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科學(xué)觀念：說(shuō)出種子萌發(fā)的過(guò)程和必要條件。
科學(xué)思維：解釋種子萌發(fā)的過(guò)程中胚各部分的變化。
探究實(shí)踐：通過(guò)設(shè)計(jì)、實(shí)施“探究種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)，嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣和能力。
態(tài)度責(zé)任：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和創(chuàng)新精神，并逐步養(yǎng)成與人交流、分享協(xié)作的習(xí)慣。
一、種子的萌發(fā)
1. 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的條件。缺少其中的任何一種外界條件，種子都不能萌發(fā)。
2. 種子的萌發(fā)還跟種子的形態(tài)、大小、飽滿程度以及是否處于休眠狀態(tài)等有一定的關(guān)系。
3. 種子在適宜的條件下，胚芽、胚軸和胚根細(xì)胞會(huì)開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。
4. 胚根首先突破種皮發(fā)育成根，之后胚芽逐漸長(zhǎng)成莖和葉。
◆任務(wù)點(diǎn)一：探究水、溫度、空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
目標(biāo)：探究種子萌發(fā)的外部條件，學(xué)習(xí)應(yīng)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
器材：錐形瓶，瓶塞，綠豆(或黑豆、豌豆等)，水。
過(guò)程：
1. 研究種子萌發(fā)條件時(shí)，我們先要列出可能影響種子萌發(fā)的所有因素，如水、溫度、空氣等。我們?nèi)绾翁骄窟@些因素對(duì)種子萌發(fā)的影響呢？
2. 圖1.3-9是探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)方案，這個(gè)方案能研究哪些因素對(duì)種子萌發(fā)的影響？
3. 分析圖1.3-9實(shí)驗(yàn)方案中各處種子的環(huán)境條件，填寫(xiě)表1.3-2。
（1）若要研究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)將圖中的哪兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
水分：甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，保持溫度和空氣相同，水分不同。
（2）研究時(shí)，能否將丁組種子，與甲組(或乙組)種子的萌發(fā)情況進(jìn)行比較？為什么
不能將丁組種子與甲組進(jìn)行比較，因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量，即溫度和水分。
不能將丁組種子與乙組進(jìn)行比較，因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量，即溫度和空氣。
（3）為什么每一組實(shí)驗(yàn)中都要放很多粒種子
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，防止種子自身原因不萌發(fā)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
4. 采用上述方法，取一定數(shù)量的綠豆(或黑豆、豌豆等)種子，在不同的環(huán)境溫度下放置5天。觀察并統(tǒng)計(jì)各組種子發(fā)芽的情況。
分析你記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到什么結(jié)論？種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。
問(wèn)題討論：若要研究光照（土壤）對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響，按照控制變量法的要求。應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？
①將一定數(shù)量的綠豆種子均分為甲和乙兩組；
②對(duì)兩組種子都提供一定的水分、充足的空氣、并且放置于相同且適宜的環(huán)境溫度中；
③甲組接受光照，乙處于黑暗的環(huán)境中【土壤：③甲組放在沒(méi)有土壤的培養(yǎng)皿，乙組放在有土壤的培養(yǎng)皿中】；
④一段時(shí)間后，觀察兩組綠豆種子的萌發(fā)狀況。
◆任務(wù)點(diǎn)二：思考與討論
1. 幼苗長(zhǎng)成后，豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳都會(huì)萎縮，甚至消失，它們?cè)诜N子萌發(fā)過(guò)程中起什么作用呢？
豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)的過(guò)程中為胚芽、胚軸、胚根提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
1．在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如圖所示）所需要的有機(jī)物（　?。?br/>A．來(lái)自空氣 B．來(lái)自土壤
C．來(lái)自種子 D．部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤
【答案】C
【解析】【分析】種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉或胚乳吸收或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸，所以，胚是新生植物體的幼體，由受精卵發(fā)育而成。
【解答】雙子葉植物，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉中；單子葉植物，其種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，胚乳為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。C符合題意。
故答案為：C。
2．今年秋季播種完菠菜后，連續(xù)幾天降雨，土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水，導(dǎo)致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是(　　)
A．土壤中空氣不足 B．土壤的溫度過(guò)低
C．土壤中缺少肥料 D．土壤中養(yǎng)分流失
【答案】A
【解析】【分析】 種子萌發(fā)的過(guò)程。在適宜的條件下，種子萌發(fā)吸收水分，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給種子的胚芽、胚軸和胚根。在此前提下，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉；
【解答】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；種子萌發(fā)的外界條件：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水，造成菠菜出芽率低，主要是因?yàn)橥寥乐锌諝獠蛔恪?br/>故選A
3．選擇飽滿的種子播種的主要原因是飽滿的種子(　　)。
A．貯存的水分多 B．貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C．吸收土壤中水分的能力強(qiáng) D．抗病力強(qiáng)
