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部編版道德與法治七年級下冊1.1青春的邀約練習題（含答案）
選擇題
1．下列屬于青春期帶來的生理變化的有( )
①性機能發育成熟　②身體外形急劇變化　③內部器官完善　④自我意識增強
A.②③④　　　　　　B．①②④
C．①②③④ D．①②③
2．下列觀點對漫畫中同學消除煩惱有幫助且正確的是( )
A．是身體有病的表現，需要高度重視
B．立即去醫院或美容院做手術
C．這是進入青春期少年的正常生理變化，要欣然接受
D．可以待在家里，等青春痘消失再出門
3．不知從何時起，七年級的一位男同學長胡須了。同學們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽的綽號，時常拿他來開玩笑。下列對這一現象的認識最正確的是( )
A．同學之間談論青春期的生理變化很正常
B．關注同學的生理變化是友好的表現
C．實事求是，沒什么不妥當
D．拿別人的生理發育特點開玩笑是不合適的
4．初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富于理想又容易脫離現實，勇于探索又缺乏自信。這說明( )
A．初中生難以真正自立自強
B．青春期充滿著矛盾心理
C．自立自強需要一個漫長過程
D．青春期的矛盾心理只會阻礙發展
5．步入青春期，我們時常會產生一些煩惱，會有一些苦悶，當你感到煩惱、苦悶時，可以通過以下一些方法來調節，比如( )
①與同學聊聊天
②聽聽音樂或打打球
③給朋友寫寫信
④離家出走，遠離煩惱
A.②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
6．小磊最近很煩惱，小時候一起玩的小伙伴們開始發育長高長壯，而他依然是一個“小不點”。假如你是他的好友，你應當這樣勸他( )
①你的父母可能是“小矮人”吧，這是遺傳，沒辦法
②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同
③我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放
④有的人青春期是不會發生任何變化的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．美國著名心理學家馬丁·塞利曼將抑郁癥稱為精神病學中的“感冒”，處在青春期的青少年是“最易感人群”。青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有( )
①開始關注自己的內心感受，更加在意別人對自己的評價
②常常在自信和自卑之間搖擺不定
③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑
④自己變得越來越漂亮
A.①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是( )
A．青春期的矛盾心理對我們只會產生消極的心理影響
B．青春是美好的，要盡情享樂，不留遺憾
C．青春期是人生重要的過渡階段，需做到身心協調發展
D．青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美
9．小華近來發現自己變了，不喜歡結伴活動，常常想離群獨處，而且沉默寡言，甚至與父母、老師也很少交流。小華的心理( )
A．是逆反心理，是消極的
B．是正常的，過一段時間就沒有了
C．是閉鎖心理，是青春期常見的心理現象
D．是有問題的，要到醫院去治療
10．進入青春期的強強，在家總愛和父母對著干，在學校也經常和同學發生沖突，他感到很煩惱。你認為下列解決這些“煩惱”方式恰當的是( )
①及時處理，尋求他人幫助
②控制情緒，主動和父母、同學溝通
③學會當自己的“心理保健醫生”，承擔責任，寬以待人
④自我封閉，不與他人交往
A.①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
11．青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發展特點的是( )
A．個子猛長，出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B．覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩定，為點小事就沖動
C．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代
D．開始關注和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近
12．進入青春期，我們的獨立意識不斷增強，但在生活上還需要父母的指導和幫助。這體現了青春期______的矛盾。( )
A．獨立性和依賴性 B．計劃性和盲目性
C．開放性和封閉性 D．自制性和沖動性
13．青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期，我們在感受青春喜悅的同時也體驗著成長的煩惱。下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有( )
①盡量少與同學交往，從而減少困惑和煩惱
②多向老師和家長尋求處理問題的方法
③什么事都不用去在意，煩惱自然消除
④培養健康的興趣愛好，坦然接受青春期的煩惱
A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④
14．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要( )
A．穿著標新立異，展現青春風采
B．做到內心閉鎖，保護青春秘密
C．放任青春沖動，享受青春激情
D．悅納身心變化，克服青春煩惱
