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洛陽(yáng)市2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試
八年級(jí)道德與法治試卷（開(kāi)卷）
注意事項(xiàng)：
中
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁(yè)，兩個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)
間60分鐘。
2.試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上。答在試
題卷上的答案無(wú)效。
3.開(kāi)卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為。
4.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上。
一、選擇題（24小題，每小題2分，共48分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，
毀
最
只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母涂寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上)
銣
1社會(huì)化學(xué)習(xí)，即立足當(dāng)下的媒介環(huán)境、教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的一種新的學(xué)習(xí)方式，
郵
是培養(yǎng)青少年終身學(xué)習(xí)的一條新路徑，使其從“自然人”發(fā)展為“社會(huì)人”。下列屬于社會(huì)
化學(xué)習(xí)的途徑有
長(zhǎng)
①參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)研
②投身志愿服務(wù)活動(dòng)
區(qū)
③合理飲食適度運(yùn)動(dòng)
④參加課外拓展活動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)，
真給力」
呼
A.①②③
B.①②④
c.②③④
D.①③④
南
2.右邊漫畫(huà)體現(xiàn)了
期
①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注人新活力
②網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)
③網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
3在“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)中，網(wǎng)信部門(mén)集中力量整
治危害未成年人身心健康的突出問(wèn)題。從嚴(yán)處置各類危害未成年人身心健康的“毒視頻”，
深入整治網(wǎng)上涉未成年人違規(guī)售賣問(wèn)題，排查下架一批涉未成年人違規(guī)應(yīng)用。上述舉措
①保障了未成年人免受不法侵害
②限制了未成年人網(wǎng)絡(luò)交友空間
③有利于加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
④能營(yíng)造出更加健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
A.①2
B.①④
C.②③
D.③④
4,在第十三個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際，教育部基礎(chǔ)教育司與公安部交通管理局
依相關(guān)條例等編寫(xiě)“中小學(xué)交通安全十問(wèn)”，明確指出：中小學(xué)生過(guò)路口禁看手機(jī)、接打電
話、聽(tīng)音頻及用滑行工具…，對(duì)上述規(guī)范，我們應(yīng)
①認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守
②將其內(nèi)化于心、外化于行
八年級(jí)道德與法治第1頁(yè)（共6頁(yè))
③心存敬畏，嚴(yán)于律己
④在不影響正常出行的基礎(chǔ)上遵守
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
5.在黃山景區(qū)，為清理一份被游客隨手拋下懸崖的垃圾，工作人員要系著繩索從山頂
上下來(lái)，在鋒利又濕滑的山壁上作業(yè)，耗費(fèi)幾十分鐘甚至數(shù)個(gè)小時(shí)，毫不夸張地說(shuō)，每一
次的作業(yè)，他們都是在用生命去彌補(bǔ)那些不文明的游客對(duì)自然造成的傷害。作為“文明中國(guó)”
的傳播者和踐行者，我們要認(rèn)識(shí)到文明旅游
①是對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)
②是對(duì)公共秩序的遵守
③僅是道德規(guī)范的要求
④是對(duì)勞動(dòng)成果的尊重
A.①③④
B.①②3
C.②③④
D.①②④
6近日，有媒體曝光了一起令人擔(dān)憂的食品安全事件。部分運(yùn)輸汽油柴油油罐車在未
進(jìn)行徹底清洗的情況下，就被用于運(yùn)輸食用油，殘留的雜質(zhì)和有害物質(zhì)混入食用油中，對(duì)
消費(fèi)者的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是
A企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
B.有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決予以刑罰處罰
C加強(qiáng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)，共同營(yíng)造安全的消費(fèi)環(huán)境
D.公民應(yīng)格守誠(chéng)信的民法原則，主動(dòng)承擔(dān)民事責(zé)任
7.中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的智慧與哲理，需要我們深入領(lǐng)會(huì)。以下名言理解有誤的是