【答案】B
【解析】【分析】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以播種時(shí)應(yīng)該選擇粒大飽滿的種子。
【解答】選擇粒大飽滿的種子，是因?yàn)榉N子里面的營(yíng)養(yǎng)成分含量充足，能給予種子發(fā)芽時(shí)充足的營(yíng)養(yǎng)保證，種子飽滿是健康的象征。
故答案為：B。
4．農(nóng)民在早春播種棉花后常進(jìn)行地膜覆蓋，目的是(　　)。
A．防止害蟲(chóng)咬壞種子 B．保溫保濕，利于種子萌發(fā)
C．防止種子霉變腐爛 D．隔絕空氣，悶死雜草種子
【答案】B
【解析】【分析】 解答時(shí)可以從種子萌發(fā)的條件方面來(lái)切入 ， 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知種子萌發(fā)的條件 。
【解答】種子的萌發(fā)除了種子本身具有生活力，不在休眠期外，還必須有適宜的條件，在充足的水份，適宜的溫度和足夠的空氣下才能萌發(fā)。每一種作物的種子都有發(fā)芽的最低溫度，最適溫度和最高溫度。在最低溫度以下時(shí)，萌發(fā)慢或不萌發(fā)，在最高溫度以上時(shí)，可能會(huì)造成燒芽或幼苗徒長(zhǎng)不健壯，只有在最適溫度時(shí)萌發(fā)，發(fā)芽才最佳．早春土壤溫度較低，用地膜進(jìn)行覆蓋，可以提高土壤的溫度和濕度，減少水分的散失，有保溫保濕的作用．因此有利于種子的萌發(fā)。
故答案為：B。
5．圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)選擇的組合是(　　)。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【解析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；單一變量原則即控制唯一變量而排除其他因素的干擾從而驗(yàn)證唯一變量的作用，如果要探究某個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，就要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；種子萌發(fā)的條件：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，適量的水分，充足的空氣。
【解答】 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。要探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知：③與④是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)、①與③是以水分為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)、②與③是以空氣為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故本題正確答案為C。
故答案為：C。
6．下列是菜豆種子萌發(fā)的不同階段：①胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；②種子吸收水分；③胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉；④子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽。各階段排列順序正確的是(　　)。
A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④ D．④③②①
【答案】B
【解析】【分析】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
【解答】菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序是：②種子吸收水分、④子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽、①胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根、③胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。
故答案為：B。
7．將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25 ℃溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　?。?br/>A．甲組種子先萌發(fā) B．乙組種子先萌發(fā)
C．甲、乙組同時(shí)萌發(fā) D．乙組種子不萌發(fā)
【答案】C
【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān)
【解答】甲、乙兩組種子的這三種必要條件均相同，所以兩組種子會(huì)同時(shí)萌發(fā)，只不過(guò)在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長(zhǎng)成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些。 甲、乙組同時(shí)萌發(fā) 。
故答案為：C。
8．將顆粒完整飽滿的大豆種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，以下說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．甲組萌發(fā)，乙丙兩組不萌發(fā)
C．甲組和乙組形成對(duì)照，變量是水分
D．此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行
【答案】A
【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【解答】種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無(wú)關(guān)，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，甲組萌發(fā)，丙組不萌發(fā)。因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
故選：A。
9．某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組為了研究棉花種子的出苗率受哪些因素的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選擇100顆品種、大小相同的飽滿棉籽，隨機(jī)均分成4組。經(jīng)過(guò)相應(yīng)的處理后在不同的環(huán)境條件下播種對(duì)此分析，下列結(jié)論正確的是（　?。?br/>編號(hào) 是否提前曬種 土壤濕度 播種溫度 出苗量
1 是 濕潤(rùn) 10℃ 13株
2 是 干燥 25℃ 9株
3 否 濕潤(rùn) 25℃ 15株
4 是 濕潤(rùn) 25℃ 23株
A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，土壤濕度對(duì)棉花種子出苗率無(wú)影響
B．分析1、3兩組實(shí)驗(yàn)，可得出溫度高低影響棉花種子的出苗率
C．分析3、4兩組實(shí)驗(yàn)，可得出提前曬種有利于棉花種子的出苗
D．本實(shí)驗(yàn)只探究了土壤濕度、播種溫度兩個(gè)因素對(duì)棉花種子的出種子的出苗率的影響
【答案】C
【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
實(shí)驗(yàn)變量：也稱(chēng)自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。
