資源簡介

昌平區 2024—2025 學年第一學期初二年級期末質量抽測
道德與法治試卷 2025. 1
1.本試卷共 6 頁，共兩部分，共 25 題，滿分 70 分。考試時間 70 分鐘。
2.考試形式為開卷，只能翻看統編《道德與法治》八年級上冊教材，禁止交流和借閱。
考
生3.在答題卡上準確填寫姓名、班級和學校。
須
知4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
5.在答題卡上，判斷題、選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
6.考試結束，將答題卡交回。
第一部分
一、判斷題 (共 10 題，每題 1 分，共 10 分。在答題卡相應位置，正確的將“ ”涂
黑，錯誤的將“×”涂黑)
1.每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
2.經濟利益是國家的最高利益。
3.道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則。
4.每個人在人格和法律地位上都是平等的。
5.守信者處處受益，失信者處處受限。
6.我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的
事情的態度。
7.中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
8.我們要堅持以政治安全為根本，人民安全為宗旨。
9.刑罰分為主刑和附加刑，拘留屬于主刑。
10.我國經濟發展成績顯著，已經成為世界第二大經濟體。
二、選擇題 (共 10 題，每題 2 分，共 20 分。在每題列出的四個選項中，選出最符合
題目要求的一項)
11. 國無防不立，民無防不安。2024 年 9 月 13 日，新修訂的《中華人民共和國
》經第十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，自 2024 年 9 月 21 日起
施行。
A. 國防教育法 B.行政處罰法 C.婦女權益保障法 D.保守國家秘密法
12.某中學初二年級開展了“走進社會生活”探究性實踐活動，同學們利用休息日參與
街心公園環保宣傳活動。對此，認識正確的是
①人的生存與發展離不開社會
②學生應節約時間，專心學習
③親社會行為在社會實踐中養成
④環保宣傳只是宣傳部門的責任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.在圖書館要保持安靜，在公園游覽不能踐踏草坪，在電影院看電影不能錄像，過馬路不要闖紅
燈……這表明
A.生活處處有規則
B.社會規則就是為了限制自由
C.我們要積極參與規則的改進與完善
D.違反規則的行為就應當受到刑罰處罰
14.元旦期間，樂樂和家人從昌平北站乘坐市郊鐵路“懷密號”前往慕田峪長城景區，感受冬日暖
陽。在出行過程中，下列行為合理的是
①車廂里有乘客不顧及他人感受，外放手機聲音
②在長城景區，樂樂主動向外國友人講述長城歷史
③列車到站，有乘客把果皮等垃圾留在了小桌板上
④上下扶梯靠右行，將左側留給出行時間緊張的乘客
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.幾位同學圍繞“什么樣的人值得尊重”展開討論。以下觀點正確的是
①言而有信的人值得尊重
②無論什么人都值得尊重
③自立自強的人值得尊重
④只有為社會作出巨大貢獻的人才值得尊重
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。下列做法中
屬于使用訴訟手段維護合法權益的是
A.李大爺到公證處辦理公證遺囑
B.法律服務站的工作人員幫助我們解答法律問題
C.小峰將李某告至法院，狀告其侵犯自己的著作權
D.鄰居晚上總是大聲唱歌，張大爺撥打“110”報警電話
17.下列選項最能體現右側漫畫主題的是
A. 愛心難能可貴，需要犧牲一切
B.善意援助他人，追求社會點贊
C.承擔法定職責，獲取相應回報
D.主動幫助他人，帶來溫暖希望
18.黨的二十大報告明確指出，如期實現建軍一百年奮斗目標，加快把人民軍隊建成世界一流軍隊，
是全面建設社會主義現代化國家的戰略要求。對此理解恰當的是
