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重慶市黔江區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

重慶市黔江區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

資源簡(jiǎn)介

黔江區(qū) 2024 年秋季中小學(xué)期末考試
八年級(jí)道德與法治試卷
(滿分 100 分,時(shí)長(zhǎng) 90 分鐘)
注意事項(xiàng):
1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。
2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。
3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。
第 I 卷(選擇題)
一、單選題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出。本
大題共 20 小題,每小題 2 分,共 40 分)
1.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的,下列介紹自己恰當(dāng)?shù)氖牵?)
①未曾謀面的親戚:阿姨您好,我是××班的學(xué)生小東
②爸爸的同事:叔叔您好,我是您同事××的兒子小強(qiáng)
③公交車司機(jī):阿姨您好,我是××班的班長(zhǎng)小剛
④鄰居:叔叔您好,我是××小區(qū)××棟的住戶小芳
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.社交是青少年走向社會(huì)的重要途徑之一。如今,部分青少年不是宅家,就是
與電腦游戲相伴,在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場(chǎng)景已逐漸消失,他們不愿主動(dòng)
參與社會(huì)生活,融入社會(huì),有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”,你建議
( )
①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣
②積極參與社會(huì)生活,養(yǎng)成親社會(huì)行為
③關(guān)注自我發(fā)展,積極謀求個(gè)人的利益
④拒絕融入社會(huì),尋求自身的舒適安逸
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.2024 年 9 月 9 日至 15 日,我國(guó)開展主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠
人民”宣傳活動(dòng)。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,我們青少年應(yīng)該( )
①合理利用網(wǎng)絡(luò),提高媒介素養(yǎng)
②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,加大處罰力度
③堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,恪守法律原則
④依法治理網(wǎng)絡(luò),提高生活水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.輕舟綠溪、乘風(fēng)賽龍舟,紅裝銀飾、對(duì)歌“十三寨”,土苗兒女,變裝出鏡,
利用短視頻花式“出圈”,宣傳當(dāng)?shù)芈糜挝幕瑸榧亦l(xiāng)文化代言。這說明( )
A.沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活
B.旅游業(yè)只有通過娛樂的方式才能“出圈”
C.互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播搭建了新平臺(tái)
D.利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)可以促進(jìn)當(dāng)?shù)厝姘l(fā)展
5.真正的自由要受到一定的約束和限制,不受約束的自由是極其危險(xiǎn)的。每個(gè)
人在自覺接受“他律”的同時(shí),還必須要學(xué)會(huì)“自律”,對(duì)此,下列說法正確的是
( )
A.遵守社會(huì)規(guī)則,需要他律和自律
B.跟他律相比,我們更要關(guān)注自律
C.自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省
D.他律就是需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在的約束
6.10 月 27 日,國(guó)家鐵路局關(guān)于《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程(征求意見稿》》公開征
求意見的通知稱,鐵路客票兒童擬由身高劃分改為以年齡劃分,實(shí)行車票實(shí)名制
年滿 6 周歲且未滿 14 周歲的兒童可以購(gòu)買兒童優(yōu)惠券,年滿 14 周歲的兒童,應(yīng)
購(gòu)買全價(jià)票。這啟示我們( )
①規(guī)則不是一成不變的
②人們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
③遵守規(guī)則需要不斷克服不良行為
④一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要改進(jìn)
A.②③ B.①③ C.①④D.②④
7.近年來,“小電驢”成為許多市民穿梭城市街頭巷尾的代步新寵。但隨之而
來也產(chǎn)生了一系列闖紅燈、逆向行車、不帶頭盔等不文明現(xiàn)象。江陰市啟動(dòng)電動(dòng)
車違法行為整治,向電動(dòng)自行車不文明行為“亮劍”。該整治行動(dòng)( )
①充分發(fā)揮了他律的作用
②能完全杜絕不文明行為
③有利于營(yíng)造良好的社會(huì)秩序
④會(huì)限制人們的出行自由
A.①② B.①③ C.③④ D.①③④
8.下面是小楊和小江的對(duì)話,作為好友,你認(rèn)為小楊應(yīng)該( )
A.持續(xù)追問,直至知
B.不辨是非,指責(zé)埋怨
C.保持冷靜,結(jié)束友誼
D.尊重對(duì)方,給予空間
9.如圖漫畫《禮讓》給我們的啟示有( )
①遵規(guī)守法護(hù)生命,平等尊重保暢通
②尊重他人暖心腸,遵守公德新風(fēng)揚(yáng)
③文明禮貌事情小,和諧社會(huì)不需要
④文明社會(huì)要建成,只需大家風(fēng)尚高