對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致。）
（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身?xiàng)l件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)2號(hào)和4號(hào)的結(jié)果對(duì)照可知，土壤濕度對(duì)棉花種子出苗率有影響，不符合題意；
B、1、3兩組實(shí)驗(yàn)有溫度和是否提前曬種兩個(gè)變量，不符合單一變量原則，不能對(duì)照，不符合題意；
C、3、4兩組實(shí)驗(yàn)，只有是否提前曬種一個(gè)變量，符合單一變量原則，兩組可得出提前曬種有利于棉花種子的出苗，符合題意；
D、本實(shí)驗(yàn)探究了土壤濕度、播種溫度和是否提前曬種三個(gè)因素對(duì)棉花種子的出種子的出苗率的影響，不符合題意。
故答案為：C。
10．下面是某同學(xué)在寒假期間做的“探究綠豆種子萌發(fā)的條件”的實(shí)踐作業(yè)成果。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a.分別在四個(gè)潔凈的容器①②③④里鋪上2層相同的餐巾紙，每個(gè)容器中各放10粒綠豆種子；
b.①②③④容器的處理如下圖所示，之后每天在②④中加一點(diǎn)水使紙巾保存濕潤(rùn)，①中適時(shí)加水使種子始終浸沒(méi)在水中；
c.4天后觀察結(jié)果，并畫(huà)圖記錄（如下圖所示）
①加入較多水使種子浸沒(méi)，放在室內(nèi)。（約為20℃） ②加入適量水使紙巾完全濕潤(rùn)，放在室內(nèi)。（約為20℃） ③不加水，放在室內(nèi)。（約為20℃） ④加入適量水使紙巾完全濕潤(rùn)，放在室外陽(yáng)臺(tái)。（約為5℃）
（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，a步驟中放入的10粒綠豆種子需要滿足什么要求 　 ?。▽?xiě)出兩點(diǎn)）。
（2）①中的種子和②中的種子的實(shí)驗(yàn)條件差異是　 　，這樣設(shè)計(jì)的猜想可能是　 　
（3）我們能否通過(guò)比較圖中②中的種子和④中的種子的萌發(fā)情況，就認(rèn)為20℃是種子萌發(fā)最適宜的溫度 如果不能應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn) 　 　。
【答案】（1）胚是完整的、胚是活的(或度過(guò)休眠期的)
（2）有無(wú)空氣；空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)
（3）不能，我們應(yīng)設(shè)置不同的溫度梯度、10℃、 20℃、30℃
【解析】【分析】 種子的萌發(fā)，除了種子本身要具有健全的發(fā)芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的環(huán)境條件，主要是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
【解答】(1)種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度。自身?xiàng)l件為胚是完整的并是活的度過(guò)休眠期的，a步驟中放入的10粒綠豆種子需要滿足胚是完整的并是活的度過(guò)休眠期的。
(2)①中的種子和②中的種子形成了空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以探究空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎，這樣設(shè)計(jì)的猜想可能是空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)。
(3)②中的種子放在20℃，④中的種子放在5℃，不能就認(rèn)為20℃是種子萌發(fā)最適宜的溫度，如5℃、15℃、 25℃、35℃也有可能是種子萌發(fā)最適宜的溫度。
1．被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子，一般不能萌發(fā)的原因是(　　)。
A．種子被細(xì)菌感染 B．種子的胚被咬壞
C．種皮被破壞 D．種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜
【答案】B
【解析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身?xiàng)l件—完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】 種子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度為種子萌發(fā)的外界條件，與自身?xiàng)l件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以看到被蟲(chóng)蛀過(guò)不能萌發(fā)應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)，那只能說(shuō)明種子沒(méi)有滿足萌發(fā)的自身?xiàng)l件。所以原因主要可能是種子的胚被蟲(chóng)子破壞，使種子沒(méi)有一個(gè)完整而有活力的胚。
故答案為：B。
2．“一年之計(jì)在于春”，為了不耽誤播種水稻，農(nóng)民常在早春時(shí)節(jié)便在秧田里撒下稻谷種子培育秧苗。為了能提高種子的發(fā)芽率，在播種之后，農(nóng)戶常用塑料薄膜把秧田覆蓋起來(lái)。這樣做的目的主要是 （　?。?br/>A．提高溫度 B．保持水分
C．防止陽(yáng)光直射 D．提供充足的氧氣
【答案】A
【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件；自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過(guò)休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。
【解答】種子的萌發(fā)除了種子本身具有生活力外，還必須有適宜的條件，在充足的水分，適宜的溫度和足夠的空氣下就能萌發(fā)，有的種子萌發(fā)還需要光照條件。早春氣溫較低，且不穩(wěn)定，而種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，在早春播種后，往往用塑料薄膜覆蓋，可以提高土壤的溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)，能夠促進(jìn)提早出苗，A符合題意。
故答案為：A。
3．某同學(xué)想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，澆上適量的水，并使兩者處于相同且適宜的環(huán)境溫度中，結(jié)果兩個(gè)盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是(　　)。
A．胚被破壞 B．光照太強(qiáng) C．溫度太高 D．水分太多
【答案】A
【解析】【分析】根據(jù)種子萌發(fā)的條件進(jìn)行解答。
【解答】種子萌發(fā)必須具備自身?xiàng)l件和外界條件，自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚，以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。外界條件是：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。
由以上描述可知：種子萌發(fā)的外界條件相同，種子有光無(wú)光的環(huán)境都不能萌發(fā)，由此推斷：影響種子萌發(fā)的應(yīng)該是自身的條件，大米指的是種子的胚乳部分，應(yīng)該是胚不完整導(dǎo)致的。
故答案為：A。
