資源簡介 部編版道德與法治八年級下冊第二單元理解權利義務訓練題(含答案)選擇題1.小巖的爸爸參加了新一屆區人大代表的選舉,小巖好奇地問爸爸投了誰的票,爸爸認真地說:“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。”下列有關說法正確的有( )①選舉權和被選舉權是我國公民的一項基本政治權利②小巖爸爸在這個過程中行使了選舉權 ③選舉權和被選舉權是公民參與國家管理和社會事務的唯一途徑 ④在我國,只要年滿十八周歲就可以享有選舉和被選舉的權利A.①② B.③④ C.①④ D.①③2.古人云:“為川者決之使導,為民者宣之使言。”意思是治水的人疏通河道使水暢通,管理百姓的人讓百姓表達自己的想法。我國各級政府也應“宣之使言”,以保證( )A.人民可以直接行使國家權力B.公民享有政治自由C.公民享有絕對的言論自由D.公民言論自由這一最基本最重要的權利3.嚴某通過網絡舉報當地某工廠違法排放工業廢水。次日一大早,廠長指使兩名員工強行進入嚴某家中,將還在睡夢中的嚴某弄醒并帶到工廠辦公室“教育”了一整天。可見( )①該廠長及員工的行為是違法的 ②嚴某依法享受了受教育的權利 ③嚴某的人身自由權利受到侵害 ④嚴某網絡舉報是依法行使監督權的表現A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.我們發現,在報道未成年人違法犯罪案件的圖像資料中,未成年人的面孔常常被遮蓋起來。這種做法( )①是為了保護未成年人的人格尊嚴 ②屬于對未成年人的社會保護 ③侵犯了未成年人的肖像權 ④是為了保護未成年人的人身安全A.①④ B.②③ C.①② D.②④5.請依次指出案例中主人公的哪些權利受到了侵害( )案例 被侵害的權利班級宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫、損毀 ______________市民小王的錢包被快車司機撿到,他以撿拾為由,拒絕歸還 ______________張某冒名頂替王某進入某高等院校學習深造 ______________小陳看到同學放在桌上的信件,出于好奇,偷偷翻開看了 ______________A.肖像權 財產權 榮譽權 隱私權B.隱私權 物質幫助權 姓名權和受教育權 名譽權C.肖像權 財產權 姓名權和受教育權 隱私權D.隱私權 物質幫助權 榮譽權 名譽權6.某地規定,對境外入(返)境人員刻意隱瞞接觸史、旅居史,故意謊報病情或拒不執行新冠肺炎疫情防控措施,引起新型冠狀病毒傳播或者有傳播危險的,要依法追究其法律責任。同時本人一旦感染新冠肺炎,所有相關治療費用由本人承擔。從法律上看,這體現了( )A.放棄享受權利就無須履行義務B.權利和義務是對立的C.權利就是義務,義務就是權利D.權利和義務具有一致性7.“守法朝朝樂,違法日日愁。“這句話給我們的啟示是( )①法律要求做的必須去做 ②法律禁止做的堅決不做 ③公民可以任意行使自身的權利 ④公民應當自覺履行法定義務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.公民的法定權利與法定義務相統一。下列直接體現了這一關系的有( )①小田參加母親河環保公益活動受到同學點贊②小陳在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號③小華在公共交通價格調整聽證會上提出建議④小張因欠債不還失信被限制乘坐高鐵和飛機A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.小斌等幾個15歲的學生多次糾集在一起,使用暴力、言語威脅等手段,搶劫其他未成年人財物,后被公安機關抓獲。經法院審理,小斌等人的行為構成搶劫罪,被判處有期徒刑。小斌等人的經歷警示我們( )①要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做②實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁③公民必須按照法律要求去做,否則,就會被判處有期徒刑④公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權利A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.在我國出現多起拒服兵役被處理的案例,相關人員均受到了罰款和不得錄用公職、限制出境和經商的處罰。這說明( )①依法服兵役是公民的光榮義務,不能逃避②法律要求做的盡量去做③違反義務須擔責④自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①③④11.