資源簡介

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2025年中考道德與法治一輪復習綜合測試試題（八年級上冊）
溫馨提示：全卷滿分80分（計時60分鐘）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.如果說身著青綠、洋溢青春的“小青荷”是杭州亞運會賽場上的志愿服務代表，那么辦賽城市中的志愿者，也都在用他們的服務，迎接即將到來的觀眾游客，讓志愿服務的光芒在城市中閃耀。青年志愿者在服務社會中獲得成長，展現了青春的風采和力量。這啟示我們（ ）
①青少年的健康成長離不開社會的關愛
③在社會生活中，我們要遵守社會規則
③要養成親社會行為，實現自己的人生價值
④親社會行為在人際交往和社會實踐中養成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.汕尾市自創建“全國文明城市”以來，眾多青少年學生成為志愿者，走入社區打掃清潔衛生，走上街頭協助維持交通秩序，走進福利院幫扶老弱病殘……青少年志愿者在服務社會中獲得成長，展現了青春的風采和力量。這說明（　 　）
①服務社會能促進我們全面發展
②青少年主動關心社會，實現人生價值
③青少年的健康成長可以不需要社會關愛
④在社會生活中，我們青少年可以為所欲為
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.家住某重要涉密單位附近的小劉熱衷于網上交友。為博取“美女”網友的好感，小劉按對方要求，對家附近的重要涉密單位進行拍照測繪。很快，國家安全機關發現了小劉的不法行為，迅速將其抓獲。經查“美女”網友的真實身份是境外間諜情報機關人員。這一案例警示我們（ ）
①網絡具有虛擬性，網上交友需謹慎 ②朋友之間要坦誠相待
③網上交往有界限，要遵守法律 ④只有現實交友才可靠
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.下表是一對父子生活方式的對比情況：
內容 中學時的爸爸 正在上大學的兒子
購物 去商店 逛淘寶、天貓等
查閱資料 去圖書館、書店 網絡搜索
通信方式 寫信、打電話 發電子郵件、微信聊天
上表內容說明（ ）
A.網絡豐富日常生活，推動社會進步
B.網絡促進民主政治的進步
C.網絡為文化傳播和科技創新搭建平臺
D.網絡為經濟發展注入新的活力
5.郁某某為博取流量，在網絡平臺編造發布“沒出息，吃個燒烤還能干死一個”謠言信息，擾亂社會公共秩序。公安機關依法對郁某某處以行政拘留的處罰，對其造謠網絡賬號采取關停措施。這讓我們明白（ ）
①網絡并非法外之地，散布謠言是犯罪行為
②散布謠言要承擔相應的法律責任
③廣大網民應該不信謠、不造謠、不傳謠
④應該遠離網絡，就不會被謠言所擾
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.真正的自由都要受到一定約束和限制，不要約束的自由也是極其危險的。每個人在自覺接受“他律”的同時須要學會“自律”。對此，下列說法正確的是（ ）
①遵守社會規則需要他律和自律 ②跟他律相比，我們要更關注自律
③自律就是嚴于律己,不斷自我反省 ④他律就是需要監督、提醒、獎懲等外在約束
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
7.漫畫中旅客脫鞋的行為（ ）
①說明人與人之間是平等的 ②是不尊重他人的體現
③關系到國家和民族的形象 ④具有嚴重社會危害性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.小宇所在的學校開展了文明禮儀教育活動，倡導學生“走好路、說好話、敬好禮、穿好衣”。這是因為文明有禮對個人而言（ ）
A.體現了民族的尊嚴和國家的形象 B.更容易贏得他人的尊重與認可
C.決定一個人成就的大小和貢獻 D.是維系社會正常生活的道德規范
9.“先看病，先拿藥，后支付。”北京某區推出信用醫療服務，市民可以憑借自己的“信用”在一定額度內免除掛號、檢查、檢驗、取藥等多環節的排隊繳費流程，實現醫療付費“零排隊”。信用醫療服務的實施（ ）
①有利于市民就醫，增進社會互信
②說明企業誠信經營才能夠贏得客戶信任
③有利于引導市民珍惜個人的信用記錄