4．某同學(xué)用同樣大小的甲、乙兩粒黃豆，他將甲剝?nèi)シN皮，乙保留種皮，在相同條件下做種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。幾天后，這兩粒黃豆的萌發(fā)狀況是(　　)。
A．乙萌發(fā)，甲不萌發(fā) B．甲、乙都萌發(fā)
C．甲萌發(fā)，乙不萌發(fā) D．甲、乙都不萌發(fā)
【答案】B
【解析】【分析】種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】由分析可知，種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā)，種子會(huì)萌發(fā)的內(nèi)部條件是①胚有活性，②胚是完整，雖然甲剝?nèi)シN皮，Z未剝?nèi)シN皮，在適宜種子萌發(fā)的條件下又同時(shí)具有完整而有活力的胚，所以甲、乙都萌發(fā)， B正確。
故答案為：B。
5．小強(qiáng)為了探究“花生種子萌發(fā)需要的條件”，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)（每組種子數(shù)目相等、大小相同，均有發(fā)芽能力）。
組號(hào) 空氣 水分 光照 溫度/℃
① 充足 適宜 光照下 20
② 充足 干燥 黑暗中 20
③ 充足 適宜 黑暗中 0
④ 充足 適宜 黑暗中 20
⑤ 缺乏 適宜 黑暗中 20
如果要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要光照”的假設(shè)，應(yīng)選擇哪兩組進(jìn)行比較（　?。?br/>A．①④ B．②④ C．④⑤ D．③④
【答案】A
【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【解答】A、①④組要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要光照”的假設(shè)，正確。
B、②④組是要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要水分”的假設(shè)，錯(cuò)誤。
C、④⑤是要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要充足的空氣”的假設(shè)，錯(cuò)誤。
D、③④組要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要適宜的溫度”的假設(shè)，錯(cuò)誤。
故選：A。
6．菜豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．①中有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．受精卵中有遺傳物質(zhì)
C．②表示種子的萌發(fā)，最先突破種皮的是胚芽
D．菜豆種子在土壤中萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自土壤
【答案】B
【解析】【分析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。
【解答】A．菜豆屬于雙子葉植物，其種子由種皮和胚組成，胚的子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，珠被發(fā)育成①種皮，A錯(cuò)誤；
B．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一，細(xì)肥核是遺傳信息庫(kù)，其中有遺傳信息，故受精卵中有遺傳物質(zhì)，B正確；
C．②表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根，C錯(cuò)誤；
D．菜豆種子在土壤中萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子的子葉，D錯(cuò)誤。
故選B。
7．從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】【分析】種子萌發(fā)過(guò)程中，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
【解答】菜豆種子萌發(fā)時(shí)，吸收水分分解有機(jī)物，釋放能量，供胚生長(zhǎng)發(fā)育，所以有機(jī)物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，所以有機(jī)物就不斷增多。因此，從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，有機(jī)物先減少后增多。
故答案為：D。
8．如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期
B．該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C．該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)
D．甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分
【答案】D
【解析】【分析】1、 種子萌發(fā)所需要的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件包括適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣；自身?xiàng)l件包括胚是完整的且是活的并度過(guò)休眠期的。
2、在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
【解答】甲和丁有水分的有無(wú)和空氣的有無(wú)兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照，D錯(cuò)誤。
9．如圖是豌豆種子的萌發(fā)過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．胚軸逐漸長(zhǎng)成莖和葉
B．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽
C．有完整的、活的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
D．種子萌發(fā)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自土壤
【答案】C
【解析】【分析】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。
【解答】A、胚軸逐漸長(zhǎng)成根和莖的連接部分，A錯(cuò)誤；
B、豌豆種子的胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B錯(cuò)誤；
C、種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確；
D、種子萌發(fā)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不是來(lái)自于土壤中，而是來(lái)自于種子本身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。
故答案為：C。
10．以下是某市某中學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，下列分析錯(cuò)誤的是(　　)
組別 ① ② ③ ④
處理?xiàng)l件 每組30粒結(jié)構(gòu)完整的綠豆，分別按如下條件處理后放置10天
25℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口敞開(kāi) 0℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口敞開(kāi) 25℃，紗布干燥，瓶口敞開(kāi) 25℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口密封