如圖反映了( )①權利和義務相互依存、相互促進 ②國家通過教育制度保障教育公平 ③我國公民依法享有平等的受教育權 ④受教育既是基本權利又是基本義務A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.小斌等幾個15歲的學生多次聚集在一起,使用暴力、言語等威脅手段,搶劫其他未成年人財物,后被公安機關抓獲。經法院審理,小斌等人的行為構成搶劫罪,被判處有期徒刑。這警示我們( )①法律要求做的行為不去做,無須承擔相應的法律責任 ②實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁 ③違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔行政責任 ④要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做A.①② B.③④ C.②④ D.①④13.近年來,在部分商業綜合體及商業廣場,不少品牌商家店面門口出現了這種可以免費領取獎品的展臺,吸引消費者掃碼領取。商家會要求領取者通過關注商家公眾號或網店,綁定平臺賬號,甚至填寫個人手機號碼,并將這些數據收入囊中。這些商家的行為侵犯了顧客的( )A.生命健康權B.榮譽權C.人身自由權D.隱私權14.下表中對于公民行為的判斷,正確的是( )選項 公民行為 判斷A 小萍的爸爸參與地鐵調價聽證會 公民享有文化教育權利B 小劉給同桌小林起侮辱性綽號并在班級大肆宣揚 小劉侵犯了小林的姓名權C 小青發現非法排污線索,撥打舉報電話 公民享有社會經濟權利D 年過七旬的退休工人王某在社區領取春節慰問金 公民享有物質幫助權15.下列屬于正確行使公民權利的有( )①小豐搜查同桌的書包尋找自己丟失的零花錢 ②小強就校門口交通擁堵問題給有關部門打熱線電話 ③小麗因出水痘請假去醫院看病 ④小剛發現有人利用網絡泄露國家機密,及時向公安機關報告A.②③ B.①② C.①③ D.③④16.一女子稱遭遇某樓盤的消費欺詐,坐在樓盤的沙盤上維權,導致她身下的部分樓盤模型被損壞。經過沙盤維修方檢查,初步確定被毀壞沙盤的維修價格在5萬元左右。目前,該女子因涉嫌故意毀壞財物罪被警方依法刑事拘留。新聞中女子的維權經歷啟示我們( )①公民權利受到侵害時只能忍氣吞聲,自認倒霉 ②公民權利受到侵害時應該按照法定程序維權 ③公民行使自由和權利時不得損害社會、集體和他人的合法權益 ④解決當事人之間消費糾紛的方式只有和解和調解A.①② B.②③ C.③④ D.①④17.下列做法屬于公民基本義務的是( )A.八年級學生小婷積極參加2022年北京冬奧會志愿者B.八年級學生小強準備加入中國人民解放軍,成為一名軍人C.我國為所有符合條件的公民免費接種新冠病毒疫苗D.張磊發現網上有人泄露國家軍事情報,立即上報有關部門18.教育部副部長翁鐵慧在國務院聯防聯控機制發布會上表示,教育部妥善地做好今年高校畢業生的就業工作,拓展就業渠道,鼓勵更多高校畢業生入伍參軍。教育部之所以要鼓勵高校畢業生入伍參軍,是因為( )①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責 ②依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務 ③依法服兵役和參加民兵組織是公民的主要義務 ④為了保衛祖國,我們要自覺履行依法服兵役的義務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.《中華人民共和國民法典》第十三條規定:“自然人從出生到死亡時止,具有民事權利能力,依法享有民事權利,承擔民事義務。”由此可見( )①公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者 ②享受多少權利,就履行多少義務 ③沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利 ④履行義務和享受權利同等重要A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④20.“天下興亡,匹夫有責。”在履行義務方面,這句話給我們的啟示是( )A.我們要珍惜自己所生活的幸福安全的環境B.每個公民都有自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務C.公民要自覺履行遵守憲法和法律的義務D.國家的興衰,每一個人都有責任二、非選擇題21、閱讀材料,回答問題。每天傍晚時分,幸福小區的廣場舞樂曲就會準時響起,廣場舞大媽們跳起歡快的舞蹈直到近深夜才散去;但同時巨大的音樂聲又使很多老人和上班族不堪其擾,有居民甚至從樓上扔雜物以示抗議,因此雙方沖突不斷。(1)廣場舞大媽認為她們有跳舞的權利,想跳就跳不受任何限制。請你運用所學知識幫忙解惑。(2)樓上居民認為扔雜物抗議是在維護自己的權利,這種做法對嗎?