資源簡介

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2025年中考同步復習七年級下冊綜合測試試題
溫馨提示：全卷滿分80分（計時60分鐘）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.進入青春期后，許多同學都有了一些小煩惱：小強最近聲音變粗了；小亮的身高比其他同學矮了半個頭；小麗有心里話不知道對誰說……針對這些現象，我們應該（ ）
①悅納自我變化，調節矛盾心理 ②正確處理青春期的矛盾和困惑
③學會掩飾自己，避免缺點暴露 ④相信矛盾心理是會自然消失的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.班級舉辦了一次登山活動。登山前，女同學為大家列好了登山物品清單，登山過程中，多數男同學幫體力不支的女同學拿包，幫助女生減輕負擔。這說明（ ）
①男生女生擁有各自的性別優勢 ②男女差異在團隊合作中得到了體現
③要認識自己的優勢，欣賞對方的優勢 ④男生的優勢比女生更明顯，也更有價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.視障歌唱演員蕭凱恩3個月大時，因眼癌摘除眼球。她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款。蕭凱恩的事跡啟示我們要（ ）
①行己有恥，依法自律 ②揚長避短，努力改正缺點
③勇對挫折，自強不息 ④磨礪意志，發掘生命力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.我國一乒乓球運動員表示：“這次亞運會賽程非常密集，本土作戰給予我很多鼓勵和自信?！薄跋Ｍ贻p人能夠專注自己熱愛的事，一直勇往直前，遇到困難也不放棄。希望你們一直能夠達到自己心目中的夢想?！痹撨\動員的話語啟示我們要（ ）
①胸懷理想，鍥而不舍 ②敢于有夢，有夢就不改變
③自信自強，擔當實干 ④勇對挫折，拒絕他人幫助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“中國好人”曾家英，退休后熱衷公益，27年來省吃儉用捐款超百萬元，資助本地和四川、青海、西藏等地貧困學生。曾家英的事跡體現出她（ ）
A.知恥后勇的果敢品質 B.“止于至善”的精神追求
C.愛崗敬業的職業道德 D.“見賢思齊”的行為習慣
6.下表中對情緒調節“微行為”的“微點評”，正確的有( )
序號 微行為 微點評
① 小趙身體不舒服時就會到操場上快跑幾圈 運用了放松訓練的方法
② 小錢難過的時候會努力去想一些開心的事 運用了轉移注意的方法
③ 小孫生氣的時候用胡吃海喝來發泄不痛快 運用了合理宣泄的方法
④ 小李挫敗時安慰自己失敗也是寶貴的經驗 運用了改變認知評價的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.王某因瑣事與家人吵架。為了發泄心中的憤怒，王某將廚房中的一把菜刀從自家五樓的窗戶扔出去，所幸未造成人員傷亡和財產損失。最終當地法院判處王某拘役3個月，并處罰金2000元。這告訴我們（ ）
A.人的情緒無法改變和調節 B.要學會調控好自己的情緒
C.復雜情緒有百害而無一利 D.人的情緒只受環境的影響
8.“我們曾錯過海洋，但我們不能再錯過宇宙?！闭沁@種矢志報國的責任感，使一代代航天人艱苦創業，送“天問”、托“嫦娥”、筑“天宮”……不斷創造中國航天的“新高度”“新速度”“新精度”。這告訴我們（ ）
A.情感有助于我們探索未知 B.只有高級情感才能夠激發我們的潛力
C.我們通過情感來享受生活 D.情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展
9.小剛和好友在打網球時，不小心打碎了教室的玻璃。因害怕被老師批評，小剛告訴好友不要聲張。事后，小剛雖然躲過了批評，內心卻陷入深深自責之中，他深刻悔悟到個人應勇于對自己的行為負責。小剛的心理變化告訴我們（ ）
A.負面情感體驗只會帶來不愉快的感受
B.要善于將負面情感轉變為成長的助力
C.要在社會生活中不斷創造美好的情感體驗
D.負面情感比正面情感更有利于我們的成長
10.面對被困的鄰居，他奮不顧身沖入火海將其救出；面對正在行兇的持刀歹徒，他義無反顧沖上前去制止……這些凡人善舉，為城市建設增添了一抹亮色。他們的行為（ ）
①傳遞了向上向善的社會正能量 ②讓世界因為積極情感而更加美好
③說明每個人都能無私奉獻 ④表明情感是自然引發的，不能強迫
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.下列名言警句與“集體的力量是強大的”觀點相一致的是（ ）
①“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！? ② “單則易折，眾則難摧”