種子萌發(fā)數(shù) 26 0 0 3
A．②組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度
B．③組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分
C．①組與其他三組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃
D．④組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣
【答案】C
【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
實(shí)驗(yàn)變量：也稱(chēng)自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。
對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致。）
【解答】A、②組與①組對(duì)照，除了溫度不同外，其他條件都相同，所以②組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度，A正確。
B、③組與①組對(duì)照，除了水分不同外，其他條件都相同，所以③組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分，B正確。
C、①組與其它三組對(duì)照，存在多個(gè)實(shí)驗(yàn)變量如水分、空氣，所以①組與其它三組對(duì)照不能說(shuō)明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃，如果要探究種子萌發(fā)最是溫度是25%C，可以將種子置于不同溫度(如15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、 40℃等)條件下進(jìn)行萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同，記錄7天后種子的萌發(fā)情況，7天后處于25C條件下的種子發(fā)芽率最高，則可以說(shuō)明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃， C錯(cuò)誤。
D、①組瓶口敞開(kāi)，瓶?jī)?nèi)空氣充足，④組瓶口密封，瓶?jī)?nèi)缺少空氣，④組與①組對(duì)照除了空氣不同外，其他條件都相同，所以④組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣，D正確。
故答案為：C。
11．某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況如圖所示，據(jù)此判斷，在圖中I、Ⅱ、Ⅲ階段過(guò)程中干重的變化情況是（　　）
A．I階段顯著增加，Ⅱ階段相對(duì)不變
B．I階段顯著減少，Ⅲ階段顯著增加
C．1、Ⅱ階段變化很小，Ⅲ階段顯著減少
D．I、Ⅱ階段顯著增加，Ⅲ階段變化很小
【答案】C
【解析】【分析】種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。
【解答】從圖中可以看出，在第Ⅰ階段鮮重顯著增加，但干重由于種子沒(méi)有萌發(fā)在第Ⅰ、Ⅱ階段變化很小；在第Ⅲ階段種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物被消耗，又沒(méi)有進(jìn)行光合作用，所以干重顯著較少。
故答案為：C。
12．在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取3個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-3號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。
步驟二：將1-3號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出，觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
編號(hào) 處理方法 實(shí)驗(yàn)操作 放罝環(huán)境 萌發(fā)情況
1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā)
2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā)
3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 萌發(fā)
請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶與　 　號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中每個(gè)培養(yǎng)皿放入10粒種子的目的是　 　。
（3）由表中信息能得出的結(jié)論：　 　；
（4）利用這些器材，還能探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：設(shè)置4號(hào)瓶　 　。
【答案】（1）3
（2）減少誤差
（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分。
（4）向瓶中加水至淹沒(méi)種子，其他條件與第3號(hào)瓶相同
【解析】【分析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析1號(hào)和哪個(gè)瓶子中只有一個(gè)因素不同，從而形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（2）在科學(xué)探究中，往往需要選取更多的樣本，這樣得出的結(jié)論會(huì)更加客觀；
（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析影響種子萌發(fā)的條件；
（4）探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，需要控制其它因素相同，只改變空氣這個(gè)因素即可。
【解答】 （1）1號(hào)瓶（不做處理）與3號(hào)瓶（向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)）組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是水分。
（2） 只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)不行。所用種子的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。因此培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是減少誤差。
（3）由表中信息可知：1號(hào)瓶與3號(hào)瓶對(duì)照，變量是水分；2號(hào)瓶與3號(hào)瓶對(duì)照，變量是溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果“種子的萌發(fā)情況”，能得出的結(jié)論：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分。
（4）利用這些器材，還能探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路添加第4號(hào)瓶，向瓶中加水至淹沒(méi)種子，其他條件與第3號(hào)瓶相同。這樣，4號(hào)瓶放過(guò)量水種子淹沒(méi)在清水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)。4號(hào)瓶與3號(hào)瓶對(duì)照，可證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有影響。