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.班主任在給某同學(xué)的評(píng)語中寫道:“你是一位誠(chéng)實(shí)守信的孩子,能積極參加
班集體活動(dòng)。”下列該同學(xué)的日常行為可評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信”的是( )
A.在自己的校服上用彩筆畫卡通人物,讓同學(xué)們爭(zhēng)相效仿
B.社會(huì)實(shí)踐時(shí),幫助威了腳的同學(xué)聯(lián)系家長(zhǎng),并護(hù)送回家
C.演講比賽前,覺得自己實(shí)力不足,跟老師說想退出比賽
D.踢球時(shí)不小心將鄰居家花盆打碎,主動(dòng)找鄰居承認(rèn)錯(cuò)誤
11.許某在乘坐地鐵時(shí),用手機(jī)外放聲音。當(dāng)列車安全員上前勸阻時(shí),許某情
緒激動(dòng)并公然辱罵安全員。深圳警方依據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)許某處以行政拘
留 5 日的處罰。許某的行為屬于( )
A.民事違法行為,承擔(dān)民事責(zé)任
B.一般違法行為,承擔(dān)民事責(zé)任
C.刑事違法行為,受到刑罰處罰
D.行政違法行為,受到行政處罰
12.央視播出的《少年搶錢的背后》講述的是 16 歲男孩李某,從一開始被高年
級(jí)同學(xué)欺負(fù)、勒索,最后加入高年級(jí)搶錢團(tuán)。李某從一個(gè)受害者轉(zhuǎn)變成一個(gè)施暴
者,最后因?yàn)槭褂帽┝π袨閾屃送瑢W(xué) 33 元錢而被判搶劫罪。這個(gè)案例警示我們
( )
①預(yù)防犯罪,需要杜絕不良行為
②任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任
③要自覺守法,遇事找法,依法辦事
④“以暴制暴”是應(yīng)對(duì)侵害的最后屏障
A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
13.作家楊絳曾說過:“用什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做個(gè)水
多肉脆的蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。”楊絳先生
的話啟示我們( )
①每個(gè)人的角色不同,卻承擔(dān)著相同的責(zé)任
②社會(huì)生活中,每個(gè)人扮演著相同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任
③人人都要扮演好自己的角色,盡到自己的責(zé)任
④只有承擔(dān)好自己的責(zé)任,才能扮演好自己的角色
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.“最美鄉(xiāng)村教師”阿力甫夏 依那亞提汗,在新疆大山里堅(jiān)守 7 年,他騎著
駱駝上百次的翻山穿河,勸說家長(zhǎng),7 年來共挽救了 40 多名失學(xué)兒童。他的行為
贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù),這說明( )
①承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià),都會(huì)得到回報(bào)
②有些事情只要我們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任扛在肩頭,同樣能把事情做好
③強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)促使我們不斷關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)
④正是有人承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),我們的生活才更加溫暖、充滿希望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.手機(jī)種樹、走路捐步、一元購(gòu)畫……時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)公益對(duì)很多人來說已不陌
生。“人人公益、隨手公益、指尖公益”既是一種生活方式,也日漸成為社會(huì)文明
的一種新風(fēng)尚。為響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)公益,公民應(yīng)該( )
①制定網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)公益的健康發(fā)展
②學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)力量,幫助那些有困難的社會(huì)群體
③奉獻(xiàn)自己的全部時(shí)間,全身心投入更多公益活動(dòng)
④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極利用網(wǎng)絡(luò)傳播社會(huì)正能量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.目前,全國(guó)很多城市都出現(xiàn)類似漫畫中的“共享奶奶”,她們不僅幫助有需
要的家庭接送孩子,還積極參與到矛盾調(diào)解、環(huán)境治理、民俗傳承、文化建設(shè)等
基層治理工作中。她們不僅是孩子們的“共享奶奶”,而且是全社區(qū)的“共享奶奶”。
“共享奶奶”現(xiàn)象能“火”起來,是因?yàn)槠涮N(yùn)
含著( )
A.己所不欲、勿施于人的相處之道
B.勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格
C.揚(yáng)善抑惡、匡扶正義的高尚情操
D.樂善好施、熱心公益的美好品德
17.每年的 12 月 5 日是國(guó)際志愿者日。在八桂大地,志愿者們活躍在環(huán)境保護(hù)、
社區(qū)發(fā)展、青少年扶持、防災(zāi)抗災(zāi)等各個(gè)領(lǐng)域,弘揚(yáng)志愿者精神。中學(xué)生向這些
志愿者學(xué)習(xí),應(yīng)該( )
①主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐
②周末到營(yíng)業(yè)性歌舞廳跳舞唱歌,認(rèn)識(shí)更多的人
③與家人不辭而別,浪跡天涯,了解社會(huì)
④在社會(huì)生活中熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
18.“我站立的地方是中國(guó),我用生命捍衛(wèi)守候;哪怕風(fēng)似刀來山如鐵,祖國(guó)山
河一寸不能丟。”中國(guó)邊防軍人愿以生命守護(hù)祖國(guó)邊疆是因?yàn)椋?)
