資源簡介

永川區(qū)2024—2025學年上期期末質(zhì)量監(jiān)測
七年級道德與法治參考答案及評分標準
一、單項選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A C A D C D A
二、非選擇題（共30分，11題6分，12題10分，13題14分）
11.啟示：（1）知識改變命運，學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（2）我們要努力學習，善于學習，積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多啟迪。（3）我們應學以致用，開拓進取，勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人，服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。（6分）
12.（1）開放試題，觀點正確，言之有理，酌情給分。(共4分）
（2）開放試題，觀點正確，言之有理，酌情給分。(共6分）
13.開放試題，觀點正確，言之有理，酌情給分。
(共14分，聯(lián)系材料4分；答對一點給2分，答對5點即給10分）
11---13題 開放試題，觀點正確，言之有理，酌情給分。永川區(qū)2024－2025學年上期期末教學質(zhì)量監(jiān)測
七年級道德與法治
注意事項：
1．與歷史合堂開卷考試，共用90分鐘。滿分50分，試題卷總頁數(shù)：6頁。
2．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷、草稿紙上答題無效。
3．需要填涂的地方，用2B鉛筆涂滿涂黑。需要書寫的地方用0.5MM簽字筆書寫。
4．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出，并用2B鉛筆填涂在答題卡上對應的位置。（共20分，每小題2分）
1. 初中階段，是人生美好的年華。做好初中生活規(guī)劃，需要我們根據(jù)事情的輕重緩急，合理有效的安排和利用好時間，提高做事效率。下圖啟示我們要
A.科學規(guī)劃，合理安排時間
B.珍惜時間，努力做自強的人
C.重視效率，認認真真做事
D.分清主次，只做重要的事情
2. 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。在道德與法治課堂上，同學們對此展開了熱烈討論，其中正確的是
A.小海說：“每個人都是獨一無二的，我們不用向別人學習。”
B.小蘭說：“我竟然有這么多優(yōu)點，你們都不如我！”
C.小玉說：“我可以根據(jù)自己的特點來選擇喜歡的社團了！”
D.小明說：“哎，我怎么比你們多這么多缺點，太弱了！”
3. 家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。下圖中的生活場景有利于我們
①培養(yǎng)勞動習慣 ②傳遞美好情感
③參與公共事務 ④共建和諧家庭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 電影《老師˙好》中有這樣一段旁白：“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。”這句話揭示了一種良好的師生關系。下列對此理解正確的是
①師生之間教學相長，攜手共進
②師生之間相互尊重，相互理解
③學生是知識的接受者，應該絕對服從老師
④老師是教學的權威，能讓學生取得優(yōu)異的成績
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
5. 友誼是人生永恒的話題，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達了王勃和杜少府之間深厚的友誼。下列詩句中屬于表達友誼的是
①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
③相知無遠近，萬里尚為鄰
④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 以下是某同學填寫的一份關于“青少年關愛生命的意識和能力”的調(diào)查問卷。
調(diào)查問卷 （1）在經(jīng)歷沉重打擊和挫折時，你有想過傷害自己或結(jié)束生命嗎？ A.有 B.沒有 （2）你是否會因為生命的最終結(jié)局是死亡而消極對待生命？ A.會 B.不會 （3）當他人的生命安全受到威脅時，你會義無反顧的伸出援手嗎？ A.會，因為生命只有一次 B.看情況吧，如果我無能為力就不會 C.不會，這與我無關
從上述問卷中，我們可以看出該受訪者
①對生命有敬畏之心
②關愛他人生命
③尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律
④認同生命是獨特的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 永川區(qū)某中學七年級一班就如何增強安全意識，提高安全防護能力，召開了一次“安全自救”主題班會。以下自救方式不正確的是
情境 自救方式
①居家遭遇地震 第一時間乘坐電梯下樓
②學校突發(fā)火災 用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進
③校外遭遇搶劫 誓死守護錢財，不讓歹徒得逞
④感染流感病毒 戴口罩，開窗通風，多喝熱水
A.①④ B. ②③ C.②④ D. ①③