④表明恪守誠信與保護隱私是對立的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.在學習《做守法的公民》這一課時，同學們就相關學習內容展開討論。以下同學的觀點你支持的是（ ）
A.小穎：刑事違法性是犯罪的法律后果
B.小玲：刑法是保護國家和人民利益的有力武器
C.小楠：拘役是刑罰中附加刑的一種
D.小陽：具有社會危害性的行為都是犯罪行為
11.以下違法案例現象與違法行為的性質、處罰方式傳導正確的是（ ）
①張某隨意編造地震謠言被公安機關拘留10 天→行政違法行為→行政處罰
②李某交通肇事逃逸致人死亡,被人民法院判處有期徒刑6年→刑事違法行為→刑罰處罰
③某企業隨意排放污水,被環保部門罰款120 萬元→嚴重違法行為→行政處罰
④張某借了王某3000元,拒不還錢,被人民法院強制執行還錢→民事違法行為→刑罰處罰
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
12.漫畫《負責》啟示我們（　 　）

A.我們每個人都同時屬于多個集體
B.未成年人根本不需要對社會負責
C.不同的角色擔負著不同的社會責任
D.在不同集體中，我們扮演不同的角色
13.受6月18日以來持續強降雨的影響，長江、鄱陽湖水位維持高水位運行，防汛形勢復雜嚴峻。險情當前，各地黨員干部、武警官兵、人民群眾擰成一股繩，所有超警戒堤防全部安排巡查人員，發現險情及時處置。這告訴我們（ ）
A.承擔責任往往會伴隨著獲得物質回報的權利
B.作為社會的一員，每個人都應該對自己負責
C.勇于承擔責任會讓我們的生活更安全，更溫暖
D.責任來自對他人的承諾、職業要求、法律規定等
14.禮讓斑馬線，體現的是對生命安全的尊重，更折射出一座城市的文明高度。海口K13路公交車行駛至一斑馬線時，像往常一樣，司機輕踩剎車，將車穩穩地停靠在斑馬線前，并做出禮讓手勢，揮手示意行人安全通過路口，路上行人看到后微笑點贊致謝。由此可見（ ）
①關愛他人傳遞美好情感
②關愛他人一定能贏得尊重
③關愛是社會和諧穩定的正能量
④關愛他人必定會損害自身利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.“教育如春風化雨，潤物無聲。”張桂梅的故事，便是這春風化雨，潤物無聲的生動寫照，她用教育的力量，繪制出一幅從貧困到希望的燦爛畫卷。這告訴我們（ ）
①奉獻社會必然會獲得別人的稱贊 ②服務社會是人生價值的重要表現
③個人的學識越高其人生價值越大 ④積極承擔責任，不言代價與回報
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。下列關于國家利益的說法錯誤的是（ ）
A.國家利益關系民族生存、國家興亡
B.國家利益與個人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同
C.國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域
D.在我國，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現
17.嚴冬時節，駐守在新疆伊犁山區的某邊境檢查站民警組成“巡邏小分隊”，采取步巡的方式，高舉國旗，克服山勢陡峭、自然環境惡劣等困難，深入海拔3200多米的邊境一線踏雪巡邊。對此，同學們紛紛表達了自己的觀點，其中正確的是（ ）
①李麗：“嚴冬步巡威脅生命安全。”②苗軍：“邊境巡邏維護國家利益。”
③劉浩：“宣傳意義大于實際效果。”④馮玲：“踏雪巡邊閃耀敬業光輝。”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2024年4月15日是我國第九個“全民國家安全教育日”。某校以“國家安全，你我有責”為主題舉辦形式豐富的主題教育活動，引導學生增強國家安全責任。維護國家安全，中學生應該（ ）
①將飼養的巴西龜放生到附近的公園水域
②學習國家安全法，增強國家安全意識
③及時撥打12339舉報危害國家安全的可疑情況
④對偷排工業廢水的企業加強打擊力度
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19.近年來，“清道夫”、紅火蟻、鱷雀鱔等諸多外來入侵物種走進公眾視野。隨意放生外來物種，如果沒有相應的天敵予以遏制，將對我國生物安全構成極大的威脅。這警示我們要（ ）
