資源簡介

2024-2025 學年度第一學期期末質量檢查
八年級道德與法治試題參考答案及評分說明
一、單項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 3 分，共 60 分）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D A B C A B D
題目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A D A C B D D C
二、非選擇題（共 3 小題，第 21 小題 10 分，第 22 小題 12 分，第 23 小題 18 分，共 40 分）
21.（1）①要學會尊重他人，平等待人，學會換位考，學會欣賞他人。②與人交往要做到文明有禮，
要態(tài)度謙和，用語文明。③要樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾說老實話，辦老實事，做老實人
等。
（每小點 2分，回答 2 個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（2）①不良行為、一般違法和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。②一個人走上違法犯罪的道路，往往有
一個演變的過程。開始是沾染了壞思想、壞習氣；有了不良行為若不加以改正，任其發(fā)展，便會去
做一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠，甚至滑向犯罪的泥潭。③珍惜美好生活，認清犯罪
危害，遠離犯罪；④杜絕不良行為，遵紀守法；⑤應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的
人；⑥從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（每小點 2 分，回答 3個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
22.（1）這種觀點是正確的。（1 分）人工智能確實是一把雙刃劍。一方面，它給人們的生活和工作
帶來了極大的便利，提高了生產效率和生活質量，推動了社會的發(fā)展和進步。（2 分）另一方面，也
可能帶來一些風險和挑戰(zhàn)，如就業(yè)崗位的替代、隱私泄露、安全風險等。（2 分）
我們不能過度依賴人工智能，而應該在利用其優(yōu)勢的同時，加強風險管控和倫理規(guī)范。在發(fā)展
人工智能的過程中保持理性和審慎，不斷提高媒介素養(yǎng)；要恪守道德、遵守法律；傳播網絡正能量，
推動人工智能向善發(fā)展，確保其真正為人類造福。（3 分）
（2）自由與規(guī)則不可分。（1 分）社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由應受到道德、紀律、法律
等社會規(guī)則約束；（1分）社會規(guī)則是人們享有自由的保障，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相
應的處罰。（1 分）我們既要享受人工智能時代帶來的便利和自由，又要遵守法律，守住網絡規(guī)則底
線。（1 分）
23.（1）①人民利益離不開國家利益。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利
益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到
國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮
斗，才能得到真正的實現(xiàn)。③在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的、在根本上是一致的。
實現(xiàn)中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民
利益緊密聯(lián)系在一起。④我們要樹立維護國家利益意識，心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念，
增強維護國家利益的責任感和使命感。⑤要堅決捍衛(wèi)國家利益，為了維護國家利益，有時需要放棄
個人利益，無私奉獻出自己的全部。
（每小點 2 分，回答 3個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（2）①只有對自己負責，才能充分挖掘和發(fā)揮潛能，才能承擔起時代和國家所賦予的使命。②只
有人人自覺承擔責任，我們才能共建和諧社會，共享幸福生活。③只有積極為社會做出貢獻，才能
體現(xiàn)和實現(xiàn)我們的人生價值。④袁隆平為了祖國的糧食安全，為了十幾億中國人民不挨餓，勇于承
擔責任。⑤袁隆平院士有強烈的家國情懷和責任擔當。
（每小點 2 分，回答 3小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）
（3）①樹立責任意識，不言代價與回報，自覺承擔責任。②提升自身素質，增強履行責任能力，勇
于擔當責任。③面對可以選擇的，要作出合理選擇并義無反顧地承擔自己的責任。④自覺承擔不可
推卸的責任，改變對該做的事情的態(tài)度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，做到“我承擔，我無悔”。
⑤積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效
果；⑥熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神；學會全力以赴、精
益求精，追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
