資源簡介 2024—2025 學年上期期末檢測八年級 道德與法治試卷(開卷 本卷共兩個大題,滿分 50 分,與歷史學科共用 90 分鐘)注意事項:1、試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。2、作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。下列各題的備選答案中,只.有.一.項是最符合題意的,請選出。)1.初中生小會利用周末時間走出家門,走進社會,看到了如下這些美好畫面。這些美好的畫面讓我們感受到A.社會生活絢麗多彩 B.國家經濟飛速發(fā)展C.偉大祖國科技繁榮 D.中學時代美好時光2. “共享菜園”是一種新興的城市社區(qū)農業(yè)模式,居民可以共同租用一片土地,合作種植蔬菜、水果等農產品,并分享收獲的喜悅。以下關于“共享菜園”的說法,你最贊同的是A.參與“共享菜園”活動主要是為了從社會中獲取物質支持B. “共享菜園”有助于增強社區(qū)居民之間的聯(lián)系,促進親社會行為C.在“共享菜園”中與他人合作耕種屬于親社會行為中的謙讓表現D. “共享菜園”建立在血緣關系基礎上,可以讓居民體驗農耕樂趣3.2024 年 11 月 21 日,在世界互聯(lián)網大會烏鎮(zhèn)峰會未成年人網絡保護論壇上,共青團中央發(fā)布了《第 6 次中國未成年人互聯(lián)網使用情況調查報告(簡版)》。下圖為報告中關于未成年網民的網絡參與行為的調查,對此,你想對未成年網友說①要遵守道德與法律,既利用網絡,也不脫離現實世界②我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網獲取新的知識③通過網絡可以解決一切難題、要利用網絡傳播正能量④網絡為文化傳播搭建平臺,要在網絡空間弘揚主旋律A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④4、 “情緒價值”是指一個人影響他人情緒的能力,能夠給他人帶來舒適、愉悅和穩(wěn)定的情緒感受。在日常生活中,以下做法能夠為他人提供“情緒價值”的是①在朋友遇到困難時,能夠提供積極的建議和鼓勵②與人交流時,認真傾聽,表情專注,適時給予回應③與人交流時,尋找興趣點以輕松愉快的方式展開對話④別人與自己意見不同時,直接打斷后輸出自己的想法A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④卡游,作為中小學生新寵,隨著其流行,網絡直播間出現了“買家下單,主播代拆”的新形式,吸引了大量未成年人。但拆卡行為的隨機性與刺激性易致未成年人沉迷與過度消費,部分直播間有誘導消費、虛假宣傳乃至涉嫌賭博等違規(guī)情形,嚴重威脅未成年人身心健康與財產安全。面對這一現狀,未成年人自身、直播平臺、家長以及相關部門都應承擔起相應的責任,共同守護未成年人的健康成長。據此,完成 5-6 題。5.對網絡直播拆卡亂象,下列認識正確的是A.網絡直播拆卡出現的違規(guī)情形,無視社會規(guī)則,只涉及社會公德問題B.主播誘導未成年人大額消費,屬于民事違法行為,應該受到行政處罰C. “買家下單,主播代拆”是消費者的自由,意味著可以隨心所欲消費D.涉賭性質的拆卡玩法具有社會危害性,情節(jié)嚴重有可能涉及刑事責任6.為避免未成年人沉迷網絡直播拆卡,下列做法你認為不妥當的是①平臺完善攔截系統(tǒng)和消費提示,履行全部責任,不計代價與回報②未成年人應該提高自我控制能力,加強自我防范,杜絕不良行為③相關部門應加強對網絡直播的監(jiān)管,強制關閉所有網絡直播拆卡④家長應多陪伴孩子,避免孩子沾染不良習慣,引導孩子遵紀守法A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7.樂善好施不僅是傳統(tǒng)美德的體現,也是現代社會和諧發(fā)展的重要支柱,對個人成長和社會進步具有深遠的影響。以下屬于踐行這一美德的是①準時到達的快遞小哥 ②邀請疲憊行人搭乘便車的司機③扶盲人過馬路的少年 ④起早貪黑打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④8.學習榜樣,汲取力量。以下是八年級(1)班某同學準備在班會課上分享的榜樣人物,你認為本次班會課的主題最有可能是一位杭州的外賣小哥,在送餐途中目睹有人落水,毫不猶豫地跳入江中,成彭清林功救起落水者,展現了普通市民的英勇與擔當。被譽為“深海采礦領軍人”,率團隊經 20 余年艱辛攻關,研制出我國首套具萬步炎有自主知識產權的“海底采礦試驗系統(tǒng)”,為我國深海資源開發(fā)筑牢技術基礎。