資源簡介

2024-2025學年度第一學期期末質量檢查
八年級道德與法治試題參考答案及評分說明
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D A B C A B D
題目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A D A C B D D C
二、非選擇題（共3小題，第21小題10分，第22小題12分，第23小題18分，共 40 分）
21.（1）①要學會尊重他人，平等待人，學會換位考，學會欣賞他人。②與人交往要做到文明有禮，要態度謙和，用語文明。③要樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾說老實話，辦老實事，做老實人等。
（每小點2分，回答2個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（2）①不良行為、一般違法和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。②一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染了壞思想、壞習氣；有了不良行為若不加以改正，任其發展，便會去做一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠，甚至滑向犯罪的泥潭。③珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；④杜絕不良行為，遵紀守法；⑤應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；⑥從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（每小點2分，回答3個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
22.（1）這種觀點是正確的。（1分）人工智能確實是一把雙刃劍。一方面，它給人們的生活和工作帶來了極大的便利，提高了生產效率和生活質量，推動了社會的發展和進步。（2分）另一方面，也可能帶來一些風險和挑戰，如就業崗位的替代、隱私泄露、安全風險等。（2分）
我們不能過度依賴人工智能，而應該在利用其優勢的同時，加強風險管控和倫理規范。在發展人工智能的過程中保持理性和審慎，不斷提高媒介素養；要恪守道德、遵守法律；傳播網絡正能量，推動人工智能向善發展，確保其真正為人類造福。（3分）
（2）自由與規則不可分。（1分）社會規則劃定了自由的邊界，自由應受到道德、紀律、法律等社會規則約束；（1分）社會規則是人們享有自由的保障，違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。（1分）我們既要享受人工智能時代帶來的便利和自由，又要遵守法律，守住網絡規則底線。（1分）
23.（1）①人民利益離不開國家利益。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。③在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的、在根本上是一致的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。④我們要樹立維護國家利益意識，心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念，增強維護國家利益的責任感和使命感。⑤要堅決捍衛國家利益，為了維護國家利益，有時需要放棄個人利益，無私奉獻出自己的全部。
（每小點2分，回答3個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（2）①只有對自己負責，才能充分挖掘和發揮潛能，才能承擔起時代和國家所賦予的使命。②只有人人自覺承擔責任，我們才能共建和諧社會，共享幸福生活。③只有積極為社會做出貢獻，才能體現和實現我們的人生價值。④袁隆平為了祖國的糧食安全，為了十幾億中國人民不挨餓，勇于承擔責任。⑤袁隆平院士有強烈的家國情懷和責任擔當。
（每小點2分，回答3小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（3）①樹立責任意識，不言代價與回報，自覺承擔責任。②提升自身素質，增強履行責任能力，勇于擔當責任。③面對可以選擇的，要作出合理選擇并義無反顧地承擔自己的責任。④自覺承擔不可推卸的責任，改變對該做的事情的態度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，做到“我承擔，我無悔”。
⑤積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果；⑥熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神；學會全力以赴、精益求精，追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
（每小點2分，回答3個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）汕頭市澄海區2024-2025學年八年級上學期期末質量監測
道德與法治科試卷
說明: 本卷滿分為100分，考試時間60分鐘。
題號 一、選擇題 二、非選擇題 總分
1-20 21 22 23
得分
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請將所選答案前的字母填寫在答題欄對應的空格內。）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
(
老師
學生