①堅持國家利益至上，拒絕一切外來物種
②認識到國家安全主要就是做好生物安全
③樹立“筑牢國家生物安全防線”的意識
④清楚維護國家安全與每個公民息息相關
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.拳拳愛國心，殷殷報國情。激揚愛國熱情，踔厲奮發、勇毅前行、團結奮斗，我們不僅將成就一個更好的自己，更將成就一個更好的中國。為此，我們青少年應該（ ）
①關注書本知識，只為考上大學 ②練就過硬本領，擔負歷史重任
③弘揚實干精神，書寫青春華章 ④關注國家發展，合理制定國策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、簡要回答（簡明扼要、條理清楚，本大題共2小題，每小題8分，共16分）
21.網絡是一把“雙刃劍”，用好了，會造福社會和人民；用不好，則會成為一些人損害社會公共利益和人民利益的工具。
【用好網絡這把“劍”】“數字哨兵”站崗，3秒內完成身份識別；“電子保姆”照料獨居老人，居家養老更加健康安全……當前，數字經濟是科技革命和產業變革的前沿陣地，不僅能催生出一大批新技術新業態新應用，形成新的經濟增長點，而且能帶動對傳統產業的全方位、全鏈條改造，是構建現代化經濟體系的重要引擎。
（1）從這段材料中，你能得出哪些結論？（2分）
【守好自己的錢袋子】筑牢網絡安全之堤需要全社會共同發力。同時，廣大群眾也需提升防騙識騙“免疫力”。
（2）為增強同學們電信網絡安全防范意識，提高對電信網絡詐騙犯罪的應對能力，請你提供關于預防電信網絡詐騙的“小貼士”。（6分）
22.一個人的頂級魅力是發自心底的真誠和善良，你的生命照亮和溫暖著他人，同時也被人溫暖和照亮。
場景一 乘客：糟了！我的包和合同都落在出租車上了，馬上就要去和客戶簽約，我該怎么辦？
場景二 出租車司機：剛才那位乘客把包落在我車上了，合同和5萬元現金都在里面，他現在肯定很著急，我得趕緊找到他。
場景三 乘客：師傅，真是太感謝你了，你跑車也很辛苦，這是500元，你一定要收下！出租車司機：舉手之勞，這錢我不能拿。東西能物歸原主，我也很開心。
（1）請運用所學知識談談出租車司機的行為帶給你哪些感悟。（4分）
（2）請你從乘客的角度，給出租車司機寫一封感謝信（不少于100字）（4分）
三、探究與實踐（緊扣題意，結合并運用所學知識進行探究與實踐，本大題共2小題，每小題12分，共24分）
23.道德與法治課上，同學們圍繞“遵守規則 做守法公民”這一話題分享了身邊的事跡，并展開了交流。
【無規則不自由】張某家的寵物狗經常在夜里狂吠，而且他在小區內遛狗經常不牽繩，小區居民們對此很有意見，便與張某交涉，張某卻理直氣壯地說：“我有權養狗，狗叫是正常現象，我想怎么遛狗是我的事。”
（1）請運用所學知識對張某的言行進行評析。（4分）
【踐行文明行為】“十一”假期期間,國家出臺了高速公路免費的惠民政策,然而某些駕駛人員的不文明行為卻給這一政策的實施“添堵”。為了提高大家的文明意識，小贛所在的學校準備開展“文明踐行,從我做起”主題教育活動。
（2）“文明踐行,從我做起。”你打算如何做一個文明有禮的人 （4分）
【做守法的公民】7歲,小姜父母離異，判歸父親撫養，因父親在外工作實際上他一直跟年邁的奶奶生活。12歲，小姜認識了社會上的一些小混混，受其影響經常吸煙、飲酒、曠課、逃學，進網吧玩游戲，屢教不改。13歲，他對父親和老師的教育置之不理，經常在QQ上向同學發送惡嚇信息，后來他為湊上網費偷竊他人財物，結果被公安機關處理。14歲，他與混混小甌攔路搶劫，并把別人打成重傷。經法院審理，被依法判處有期徒刑3年。
（3）未成年人不良心理和不良行為可能發展為違法犯罪，從個人角度分析，怎樣避免違法犯罪行為的發生？（4分）
24.勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。某校九年級（5）班同學成立學習小組探究勞動教育，請你一起參與其中。
【家務勞動】就中小學生家務勞動情況，同學們搜集到以下調研信息。
問卷事項 問卷內容 樣本占比
周平均家務勞動時長 半小時左右及以下 34.92%
整理床鋪 不常做 24.90%
做飯 不會做 59.10%
垃圾分類 不會做 33.20%