①國(guó)家利益至高無上
②維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)
③國(guó)防現(xiàn)代化的需要
④個(gè)人利益是國(guó)家利益的集中體現(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障,維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根
本利益所在。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——維護(hù)信息安全
B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線——維護(hù)文化安全
C.披露青年學(xué)子受境外反華勢(shì)力“洗腦”——維護(hù)政治安全
D.禁止向境外人員發(fā)送情報(bào)——維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全
20.“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進(jìn)步,是青少年最寶貴的特質(zhì)。
習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會(huì)上指出:“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉
大復(fù)興的征程上,中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì),共青團(tuán)是突擊隊(duì),少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入
隊(duì)、入團(tuán)、入黨,是青少年追求正直進(jìn)步的“人生三部曲”。”對(duì)此,我們青少年
應(yīng)該( )
①珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇
②在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)
③認(rèn)真讀書,其他的與我無關(guān)
④努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
第 II 卷 非選擇題(本券 6道大題,共 60 分)
溫馨提示:請(qǐng)將答案按要求寫在答題卡指定位置。
21.欣賞漫畫,回答問題。(8 分)
(1)上面兩幅漫畫體現(xiàn)的親社會(huì)行為有何重要意義?(4 分)
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為?(4 分)
22.閱讀漫畫,回答問題。(8 分)
結(jié)合漫畫和所學(xué)知識(shí),說說我們應(yīng)該如何做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者?(8
分)
23.道德是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。請(qǐng)閱讀下列漫畫,運(yùn)用所學(xué)
知識(shí)回答問題。(8 分)
請(qǐng)結(jié)合漫畫情節(jié),補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容并運(yùn)用尊重他人、以禮待人相關(guān)知識(shí)說明浩浩
轉(zhuǎn)變的原因。(8 分)
24.某校開展法治教育活動(dòng),閱讀材料,回答問題。(12 分)
中學(xué)生小華從超市出來,門口的報(bào)警器突然鳴叫起來。保安就將小華帶到走廊
質(zhì)問,并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查搜身,但沒有發(fā)現(xiàn)任何物品。后經(jīng)檢查,是
報(bào)警器故障發(fā)出報(bào)警器鳴叫,才讓小華回家。對(duì)此,小華感到非常氣憤。
如果你是小華的朋友,你會(huì)建議小華怎樣討回公道?(12 分)
25.閱讀材料,回答問題。(12 分)
材料:2024 年國(guó)慶節(jié)假期我國(guó)高鐵技術(shù)領(lǐng)跑世界、路網(wǎng)覆蓋全國(guó)的高鐵成為人
們出游除自駕外的首選,發(fā)送旅客超 1.6 億人次。全國(guó)電影票房收入 21.04 億元,
觀影人次 5209 萬。電影《志愿軍:存亡之戰(zhàn)》票房收入位居首位。各地公安機(jī)關(guān)
日均投入民警輔警 58 萬人次,刑事與治安警情同比分別下降 5.7%、20.4%。
追求美好生活、實(shí)現(xiàn)民族振興是一場(chǎng)接力跑,每代人都要跑出好成績(jī)。你認(rèn)
為當(dāng)代青年怎樣才能跑出自己的最好成績(jī)?(12 分)
26.綜合探究:閱讀材料,回答問題。(12 分)
某校八年級(jí)學(xué)生以“踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于服務(wù)社會(huì)”為主題,開展了一系列主
題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
材料一:如表是對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)調(diào)查后得出的一組數(shù)據(jù)。
調(diào)查 能夠自己收拾房間,按 能夠主動(dòng)幫助他人, 能夠積極參與社
內(nèi)容 時(shí)起床,認(rèn)真完成作業(yè) 關(guān)心愛護(hù)同學(xué) 會(huì)公益活動(dòng)
調(diào)查 88% 80% 68%
結(jié)果
材料二:重慶是一座志愿者之城,在重慶,總能看到一群活躍的志愿者:他們
是護(hù)河治水的“河小二”,是賽事展會(huì)的“生力軍”,是垃圾分類的“引領(lǐng)者”,是
鄰里關(guān)系的“調(diào)解員”,是應(yīng)急救援的“先鋒隊(duì)”。他們不分年齡和身份,身體力
行,傳遞著社會(huì)正能量。
(1)我們能從材料一的調(diào)查結(jié)果中獲取哪些信息?(4 分)
(2)志愿者們身體力行,傳遞著社會(huì)正能量。請(qǐng)你以“責(zé)任”“奉獻(xiàn)”為關(guān)鍵
詞,為重慶志愿者寫一段致敬詞,要求:圍繞兩個(gè)關(guān)鍵詞寫一段話,思路清晰,
字?jǐn)?shù) 50﹣80 字。(8 分)黔江區(qū)2024年秋八年級(jí)《道德與法治》
期末測(cè)試題(參考答案)
一、選擇題(40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C A C B D A D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D B C D B A C C
