資源簡介

2024 年秋七年級道德與法治質量監測卷
考生須知：
1.本卷共 4 頁，二個大題，閉卷，滿分 50 分。與歷史共用考試時間 90 分鐘
2.在答題卡上準確填寫學校名稱、班級名稱、學生姓名。
3.答案一律填涂或書寫在答題卡上，在本卷上作答無效。
4.監測結束，請將本卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意
的，請將正確答案的字母代號，填寫在答題卡對應的選項中，并用黑色 2B 鉛筆將選項涂黑。)
1.中國首位進入太空的女航天員劉洋，中學時不太擅長運動，體育成績不理想。她選擇直面自己的“短
板”，一下課就在走廊上練習立定跳遠，不再騎車而是每天跑步上學。后來她不僅體育成績變得優秀，
更是擁有了良好的身體素質。劉洋的故事說明( )
A.要善于利用自己的優點和長處 B.通過努力每個人都可以成為航天員
C.要接納自己不滿意的部分并勇于改正 D.正確對待他人評價，不盲從不輕視
2.錢學森說：“6 年的師大附中學習生活對我的知識和人生觀起了很大的作用，為我的成長打下了堅實
的基礎。”從錢學森的話語中，我們可以體會到( )
①初中階段對我們的人生具有獨特的價值 ②初中階段對我們的成長提出了新的要求
③要珍視當下，把握機遇，把準人生方向 ④初中階段為我們的發展提供了新的機會
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.小明的讀書筆記上寫著這樣一段話：“努力，是夢想與現實之間的橋梁；努力，是一種生活態度；努
力，需要立志；努力，需要堅持。”你認為下列選項中適合作為這段讀書筆記主題的是( )
A.投之以桃，報之以李 B.功崇惟志，業廣惟勤
C.工欲善其事，必先利其器 D.獨學而無友，則孤陋而寡聞
4.右圖是某社區文化墻的部分內容，根據該
文化墻的內容，可以看出( )
A.孝親敬長是中華民族特有的傳統美德
B.孝親敬長是每個中國公民的法定義務
C.孝是中國家庭文化中重要的精神內涵
D.孝親敬長要對父母的一切要求言聽計從
5.友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們的生命成長的全過程，友誼讓我們感受到生活的美好，需要我們
精心的呵護，也需要我們學會去處理朋友之間的矛盾和沖突。一般情況下，正確處理沖突的路徑是
( )
①雙方坦誠交流，共同化解矛盾 ②各自冷靜思考，分析沖突原因
③相互總結反思，鞏固友誼城墻
A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→①→②
6.七年級某班的同學開展了議題式教學活動，根據同學們的發言，
你認為同學們討論議題內容是( )
A.如何一起共建美好的班集體
B.怎樣在集體中樹立主人翁意識
C.如何在集體生活中成就自己
D.如何在集體生活中發展個性
7.器官捐獻是當一個人被診斷腦死亡，只能依靠呼吸機和藥物維持生命體征時，基于個人生前的意愿且
家屬的同意，以無償捐贈的方式，把自己的器官捐贈給瀕臨死亡、等待移植的病人。我國器官捐獻志
愿登記人數累計超過 686 萬，實現捐獻例數超過 5.4 萬例。器官捐獻，體現了( )
①捐獻器官是對生命缺乏最基本的敬畏 ②捐獻者從另一個方面實現了自我價值
③幫助了有需要的人，為他人作出貢獻 ④生命在另外的地方得到了接續
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.2024 年 9 月 10 日是我國第 40 個教師節，人社部、教育部決定授予刁榮春等人“全國模范教師”稱號，
授予于淵等人“全國優秀教師”稱號，他們鑄就了教育家精神的崇高品質，為黨和國家的教育事業做
出了突出貢獻。評選模范教師、優秀教師是因為( )
①教師是一個神圣的職業，承載著傳播真理、塑造生命等重任
②可以激勵廣大教師落實教書育人的使命，做好學生的引路人
③需要在社會中營造尊師重教的良好風尚，大力弘揚教育家精神
④刁榮春、于淵等教師采取相同的教學方式，是全國教師的榜樣
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
楊華德是我國的農業專家，因其在非洲的無私奉獻和精準扶貧工作而成為了“感動中國人物”，請
閱讀下列材料，回答 9-10 題。
9.楊華德先后三次加入中國援助非洲專家隊伍，自從到達那里，他深入農村，了解當地農民的種植習慣
和技術水平，發現了他們在水稻種植過程中存在的一些問題。經過 11 年的辛勤耕耘，成功將布隆迪這
個非洲國家的水稻產量由平均每公頃 3 噸提升至 10 噸，創造了非洲水稻高產新紀錄。從楊華德的經
歷中，我們可以感悟到( )
①通過勞動可以改變自然環境和規律 ②我們在勞動中可以感受到幸福和愉悅
③人世間的一切美好都是通過勞動創造的 ④對社會的貢獻是衡量人生價值的尺度
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
10.楊華德及諸位援非農業專家的先進事跡在校園內外廣泛傳播，激發了同學們立志報國的理想。以下做
法有利于同學們實現該想法的是( )
A.志存高遠，拒絕做平凡的工作 B.放棄個人夢想，一味追求國家發展