)1. 下面是道德與法治課堂上老師出示的三幅圖片，它們共同反映的社會關系是
A.血緣關系 B.友誼關系 C.業緣關系 D.地緣關系
2. 2024年11月9日是第33個全國消防日。小澄所在班級準備組織一次消防安全宣傳志愿服務活動，以下組織流程最合理的是
①撰寫活動心得 ②執行活動方案 ③擬定活動主題 ④組建活動小組
A.①→④→②→③ B．④→③→②→① C．④→②→①→③ D．②→③→④→①
3. 明代學者顧憲成曾寫一副著名對聯：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。這告誡我們應該
A.關心社會發展，積極融入社會 B.事必躬親，大小事情都自己做
C.只做大事，才能對國家有所貢獻 D.學會傾聽，學會關心他人
4. 2024年3月全國兩會召開期間，廣大網民通過中國政府網開設的“我向總理說句話”欄目行使政治權利，一些好的意見建議直接被送到總理的辦公桌上，這充分拉近了中國網民電腦桌與政府總理辦公桌的距離。從中可以直接感受到網絡
A.豐富人們日常生活 B.為經濟發展注入活力
C.搭建文化傳播平臺 D.促進民主政治的進步
5. 右圖漫畫中青少年的行為破壞了哪類社會秩序
A.交通秩序 B.生產秩序
C.公共場所秩序 D.社會管理秩序
6. 生活中，我們能看到各種各樣的標志。下列標志提示我們
A.自由劃定規則的邊界 B.遵守規則維護社會秩序
C.規則不是一成不變的 D.遵守規則主要靠警示
7. 下列名言警句所體現出的道德品質理解正確的是
序號 名言警句 道德品質
① 己所不欲，勿施于人 換位思考
② 人而無信，不知其可也 以禮待人
③ 尺有所短，寸有所長 欣賞他人
④ 敬人者，人恒敬之 尊重他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8. 為營造誠信守約的社會氛圍，多地政府陸續推進“碼上誠信”工程。通過掃描商戶的“誠信碼”，消費者可全方位獲取商戶的信息，包括商戶基本信息、信用等級等。商家專屬“誠信碼”，可視化了商戶的信用也提升了企業商戶的品牌形象。這說明
A.誠信經營能塑造良好企業形象和信譽，是一種無形資產
B.誠信是一種道德規范，違反誠信的行為是不會觸犯法律
C.網絡是把雙刃劍，商戶的隱私也會被傳上網造成負面影響
D.只有依靠網絡技術才能保證經濟有序發展和樹立商戶形象
9. 劉某開車闖紅燈被交警罰款；明星鄧某因偷稅漏稅被追繳稅款并處罰金。劉某和鄧某所承擔的法律責任分別是
A.行政責任、民事責任 B.行政責任、刑事責任
C.刑事責任、民事責任 D.民事責任、刑事責任
10. 陳某因家庭矛盾，將手機、電腦等物品從15樓扔出窗外，砸到樓下3輛轎車，人民法院以危害公共安全罪判處陳某有期徒刑一年。對此認識不正確的是
A.有期徒刑屬于刑罰中的主刑 B.不違法是人們行為的底線
C.犯罪的法律后果是刑事處罰 D.刑罰當罰性是犯罪的最本質特征
11. 小梅決定周末參加學校組織的“垃圾分類回收進社區”公益宣傳活動，通過活動幫助廣大居民了解垃圾分類的知識和重要性，增強居民們的環保意識。小梅的責任來源于
A.對他人的承諾 B.職業要求 C.道德規范 D.法律規定
12. 父母履行撫養子女的責任，老師履行教書育人的責任，解放軍承擔保家衛國的責任，由此可見
①很多人都在為我們的成長和幸福承擔著責任
②只有對自己負責才能使自己的潛能得到發揮
③只有享受他人的幫助和服務才能感受到幸福
④生活中每一種角色都意味著承擔相應的責任
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
13. 某社區居委會開展向山區孩子獻愛心活動，居民積極捐款捐物。剛剛放學的幾位同學對此議論紛紛。以下是他們的觀點，其中你贊同的是
①小道：“我也要把壓歲錢和課外書籍捐獻出來，獻上我的愛心。”
②小德：“小華只捐了幾塊錢，太少了，不如不捐！”
③小法：“雖然我們還小，但關愛他人不分年齡，我們可以盡已所能獻愛心。”
④小治：“獻愛心是大人的事，我們的主要任務是學習，還是趕緊寫作業吧。”
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
14. 幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。說明關愛他人要
A.與人為善 C.盡己所能 B.討好別人 D.講究策略
15. 雷鋒同志曾說：“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”2024年3月5日是全國第61個“學雷鋒紀念日”，全國各地中小學開展了形式多樣的主題活動，以實際行動踐行雷鋒精神。這體現了
A.奉獻社會有助實現人生價值 B.人的生存與發展離不開社會
C.關愛他人為了贏得他人尊重 D.關注社會才能投身社會實踐
16. 2024年4月 15日是第九個“全民國家安全教育日”，某校以此為契機開展了國家安全主題教育活動。活動中小明同學收集到了以下信息。其中，①②③依次指代的是
信 息 類 別
潮汕國際機場海關針對高風險貨物和快件進行嚴格檢查，以確保生物安全。 生物安全
習近平總書記強調，“要增強憂患意識，未雨綢繆，精準研判、妥善應對經濟領域可能出現的重大風險。” ①
某鎮派出所民警來到鎮中心校向青少年普及網絡安全知識，積極引導青少年依法上網、文明上網、安全上網、自律上網，營造和諧美好的校園網絡環境。 ②
汕頭市澄海區高度重視歷史文化名村的保護工作，如隆都鎮前美村、蓮下鎮程洋岡村等，通過區鎮村三級多措并舉推進歷史文化名村的保護利用工作，實現文旅融合發展。 ③
A.經濟安全 網絡安全 社會安全 B.政治安全 網絡安全 文化安全
C.經濟安全 網絡安全 文化安全 D.經濟安全 科技安全 網絡安全
17. 習近平總書記指出：我們希望和平，但任何時候任何情況下，都決不放棄維護國家正當權益、決不犧牲國家核心利益。以下不屬于國家核心利益內容的是
A.國家主權、國家安全、領土完整、國家統一
B.民族團結、共同繁榮和網絡建設
