資源簡介

2024-2025第一學期七年級學業水平檢測參考答案 道德與法治科
一、單選題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A B A A B C D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B D B C D A D B
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小
題16分，共40分。 21. (1)(4分)
①生命是獨特的。
②生命是不可逆的。
(每點2分，答對兩點即可得4分)。
(2)(6分)
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。
②敬畏生命，就要關愛他人的生命。
③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。 (每點2分，答對三點即可得6分)
22.(1)(6分)
這個觀點正確。(1分)
①家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我 們的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。(2分) ②優良家風引導 我們向上向善，促進家庭幸福和諧。(2分) (若學生能從社會角度回答，如： 弘揚優良家風有利于有利于弘揚中華傳統美德，提升社會文明程度；有利于弘 揚社會正氣，促進社會的和諧穩定。可以給2分。其他言之有理或意思相近的 表述也可酌情給分)
③因此，我們都要注重家庭、注重家教，積極弘揚優良家風。(1分) (2)(8分)
建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力：
①建設美好集體，要確定共同的愿景。
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
(每點2分，答對其中四點即可得8分，其他意思相近的表述可酌情給分)
23. (1)(4分)
①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。(2分)②自滿自足，意志衰退，順 境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化 為順境。(2分)
(每點2分，答對其中兩點即可得4分。若學生能答出“順境和逆境是人生歷 程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是 以何種態度對待人生的境遇。”或“無論身處何種境地，只要我們正確對待成 敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階 梯。”也可酌情給分)
(2)(6分)
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。
③夢想的實現，需要努力學習、善于學習。
(每點2分，答對三點即可得6分，其他言之有理或意思相近的表述可酌情給 分 )
(3)(6分)
①只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現 人生價值。
②立足崗位作貢獻，在自己的崗位上創造人生價值。
③在踏實奮進中綻放人生的光彩，書寫自己的人生華章。
④追求高尚的人生價值，在奉獻中走向偉大。
(每點2分，答對其中三點即可得6分，其他言之有理或意思相近的表述可酌 情給分)2024-2025 學年度第一學期期末教學質量檢測
七年級道德與法治
本試卷共 6 頁，23 小題，滿分 100 分。考試用時 60 分鐘。 注意事項:
1. 答題前，考生務必認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2. 選擇題答案使用 2B 鉛筆填涂,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號；非選擇題答案使用 0.5 毫米的
黑色中性（簽字）筆或鋼筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3. 請按照題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答,超出答題區域書寫的答案無效。
4. 保持卡面清潔，不折疊，不破損。
一、單項選擇題：本大題共 20 小題，每小題 3 分，共 60 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要 求的。
1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它讓我認識新的老師、朋友，學習新的知識，但也 提出新的要求，讓我迎接更多的挑戰。這就是我豐富多彩又實實在在的初中生活。 ”這段感悟說明 ( )
A．初中生活總是讓人感到快樂 B．初中階段充滿了機會和挑戰
C．初中是人生中最美好的年華 D．初中階段的生活最豐富多彩
2. 生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。下列同學做的規 劃合理的是 ( )
A.小明制定了游玩計劃，準備開學前幾天抄同學的寒假作業 B.小青制訂了鍛煉計劃，沒有馬拉松經驗的他決定報名參加 C.小浩制訂了學習計劃，對自己較弱的科目分配了更多時間 D.小欣制訂了實踐計劃，準備獨自到無人區去進行探險活動
3. 以下漫畫告訴我們，做更好的自己需要 ( )
A ．不斷完善自己 B ．不斷發掘自己的潛能
C ．學會接納自己 D ．在為社會服務中實現
4. 當代著名歷史學家鄧拓曾說過： “我們的驕傲多半是基于我們的無知，越是沒有本領的人就越加自命不凡。 ”這告誡我 們 ( )
