資源簡介

曾都區2024-2025學年度第一學期學業質量監測
八年級道德與法治試卷
一、選擇題（共14小題，每小題2分，共28分。在各題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。）
1.習近平總書記說:“立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是 堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。”要擔當起重任，我們 中學生應該
①走進社會生活，在社會中成長 ②成就人生偉業，方能實現價值
③依據自我需要，進行人生規劃 ④參與公益活動，勇擔社會責任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在網絡時代，“人人都是通訊社，個個都有麥克風”。然而，要想通過“麥克風”發出“好聲音”， 還要練就“好嗓子”。作為公民，要在網絡世界練就“好嗓子”，就必須
①加強自我約束，放棄言論自由 ②合理利用網絡，傳播社會正能量
③依法自由表達，正確行使權利 ④拒絕不良誘惑，徹底遠離網絡
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.下面是某校八（1）班同學開展道德與法治學科實踐活動記錄（摘錄）：
第一組 我們組同學利用節假日到街頭清除小廣告
第二組 我們組同學走進敬老院教老人使用電腦
第三組 我們組同學收集舊衣物捐贈給希望工程
對此，同學們紛紛發表看法，其中正確的是
①小蘭:在服務和奉獻社會中，收獲了成長與快樂②小雪:社會實踐活動形式越新穎，公益效果越好③小菊:心懷善意關愛他人，促進社會和諧穩定④小竹:勞動創新了理論知識，培養了 批判精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 以下是八年級學生小明的日記摘選:
11月8日 放學時，私家車、電動車、自行車將學校大門口堵得水泄不通，一些學生嬉戲打鬧，讓校門口交通雪上加霜…… 12月26日 放學時，老師組織學生有序排隊過馬路，家長們自覺規范停車，交警在校門口指揮交通，一切井然有序……
①遵守規則主要靠他律 ②社會正常運行需要秩序
③社會秩序保障社會規則的實現 ④社會規則是人們享有自由的保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. “敦煌女兒”樊錦詩回到北大，捐款一千萬元人民幣用于支持北大的敦煌學研究。她說，做 人不能只為自己打算，一定要使所得獎金用在有益于社會發展的事業上。對該事跡評價正 確的是
①服務社會，超越自我②筑夢敦煌，大愛無疆
③關愛他人，盡己所能 ④傳承美德，充盈人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
6. “天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。”這蘊含的道理是
A.追求自由，享受美好人生 B.與人為善，學會換位思考
C.改進規則，維護社會秩序 D.認清角色，積極承擔責任
7. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……這些經典話語告訴我們為人處世就要做到
①尊重他人，平等待人②換位思考，與人為善
③自尊自信，自立自強④誠實守信，信守承諾
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.小林因為違反了治安管理處罰法，被拘留10天，那么他的違法行為最有可能是以下哪種
A.敲詐勒索，數額巨大B.私自離校，曠課逃學
C.毆打他人，致其重傷D.傳播謠言，擾亂秩序
9.12月2日是“全國交通安全日”，某城市交警圍繞“牢牢戴好安全頭盔”講解典型案例，免費 發放安全頭盔。針對不佩戴安全頭盔的行為，下列勸告語可取的是
①戴好頭盔保安全，平安規則記心間 ②遵守規則需他律，自由被限真無趣
③交通規則伴我行，尊法守法保平安 ④懲惡揚善全靠法，不戴頭盔受刑罰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.以下是同學們搜集的黑板報素材。該素材啟示我們