13．某校的科學(xué)興趣小組選取100粒已經(jīng)曬干、大小一致且結(jié)構(gòu)完整的玉米種子用于探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。回答下列問(wèn)題。
（1）如果興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克质欠駷橛衩追N子萌發(fā)的條件，則乙組兩個(gè)框內(nèi)補(bǔ)充內(nèi)容是 　 　。
（2）增設(shè)一個(gè)丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 　 　。
（3）再增設(shè)一個(gè)丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時(shí)間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是　 　。
【答案】（1）放20粒種子，干燥的濾紙
（2）種子萌發(fā)不需要光照
（3）錐形瓶?jī)?nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣
【解析】【分析】一、自身?xiàng)l件：1、有生命力且完整的胚。2、有足夠的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備。3、不處于休眠狀態(tài)。二、外界環(huán)境條件：一顆健康的種子萌發(fā)需要有適宜的溫度、充足的水分和適量的氧氣，三者缺一不可，有些種子還需要光照。
【解答】（1） 如果興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克质欠駷橛衩追N子萌發(fā)的條件，則乙組兩個(gè)框內(nèi)補(bǔ)充內(nèi)容是 放20粒種子，干燥的濾紙 ，起到對(duì)照的作用；
（2） 增設(shè)一個(gè)丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 種子萌發(fā)不需要光照 ；
（3） 再增設(shè)一個(gè)丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時(shí)間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是 錐形瓶?jī)?nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣 ；
故答案為：（1） 放20粒種子，干燥的濾紙 （2） 種子萌發(fā)不需要光照 （3） 錐形瓶?jī)?nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣
14．花生是我國(guó)重要的油料經(jīng)濟(jì)作物，其種子具有休眠性，某興趣小組擬用沙藏法打破花生種子的休眠，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)找到最適宜的沙藏條件。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示，沙藏處理方式及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2、圖3所示，回答問(wèn)題：
（1）花生種子是由子房里的　 　發(fā)育而來(lái)的。
（2）沙藏處理后的花生種子用清水沖洗后，要放入墊有濕濾紙的培養(yǎng)皿中，于25℃恒溫箱中培養(yǎng)，進(jìn)行萌發(fā)試驗(yàn)。請(qǐng)說(shuō)明這樣操作的理由：　 　。
（3）結(jié)合圖2和圖3，對(duì)花生種子萌發(fā)前進(jìn)行的前期處理提出合理建議：　 　。
【答案】（1）胚珠
（2）種子的萌發(fā)需要一定的水分和適宜的溫度。
（3）在溫度為 10℃ 、沙子加水量為 15%的條件下進(jìn)行沙藏處理
【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
（2）種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。
【解答】（1）果實(shí)種子形成過(guò)程如圖：
；
花生種子是由子房里的胚珠發(fā)育而來(lái)的。
（2）種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度，因此，沙藏處理后的花生種子用清水沖洗后，要放入墊有濕濾紙的培養(yǎng)皿中，于25℃恒溫箱中培養(yǎng)，進(jìn)行萌發(fā)試驗(yàn)。
（3）結(jié)合圖2和圖3，10℃時(shí)花生種子的萌發(fā)率最高，水量為15%時(shí)，花生種子的萌發(fā)率最高，因此，對(duì)花生種子萌發(fā)前進(jìn)行的前期處理提出合理建議：在溫度為 10℃ 、沙子加水量為15%的條件下進(jìn)行沙藏處理。
故答案為：（1）胚珠；（2）種子的萌發(fā)需要一定的水分和適宜的溫度；（3）在溫度為 10℃ 、沙子加水量為15%的條件下進(jìn)行沙藏處理。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)科學(xué)觀念：說(shuō)出種子萌發(fā)的過(guò)程和必要條件。
科學(xué)思維：解釋種子萌發(fā)的過(guò)程中胚各部分的變化。
探究實(shí)踐：通過(guò)設(shè)計(jì)、實(shí)施“探究種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)，嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣和能力。
態(tài)度責(zé)任：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和創(chuàng)新精神，并逐步養(yǎng)成與人交流、分享協(xié)作的習(xí)慣。
一、種子的萌發(fā)
1. 、 和 都是種子萌發(fā)所需要的條件。缺少其中的任何一種外界條件，種子都不能萌發(fā)。
2. 種子的萌發(fā)還跟種子的 、 、 以及 等有一定的關(guān)系。
3. 種子在適宜的條件下， 、 和 細(xì)胞會(huì)開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。
4. 胚根首先突破種皮發(fā)育成 ，之后胚芽逐漸長(zhǎng)成 和 。
◆任務(wù)點(diǎn)一：探究水、溫度、空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
目標(biāo)：探究種子萌發(fā)的外部條件，學(xué)習(xí)應(yīng)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
器材：錐形瓶，瓶塞，綠豆(或黑豆、豌豆等)，水。
過(guò)程：
1. 研究種子萌發(fā)條件時(shí)，我們先要列出可能影響種子萌發(fā)的所有因素，如水、溫度、空氣等。我們?nèi)绾翁骄窟@些因素對(duì)種子萌發(fā)的影響呢？
2. 圖1.3-9是探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)方案，這個(gè)方案能研究哪些因素對(duì)種子萌發(fā)的影響？
3. 分析圖1.3-9實(shí)驗(yàn)方案中各處種子的環(huán)境條件，填寫(xiě)表1.3-2。
（1）若要研究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)將圖中的哪兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
。
（2）研究時(shí)，能否將丁組種子，與甲組(或乙組)種子的萌發(fā)情況進(jìn)行比較？為什么
。
。
（3）為什么每一組實(shí)驗(yàn)中都要放很多粒種子
。
4. 采用上述方法，取一定數(shù)量的綠豆(或黑豆、豌豆等)種子，在不同的環(huán)境溫度下放置5天。觀察并統(tǒng)計(jì)各組種子發(fā)芽的情況。