A． 自我評價比不上他人評價重要 B．要全面客觀地認識、評價自己
C． 自我評價不利于個人健康成長 D．要在與他人的比較中認識自己
5. 2024 年 2 月，《為國攀登》思政大課開講，主要講述了中國登山隊員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學家勇攀科學 高峰、人生高峰的感人故事。《為國攀登》 旨在勉勵青少年 ( )
A. 懷揣強國夢想，努力拼搏 B. 心動勝于行動，改變生活
C. 只要敢于追夢，就能成功 D. 從小為國立志，攀登珠峰
6. 2024 年 6 月 2 日， “青少年零碳公益行動 ”項目在北京舉行，活動旨在引導青少年關注環境問題，積極參與節能減排， 還發布了《2024 年中國中學生公益實踐白皮書》。作為青少年應 ( )
①積極參加社會實踐活動讀好“無字之書 ”
②到社會的大課堂去獲得更多的人生啟迪
③認識“無字之書 ”可以代替“有字之書 ”
④認識參加社會實踐活動比課堂學習重要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 2024 年 7 月，鄧朝文和鄧創文兄弟被國防科技大學錄取，他們決心在大學期間鍛煉堅毅的意志品質，努力學習相關知識， 為國家貢獻自己的力量。這告訴我們 ( )
A．夢想都是對未來美好生活的愿望 B．少年的夢想與時代脈搏緊密相連
C．報考軍校是報效祖國的最好途徑 D．編織好人生夢想就可以取得成功
8. 天氣變冷，媽媽讓小強穿上厚外套，小強不耐煩地說： “我都這么大了，不用你管這么多！ ”媽媽生氣地放下衣服。面 對此景，作為小強的朋友，你會對小強說 ( )
①要相互關愛，懂得彼此尊重 ②矛盾難以避免，完全不必在意
③要接受關愛，也學會回報愛 ④學會換位思考，主動化解矛盾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 2024 年央視春晚節目《如果要寫年》中唱到：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的 眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓…… ”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到 ( )
A．家就是在某個區域里有一個大房子 B．回家過年是表達親情之愛最佳方式
C．每個家庭的親情表現方式都不相同 D．家人間的愛蘊含在生活的點滴之中
10. 從“ 四有好老師 ”到“ 四個引路人 ”，從做學生為學、為事、為人的“大先生 ”再到中國特有的“教育家精神 ”……習總書記始終心系廣大教師，對教師隊伍建設作出了一系列重要指示。這是因為 ( )
①教師是學生學習知識的引路人 ②教師是學生生命中的第一任導師
③教師承擔教書育人的重要使命 ④教師是人類文明的主要傳承者之一
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
11. 2024 年 8 月 26 日，《中共中央、國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》發布，其 中提出，維護教師教育懲戒權，支持教師積極管教。讓教育懲戒有尺度、有溫度，需要 ( )
①老師不縱容學生，合理合法管理學生 ②學生虛心聽取教誨，無條件地服從老師
③學生理解老師，正確對待老師的批評 ④師生彼此尊重，避免發生不必要的沖突
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 友情是歲月最好的禮物，這份情誼入高山可化流云飛瀑，入林間可變細雨和風。為了讓友誼的小船行穩致遠，我們應( )
A．了解友誼的真諦，講究交友的智慧 B．對朋友絕對忠誠，為朋友做任何事
C．快樂時彼此分享，不幸時互相避讓 D．享受交往的樂趣，多替朋友做決定
13. 中國跳水神仙姐妹——陳芋汐和全紅嬋是彼此不可或缺的朋友，她們相互激勵，相互幫助，共同進步，在賽場上展現出 非凡的默契與配合。她們的友誼體現了 ( )
A. 友誼意味著朋友間沒有沖突 B. 友誼是平等的、雙向的
C. 友誼決定人生道路發展方向 D. 友誼可以超越任何條件
14. 在學校組織的五四歌詠比賽中，小雷認為自己可以做領唱，而文體委員讓他當合唱成員；小雷因此對分工頗有意見，拒 絕參加排練和比賽。你應對小雷說的是 ( )
A．集體利益和個人利益無法共同實現 B．明確個人利益要比集體利益更重要
C．集體生活中首先考慮保護個人利益 D．集體生活中需要發揚集體主義精神
15. 如果一棵樹孤零零地生長于荒郊，就算能夠成活，也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹生長于森林中，則枝枝爭搶水露，
棵棵競取陽光，最后參天聳立，郁郁蔥蔥。這種現象被稱為“森林效應 ”。這告訴我們 ( )
A.在集體的關懷下都會健康成長 B.集體成員需要良性競爭和合作
C.個人成長的好與壞取決于競爭 D.集體對個人發展起決定性作用
16. 每年 3 月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日 ”。通過安全教育，使中小學生增強自我保護意識，提高安全
防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。下列自救自護方法正確的是 ( )
A.在戶外遇到雷雨——跑到大樹底下躲避 B.在商場遭遇火災——乘坐電梯迅速離開 C.室內煤氣泄漏——關閉閥門并開窗通風 D.家里的電器漏電——徒手拔掉電器電源
17. 寒假期間，我們要多讀好書，適量的運動，有規律的作息，不要沉迷網絡，不要傷害自己的身體，遠離危險。守護生命， 以下做法值得提倡的是 ( )
