、熱愛生活。
(1)假如你參加此次活動，請寫出一條“微心愿”。 (2分)
(2)學校將開展此類主題教育活動，請你為之設計兩種活動形式。 (4分)
(3)談談我們在日常生活中可以怎樣用行動傳遞愛。 (兩點即可，4分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每小題2分，共28分）
1-5 DCACD 6-10 CCCAC 11-14 BBBB
二、分享題（6分）
15. 情境一：
正確做法：向班主任請假說明情況，學習完鋼琴后再去參加清除“牛皮癬”活動，或者請其他時間方便的同學幫忙完成自己在活動中的任務。（1分）
理由：我們應積極參與社會公益活動，服務社會，但也要合理安排時間，兼顧自己的學習和興趣愛好，做到兩者平衡。（1分）
情境二：
正確做法：在家和父母一起觀看國慶七十五周年閱兵式。（1分）
理由：觀看國慶閱兵式是一種愛國的體現，能增強民族自豪感和愛國情懷，同時陪伴父母也是盡孝的表現，我們應重視家庭團聚和國家重大節日的意義。（1分）
情境三：
正確做法：主動向圖書館管理人員承認錯誤，并賠償損失。（1分）
理由：做錯事要勇于承擔責任，誠實守信是做人的基本準則，我們應主動為自己的行為負責。（1分）
三、辨析題（8分）
這種觀點是錯誤的。（2分）規則和自由是相互依存、不可分割的關系。社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。（2分）制定大學生網絡游戲防沉迷機制，并非是限制自由，而是為了保障大學生能合理安排時間，避免沉迷網絡，影響學習、生活和身心健康，這實際上是在保障他們真正的自由。（2分）同時，社會規則是人們享有自由的保障，建立相關機制可以促使大學生更好地遵守規則，在合理的范圍內享受網絡帶來的樂趣，實現自身的發展。所以，這種規定是為了讓大學生更健康地成長，而不是限制自由。（2分）
四、材料分析題（8分）
17.（1）我國國家安全包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、極地、生物等不斷拓展的新型領域安全等。（每點1分，答出5點得5分）
（2）①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，如為維護國家安全工作提供便利和協助、建言獻策等。③認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量 。（每點1分，答出3點得3分）
五、活動探究題（10分）
18.（1）希望能有一套新的課外書籍，幫助我拓寬知識面。（2分，答案合理即可）
（2）①舉辦“點亮微心愿，傳遞愛與溫暖”主題班會，通過講述困境青少年的故事，引導同學們積極參與活動。②開展“微心愿認領”活動，在校園內設置展板，展示困境青少年的微心愿，讓同學們自愿認領并幫助實現。（每點2分，共4分）
（3）①在學校里，主動關心學習有困難的同學，為他們講解難題，分享學習方法。②在社區中，幫助孤寡老人打掃衛生、陪他們聊天，給予他們精神上的慰藉。（每點2分，共4分）

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