③“能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人矣” ④“天行健，君子以自強不息”
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
12.某班圍繞“個人利益與集體利益不沖突”（正方）和“個人利益與集體利益相沖突” （反方）的辯題展開辯論。以下選項中，適合作為正方辯詞的內容有（ ）
①個人與集體的需要是不同的 ②美好集體是民主的、公正的
③我們可以在集體中發展個性 ④個人需要完全服從集體利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.看圖漫畫“木桶效應”，建設美好集體要（ ）
①各盡所能，善于合作 ②勇于擔責，互相幫助
③依賴集體，消除個性 ④確立目標，放棄利益
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
14.學校舉行“陽光體育節”活動，班主任以“集體中沒有旁觀者”為口號，鼓勵班上的每位同學積極參與自己擅長的體育項目，為班級爭得榮譽。這說明美好集體要（　?。?
A.制定規則，保持穩定 B.圍繞目標，積極競爭
C.學會包容，善于合作 D.各盡其能，發揮所長
15.2025春季開學伊始，育才中學政教處公布了一則通知：明天上午8：00全校舉行開學典禮，全校要求學生一律穿校服，按時到操場集合。小江同學認為校服不好看，堅持要穿自己的衣服。由此可見，小江沒有認識到（ ）
A.集體規則與我們的個人意愿完全一致
B.當個人意愿和集體規則發生沖突時，個人意愿要服從集體共同要求
C.當集體規則能保障個人利益時，我們更樂于遵守和維護
D.個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的
16.實施義務教育，不收學費、雜費，這是義務教育法的有關規定；我們的父母是社會的勞動者，有勞動法、合同法等法律法規來保護他們的合法權益；道路上的行人、車輛必須遵守交通法規；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律的制裁。這說明（ ）
A.我們的生活與法律息息相關 B.法律指導著我們未來的生活
C.法律只對違法的人有約束力 D.法律是統治階級意志的體現
17.2024年5月1日起，由十四屆全國人大常委會第八次會議通過的新修訂的保守國家秘密法正式施行。保守國家秘密法的修訂頒布，是我國保密法治建設進程中一個新的里程碑，為保護國家秘密安全，更好維護國家主權、安全、發展利益提供了堅強法治保障。這表明（ ）
①公民在法律面前一律平等 ②法律是由國家制定或認可的
③法律具有規范和保護作用 ④社會主義法治建設不斷推進
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2024年1月1日，《未成年人網絡保護條例》正式施行。作為我國首部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，這部條例的施行標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新的階段。這表明（ ）
A.未成年人將不再受到不法侵害 B.未成年人的健康成長受法律保護
C.網絡保護是未成年人保護的基礎 D.未成年人需要增強自我保護意識
19.霍某在互聯網下載地址不明的水體污染視頻后，通過其抖音發布，聲稱某生活飲用水水源嚴重污染，魚類漂浮成災，造成社會恐慌。2024年4月8日，霍某被依法刑事拘留。這警示我們（ ）
①要有勇有謀應對違法犯罪 ②用法律武器維護合法權益
③自覺樹立法治意識和觀念 ④養成尊法學法守法用法習慣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.不良行為可能發展為違法犯罪。下列說法與之蘊含的道理一致的是（ ）
①千里之堤，毀于蟻穴 ②守法朝朝樂，違法日日愁
③小洞不補，大洞吃苦 ④勿以惡小而為之，勿以善小而不為
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、簡要回答（簡明扼要、條理清楚，本大題共2小題，每小題8分，共16分）
21.某班舉行“邀約青春 致敬青春”的主題班會，鼓勵同學們奏響青春奮斗之歌，請你一起完成下列任務。
（1）【青春煩惱】班會課上，同學們闡明了各自的一些心理煩惱。請你針對以下煩惱，運用所學知識寫出對策。
現象一：進入中學后不久，有一天小偉突然發現自己身體出現了一些癥狀：喉結、胡須、青春痘……他感到焦慮不安，卻不知道心事向誰訴說。
①對策：_________________________________________________________________(2分)