①超負荷運動增強體質 ②廢寢忘食地刻苦學習
③增強自我保護的意識 ④參觀博物館感受文明
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. “你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有
信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中。 ”對這段話的理解正確的是 ( )
A．樂觀向上的人生態度能讓我們變得自信 B．學會全面認識自己就不要和別人比較
C．只要和別人比較就體味不到生活的樂趣 D．不和別人比較是一種消極的人生態度
19. “對于一艘盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。 ”這句名言啟示我們 ( )
A．要適時調整努力的志向 B．要始終堅定自己的信念
C．要制訂切實可行的計劃 D．要樹立正確的人生目標
20. 《大國工匠》講述了不同崗位的勞動者以靈巧雙手追夢的故事。他們并非有多高的學歷和文化水平，而是數十年如一日 地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，做出不平凡的貢獻。這激勵我們 ( )
A．工作有高低貴賤之分，慎重選擇很必要
B．需要在自己的崗位上勤勤懇懇，追求卓越 C．只要掌握職業技能，必定成為卓越人才
D．只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
二、非選擇題：本大題共 3 小題，第 21 小題 10 分，第 22 小題 14 分，第 23 小題 16 分，共 40 分。
21.閱讀材料，回答問題（10 分）
生命是寶貴的，珍愛生命，我們才能體驗生活的千姿百態，追求人生幸福的種種可能。
【感悟生命】
勵志語 感悟
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。 例：人的生命是代代接續的。
生得再平凡，也是限量版。 ①
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。 ②
（1）運用生命的特點相關知識，將表格填寫完整。（4 分）
【敬畏生命】
2024 年， 自然、人為災害時有發生。但在我們的生活中，依然經常閃現出一幅幅感人的畫面：有的人站在路 口護送老人 和孩子過馬路；素不相識的人為挽救他人生命爭相獻血；面對災難不顧個人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮 釋了對生命的敬畏之情。
（2）結合【敬畏生命】中的材料，運用所學知識談談我們應如何敬畏生命。（6 分）
22.閱讀材料，回答問題（14 分）
【傳承優良家風】
材料一：2024 年 6 月 7 日，某縣 “傳承良好家風家教 樹新時代文明新風 ”——家風家教主題宣傳活動在該縣狀元學堂舉辦。活動中，宣講員為群眾從夫妻關系、親子關系、婆媳關系、鄰里關系等方面解釋家風家訓；又引古證今， 用古代經典故事印證家風、家規、家訓對每個人一生的影響，呼吁群眾要弘揚新時代家風，要用心經營“ 小家 ”，用責任奉 獻“ 大家 ”，讓好家訓得以踐行、好家風得以弘揚，在全社會形成了注重家庭、注重家教、注重家風的共識。
（1）有人認為，好家風能夠涵養好作風，要讓好家風成為永不褪色的傳家寶。請對此觀點進行評析。 (6 分)
【建設美好集體】
材料二：2024 年 10 月 30 日,神舟十九號載人飛船成功發射并與在軌抗行任務的神舟十八號航天員乘組勝利會師，這凝 聚了無數航天人的拼搏與夢想。 中國載人航天工程是一項規模宏大、高度集成的系統工程，直接參與的研究機構、基地等單 位有百余個，配合參與的單位有三千多個。正如 0 號指揮員趙磊說，“‘0 號 ’不是一個人，而是一個團隊。 ”一代又一代 航天人努力拼搏、接續奮斗不斷劇新著中國高度，創造著中國奇跡。
（2）一代一代航天人接續奮斗創造中國奇跡的故事告訴如何我們建設美好集體 (8 分)
23.閱讀材料，回答問題（16 分）
作為中國女子乒乓球的領軍人物之一，孫穎莎不僅在國內擁有眾多粉絲和支持者，在國際乒壇也享有很高的聲譽。
【失利不放棄】
材料一：在 2024 年巴黎奧運會女單決賽中，孫穎莎雖不敵陳夢，無緣大滿貫，但她迅速振作，與同是隊友的陳夢 攜手拼搏賽場，在女團比賽中勇奪金牌。巴黎奧運會圓滿落幕后，孫穎莎在社交媒體上向陳夢致以最誠摯的祝賀，并表 達了向她學習的決心。
(1) 結合材料中孫穎莎的故事，簡要分析順境和逆境的關系。（4 分）
【訓練不懈怠】
材料二：孫穎莎認為，要達到頂尖的水平，努力肯定是第一位的。為了給祖國和人民贏得更大的榮譽，在備戰奧運 期間，她每天比別人早起一個多小時進行接發球訓練，力求在每一個細節上精益求精。晚間常規訓練結束后，她又繼續 留在館內加練三、四十分鐘。這樣的訓練循環往復，她始終保持著高昂的斗志和堅定的信念，最終在巴黎奧運會拿下 2 金 1 銀的好成績。
(2)材料二中孫穎莎的追夢歷程，對青少年編織并實現夢想有何啟示？（6 分）
【拼搏不迷茫】
材料三：在球場上對細節的關注和不懈努力，讓孫穎莎在國內外的比賽中屢屢獲勝。2024 年 10 月 9 日，在人民日 報新媒體推出的特別策劃“追光演講 ”中，她發表了一場感人至深的演講《有我》，講述了自己作為中國乒乓球運動員， 為追求卓越所付出的努力。她的演講并不僅限于乒乓球的領域，還強調了熱愛與責任在各個行業與生活中的重要性。在 演講中，她說道：“如果你們因光而來，那就讓我們回歸愛的初衷，為夢想，為美好，為祖國加油。 ”
（3）結合材料三，談談我們應如何在奉獻中成就精彩人生。（6 分）

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