A.“不學(xué)禮，無(wú)以立”一強(qiáng)調(diào)禮儀在個(gè)人立身行事中的重要性
B.“人而無(wú)信，不知其可也”一突出誠(chéng)信是為人處世的基本準(zhǔn)則
C.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”一倡導(dǎo)推己及人，關(guān)愛(ài)他人
D.“生于憂患，死于安樂(lè)”一表明人應(yīng)及時(shí)享樂(lè)，避免憂患
8.下列選項(xiàng)中，最符合表中空缺內(nèi)容的是
違法案例
違法種類
共同后果
林某等人不顧工作人員勸阻，在體育館觀看比賽時(shí)多
①
次起哄打鬧。
③
某網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)上傳知名作家小說(shuō)用于盈利
②
A.①民事違法行為②行政違法行為③承擔(dān)刑事責(zé)任
B.①一般違法行為②行政違法行為
③承擔(dān)民事責(zé)任
C.①行政違法行為②民事違法行為③承擔(dān)法律責(zé)任
D.①行政違法行為②民事違法行為③承擔(dān)行政責(zé)任
9,農(nóng)民工為城市建設(shè)辛勤付出，但有時(shí)會(huì)遭遇欠薪問(wèn)題。當(dāng)農(nóng)民工遭遇欠薪時(shí)，以下
做法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.可以到公安機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)和起訴
B向人民法院提起刑事訴訟，依法維權(quán)
C要及時(shí)尋求法律救助，依法維權(quán)
D可采取一切必要手段，強(qiáng)行索要工資
八年級(jí)道德與法治第2頁(yè)（共6頁(yè)）八年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題(48分)
1.B
2.C
3.D4.B
5.D6.C7.D8.C
9.C10.B
11.B
12.D
13.D14.B15.D16.B17.C18.B19.A20.B21.A22.C23.B24.D
二、非選擇題(4小題，共52分)
25.（8分)小澤同學(xué)沒(méi)有完全做到合理使用人工智能。
他借助人工智能查閱歷史資料，打破學(xué)習(xí)的時(shí)空限制，拓寬學(xué)習(xí)資源，有助于學(xué)習(xí)新
知，節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。但是他用人工智能查閱抄襲答案，是自律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，
影響思考的深度，不利于培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，影響學(xué)習(xí)成纜的提高。
作為中學(xué)生，應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高媒介素養(yǎng)，合理使用人工智能，促進(jìn)自身健康成
長(zhǎng)。
26.（1)王某的行為是違法行為，應(yīng)受法律制裁；王某的行為擾亂市場(chǎng)秩序，破壞公
平正義；王某的行為侵犯了高某的合法權(quán)益；王某的行為違背了民法典的原則和規(guī)定，違
背自愿、公平、誠(chéng)信原則；王某的行為違背公序良俗；王某的行為侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)；
王某的行為破壞誠(chéng)信的消費(fèi)環(huán)境，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。等等。(6分)
(2)法不可違，不違法是人們行為的底線；在社會(huì)生活中，我們要謹(jǐn)遵法律要求，積
極預(yù)防違法犯罪；我們要提高守法用法的自覺(jué)性，依法從事社會(huì)活動(dòng)：我們要認(rèn)識(shí)一般違
法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為；我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，依法自律，
做一個(gè)自覺(jué)守法的人；增強(qiáng)道德和法治觀念，自覺(jué)遵守道德和法律；樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信
消費(fèi)：遵章守法，自覺(jué)依法規(guī)范自身行為；增強(qiáng)守法觀念，依法從事民事活動(dòng)；等。(6分)
27.（1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)
私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活；把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一
代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水；只有繼續(xù)
發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌；有利于培育更多的能工巧匠，激勵(lì)更多
人在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)；等。（三方面即可，9分）
(2)樹(shù)立正確的職業(yè)觀和成才觀，認(rèn)識(shí)到技能學(xué)習(xí)同樣能成就精彩人生，摒棄對(duì)職業(yè)
教育的偏見(jiàn)。積極參加勞動(dòng)技能課程和實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。關(guān)心國(guó)家發(fā)展，了
解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求，為未來(lái)的技能發(fā)展方向做好規(guī)劃。我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接
過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。要

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