二、非選擇題(60分)
21.欣賞漫畫,回答問題。(8分)
【分析】本題考查親近社會(huì)。青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。
【解答】(1)①養(yǎng)成親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(每小點(diǎn)2分,共4分)
(2)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(每小點(diǎn)2分,答對(duì)2點(diǎn)給滿分,此題滿分為4分)
22.閱讀漫畫,回答問題。(8分)
【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性、善用新媒體。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其所長(zhǎng)避其所短,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。
【解答】:①恪守道德,遵守法律。②不制造和傳播謠言,自覺抵制不良信息。③充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。④踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀、不斷提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。(每小點(diǎn)2分,共8分。)
23.請(qǐng)閱讀下列漫畫,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。(8分)
【分析】本題考查尊重他人、文明禮貌。依據(jù)課本知識(shí)分析問題,依據(jù)材料實(shí)際組織答案。依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合材料內(nèi)容,解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是尊重他人、文明禮貌,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答,做到準(zhǔn)確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。
【解答】對(duì)話內(nèi)容:①浩浩,對(duì)不起,我撞倒了你。②你好像受傷了,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。(2分,答對(duì)一點(diǎn)即可。言之成理,酌情給分。)
理由:①俊俊同學(xué)在撞倒自己后,表現(xiàn)得很有禮貌,并且主動(dòng)關(guān)心,讓浩浩回想起自己之前撞倒小亮后的態(tài)度很不好。浩浩因此發(fā)生了轉(zhuǎn)變,主動(dòng)向小亮道歉。②浩浩明白了尊重他人,需要我們考慮他人的感受,平等對(duì)待他人,學(xué)會(huì)換位思考;③做文明有禮的人,還需要態(tài)度謙和、用語文明;舉止穩(wěn)重、彬彬有禮-----(每小點(diǎn)3分,答對(duì)2點(diǎn)給滿分,此小題滿分為6分,言之成理,酌情給分。)
24.某校開展法治教育活動(dòng),閱讀材料,回答問題。(12分)
【分析】本題以材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有維護(hù)自身合法權(quán)益等。解答時(shí),可從拿起法律武器勇敢維護(hù)自己合法權(quán)益、可以告知父母、可以撥打110報(bào)警、可以向法院提起訴訟討回公道等方面作答。
【解答】①應(yīng)拿起法律武器勇敢維護(hù)自己合法權(quán)益;②我們應(yīng)學(xué)法尊法守法用法,增強(qiáng)法律意識(shí);③可以告知父母,由父母向有關(guān)部門投訴;④可以撥打110報(bào)警;⑤還可以向法院提起訴訟討回公道。(每小點(diǎn)3分,答對(duì)4點(diǎn)即可,共12分。言之成理,酌情給分)
25.閱讀材料,回答問題。(12分)
【分析】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,依據(jù)課本知識(shí)分析材料,依據(jù)材料實(shí)際組織答案,從樹立遠(yuǎn)大理想、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等方面作答。
【解答】①志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念,全面提高自身素質(zhì)。③培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。④積極參加社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)親社會(huì)行為,自覺服務(wù)社會(huì),關(guān)心國(guó)家大事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。(每小點(diǎn)3分,共12分)
26.綜合探究(12分)
【分析】本題考查增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺承擔(dān)責(zé)任、熱心公益、服務(wù)社會(huì)。能力方面主要考查學(xué)生分析和描述能力。
【解答】
(1)①絕大多數(shù)同學(xué)責(zé)任意識(shí)強(qiáng),能夠積極承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;②部分同學(xué)責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng),尤其是在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任方面做得不夠好。(每小點(diǎn)2分,共4分)
(2)①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,②志愿者行為是積極承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的行為,③是不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn),④在奉獻(xiàn)中提升了生命的價(jià)值。(每小點(diǎn)2分,共8分,言之成理,酌情給分)
黔江區(qū)2024年秋八年級(jí)(上)道德與法治期末調(diào)研測(cè)試參考答案 第2頁,共2頁

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