資源簡介

2024—2025 學年第一學期期末質量檢測
八年級道德與法治試題（開卷）
（考試時間：60 分鐘 分值：100 分 ）
注意事項：
1.本試題為開卷考試題，答卷時允許翻看課本和有關資料。但必須獨立做答，不得交頭
接耳，相互議論，不得相互傳閱、交換資料。
2.本試題分第 I卷和第Ⅱ卷兩部分。第 I 卷為選擇題，30 分；第Ⅱ卷為非選擇題，70 分。
3.答卷前務必將自己的姓名、準考證號、座號按要求填寫在試題和答題卡上的相應位置。
4.第 I卷每題選出答案后，都必須用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑，
如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
5.第Ⅱ卷每題答案必須用 0．5毫米黑色簽字筆寫到答題卡題號所指示的答題區域，不得
超出預留范圍，切記不要直接在試卷上答題。
第Ⅰ卷（選擇題 共 30 分）
一、選擇題（下列各題 4 個選項中，只有 1 項符合題意。每小題 3 分，共 30 分）
1.2024年11月5日至10日第 屆中國國際進口博覽會在上海國家會展中心舉行，主題
為 。（ ）
A.六 新時代，共享未來 B.七 新時代，共享未來
C.七 共享未來，共促發展 D.五 新時代，共促發展
2.2024年12月20日，慶祝澳門回歸祖國 大會暨澳門特別行政區第六屆政府就職典
禮在澳門東亞運動會體育館隆重舉行。
A.15周年 B.20周年 C.25周年 D.30周年
3.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心，”這是明代大學者顧憲成的
一句名言。它啟示我們（ ） ①主動關心社會，養成親社會行為 ②人的生存和發
展離不開社會，要關注社會發展 ③積極投身社會實踐，在社會課堂中成長 ④關注社
會發展變化，我們都會迅速成長為合格的社會成員
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
4.以下是道德與法治課堂上展示的一則案例，陳某的經歷警示我們（ ）
A.法網恢恢，疏而不漏，任何違法行為都要受到刑罰處罰
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B.15歲的陳某應受法律特殊保護，意味著實施犯罪行為不要緊
C.陳某走上違法犯罪道路的原因是結交社會“朋友”的緣故
D.我們要從小事做起，自覺遵紀守法，防患于未然
5.俗話說：“國泰民可安，國強民也富，國強民不受辱，民強國不受侮。”這句話
啟示我們（ ）
A.要樹立國家利益至上的觀念
B.國家利益和人民利益是高度統一的
C.國家利益反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗來實現
D.國家利益和個人利益緊密聯系在一起
6.“道不可坐論，德不能空談。”在社會生活中，我們要努力做社會道德的踐行者，掌
握良好的品行之道。下列行為表現與評析對應一致的是（ ）
①老師和同學們都對小美在繪畫方面的才藝贊不絕口
【評析】學會欣賞他人，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點
②小妍每次打完網球比賽后，總會與對手握手問候
【評析】學會換位思考，設身處地為他人著想
③小魯的媽媽身患重病，家人為減輕病人的心理壓力，讓她保持積極的心態，選擇隱瞞
病情的嚴重性
【評析】運用誠信的智慧，尊重他人隱私
④曉曉的爸爸是一名快遞小哥，每天辛苦工作，努力給曉曉提供好的物質條件
【評析】在社會生活中，每個人都扮演著相同的角色，承擔著相應的責任
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
7.國家安全是國家生存和發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根據所學完成如圖a
和b處填空（ ）
軍事科技文 促進國際
a 政治安全 b 化社會安全 安全 色 走
處 處 國 出家
堅持總體國家安全觀 一安 條
全
道 中
宗旨 根本 基礎 保障 依托 路 國
特
A.人民安全 經濟安全 B.核安全 人民安全
C.經濟安全 人民安全 D.國土安全 生態安全
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8.一句隨口而出的“玩笑”、一條短短不實的“爆料”、一幅張冠李戴的照片，經過網
絡“擴音”，就可能在網絡上掀起軒然大波。為此，青少年應該（ ）
A.恪守道德、遵守法律，做一名負責的網絡參與者 B.學會遠離網絡，預防詐騙
C.不斷規范網絡市場秩序，培育健康網絡文化 D.享受網絡自由，隨意發布網絡信息
9.下列四個案件的維權途徑,你認為正確的是（ ）
①鄰居收養了幾只流浪狗,每晚叫個不停,影響大家休息,物業去交涉也不管用
——社區居民可以給法院打電話
②劉老板帶人將欠債者控制在小區的地下室,并將對方打成重傷
——欠債者可以向公安局報警
③大街上來了一個耍雜技的,圍觀群眾把機動車道占滿了,導致汽車受堵，秩序混亂
——汽車司機可以向城管等部門舉報
④某培訓機構將當地高考狀元的照片用作宣傳,高考狀元找來后,培訓機構拒不撤除
——高考狀元可以向公安局起訴
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
10.2024年全國兩會前，中國政府網聯合多家網絡媒體平臺，以及地方部門政府網站，開
展“＠國務院我為政府工作報告提建議”網民建言征集活動。這表明（ ）
①網絡促進我國民主政治的進步 ②網絡為經濟發展注入新的活力 ③網絡成為公民表達
意愿的重要途徑 ④網絡為文化傳播搭建了新平臺
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
第Ⅱ卷（非選擇題 共 70 分）
二、情境分析(第 11 題 12 分，第 12 題 10 分，共 22 分)
11.生活是一片海洋，不時會出現朵朵浪花。它既是生活的點綴，也帶給我們很多啟迪與
思考。八年級學生曉宇的生活豐富多彩，他喜歡記錄生活片段，以下是他分享的一些生