（每小點 2分，回答 3 個小點即可，其它答案言之有理可酌情給分。）2024－2025 學年度第一學期期末質量監(jiān)測
八 年 級 道 德 與 法 治 科 試 卷
說明: 本卷滿分為 100分，考試時間 60分鐘。
一、選擇題 二、非選擇題
題號 總分
1-20 21 22 23
得分
一、單項選擇題（本大題共 20小題，每小題 3分，共 60分。在各題的四個選項中，只有一
項是最符合題意要求的答案。請將所選答案前的字母填寫在答題欄對應的空格內。）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
密
題目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 下面是道德與法治課堂上老師出示的三幅圖片，它們共同反映的社會關系是
老師
學生
封
A.血緣關系 B.友誼關系 C.業(yè)緣關系 D.地緣關系
2. 2024年 11月 9日是第 33個全國消防日。小澄所在班級準備組織一次消防安全宣傳志愿
服務活動，以下組織流程最合理的是
①撰寫活動心得 ②執(zhí)行活動方案 ③擬定活動主題 ④組建活動小組
A.①→④→②→③ B．④→③→②→① C．④→②→①→③ D．②→③→④→①
3. 明代學者顧憲成曾寫一副著名對聯(lián)：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關
線
心。這告誡我們應該
A.關心社會發(fā)展，積極融入社會 B.事必躬親，大小事情都自己做
C.只做大事，才能對國家有所貢獻 D.學會傾聽，學會關心他人
4. 2024年 3月全國兩會召開期間，廣大網民通過中國政府網開設的“我向總理說句話”欄
目行使政治權利，一些好的意見建議直接被送到總理的辦公桌上，這充分拉近了中國網
民電腦桌與政府總理辦公桌的距離。從中可以直接感受到網絡
A.豐富人們日常生活 B.為經濟發(fā)展注入活力
C.搭建文化傳播平臺 D.促進民主政治的進步
5. 右圖漫畫中青少年的行為破壞了哪類社會秩序
A.交通秩序 B.生產秩序
C.公共場所秩序 D.社會管理秩序
學校 班級 姓名 座號
6. 生活中，我們能看到各種各樣的標志。下列標志提示我們
A.自由劃定規(guī)則的邊界 B.遵守規(guī)則維護社會秩序
C.規(guī)則不是一成不變的 D.遵守規(guī)則主要靠警示
7. 下列名言警句所體現(xiàn)出的道德品質理解正確的是
序號 名言警句 道德品質
① 己所不欲，勿施于人 換位思考
② 人而無信，不知其可也 以禮待人
③ 尺有所短，寸有所長 欣賞他人
④ 敬人者，人恒敬之 尊重他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8. 為營造誠信守約的社會氛圍，多地政府陸續(xù)推進“碼上誠信”工程。通過掃描商戶的“誠
信碼”，消費者可全方位獲取商戶的信息，包括商戶基本信息、信用等級等。商家專屬
“誠信碼”，可視化了商戶的信用也提升了企業(yè)商戶的品牌形象。這說明
A.誠信經營能塑造良好企業(yè)形象和信譽，是一種無形資產
B.誠信是一種道德規(guī)范，違反誠信的行為是不會觸犯法律
C.網絡是把雙刃劍，商戶的隱私也會被傳上網造成負面影響
D.只有依靠網絡技術才能保證經濟有序發(fā)展和樹立商戶形象
9. 劉某開車闖紅燈被交警罰款；明星鄧某因偷稅漏稅被追繳稅款并處罰金。劉某和鄧某所
承擔的法律責任分別是
A.行政責任、民事責任 B.行政責任、刑事責任
C.刑事責任、民事責任 D.民事責任、刑事責任
10. 陳某因家庭矛盾，將手機、電腦等物品從 15樓扔出窗外，砸到樓下 3輛轎車，人民法
院以危害公共安全罪判處陳某有期徒刑一年。對此認識不正確的是
A.有期徒刑屬于刑罰中的主刑 B.不違法是人們行為的底線
C.犯罪的法律后果是刑事處罰 D.刑罰當罰性是犯罪的最本質特征
11. 小梅決定周末參加學校組織的“垃圾分類回收進社區(qū)”公益宣傳活動，通過活動幫助廣
大居民了解垃圾分類的知識和重要性，增強居民們的環(huán)保意識。小梅的責任來源于
A.對他人的承諾 B.職業(yè)要求 C.道德規(guī)范 D.法律規(guī)定
12. 父母履行撫養(yǎng)子女的責任，老師履行教書育人的責任，解放軍承擔保家衛(wèi)國的責任，由
此可見
①很多人都在為我們的成長和幸福承擔著責任
②只有對自己負責才能使自己的潛能得到發(fā)揮
③只有享受他人的幫助和服務才能感受到幸福
④生活中每一種角色都意味著承擔相應的責任
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
13. 某社區(qū)居委會開展向山區(qū)孩子獻愛心活動，居民積極捐款捐物。剛剛放學的幾位同學對
此議論紛紛。以下是他們的觀點，其中你贊同的是
①小道：“我也要把壓歲錢和課外書籍捐獻出來，獻上我的愛心。”
②小德：“小華只捐了幾塊錢，太少了，不如不捐！”
③小法：“雖然我們還小，但關愛他人不分年齡，我們可以盡已所能獻愛心。”
④小治：“獻愛心是大人的事，我們的主要任務是學習，還是趕緊寫作業(yè)吧。”
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
14. 幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。說明關愛他人要
A.與人為善 C.盡己所能 B.討好別人 D.講究策略
15. 雷鋒同志曾說：“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命
投入到無限的為人民服務之中去。”2024年 3月 5日是全國第 61個“學雷鋒紀念日”，
全國各地中小學開展了形式多樣的主題活動，以實際行動踐行雷鋒精神。這體現(xiàn)了
A.奉獻社會有助實現(xiàn)人生價值 B.人的生存與發(fā)展離不開社會
C.關愛他人為了贏得他人尊重 D.關注社會才能投身社會實踐
16. 2024年 4月 15日是第九個“全民國家安全教育日”，某校以此為契機開展了國家安
全主題教育活動。活動中小明同學收集到了以下信息。其中，①②③依次指代的是