現象二：天天說：“我最郁悶的是無論在課堂上回答老師的問題，還是平時同學之間的交流，我總是想到與別的同學不一樣的思路。當我否定、批判其他同學時，經常遇到其他同學的嘲笑。難道我錯了嗎？”
②對策：_________________________________________________________________（2分）
現象三：上了七年級，小文悄悄喜歡上了班上的一個男生。有一天她收到了這個男生的紙條，約她周末去郊游，她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知如何處理。
③對策：__________________________________________________________________（2分）
【青春心聲】班會課上，老師通過視頻展示運動員、建設者、科研工作者、志愿者等群體代表的優秀事跡，生動展現了當代青年“國有召喚、我必奔赴”的情懷和“知重負重、直面挑戰”的斗志，唱響了“請黨放心，強國有我”的時代強音。許多同學觸動很深，他們以“我不想做這樣的人”為主題訴說了自己的心聲。
（2）結合以上同學的心聲，寫一篇“我的青春宣言”。（要求：100字左右。）（2分）
22.青春期的我們總有困擾，只有解決了這些問題，才能收獲成長。
擅長鋼琴演奏的小蓮在校藝術節比賽中意外落選。為此，她郁郁寡歡。
（1）如果你是小蓮的好友，你會如何勸解她呢？（2分）
800米長跑測試結束了，一向要強的小琳同學沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。可小雨卻興奮地對小琳說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐……”
（2）小琳和小雨的情緒表達合適嗎？為什么？（3分）
中國航天員王亞平在給學生的回信中寫道：“每每飛臨祖國上空......我的內心升騰起的除了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運?！彼脑捯l了同學們的強烈共鳴。
（3）王亞平的話引發同學們的強烈共鳴說明了什么道理？（3分）
三、探究與實踐（緊扣題意，結合并運用所學知識進行探究與實踐，本大題共2小題，每小題12分，共24分）
23.一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不出動人的樂章。為了構建更美好的班集體，七（1）班將開展“共建美好班級助力健康發展”系列主題班會活動。
【“鯤鵬”榜樣我推薦】
“鯤鵬”榜樣推選方案“鯤鵬”是華夏神話傳說中飛行速度最快的神禽，一翅伸開一百八十萬里，雙翅齊展三百六十萬里。鯤鵬為志存高遠、精神豪邁、超越自我的象征。為更好地促進班集體發展，我班將開展推選“鯤鵬”榜樣的活動，推選標準如下：1．自強之星：面對挫折，能以百折不撓的毅力和樂觀向上的精神從容應對。2．學習之星：自主學習能力突出、學習成績優異，有鉆研精神和探索欲望。3．____之星：____。……
(1)請你為以上“鯤鵬”榜樣推選方案補充一條，并簡述其標準。（4分）
【溫暖故事我分享】
在過去的一學期里，七（1）班被學校評為“鯤鵬”班。同學們紛紛分享了自己在這一學期的收獲與成長。
我曾經是班級里的“淘氣包”，上學期我們班級因為我常被扣分，但同學們沒有排斥我。如今，在大家的幫助下，我不再淘氣，我的特長還為班級加了分！
我是班級的電腦管理員。開機、關機、清理白板等都是我一手搞定的。上學期，我們班的多媒體從未出現過問題。我們班還有很多跟我一樣樂于服務班級的同學。
（2）根據兩位同學的自述，請你找出七（1）班被評為“鯤鵬班”的秘訣。（4分）
【班級事務我參與】
（3）“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！痹诎嗉w中，每個人都承擔著相應的責任。請寫下你的責任書。（4分）
我的責任書班集體的發展離不開每一個人的參與和付出。我擅長________________，在班集體中我可以：_________________________
24.為引導同學們健康成長，某中學七年級開展了一次“與法律同行”的主題教育活動，請你積極參與并回答問題。
【案例解讀】某自然資源局應依法積極履行對涉案礦山地質環境恢復治理的監督管理職責，但其通過下發文件的方式要求某礦業公司開展環境恢復工作效果不明顯，且在受到檢察建議后仍未采取積極措施，使國家和社會利益持續處于受侵害狀態。法院遂判決確認該自然資源局怠于履行職責的行為違法，責令其依法繼續履行監督管理職責。
（1）請結合所學知識，談談你從上述案例中能提取到哪些信息。（4分）