活片段。
片段一：每次進入校園，曉宇總會主動向老師熱情打招呼，問好。
片段二：周六，曉宇和媽媽在小區的人行橫道上散步時，發現小區消防應急通道上停著
一輛私家車，長時間沒開走，于是撥通了車主留下的挪車電話，讓車主開走。
片段三：周日，曉宇和同學們如約來到墾利區博物館擔任義務講解員。
結合所學知識，談談從曉宇的生活片段中，你分別悟到了什么？（12分）
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12.為增強法治觀念，提升法治素養，某校組織開展法治宣傳周系列活動，請大家也參與
其中吧。
【活動一：模擬法庭】
以下是同學們準備的模擬法庭“庭審”案例及相關法律鏈接：
年滿18周歲的高中生劉某，因其弟被黃某打傷，于是糾集幾個人將黃某打成
庭審案例
重傷。
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條（節選）：故意傷害他人身體的，
法律鏈接 處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重傷的，處三年以上
十年以下有期徒刑。
模擬審判長同學作出如下判決：
依照《中華人民共和國刑法》第二百三十四條規定，劉某結伙毆打、傷害黃某，造
成黃某重傷，判處行政拘留三年。
（1）八年級學生小華認為此判決書有一處錯誤，請指出并說明理由。(2分）
【活動二：旁聽感悟】
（2）旁聽“庭審”后，請圍繞“做守法的公民”相關知識，談談此案例對我們成長
的警示。（8分）
三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，
寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題 6 分，共 24 分）
13.近日，學生小齊點贊這樣一則報道：武漢理工大學多名學生收到學校發來的短信：“同
學你好！經學校信息統計分析，你的BMI(身體質量指數)偏低，學校已向你的校園卡打入
400元。學習之余，一定照顧好自己。請不要有顧慮，學校會保護你的隱私。”
判斷：（ ）理由：
14.初中生小育在回家的路上遇到兩名歹徒搶劫路人的手機，小育立即上前制止，與兩名
歹徒展開搏斗，在搏斗中小育被歹徒用刀刺傷。
判斷：（ ）理由：
15.某高鐵車廂內一乘客李某用手機追劇，聲音嘈雜，引得其他乘客不斷側目而視。李某
卻認為：“這是我的自由！”
判斷：（ ）理由：
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16.為提高寫作水平，媽媽給小敏報了網絡作文課程。網上學習時，小敏經常偷偷的利用
學習機會玩游戲，并且越來越上癮。
判斷：（ ）理由：
四、生活實踐(共 24 分)
為增長知識、拓寬視野、培養家國情懷，東營市某校八年級（1）班同學準備圍繞“祖
國·堅守·起航”話題舉行一次研討活動，下面是同學們搜集到的材料，請你參與其中。
追逐光·心懷祖國
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 --林則徐
未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華。 --趙一曼
中國需要我，我要用生命成就國家驕傲。 --南仁東
學習資料
只要國家和人民需要，我就會勇往直前，在浩瀚天宇，繼續飛出中國龍的軌
跡。 --聶海勝
學習感悟
17.【我感悟】結合所學知識，分析上述豪言壯語，帶給你哪些感悟？（12分）
凝視光·堅守初心
每天，我們都會和不同職業的勞動者們或共處或擦肩而過：環衛工人用雙手扮美扮
靚街道；理發師們用雙手剪就一番新貌；教師們用雙手教授莘莘學子，書寫精彩人生；
戰士們手握鋼槍放哨、站崗，為我們守護歲月靜好；農民們用雙手勤勞致富奔小康；賽
艇運動員雙手劃槳，磨出老繭，為國家榮譽而戰；工匠們勤于手，匠于心，用雙手打造
出一件件“中國制造”……每一雙勞動的手都是最美的，都值得被贊美！
18.【我分析】結合所學知識，談談對“每一雙勞動的手都是最美的，都值得被贊美”
這句話的理解。（8分）
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成為光·揚帆起航
2024 年 4 月 15 日，是我國第九個全民國家安全教育日，本次活動的主題為“總
體國家安全觀·創新引領 10 周年”。
19.【我行動】“青衿之志，履踐致遠。”為增強全民國家安全意識，切實維護國
家安全，八年級（1）班向全校同學發起倡議，請你參與其中，完善以下內容。（答出
其中兩點即可）（4 分）
倡議書
親愛19的.【同我學行們動：】我們青少年要擔負起歷史責任需要做些什么。（3分）
國家安全與我們息息相關，是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的
前提。為維護國家安全，我們在此向同學們發出如下倡議：
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________
人人都要成為維護國家安全的主角。國家安全，你我共守護！
八年級（1）班全體同學
2025 年 1 月 10 日
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{#{QQABYYIAogiAAgAAABgCQQVQCgAQkAGCCagGgEAcMAAAyAFABAA=}#}東營市墾利區2024-2025學年八年級上學期期末考試
道德與法治試題參考答案
一、選擇題(每小題3分，共30分）
1——5 BCBDB 6——10 BAABD
二、情境分析（第11題12分，第12題10分，共22分）
11.片段一：①尊重他人是一個人內在修養的外在表現。（1分）文明有禮是一個人立身處世的前提，是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。（1分）②我們要做尊重他人、文明有禮的人，做到語言文明、儀表端莊、舉止文明。（2分）