8. “滋養(yǎng)心靈需要我們不斷豐富自己的精神世界。”下列活動與該句話的道理相吻合的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。下面是毛澤東、周恩來在青年時代確立的人生目標——
◎毛澤東：17歲時立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的志向，離家尋求救國救民真理。
◎周恩來：13歲時在天津南開中學立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，向時代發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。
這說明正確的人生目標
①在青年時代確立是最有效的
②會給我們帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵
③要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
④決定著人生道路的發(fā)展方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 自古以來，日月永不停息的規(guī)律運動，啟發(fā)我們像日月一樣循天道而行，一往無前。同時，月亮的周期性變化，也啟發(fā)我們?nèi)绾握_對待成敗得失——逆境時不悲觀，因為總有月圓之時；順境時不忘憂患，因為月滿則虧。對此，下列理解正確的是
①順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
②處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不志短
③不悲觀、不言敗，逆境有可能轉(zhuǎn)化為順境
④只要保持自信，就能戰(zhàn)勝一切困難
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題（共30分，11題6分，12題10分，13題14分）
11. 觀察下列漫畫，回答問題。
請你運用“學習成就夢想”的有關知識，談談上面兩幅漫畫給我們的啟示。（6分）
12. 2024年11月，永川區(qū)某中學準備舉辦校園文化藝術節(jié)系列活動。隨著藝術節(jié)的臨近，該校七年級三班正緊鑼密鼓的準備古典舞參賽。為了參賽節(jié)目能脫穎而出，班長小平提議，利用周六休息時間集中排練。然而小雨說，已經(jīng)買好了電影票，約了好朋友觀看電影；小青說，自己的動作已經(jīng)很熟練了，不需要再排練……
（1）請你續(xù)寫故事結(jié)局。（4分）
（2）請你結(jié)合故事結(jié)局，運用“友誼”“集體”的有關知識，點評故事中的人物。（6分）
13. 永川區(qū)某中學七年級二班在道德與法治課堂上開展了“講好中國故事 弘揚中國精神”的活動。下面是他們分享的部分榜樣人物故事：
【一株青蒿救蒼生】
20世紀60年代，人類飽受瘧疾之苦，人患瘧疾后會突發(fā)寒戰(zhàn)，持續(xù)一段時間，體溫迅速上升。并伴隨劇烈的頭痛、惡心、嘔吐，嚴重時會死亡。那時候成千上萬人遭受瘧疾之痛。
16歲時，屠呦呦染上了肺結(jié)核，病情好轉(zhuǎn)后繼續(xù)求學。從此，她注重鍛煉身體，產(chǎn)生要為病人做點兒什么的念頭。
為應對瘧疾，1967年國家啟動瘧疾防治項目研究，500多位科學家參與其中。1969年，屠呦呦被任命為中藥抗瘧研究組組長，帶領團隊開始艱難的研究工作，她領導科研組繼承發(fā)揚祖國醫(yī)藥學遺產(chǎn)，從系統(tǒng)整理歷代醫(yī)籍、本草入手，收集二千多種方藥，歸納編纂成《抗瘧方藥集》，又從中選出200多方藥，以現(xiàn)代科學組織篩選，不斷改進提取方法，終于在1971年發(fā)現(xiàn)對鼠瘧、猴瘧均具有100%的抗瘧作用的青蒿素。經(jīng)全國協(xié)作，驗證病例達二千多，確證為“高效、速效、低毒”的抗瘧新藥。
瘧疾季節(jié)性強，一旦錯過當年臨床觀察季節(jié)，就要再等一年，為測試青蒿素安全性，屠呦呦提交報告，自愿以身試藥。
屠呦呦幾十年來致力于嚴重危害人類健康的世界性流行病瘧疾的防治研究，從中醫(yī)藥這一偉大寶庫中尋找創(chuàng)新源泉，從浩瀚的古代醫(yī)籍中汲取創(chuàng)新靈感，從現(xiàn)代科學技術中汲取創(chuàng)新手段，與她領導的研究團隊堅持不懈，克服困難，聯(lián)合攻關，成功地從中草藥青蒿中提取出青蒿素，并研制出系列青蒿素類藥品，這一成就挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命，在世界抗瘧史上具有里程碑意義。
【“折翼”少年逆風飛揚】
2024年全國“新時代好少年”羅存林是湖南平江第十二中學的學生，出生時右臂神經(jīng)受損，從小“折翼”。但他不抱怨、不氣餒，始終用積極樂觀的態(tài)度面對生活。他內(nèi)心堅定的認為，別人用兩只手能做到的事兒，他用一只手也能做到。為了不使右臂肌肉萎縮，羅存林每天堅持提沙袋。同時，他還練習用左手獨立吃飯、穿衣等多項生活技能。
2022年5月，羅存林注冊成為一名游泳運動員，開始了從新手小白到游泳健將的升級打怪之旅。從最初的不斷下沉、嗆水，到逐漸熟悉水性、駕馭浪潮，他的意志、體魄也慢慢強大起來。2022年11月，羅存林通過層層選拔，參加了湖南省第十一屆殘疾人運動會，獲得F14級別100米、200米、400米自由泳和100米蛙泳四枚金牌。
請結(jié)合上述人物故事，運用“生命”“人生”的相關知識，以“學榜樣 我行動”為主題，擬寫讀后感提綱。（14分）

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