分析你記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到什么結(jié)論？
。
問(wèn)題討論：若要研究光照（土壤）對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響，按照控制變量法的要求。應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？
。
◆任務(wù)點(diǎn)二：思考與討論
1. 幼苗長(zhǎng)成后，豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳都會(huì)萎縮，甚至消失，它們?cè)诜N子萌發(fā)過(guò)程中起什么作用呢？
。
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1．在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如圖所示）所需要的有機(jī)物（　?。?br/>A．來(lái)自空氣 B．來(lái)自土壤
C．來(lái)自種子 D．部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤
2．今年秋季播種完菠菜后，連續(xù)幾天降雨，土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水，導(dǎo)致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是(　　)
A．土壤中空氣不足 B．土壤的溫度過(guò)低
C．土壤中缺少肥料 D．土壤中養(yǎng)分流失
3．選擇飽滿的種子播種的主要原因是飽滿的種子(　　)。
A．貯存的水分多 B．貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C．吸收土壤中水分的能力強(qiáng) D．抗病力強(qiáng)
4．農(nóng)民在早春播種棉花后常進(jìn)行地膜覆蓋，目的是(　　)。
A．防止害蟲(chóng)咬壞種子 B．保溫保濕，利于種子萌發(fā)
C．防止種子霉變腐爛 D．隔絕空氣，悶死雜草種子
5．圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)選擇的組合是(　　)。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．下列是菜豆種子萌發(fā)的不同階段：①胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；②種子吸收水分；③胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉；④子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽。各階段排列順序正確的是(　　)。
A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④ D．④③②①
7．將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25 ℃溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　　）
A．甲組種子先萌發(fā) B．乙組種子先萌發(fā)
C．甲、乙組同時(shí)萌發(fā) D．乙組種子不萌發(fā)
8．將顆粒完整飽滿的大豆種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．甲組萌發(fā)，乙丙兩組不萌發(fā)
C．甲組和乙組形成對(duì)照，變量是水分 D．此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行
9．某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組為了研究棉花種子的出苗率受哪些因素的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選擇100顆品種、大小相同的飽滿棉籽，隨機(jī)均分成4組。經(jīng)過(guò)相應(yīng)的處理后在不同的環(huán)境條件下播種對(duì)此分析，下列結(jié)論正確的是（　　）
編號(hào) 是否提前曬種 土壤濕度 播種溫度 出苗量
1 是 濕潤(rùn) 10℃ 13株
2 是 干燥 25℃ 9株
3 否 濕潤(rùn) 25℃ 15株
4 是 濕潤(rùn) 25℃ 23株
A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，土壤濕度對(duì)棉花種子出苗率無(wú)影響
B．分析1、3兩組實(shí)驗(yàn)，可得出溫度高低影響棉花種子的出苗率
C．分析3、4兩組實(shí)驗(yàn)，可得出提前曬種有利于棉花種子的出苗
D．本實(shí)驗(yàn)只探究了土壤濕度、播種溫度兩個(gè)因素對(duì)棉花種子的出種子的出苗率的影響
10．下面是某同學(xué)在寒假期間做的“探究綠豆種子萌發(fā)的條件”的實(shí)踐作業(yè)成果。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a.分別在四個(gè)潔凈的容器①②③④里鋪上2層相同的餐巾紙，每個(gè)容器中各放10粒綠豆種子；
b.①②③④容器的處理如下圖所示，之后每天在②④中加一點(diǎn)水使紙巾保存濕潤(rùn)，①中適時(shí)加水使種子始終浸沒(méi)在水中；
c.4天后觀察結(jié)果，并畫(huà)圖記錄（如下圖所示）
①加入較多水使種子浸沒(méi)，放在室內(nèi)。（約為20℃） ②加入適量水使紙巾完全濕潤(rùn)，放在室內(nèi)。（約為20℃） ③不加水，放在室內(nèi)。（約為20℃） ④加入適量水使紙巾完全濕潤(rùn)，放在室外陽(yáng)臺(tái)。（約為5℃）
（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，a步驟中放入的10粒綠豆種子需要滿足什么要求 ?。▽?xiě)出兩點(diǎn)）。
（2）①中的種子和②中的種子的實(shí)驗(yàn)條件差異是　 　，這樣設(shè)計(jì)的猜想可能是　 　
（3）我們能否通過(guò)比較圖中②中的種子和④中的種子的萌發(fā)情況，就認(rèn)為20℃是種子萌發(fā)最適宜的溫度 如果不能應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn) 　 　。
1．被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子，一般不能萌發(fā)的原因是(　　)。
A．種子被細(xì)菌感染 B．種子的胚被咬壞
C．種皮被破壞 D．種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜
2．“一年之計(jì)在于春”，為了不耽誤播種水稻，農(nóng)民常在早春時(shí)節(jié)便在秧田里撒下稻谷種子培育秧苗。為了能提高種子的發(fā)芽率，在播種之后，農(nóng)戶常用塑料薄膜把秧田覆蓋起來(lái)。這樣做的目的主要是 （　　）
A．提高溫度 B．保持水分
C．防止陽(yáng)光直射 D．提供充足的氧氣
3．某同學(xué)想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，澆上適量的水，并使兩者處于相同且適宜的環(huán)境溫度中，結(jié)果兩個(gè)盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是(　　)。
A．胚被破壞 B．光照太強(qiáng) C．溫度太高 D．水分太多
4．某同學(xué)用同樣大小的甲、乙兩粒黃豆，他將甲剝?nèi)シN皮，乙保留種皮，在相同條件下做種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。幾天后，這兩粒黃豆的萌發(fā)狀況是(　　)。