①必須確立習近平強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位
②力爭到二○三五年把我國的人民軍隊全面建成世界一流軍隊
③黨對人民軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂
④我們要建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.下列詩句蘊含“堅持國家利益至上”的有
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日。某中學組織學生觀看總體國家安全觀主題宣
傳片、舉辦全民國家安全教育日知識競答等活動。這些做法旨在
①迅速提升我國的綜合國力 ②增強學生的國家安全意識
③杜絕危害國家安全的行為 ④引導學生自覺維護國家安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第二部分
本部分共 5題，共 40 分。
21. (6 分)八年級某班以“弘揚中華傳統美德”為主題布置展板，現向同學們征集建議。
請從上圖中任選一則古語推薦給班級，運用所學知識寫出推薦理由。
22. (8 分)“校長媽媽”張桂梅澆灌出山花爛漫。
材料一 2002 年，張桂梅看到了農村許多貧困家庭的不幸，她希望創辦一所免費女子高中，通過教
育解決山區貧困問題，讓山區女孩也能擁有更廣闊的世界。多年來她克服重重困難忘我工作，終于
建立了一所免費女子高中——華坪女子高級中學。
(1)張桂梅校長多年來堅守的這份責任來自哪里 (2 分)
材料二 “感恩”是華坪女高的必修課。畢業之際，張桂梅總會叮囑學生要感謝黨和政府，感謝社
會。“做一個對社會有用的人”是張桂梅對學生們的最高期望。在張桂梅校長的努力下，十多年來，
已經有 2000 多名女孩走出大山，她們成為了軍人、老師、醫生、法官、記者……她們和張校長一
樣在自己的崗位上勇擔責任，貢獻力量，奉獻社會。
(2)結合材料，運用所學知識，談談我們為什么要承擔責任。(6 分)
23. (6 分)某校開展“學法律知識，做守法公民”法治教育活動，請你參與其中。
活動一【以“案”知法】
同學們共同收集案例，開展法律知識探究活動。
案例 法律鏈接 違法行為種類
朱某在學校操場拾到蘇某丟失的
我國民法典規定，拾得遺失
手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起 示例：民事違法行為
物，應當返還權利人。
訴，法院判決朱某限期歸還手表。
李某等人在體育館觀看比賽時，
起哄、打鬧、向場內投擲礦泉水瓶， 我國治安管理處罰法規定，
展示不文明標語，且不聽工作人員勸對擾亂公共場所秩序的行為應予 ①________違法行為
阻。公安機關給予李某等人警告處以處罰。
罰。
我國刑法規定，非法收購、
陳某非法收購珍貴、瀕危野生動
運輸、出售國家重點保護的珍
物，被判處有期徒刑八年，并處罰金 ②________違法行為
貴、瀕危野生動物及其制品的，
人民幣五萬元。
予以定罪處罰。
(1)參照示例，在橫線處填寫相應內容。(2 分)
活動二【以“理”懂法】
學校邀請了知名法治專家，到校為同學們做法治專題講座。
《學法律知識 做守法公民》
一、 法律基礎知識
二、青少年常見法律問題
三、預防青少年犯罪
四、互動環節——提問與答疑
在講座互動環節，小明向專家提出了自己的困惑。
(2)如果你是本次講座的專家，你會如何解答小明的困惑呢 (4 分)
24.(9 分)八年級某班以“網絡生活新空間”為主題召開班會，同學們把搜集到的相關素材進行分享，
并暢談感受。
【搜集素材·談感受】
（1）閱讀小剛同學的素材, 談談你的感受（3 分）
【觀察圖片·說啟示】
(2)觀察上面兩幅圖片，你從中能得到哪些啟示 (6 分)
24.(11 分) 天下興亡，匹夫有責。
活動一【我為祖國拍張照】
我國自主研制的 C919 大型客機、 “復興號”中國標準動車組……偉大祖國取得的輝煌成就
讓我們驕傲和自豪。
(1)如果讓你拍張照片，記錄偉大祖國取得的成就，你會拍攝什么 (2 分)
要求：不能和題目中的重復。
活動二【禮贊國家建設者】
泱泱中華，萬古江河，壯麗的畫卷里，每一位中華兒女，都在用自己的方式，深情告白祖國。
他們正以滿腔熱忱，共同譜寫新時代的壯麗華章。
同學們紛紛在卡紙上寫下自己要禮贊的人。
(2)仿照示例，完成你的禮贊卡。(3 分)
活動三【勞動實干贏未來】