他用15年的時間靠撿垃圾捐贈超過百萬，他為500多名留守兒童默默送去溫暖，他在河 南暴雨、河北洪災時千里馳援，他用行動踐行著“國家有難，人人有責”的信念，他就是90后殘 疾拾荒小伙——胡雷。
①學會主動承擔責任，放棄一切個人利益 ②自覺關心愛護自己，就是關愛善待他人
③積極服務奉獻社會，實現自身人生價值④關心支持國家發展，堅持國家利益為重
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.習近平總書記在黨的二十大報告中指出，必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩定。我國之所以重視國家安全，是因為
A.維護國家安全是每個公民的法定義務 B.總體國家安全觀要以人民安全為宗旨
C.國家安全是實現國家利益以根本的保障 D.充分調動公民積極性可以確保國家安全
12.某班開展以“祖國在我心中 國家利益至上”為主題的研究性學習活動，下列同學搜集的素材符合主題的是
①袁隆平為解決中國人吃飯問題不懈奮斗
②出于炫耀心理將絕密級國家秘密發布在朋友圈
③小強對某網站偷售間諜工具的行為進行舉報
④某班組織同學分享保護個人賬戶密碼的小妙招
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.八年級（1）班在學習“關心國家發展”這一內容時，就我國科技發展取得的巨大成就收集素 材進行展示。你認為下列內容能入選的是
A.我國自主研制的C919進入商飛市場，改寫無大飛機歷史
B.某校開展“一二 九”紀念活動，緬懷先烈偉績
C.群眾在就業、教育、醫療等方面面臨不少難題
D.第十三次全國婦女代表大會召開，繪就婦女事業新篇章
14.科研人員埋頭苦干、潛心鉆研，勇闖科學“無人區”；數百萬名駐村干部、第一書記投身脫貧攻堅主戰場，助力書寫反貧困斗爭的中國奇跡；10余萬建設大軍奮戰在雄安新區，鋪展未來 之城的壯美畫卷……下列名言與材料蘊含道理一致的是
A.人而無禮，焉以為德 B.空談誤國，實干興邦
C.羞惡之心，義之端也 D.法不阿貴，繩不撓曲
二、非選擇題（共3題，合計32分。）
15.【合理使用網絡】（12分）
最近國家在全國范圍內開展整治互聯網低俗之風專項活動。曉峰一家就此事展開了熱烈的討論。
曉峰:這種整頓沒有必要，網絡世界豐富多彩，離開網絡我們的生活多無聊！
媽媽:這次整頓真及時，網絡世界處處有陷阱，嚴重影響孩子的成長，拒絕網絡最明智。
爸爸:你們的說法都有問題，不完全正確。我認為
（1）請你運用所學知識，將爸爸的話補充完整。（4分）
（2）請你針對媽媽的觀點，談談你的看法。（4分）
（3）請你就解決青少年上網成癮的問題提出合理化建議。（至少三個角度）（4分）
16.【維護國家安全】（8分）
某校八年級（2）班舉行了“維護國家安全”的實踐探究活動，請你參與其中。
活動一同學們前往空軍某部學習，了解我國空軍發展歷程，參觀解放軍戰士的宿舍，欣賞精彩的戰術表演，近距離體驗軍事武器……同學們親身感受到祖國強大的國防。
在空軍基地，小亮拿出相機準備拍攝幾張照片，同學小涵提醒他: “未經允許，不能在軍事基地拍照。”小亮卻邊拍邊說: “拍幾張照片沒什么大不了的，回家后發到微信朋友圈，讓大家都欣賞一下！”
（1）請你運用所學知識，對小亮的言行進行評析。（4分）
活動二參觀活動結束后，班級召開主題班會進行總結。同學們發出以“國家安全，你我守護”為主題的倡議書。
倡議書 親愛的同學們： 國家安全與我們息息相關。為維護國家安全，我們在此向同學們發出如下倡議: ① 。 ② 。 同學們，國家安全，你我守護! XX中學八年級（2）班全體同學 2024年xx月xx日
（2）請你將上面的倡議書補充完整。（4分）
17.【建設美好祖國】（12分）
拼圖游戲中，整幅拼圖需要一個個拼圖單片的恰當拼接，而小小拼圖只有嵌在恰當位置 才是不可替代的存在。我們每個人正是實現中華民族偉大復興征程中的一塊拼圖，讓我們一起來完成這幅宏大圖景吧！
歷史回眸者
人物 經典語錄
林則徐 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
顧炎武 天下興亡，匹夫有責
錢學森 我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿就是中國
…… …..