A．乙萌發(fā)，甲不萌發(fā) B．甲、乙都萌發(fā)
C．甲萌發(fā)，乙不萌發(fā) D．甲、乙都不萌發(fā)
5．小強(qiáng)為了探究“花生種子萌發(fā)需要的條件”，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)（每組種子數(shù)目相等、大小相同，均有發(fā)芽能力）。
組號(hào) 空氣 水分 光照 溫度/℃
① 充足 適宜 光照下 20
② 充足 干燥 黑暗中 20
③ 充足 適宜 黑暗中 0
④ 充足 適宜 黑暗中 20
⑤ 缺乏 適宜 黑暗中 20
如果要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要光照”的假設(shè)，應(yīng)選擇哪兩組進(jìn)行比較（　?。?br/>A．①④ B．②④ C．④⑤ D．③④
6．菜豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．①中有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．受精卵中有遺傳物質(zhì)
C．②表示種子的萌發(fā)，最先突破種皮的是胚芽
D．菜豆種子在土壤中萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自土壤
7．從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是(　　)
A． B． C． D．
8．如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期
B．該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C．該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)
D．甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分
9．如圖是豌豆種子的萌發(fā)過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．胚軸逐漸長(zhǎng)成莖和葉
B．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽
C．有完整的、活的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
D．種子萌發(fā)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自土壤
10．以下是某市某中學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，下列分析錯(cuò)誤的是(　　)
組別 ① ② ③ ④
處理?xiàng)l件 每組30粒結(jié)構(gòu)完整的綠豆，分別按如下條件處理后放置10天
25℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口敞開(kāi) 0℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口敞開(kāi) 25℃，紗布干燥，瓶口敞開(kāi) 25℃，紗布濕潤(rùn)，瓶口密封
種子萌發(fā)數(shù) 26 0 0 3
A．②組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度
B．③組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分
C．①組與其他三組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃
D．④組與①組對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣
11．某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況如圖所示，據(jù)此判斷，在圖中I、Ⅱ、Ⅲ階段過(guò)程中干重的變化情況是（　?。?br/>A．I階段顯著增加，Ⅱ階段相對(duì)不變
B．I階段顯著減少，Ⅲ階段顯著增加
C．1、Ⅱ階段變化很小，Ⅲ階段顯著減少
D．I、Ⅱ階段顯著增加，Ⅲ階段變化很小
12．在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取3個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-3號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。
步驟二：將1-3號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出，觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
編號(hào) 處理方法 實(shí)驗(yàn)操作 放罝環(huán)境 萌發(fā)情況
1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā)
2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā)
3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 萌發(fā)
請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶與　 　號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中每個(gè)培養(yǎng)皿放入10粒種子的目的是　 　。
（3）由表中信息能得出的結(jié)論：　 ?。?br/>（4）利用這些器材，還能探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：設(shè)置4號(hào)瓶　 　。
13．某校的科學(xué)興趣小組選取100粒已經(jīng)曬干、大小一致且結(jié)構(gòu)完整的玉米種子用于探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）如果興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克质欠駷橛衩追N子萌發(fā)的條件，則乙組兩個(gè)框內(nèi)補(bǔ)充內(nèi)容是 　 　。
（2）增設(shè)一個(gè)丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 　 　。
（3）再增設(shè)一個(gè)丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時(shí)間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是　 　。
14．花生是我國(guó)重要的油料經(jīng)濟(jì)作物，其種子具有休眠性，某興趣小組擬用沙藏法打破花生種子的休眠，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)找到最適宜的沙藏條件。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示，沙藏處理方式及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2、圖3所示，回答問(wèn)題：
（1）花生種子是由子房里的　 　發(fā)育而來(lái)的。
（2）沙藏處理后的花生種子用清水沖洗后，要放入墊有濕濾紙的培養(yǎng)皿中，于25℃恒溫箱中培養(yǎng)，進(jìn)行萌發(fā)試驗(yàn)。請(qǐng)說(shuō)明這樣操作的理由：　 　。
（3）結(jié)合圖2和圖3，對(duì)花生種子萌發(fā)前進(jìn)行的前期處理提出合理建議：　 　。

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