各行各業的勞動者都在用自己的辛勤勞動創造著美好幸福生活。實現中華民族偉大復興的中國
夢，離不開廣大勞動者的團結奮斗、砥礪前行。
(3)結合材料，運用所學，以“為勞動喝彩”為題寫一篇演講稿。(6 分)
要求：觀點明確，邏輯清晰，不少于 80 字。昌平區2024一2025學年第一學期初二年級期末質量抽測
道德與法治試卷參考答案及評分標準
2025.1
第一部分
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應位置，正確的將“V”涂
黑，錯誤的將“×”涂黑)
題號
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題
目要求的一項)
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
A
C
A
C
D
C
B
D
第二部分
本部分共5題，共40分。
21.(6分)指出推薦的古語所體現的觀點，并能對該觀，點加以說明。
示例：
選擇“不學禮，無以立”。這體現了以禮待人的重要性。文明有禮是一個人立身處
世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文
明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。我們應該在日常生活中自
覺做到用語文明，儀表整潔，明理知禮。
選擇“己所不欲，勿施于人”。這體現了我們要學會換位思考。做到尊重他人需要
學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他
人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊
重他人。
22.(8分)
(1)(2分)來自于道德規范、職業要求。（每點1分）
(2)(6分)他人為我們的成長和幸福承擔著責任；我們應該學會感恩，自覺履行
應盡的職責；只有人人認識到自己扮演的角色，承擔應盡的責任，才能構建更加和諧的
社會。（任一點3分，共6分)
23.(6分)
(1)(2分)①行政②刑事（每個1分）
(2)(4分)
我們要認識到法律是最剛性的社會規則，犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我
們應增強法治觀念，分清是非，謹遵法律要求，自覺依法規范自己的行為，積極預防違
法犯罪。平日里，我們就應嚴于律己，自覺遵章守法，從小事做起，避免沾染不良習
氣，杜絕不良行為，讓尊法學法守法用法成為我們的共同追求和自覺行動。（任一點2
分，共4分)
24.(9分)
(1)(3分)網絡推動社會發展；促進民主政治的進步。（任意一點3分）
(2)(6分)網絡是把雙刃劍。一方面，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交
往平臺，網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。另一方面，網絡上也有一些虛假
的、不良的信息，個人隱私容易被侵犯。我們要提高媒介素養，理性參與網絡生活，合
理利用網絡。（每點2分，共6分）
25.(11分)
(1)(2分)示例：白鶴灘水電站
(2)(3分)示例：我禮贊老師。他們教書育人，傳道授業解惑，給孩子們播下理
想的種子。（禮贊對象1分，理由2分)
(3)(6分)可從勞動的價值、勞動者的偉大、青少年的做法等角度作答。
等級水平
等級描述
水平4
觀點明確，知識運用恰當，能夠從多個角度闡述，條理清晰。
(5~6分)
水平3
觀點較明確，知識運用較恰當，能夠從兩個角度闡述，條理較清晰。
(3~4分)
水平2
觀點不明確，知識運用不恰當，從一個角度闡述，條理性差。
(1~2分)
水平1
沒有應答，或應答與試題無關。
(0分)
示例：
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。中國人民用實干精神創造了今天的輝煌，也
只有一代代人埋頭苦干和接力奮斗，才能創造新的輝煌。無論是腦力勞動者還是體力勞
動者，都是國家的建設者，都值得尊敬和學習。我們是祖國的未來，應培養優良的品
德、努力學習，練就過硬本領，擔負歷史重任。

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