【素材探究】近年來，我國未成年網民規模不斷增長?；ヂ摼W在拓展未成年人學習、生活空間的同時，也帶來網上違法信息和不良信息泛濫、未成年人個人信息被濫采濫用、未成年人沉迷網絡等問題，亟須通過完善立法進一步強化國家、社會、學校、家庭等主體承擔未成年人網絡保護責任，規范網絡信息內容管理，保護未成年人的個人信息。
（2）請從未成年人自身角度思考，為什么會存在未成年人個人信息被濫采濫用、沉迷網絡現象？（4分）
【法治實踐】建設法治中國使中國人民的共同事業。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
（3）增強法治觀念，與法同行。請你向同學們提出行動建議。（4分）
參考答案
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.D 15.B 16.A 17.C 18.B 19.D 20.D
二、簡要回答（簡明扼要、條理清楚，本大題共2小題，每小題8分，共16分）
21.（1）①對策：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2分）
②對策：學習中需要批判的精神和勇氣。在批判時，要重視批判的技巧，考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。（2分）
③對策：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。（2分）
（2）示例： 我的青春宣言
青春的我們需要學會獨立思考。獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。
青春的我們要善于培養批判精神。批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
青春的探索需要自信自強。自信讓我們充滿激情。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。（2分）
22.（1）正確面對挫折；正確認識自己，接納自己，欣賞自己；采用合理方式調節負面情緒。（2分）
（2）例答：都不合適。小林同學的情緒表達過于消極，不利于身心健康發展。小強同學表達情緒時，未顧及小林同學的感受。（3分）
（3）我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。我們在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。（3分）
三、探究與實踐（緊扣題意，結合并運用所學知識進行探究與實踐，本大題共2小題，每小題12分，共24分）
23.（1）友愛之星：團結他人，友愛同學，有良好的品質。（2分）
責任之星：有較強的集體榮譽感，熱愛班級，熱心為班級做貢獻?！?分）
（2）美好集體是充滿關懷與友愛的。七（1）班的同學之間相互包容、相互幫助，不歧視孤立他人，讓每個人都能感受到集體的溫暖，從而共建美好集體。（2分）
美好集體是善于合作的。七（1）班的同學們分工協作、相互幫助，充分發揮各自的能力，積極參與班級事務，為班級做貢獻。（2分）
（3）我擅長統籌安，參與并分擔集體事務，做集體的主人。（2分）
積極策劃組織班級活動，增強班級凝聚力和團隊精神，為集體出力；悉心維護集體的榮譽和利益；勇于承擔責任，帶頭遵守集體紀律；在集體生活中，學會接納他人，理解包容他人，互相幫助，共同進步等。（2分）
24.（1）①法律對全體社會成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。②法律是由國家強制力保證實施的。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。（每點2分，共4分）
（2）未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，因此，未成年人個人信息被濫用、沉迷網絡現象嚴重。（4分）
（3）①遵守各種法律法規，遇到問題需要解決，通過法律的方式，表達自身合法的訴求和愿望。②養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。③發自內心地自內心地崇尚法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。（每點2分，共4分）
同學丙
我不想做一只僅會學舌的“鸚鵡”，人云亦云、頭腦空空，沒有夢想、沒有追求。
同學乙
我不想做一個內心矛盾的“膽小鬼”、渴望被理解，又害怕與人交流；渴望成功、但遇到挫折就一蹶不振。
同學甲
我不想做一只渾身帶刺的“刺猬”，總喜歡與別人爭辯，無論對錯，只爭輸贏。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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