15．進入青春期，煩惱和矛盾心理便隨之產生，處理不好就會成為我們前進的阻力。因此，我們要( )
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己　②通過求助他人，學習化解煩惱的方法　③自我調節，無須求助他人　④培養興趣愛好轉移注意力
A.①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
16．課間，七年級學生小樂與三名同學一起談論著各自出現的“新變化”。下列這些變化中，屬于青春期身體變化主要表現的有( )
①我今年增重了3公斤
②我今年長高了6厘米
③我變得比以前更勇敢了
④我開始長胡須了
A．①②③　　　B．①②④
C．②③④ D．①③④
17．進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，子浩原來是班級的音樂委員，但最近唱歌聲音變得很沙啞；佳明夢想著能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高和滿臉的痘痘讓自己頭疼……針對這些現象，下列你認同的觀點是( )
①進入青春期變聲是正常的生理現象
②長青春痘是非常嚴重的病理現象，應該盡快看醫生
③進入青春期，人的成長各有不同，這都屬于正常現象
④進入青春期要注意營養和鍛煉，并注意個人衛生
A．①②④　　　　　　　　B．①②③
C．②③④ D．①③④
18．在中國文化中，“青”是一種生命的顏色。在人的成長階段中青春期介于兒童期和成長期之間，如春天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期，稱之為青春。下列關于青春期的理解正確的是( )
A．青春期的心理變化往往比生理變化大
B．青春期要追求外在美還要追求內在美
C．青春期各種矛盾心理阻礙著我們成長
D．青春期既一味追求獨特也要追求創新
19．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要( )
A．穿著標新立異，展現青春風采
B．做到內心閉鎖，保護青春秘密
C．放任青春沖動，享受青春激情
D．悅納身心變化，克服青春煩惱
20．進入青春期后，我們的煩惱和矛盾心理也隨之產生，處理不好就會成為我們前進的阻力。因此，我們要( )
①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
②通過求助他人，學習化解煩惱的方法
③自我調節，無須求助他人
④培養興趣愛好轉移注意
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
二、非選擇題
21．觀察漫畫，回答下列問題。
(1)進入青春期，為什么有人會突然增高，而有人卻看不出來長高？
(2)我們應如何看待青春期不同人的身體變化？
22．為更好促進青春期的我們在生理和心理上的正常成長和健康發展，某班召開以“生命的春天”為主題的青春期教育活動，請你也參與進來。
【主題確定】
(1)請你為本次活動確定合適的副標題。
【思維體操】
(2)請從青春期生理變化的角度談談你的認識。
【出謀劃策】
(3)假如你的朋友因為自己的某些不如意而煩惱，請你給他(她)提供幾個方法幫助他(她)忘掉煩惱，快樂起來！
23．觀察下列圖片，回答問題。
(1)上述圖片說明了什么？
(2)如果你是他們的同學，該怎樣勸說他們，幫助他們消除煩惱？
24．下列三位同學遇到了各自的問題，請你幫助他們解決問題。
小雨：我喜歡跳舞，元旦還參加了學校舉行的文藝會演。可前幾天老師讓我在班會上跳支舞，我卻不敢表演了。
小青：升入初中以后，我有心里話不愿意對別人講了，其實我挺希望有人能理解我。
小文：我是中學生了，不喜歡父母事事都干涉我。但遇到突發事件時，我還是希望他們能在我身邊。
(1)請指出上述三位同學遇到的問題分別屬于青春期矛盾心理的哪種表現？
(2)積極面對和正確處理青春期的矛盾心理的方法有哪些？
答案
1-5DCDBD 6-10BACCC 11-15AACDB 16-20BDBDB
21、（1）受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。
（2）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
22、（1）讓飛揚的青春健康快樂等。
（2）①伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發育的重要時期。這一時期，我們的身體變化主要表現在三個方面：身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
（3）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
23、（1）處于青春期的我們，往往更加關注自己的外表。有時，一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。
（2）受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同。我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
24、（1）小雨表現的是勇敢與怯懦；小青表現的是閉鎖與開放；小文表現的是反抗與依賴。
(2)①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學習化解煩惱的方法；③通過培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理；④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。

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