片段二：①社會生活需要規則，社會規則保障社會秩序的實現。（2分）②我們要自覺遵守規則、發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，內化于心，外化于行。（1分）③積極維護規則，在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。（1分）
片段三：①誠信是一個人安身立命之本，是融入社會的通行證。我們要樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾。（2分）②服務社會體現自身的價值，促進自身全面發展。我們要積極服務奉獻社會，積極參與社會公益活動。（2分）（或親社會行為有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀。我們要主動關心社會，積極投身社會實踐，養成親社會行為。）
12.（1）“判處行政拘留三年”表述是錯誤的。（1分）因為行政拘留是行政違法行為中的行政制裁，上述行為是刑事違法行為，應該是判處有期徒刑三年。（1分）
（2）①作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。③在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。④我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮違法可恥的觀念，努力成為一名法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
（評分提示：每點2分，共8分，符合題意可酌情得分。）
三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，并寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）
13.判斷：正確（2分）理由：①關愛他人并講究策略。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量，有利于促進社會文明進步，收獲幸福。（2分）③關愛他人要心懷善意并講究策略，幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。（2分）
14.判斷：錯誤（2分）理由：①小育沒做到有勇有謀應對違法犯罪行為。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。（2分）②面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2分）
15.判斷：錯誤（2分）理由：①沒有正確行使權利，自由不是隨心所欲的，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。（2分）②我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（2分）
16.判斷：錯誤（2分）理由：①沒有合理利用網絡，沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。（1分）要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（1分）②不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（2分）
四、生活實踐（共24分）
17.①要樹立了維護國家利益的意識。心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；
②堅持國家利益至上，要樹立和增強危機意識和防范意識；
③堅持國家利益至上，要增強維護國家利益的責任感和使命感；
④要正確處理國家利益與個人利益的關系，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；
⑤為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；
⑥我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；
⑦在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
（評分提示：以上要點，只要答出其中6點即可得12分）
18.①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的，生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的；③每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，都在為國家和社會發展做貢獻；④正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就今天的美好生活；⑤無論腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。 （評分提示：以上要點，只要答出其中4點即可得8分）
19.①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全；②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量；③認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識；④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務；⑤不斷增強防范意識，提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量；⑥為維護國家安全積極建言獻策，
檢舉、制止危害國家安全的行為。
（評分提示：只要答出其中2點即可得4分）

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