（1）上表反映中小學生勞動教育存在哪些問題？（2分）
【學會勞動】某中學在校園黑板報上繪制了下圖漫畫。
（2）小玥為同學們解讀了漫畫內容，請你將解讀內容補充完整。（2分）
小玥
【認識勞動】暑假期間，小贛和爸爸媽媽回農村老家，一起幫爺爺奶奶干農活。一周下來，小贛覺得很累，于是找爸爸談心。
小玥
爸爸
（3）運用所學知識，請你對小贛和爸爸的觀點進行簡要評析。（8分）
參考答案
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19.D 20.C
二、簡要回答（簡明扼要、條理清楚，本大題共2小題，每小題8分，共16分）
21.（1）①網絡改變了世界，讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡推動社會進步，為經濟發展注入新的活力。（2分）
（2）①提高明辨是非能力，不輕易相信各類誘人信息。②要增強安全防范意識，不隨意泄露個人及家庭成員信息，定期更換網絡賬號、密碼等。③要增強法律意識和責任意識，積極舉報倒賣個人信息和電信詐騙行為，積極與侵權行為作斗爭。等等。（6分）
22.（1）①我們要樹立誠信意識，真誠待人。②關愛他人，收獲幸福。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望。③我們要學會理解他人、換位思考，要設身處地地為他人著想。（4分）
（2）例答：之前乘坐您的出租車時不慎將包落在您的車里，為了找到我，您滿城尋找，最終物歸原主，謝謝您！您用實際行動弘揚了中華傳統美德，踐行了社會主義核心價值觀，我也要向您學習，急他人之所急，像他人之所想，做一個誠信、樂于助人的人！（4分）
三、探究與實踐（緊扣題意，結合并運用所學知識進行探究與實踐，本大題共2小題，每小題12分，共24分）
23.（1）①張某的言行是錯誤的，是不遵守規則的表現。②社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。③養狗是張某的自由，但是要文明養犬，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（一點2分，回答2點即可得滿分）
（2）①態度謙和,用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行,從小事做起,從細節做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時,要影響和帶動身邊的人,共同創建文明有禮的社會風尚。（4分）
（3）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（一點2分，回答2點即可得滿分）
24.（1）①勞動意識淡薄；②勞動技能不足；③勞動習慣差。（2分）
（2）勞動。實干。（2分）
（3）小贛的觀點是錯誤的。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。（4分）
爸爸的觀點是正確的。把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。青少年要努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。（4分）
防詐小貼士
①___________________________________________________________；
②___________________________________________________________；
③___________________________________________________________。
漫畫中未成年人的行為有利于培養____________意識，培養這一意識需要引導青少年發揚__________精神。
我覺得我現在的主要任務是學習，勞動會影響我的學習效率和成績。
艱苦奮斗才能獲得幸福，中學生也要樹立勞動意識，才能全面發展。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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