一位堅守海島 35 年的最美“郵遞員”,日復一日地騎著自行車穿梭在崎嶇山謝堅 路上,為島上的居民送信送報、運送生活用品,用堅守與奉獻搭起了一座連接外界與海島的橋梁。A.愛崗敬業(yè),尊重他人 B.勇于擔當,服務社會C.關愛自己,弘揚正氣 D.敢于創(chuàng)新,改進規(guī)則9.一場突如其來的暴雨,導致北京市門頭溝區(qū)的眾多房屋被淹沒沖垮,數萬余人受災。防汛部門第一時間啟動 24 小時應急值守,2200 余名值班人員、53 支搶修隊伍堅守在防汛應急一線,人民群眾自發(fā)購置應急用品捐贈災區(qū),共克時艱。這告訴我們A.承擔責任往往會伴隨著獲得物質回報的權利B.作為社會的一員,每個人都應該對自己負責C.很多人為我們的成長和幸福生活承擔著責任D.社會生活中的每種角色都承擔著相同的責任10.2024 年是總體國家安全觀提出十周年。近年來,為增強全民國家安全意識,我國采取了一系列措施加強國家安全教育。下列關于國家安全教育實施途徑及影響,排序合理的是①學校開展國家安全主題教育活動,增進同學們對總體國家安全觀的理解②同學們接受國家安全教育后,向社區(qū)、家庭宣傳,帶動更多人參與守護國家安全③面對安全形勢的新變化,國家明確將國家安全教育納入國民教育體系A. ②→③→① B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→①→②二、非選擇題(本大題共 3 小題,其中 11 題 6分,12 題 10 分,13 題 14 分,共 30 分)11.2025 年寒假將至,某校八年級道德與法治老師布置了一項內容豐富的實踐作業(yè),作業(yè)設計如下圖。假如你是該校八年級的一名學生,請你參與其中。 (6 分)我打算完成的實踐作業(yè)選擇這個實踐作業(yè)的理由例如:集體活動按時集合,不遲到早完成這些實踐退。作業(yè)的注意事項結合材料,運用勇?lián)鐣熑蔚南嚓P知識,請你完善表格內容。 (6 分)12.互聯(lián)網上的經營者通過數據收集和算法分析,即便是同一產品,也會對使用頻率更高、依賴度更強的用戶收取更高的價格,因而被稱為“大數據殺熟”。初二某班同學為深入了解大數據“殺熟”問題,開展了探究性學習。閱讀材料,回答問題。 (10 分)胡女士因經常使用某平臺訂購酒店成了其鉆石貴賓。2020 年 7 月,胡女士以 2889 元案情描述的價格在該平臺訂購了某酒店的一間房,后發(fā)現其掛牌價僅為 1377 元。胡女士認為該平臺過度收集且不合理使用自己的個人信息,導致自己被“殺熟”,于是訴至法院。法院一審判決平臺構成欺詐,需對房費進行退一賠三,并認定平臺收集胡女士個人信判決結果息的行為違法,要求提供不使用隱私政策仍可使用 APP 的選項。《中華人民共和國民法典》規(guī)定:自然人的個人信息受法律保護,任何組織和個人不得侵害他人隱私權。法律鏈接《中華人民共和國消費者權益保護法》規(guī)定:消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。周周:大數據“殺熟”“殺”掉的是信任。我們呼吁各大平臺自覺遵循誠信、公平等道德規(guī)范,不辜負消費者的信任!李飛:企業(yè)追求利潤可以理解,但當算法成為“算計”消費者的工具,嚴重擾亂了市自由討論 場秩序,這種行為置市場規(guī)則于何地 小云:我國慶出游就遭遇了大數據“殺熟”。我是某 APP 的會員,在上面找代理商買完機票發(fā)現同樣的出發(fā)地和目的地,給我的票價居然比非會員還高兩百多塊,我也要像胡女士一樣為自己討個公道。結合材料,運用遵守社會規(guī)則的相關知識,請你談談我們應如何治理大數據“殺熟”問題。 (10分)13.為慶祝中華人民共和國成立 75 周年,弘揚偉大的愛國精神。江津區(qū)某校八年級(1)班的同學們參觀了《奮進的力量——江津人的家國情懷》專題展覽。以下是他們參觀展覽時收集的資料,請你參與其中并完成下列任務。 (14 分)2024 年 9 月 30 日, 《奮進的力量——江津人的家國情懷》專題展覽在江津區(qū)南京內學院舊址隆重開展。該展覽涵蓋革命、抗戰(zhàn)、抗美援朝等時期眾多江津兒女的光輝事跡與成就,點燃了一份獨屬于江津人的“家國情懷”。在國家衰弱、民族危亡之際,江津兒女挺身而出,不懈探尋救國救民真理,毅然投身前線疆場或后方建設。聶榮臻辭親別家遠赴歐洲勤工儉學,他認識到共產主義是救國真理,于是毅然加入中國共產黨,一生踐行報國志向,為中國革命建設立下不朽功勛。卞小吾變賣家產,創(chuàng)辦了《重慶日報》、女工講習所等文教實體產業(yè),以啟迪民智。其子卞稚珊繼承父親遺志,投身軍旅,廣泛開展抗日宣傳,矢志保衛(wèi)家國。