（1）作為歷史回眸者的你，請找尋他們身上的共同品質，并說說你從中得到了哪些啟示。（2分）
今朝見證者
2012—2022年，行進在中華民族偉大復興的歷史征程上，中國人民書寫下極不尋常、極不 平凡的時代篇章。以下是部分市民關于“我眼中的十年”的回答。
這十年，我國民主政治建設越來越完善，小區居民議事會、電視問政、市長信箱等方式豐富了我們參與民主生活的途徑。
這十年，我國文化建設蒸蒸日上、豐富多彩且貼近群眾的文化活動，已成為普通人的日常。文藝創作質量高，《大魚海棠》《哪吒》等國漫的出現使優秀傳統文化在新時代煥發了新的生機和活力。
這十年，我國 。
（2）作為今朝見證者的你，請用善于觀察的雙眼記錄下“你眼中的十年”。（5分）
未來書寫者
一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的使命。廣大青年要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在實現中華民族偉大復興的征程中綻放絢麗之花。
小杜參加了《青春之我當奮斗》的演講比賽，以下是他的發言稿。
尊敬的老師們，親愛的同學們: 大家好!今天我演講的主題是《青春之我當奮斗》。 百年前，風雨飄搖，上下求索，正需要人們的奮斗以披荊斬棘、謀求光明出路。 百年后，民富國強，盛世圖景，更需要我們高舉旗幟，責任在肩，不懈奮斗！ 百年前，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來，以青春描繪革命宏圖的陳延年、陳喬年兄弟； 百年后，有白雪上以汗水鑄就奧運會金牌的蘇翊鳴，面對艱苦任務從不喊苦喊累的“航天少女”周承玨……無數人物在激情奮斗中綻放光芒，為祖國建設添磚加瓦。 我們青少年也要積極行動起來，為實現中華民族偉大復興貢獻力量！ 我的演講到此結束，謝謝！
（3）作為未來書寫者的你，請按照A、B、C三個等級，為小杜的演講稿打出相應等級并說明 理由。然后對小杜的演講稿進行補充，談一談作為新時代的青少年，你將采取哪些行動？（5分）
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題（共14小題，每小題2分，共28分）
1-5 BBBCB 6-10 DCDBD 11-14 CBAB
二、非選擇題（共3題，合計32分）
15. （1）網絡是把雙刃劍，既有利也有弊。開展整治互聯網低俗之風專項活動很有必要，同時我們也要合理利用網絡，理性參與網絡生活，不能完全拒絕網絡。我們要提高媒介素養，學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息，恪守道德、遵守法律，傳播網絡正能量。（4分）
（2）媽媽的觀點不完全正確。網絡世界存在一些不良信息和陷阱，會影響孩子的成長，比如網絡上的低俗內容、網絡詐騙等。但拒絕網絡是不明智的，網絡也有積極作用，它豐富了我們的日常生活，讓我們的信息傳遞和交流變得方便迅捷，為我們的學習、生活和工作提供了便利，還推動了社會的進步。我們應該引導孩子正確使用網絡，而不是完全拒絕。（4分）
（3）①家庭角度：家長要加強對孩子上網的監管，控制孩子上網時間，引導孩子正確使用網絡，培養孩子其他興趣愛好，轉移孩子對網絡的注意力。②學校角度：學校要加強網絡安全教育，引導學生正確認識網絡，提高學生的網絡素養；開展豐富多彩的校園活動，豐富學生的課余生活。③社會角度：相關部門要加強對網絡環境的監管，加大對網絡不良信息的整治力度；互聯網企業要加強行業自律，開發適合青少年的網絡產品。④青少年自身角度：提高自我約束能力，合理安排上網時間，明確上網目的，學會“信息節食”，培養健康的生活方式。（每點1分，共4分）
16. （1）小亮的言行是錯誤的。（1分）在軍事基地拍照并打算發朋友圈的行為可能會泄露軍事機密，危害國家安全。（1分）國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。維護國家安全是每個公民的法定義務，我們要樹立總體國家安全觀，增強國家安全意識，自覺維護國家安全，不做危害國家安全的事情。（2分）
（2）①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，如為維護國家安全工作提供便利和協助、為維護國家安全積極建言獻策、檢舉制止危害國家安全的行為等。③認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。（每點2分，答出兩點即可得4分）
17. （1）共同品質：他們都具有強烈的愛國主義精神。（1分）啟示：我們要樹立愛國意識，將個人命運與國家命運緊密相連，以國家利益為重，在國家需要的時候，積極奉獻自己的力量；要增強責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。（1分）
（2）示例：這十年，我國科技創新成果豐碩，“天問一號”開啟火星探測之旅、“嫦娥五號”實現月球采樣返回、“奮斗者”號成功坐底萬米深海等，我國在航天、深海探測等領域取得重大突破，科技實力顯著提升，讓我國在國際舞臺上更具競爭力，也為人們的生活帶來了更多便利和可能。（從經濟、科技、民生等方面回答，內容合理即可得5分）
（3）等級：B。理由：演講稿主題明確，列舉了不同時期的奮斗者，有一定的感染力，但內容不夠豐富，缺乏具體的行動闡述。（1分）
補充行動：①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為將來建設祖國打下堅實的基礎。②積極參加社會實踐活動，培養創新精神和實踐能力，提高解決實際問題的能力。③關注國家發展，增強社會責任感，積極參與社會公益活動，為社會發展貢獻自己的力量。④樹立遠大理想，將個人理想與國家發展相結合，把個人夢想融入中國夢之中，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
（等級1分。理由每點1分，答出三點即可得3分。等級、理由等符合題意即可）

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