C.做完美的自己，獲得他人認可 D.發揚實干精神，在奮斗中實現人生價值
二、非選擇題(本大題共 3 小題,其中 11 題 6 分,12 題 10 分,13 題 14 分,共 30 分。)
11.進入初中以來，同學們陷入了學習困境。請你閱讀漫畫，并回答問題。(6 分)
請結合漫畫內容，運用少年有夢、珍愛我們的生命相關知識，助他們“脫困”。(6 分)
12.在我們成長的歷程中，父母、老師和朋友是最重要的陪伴者和見證者。為了幫助我們更好的與他人交
往，不斷完善和發展自我，某班進行了一次問卷調查，請你根據調查結果回答下列問題。(10 分)
請根據以上材料，運用相關知識，完成調查結果分析。(10 分)
調查分析結論及啟示
調查內容 調查結論 給我們的啟示
問卷Ⅰ：你喜歡哪種風格
① (2 分) ③ (3 分)
的老師
示例：大多數同學都會主動和父
問卷Ⅱ：你會主動和家長
母溝通，還有少數同學缺乏和父④ (3 分)
溝通嗎
母之間的交流。
示例：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美
好就在于它可以超越物質條件、家庭背
問卷Ⅲ：你選擇朋友最看
② (2 分) 景、學習成績等。志同道合、志趣相投的
重的是什么
友誼，更能經得住時間的考驗和風雨的洗
禮。
13.追求美好人生(14 分)
某校創辦了“成就精彩人生”微信公眾號，本次公眾號有三個專題，分別是“學習成就夢想”“平
凡閃耀偉大”“效先賢，立鴻鵠志”。
專題一：學習成就夢想
(1)學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。請完善你的“學習清單”。(6 分)
我的學習清單
①初中學習生活帶給我的改變 (2 分)
②我學習中存在的問題 (2 分)
③為實現你的夢想，需要一生做的事情 (2 分)
專題二：平凡閃耀偉大
勤勤懇懇的新農人，在田間地頭精耕細作，讓“鄉村振興”的豐收喜訊越來越多；勤勉敬業的快遞
員、外賣員，時刻穿梭在城市大街小巷，風雨無阻、始終如一，讓我們享受了世界領先的便利服務……
他們把個人的“小目標”融入國家的“大藍圖”，為國家發展匯聚力量。
專題三：效先賢，立鴻鵠志
一百多年前，中國青年喊出“救國、救民、改造中國”“立志成才，報效祖國”；七十年前，中國
青年響應黨的號召“把青春獻給祖國”“黨指向哪里就奔向哪里”；今天，中國青年要在火熱的青春中
放飛人生夢想，接過實現中國夢的接力棒。
(2)請以百年來的中國青年為榜樣，編織你的人生夢想，完成以下圓夢規劃。(8 分)
圓夢規劃
①我的人生夢想 (2 分)
②我樹立人生目標要考慮的因素 (2 分)
現在： (2 分)
③我的行動方案 將來： (2 分)
一輩子：堅守夢想，執著追求，不忘初心，牢記使命。
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每題 2 分，共 20 分）
1-5 CBBCC 6-10 ADACD
二、非選擇題（共 30 分）
11.①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變自己。②每個人
的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。我們要珍愛生命，養護精神。③面對挫折，發掘自身
的生命力量，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。（每點 2 分，共 6 分）
12.①大多數同學喜歡民主、公正、寬容、尊重學生、有責任心的老師。②友誼是一種心靈的相遇，友誼
的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能經得住
時間的考驗和風雨的洗禮。③我們要學會與父母溝通，掌握溝通的技巧，理解和尊重父母，建立良好的
親子關系。④我們要選擇與正直、誠信、善良的人交朋友，因為這樣的朋友對我們的人生有著積極的影
響。⑤在與他人交往中，我們要不斷完善和發展自我，積極參與問卷調查等活動，提高自己的社交能力
和人際關系處理能力。（每點 2 分，共 10 分）
13.（1）①初中學習生活讓我收獲了知識，提高了能力，培養了興趣愛好，結交了新朋友。②我在學習
中存在的問題是時間管理不當，學習效率不高，有時會感到焦慮和壓力。③為了實現我的夢想，我需要
不斷學習新知識，提高自己的技能，保持積極的心態，堅持不懈地努力。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①我的人生夢想是成為一名優秀的教師，為國家培養更多的人才。（2 分）
②我樹立人生目標要考慮的因素是我的興趣愛好、個人的優勢和劣勢、社會的需求和家庭的期望。（2分）
③我的行動方案是：現在，我要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質；將來，我要參加教師資
格考試，爭取成為一名合格的教師；一輩子，我要堅守教育崗位，為國家教育事業貢獻自己的力量。（每
點 2分，共 4分）

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