C.經濟社會可持續發展的基本保障
D.憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定
18. 國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家根本利益的保障，是民族復興的根基。國家安全與每個人息息相關。維護國家安全，作為中學生要
①全面推進國防和軍隊現代化 ②為維護國家安全積極建言獻策
③依法制裁破壞國家安全的違法行為 ④為維護國家安全工作提供便利和協助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19. 2024年10月30日，中國酒泉衛星發射中心成功發射了神舟十九號載人航天飛船。11月1日神舟十八號乘組與神舟十九號乘組的在軌交接儀式圓滿完成。這對全球的航天科技領域、國際合作、產業發展等均產生深遠影響。其對青少年產生的影響是
A.增強了報效祖國的責任感，不惜任何代價擔負使命
B.激發了青少年成為航天員的夢想，不達目的不罷休
C.兩耳不聞窗外事，一心撲在學習上，提高學習成績
D.增強了自豪感，對祖國未來的發展充滿信心和期待
20. 光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。憑借勤勞的雙手，中國人民在中國共產黨的領導下，取得了革命、建設、改革的偉大成就，全面建成了小康社會。是眾多勞動者經年累月的辛勤奮斗創造了三峽工程竣工、“嫦娥”飛天、“蛟龍”潛海等“中國奇跡”。由此可見
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②個人的美好夢想，僅通過勞動就能實現
③辛勤勞動就一定能夠達成既定的目標 ④中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
二、非選擇題（共3小題，第21小題10分，第22小題12分，第23小題18分，共 40 分）
21. 閱讀材料，回答問題。（10分）
【加強校園德法教育】
為增強同學們的道德與法治意識，加強校園道德與法治教育，某校開展了“道德與法治伴成長”主題探究活動。請你積極參與并完成下列任務。
【踐行道德】有關部門在校園調查中發現，近年來，校園欺凌事件時有發生。校園暴力事件中，75%發生于中學生之間，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。
（1）道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。校園生活也需講道德，你覺得在與同學交往中應如何減少“日常摩擦”的發生？（4分）
(
發展為主要犯罪的類型及比例
)【學會防范】下面是某普法機構收集到“關于未成年人犯罪及其過往不良行為”的一組數據。情況如下：
(
過往不良行為類型及比例

)
（2）分析材料，談談以上圖示對你加強自我防范，預防違法犯罪有何啟示？（6分）
22. 閱讀材料，回答問題。（12分）
【網絡無限，自由有界】面對人工智能時代的到來，你準備好了嗎 ChatGPT作為一種新興的人工智能應用技術，自產生以來便受到了人們的極大關注。閱讀材料，回答問題。
什么是ChatGPT ChatGPT的兩面性 安全背后的規則邊界
ChatGPT是人工智能技術驅動的自然語言處理工具。它能像人類一樣聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼，寫論文等任務。 ChatGPT改變了人機交互方式，提升自然語言處理技術，加速知識傳播和學習，改善個性化推薦，提高效率和生產力……同時帶來了如數據安全、隱私保護、倫理問題等問題。有些人利用ChatGPT制造虛假消息進行傳播，甚至惡意竊取信息…… 近幾年，我國陸續出臺并實施了《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等法律法規，發布了《網絡安全審查辦法》等政策文件，填補了法律空白，以更好規范網絡行為。
（1）小明同學認為：人工智能是把雙刃劍，我們不能過度依賴人工智能，而應該推動其向善發展，造福人類。請運用所學知識對此觀點進行簡要評析。（8分）
（2）數字時代，作為青少年該如何把握好“自由與規則”的關系？（4分）
閱讀材料，回答問題。（18分）
某校八年級開展了“厚植家國情懷，爭做時代新人”主題教育學習活動。請閱讀資料卡，回答問題。
資料卡一 (
中國航母
)為了國家的航母事業，我國無數航母人篳路藍縷、披荊斬棘。一批批航母艦員，扎根航母、建設航母，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；一批批艦載機飛行員不怕犧牲，在“刀尖”上起舞……他們為了我國利益，不惜犧牲個人利益，無所畏懼、勇往直前，在關鍵時刻站得出來，危機時刻豁得出去！
（1）從我國“航母人”的事跡中，你明白了哪些道理？（6分）
資料卡二 (
袁隆平查看水稻
)“雜交水稻之父”袁隆平院士生前曾說：“要把中國人的飯碗牢牢端在自己手中，作為一個糧食人，我肯定當仁不讓擔負起這個責任”。袁隆平院士一生躬耕田野，不斷提升自己，為了祖國的糧食安全，為了十幾億中國人民不挨餓，不言代價與回報，勇擔社會責任……
（2）結合資料卡二和所學知識，說明袁隆平院士“當仁不讓”勇擔責任的原因。（6分）
資料卡三 (
澄海青年服務社會
) “你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣”。一個人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代、推動社會進步的“正能量”。奉獻社會，澄海青年在行動。
作為新時代的青少年，你打算如何向澄海青年學習，不負時代，不負青春？（6分）
答案第1頁，共2頁

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