請說明理由。(3)請你幫他們提兩個解決問題的好辦法。22、閱讀材料,完成下列問題。又是一個雙休日,八年級學生小剛開始了他一天的快樂生活。早上,他認真完成作業。午飯后,他主動洗碗、洗衣服,用行動減輕父母的負擔。下午,他和同學們一起參觀了老年公寓,并幫助老年人洗衣服。媽媽問他為什么要這樣做,他說:“權利就像手上捧著的一顆珍珠,它體現著當家作主的榮耀;義務就像手里握著的一把鋤頭,它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭。”小剛行使了什么權利?認真履行了哪些法定義務?小剛的快樂生活給了我們哪些啟發?在現實生活中,我們為什么既要享受權利又要履行義務?23、【享受權利 履行義務】公民的權利和義務相生相伴,當你享有某種權利的同時,也必須承擔一定的義務。據此回答下列問題:作為一名中學生,回想自己一天的生活,你享有哪些權利?履行了哪些義務?(提示:可從家庭、學校、社會等角度回答,權利和義務至少各答出三個。(2)請判斷下列說法是否正確?(在后面的括號內正確的打“√”,錯誤的打“×”。)①憲法規定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務。( )②人身自由是公民最基本、最重要的權利,是公民參與管理國家和管理社會的基礎。( )③我國公民的財產均會受到法律的保護。( )④“你養我長大,我陪你變老”體現了權利義務相統一的關系。( )⑤權利和義務都具有強制性,所以每個公民都要依法行使權利,自覺履行義務。( )24、作為新時代的青少年,我們既要培養自己的權利意識,同時又要增強自己的義務觀念。某校八年級(2)班同學組織了一次“權利義務伴我行”的宣傳活動,請你也參與其中。(1)請你幫忙設計兩種活動形式。(2)班長小明通過對爸爸的訪談,寫出了這樣一篇報告:爸爸的精彩人生我的爸爸在爺爺奶奶的精心呵護下長大,6歲進入小學,因為學習努力,爸爸順利完成了小學、中學的學業,以優異的成績考上了大學。18歲那年,當地人大代表換屆選舉時,爸爸第一次投出了自己人生神圣的一票。22歲,爸爸畢業參加工作。他兢兢業業,埋頭苦干,業績卓著,多次獲得市級“勞動模范”的榮譽稱號。爸爸每月都按時繳納個人所得稅,周末經常回家看望父母。今年,爸爸45歲,本地人民代表大會選舉并任命他為人民法院院長。就職時,他面對憲法莊嚴宣誓:忠誠履行職責,遵守憲法和法律,維護司法正義。將內容補充完整。(每一項至少答出四點)①享受的權利:②履行的義務:【材料搜集】中共中央、國務院印發的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,強調要把勞動教育納入人才培養全過程,《中華人民共和國憲法》規定,中華人民共和國公民有勞動的權利和義務,勞動是一切有勞動能力公民的光榮職責。(3)請你從公民權利與義務的角度,談談公民如何行使勞動的權利和履行勞動的義務。答案1-5ABCAC 6-10DBDAD 11-15CCDDA 16-20BDBDB21、(1)廣場舞大媽的觀點錯誤。①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。③公民在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民合法的自由和權利。(2)樓上居民扔雜物抗議的做法是不對的。公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效的避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身的權益。(3)雙方協商跳舞的時間及音樂的音量,或用不干擾他人的設備;找居民委員會調解等。22、(1)權利:受教育權、勞動權。義務:受教育、勞動。(2)①要增強法治意識、法治觀念和責任意識;②權利和義務具有一致性;③要珍惜自己的合法權利,自覺履行義務;④法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。(3)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務。23、(1)享有的權利,如受教育權、勞動權、被撫養權、環境權等;履行的義務,如勞動、受教育、保護環境、遵守交通規則等。(言之有理即可)(1) ① √ ② × ③ × ④ √ ⑤ ×24、(1)主題班會、手抄報、黑板報等。(2)①受教育權、選舉權和被選舉權、勞動權 ②受教育、勞動、依法納稅、贍養父母、遵守憲法和法律(3我國憲法規定,公民有勞動的權利和義務。人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他利益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