萬名江津民工為抗擊日軍緊急奉命趕修藍田壩機場,日夜苦戰(zhàn),圓滿完成任務,鼓舞了全國軍民的抗日熱情,萬眾一心夯筑家國安全防線……站在新的歷史起點上,面對宏偉壯闊的未來,眾多江津兒女懷揣豪情壯志邁向宏偉壯闊的未來。陳祖貴是我國著名航天控制專家,是神舟飛船技術制導、導航與控制系統(tǒng)的主任設計師,負責設計、研制、試驗和發(fā)射成功 6 枚神舟號飛船,為圓中華民族幾千年的飛天夢想做出貢獻。鄧若曾 1959 年入國家排球集訓隊,1979 年任中國女排教練。1984 年任中國女排主教練,曾率中國女排從 1981 到 1986 年連奪世界杯、世錦賽和奧運會冠軍,成為第一支完成“五連冠”壯舉的球隊……穿越浩蕩的歷史,家國情懷已深深融入中華民族的血脈深處,匯入奔騰向前的時代洪流,沉淀為每一位江津兒女的內在品格,激勵著新時代江津人奮力開創(chuàng)現代化新江津建設新局面,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻更大力量。(1)結合材料,運用國家利益和國家安全的相關知識,寫一篇讀后感。 (8 分)要求:①體現正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定正確的政治方向。②寫出提綱,觀點鮮明,邏輯清晰、條理分明,語言規(guī)范、簡潔明了。(2)結合材料,運用建設美好祖國的知識,請就新時代中學生如何“傳承愛國精神、厚植家國情懷”提出三條建議。 (6 分)八年級道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分)1-5 ABBAD 6-10 ACBCD二、非選擇題(本大題共 3小題,共 30 分)11. 選擇赴敬老院做義工,教老人使用智能手機:理由是服務社會能體現人生價值,促進自身全面發(fā)展,也是關愛他人傳統(tǒng)美德的體現,幫助老人使用智能手機能讓他們更好融入現代社會。注意事項有尊重老人,耐心教導,注意溝通方式語氣,保護老人隱私。選擇為父母減壓,主動承擔家務,學習烹飪:理由是承擔家務是家庭責任,能減輕父母負擔,弘揚孝親敬長美德,還可提升生活技能。注意事項包括學習烹飪時注意用火用電安全,合理安排家務時間,主動向父母請教。選擇加入“心靈樹洞”群,線上幫助同學應對心理問題:理由是幫助他人可傳遞溫暖,提升自身能力,營造良好校園氛圍。注意事項為尊重同學隱私,運用正確知識和技巧幫助同學,遇到難題及時求助。 (每點 2 分,共 6 分)12. ①治理大數據“殺熟”需要自律和他律相結合。各大平臺應增強自律意識,自覺遵守誠信、公平等道德規(guī)范,不能利用大數據損害消費者利益;國家要加強監(jiān)管,完善相關法律法規(guī),加大對違規(guī)行為的懲處力度,讓平臺不敢“殺熟”。②社會規(guī)則劃定了自由的邊界,平臺利用大數據“殺熟”,侵犯了消費者權益,擾亂了市場秩序,違背了規(guī)則。平臺應在規(guī)則范圍內追求利益,保障消費者的知情權和公平交易權等合法權益。③我們要堅定維護規(guī)則。消費者遇到大數據“殺熟”時,應像胡女士一樣勇敢維權;同時,我們要向身邊人宣傳其危害,提高大家的防范意識,監(jiān)督和幫助他人遵守規(guī)則。 (每點 4 分,回答 3 點可得 10 分)13. (1)例文: 讀《奮進的力量——江津人的家國情懷》有感一、引言參觀《奮進的力量——江津人的家國情懷》專題展覽后,我被江津兒女的家國情懷深深打動。他們在不同時期為國家利益和安全無私奉獻,這種精神值得我們學習和傳承。(1分)二、國家利益至上聶榮臻、卞小吾等江津兒女在國家危亡時,放棄個人利益,探尋救國真理,投身革命建設。這讓我明白國家利益高于一切,我們要始終把國家利益放在首位,當個人利益與國家利益沖突時,應毫不猶豫地犧牲個人利益。(2 分)三、國家安全的重要性萬名江津民工趕修藍田壩機場,為抗戰(zhàn)勝利提供了支持,這充分體現了國家安全是國家生存發(fā)展的保障,是人民幸福安康的前提。我們要樹立總體國家安全觀,增強國家安全意識,積極維護國家安全。(2 分)四、傳承與擔當陳祖貴、鄧若曾等新時代江津兒女在各自領域為國家發(fā)展拼搏。我們作為新時代青年,要傳承先輩的愛國精神,努力學習,提升能力,為實現中國夢貢獻力量。(2 分)五、總結江津兒女的家國情懷激勵著我們在新時代堅定信念,為國家利益和安全努力奮斗,讓這種情懷代代相傳。(1 分)(2)①努力學習科學文化知識,提升自身素質,為將來建設祖國做準備。②積極參與社會實踐,如參觀愛國主義教育基地、參與志愿服務,增強愛國情感和社會責任感。③關注國家發(fā)展,從小事做起,如節(jié)約資源、保護環(huán)境,以實際行動踐行愛國精神。(每點 2 分,共 6 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