信 息 類 別
潮汕國際機場海關針對高風險貨物和快件進行嚴格檢查，以確保生物安全。 生物安全
習近平總書記強調，“要增強憂患意識，未雨綢繆，精準研判、妥善應對
①
經濟領域可能出現(xiàn)的重大風險。”
某鎮(zhèn)派出所民警來到鎮(zhèn)中心校向青少年普及網絡安全知識，積極引導青少
年依法上網、文明上網、安全上網、自律上網，營造和諧美好的校園網絡 ②
環(huán)境。
汕頭市澄海區(qū)高度重視歷史文化名村的保護工作，如隆都鎮(zhèn)前美村、蓮下
鎮(zhèn)程洋岡村等，通過區(qū)鎮(zhèn)村三級多措并舉推進歷史文化名村的保護利用工 ③
作，實現(xiàn)文旅融合發(fā)展。
A.經濟安全 網絡安全 社會安全 B.政治安全 網絡安全 文化安全
C.經濟安全 網絡安全 文化安全 D.經濟安全 科技安全 網絡安全
17. 習近平總書記指出：我們希望和平，但任何時候任何情況下，都決不放棄維護國家正當
權益、決不犧牲國家核心利益。以下不屬于國家核心利益內容的是
A.國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一
B.民族團結、共同繁榮和網絡建設
C.經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
D.憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定
18. 國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現(xiàn)國家根本利益的保障，是民族復興的根
基。國家安全與每個人息息相關。維護國家安全，作為中學生要
①全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化 ②為維護國家安全積極建言獻策
③依法制裁破壞國家安全的違法行為 ④為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19. 2024年 10月 30日，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了神舟十九號載人航天飛船。11
月 1日神舟十八號乘組與神舟十九號乘組的在軌交接儀式圓滿完成。這對全球的航天科
技領域、國際合作、產業(yè)發(fā)展等均產生深遠影響。其對青少年產生的影響是
A.增強了報效祖國的責任感，不惜任何代價擔負使命
B.激發(fā)了青少年成為航天員的夢想，不達目的不罷休
C.兩耳不聞窗外事，一心撲在學習上，提高學習成績
D.增強了自豪感，對祖國未來的發(fā)展充滿信心和期待
20. 光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。憑借勤勞的雙手，中國人民在中國共產黨的領導下，
取得了革命、建設、改革的偉大成就，全面建成了小康社會。是眾多勞動者經年累月的
辛勤奮斗創(chuàng)造了三峽工程竣工、“嫦娥”飛天、“蛟龍”潛海等“中國奇跡”。由此可見
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②個人的美好夢想，僅通過勞動就能實現(xiàn)
③辛勤勞動就一定能夠達成既定的目標 ④中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
二、非選擇題（共 3小題，第 21小題 10分，第 22小題 12分，第 23小題 18分，共 40 分）
21. 閱讀材料，回答問題。（10分）
【加強校園德法教育】
為增強同學們的道德與法治意識，加強校園道德與法治教育，某校開展了“道德與法治
伴成長”主題探究活動。請你積極參與并完成下列任務。
【踐行道德】有關部門在校園調查中發(fā)現(xiàn)，近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生。校園暴力
事件中，75%發(fā)生于中學生之間，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。
（1）道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。校園生活也需講道德，你覺得在與同學交
往中應如何減少“日常摩擦”的發(fā)生？（4分）
【學會防范】下面是某普法機構收集到“關于未成年人犯罪及其過往不良行為”的一組
數據。情況如下：
過往不良行為類型及比例 發(fā)展為主要犯罪的類型及比例
（2）分析材料，談談以上圖示對你加強自我防范，預防違法犯罪有何啟示？（6分）
22. 閱讀材料，回答問題。（12分）
【網絡無限，自由有界】面對人工智能時代的到來，你準備好了嗎 ChatGPT作為一種新
興的人工智能應用技術，自產生以來便受到了人們的極大關注。閱讀材料，回答問題。
什么是 ChatGPT ChatGPT的兩面性 安全背后的規(guī)則邊界
ChatGPT 改變了人機交 近幾年，我國陸續(xù)出
互方式，提升自然語言處理技 臺并實施了《中華人民共
術，加速知識傳播和學習，改 和國網絡安全法》、《中
善個性化推薦，提高效率和生 華人民共和國個人信息
ChatGPT 是人工智能技術驅動 產力……同時帶來了如數據 保護法》等法律法規(guī)，發(fā)
的自然語言處理工具。它能像 安全、隱私保護、倫理問題等 布了《網絡安全審查辦
人類一樣聊天交流，甚至能完 問題。有些人利用 ChatGPT 法》等政策文件，填補了
成撰寫郵件、視頻腳本、文案、 制造虛假消息進行傳播，甚至 法律空白，以更好規(guī)范網
翻譯、代碼，寫論文等任務。 惡意竊取信息…… 絡行為。
（1）小明同學認為：人工智能是把雙刃劍，我們不能過度依賴人工智能，而應該推動其向善
發(fā)展，造福人類。請運用所學知識對此觀點進行簡要評析。（8分）
（2）數字時代，作為青少年該如何把握好“自由與規(guī)則”的關系？（4分）
23.閱讀材料，回答問題。（18分）
某校八年級開展了“厚植家國情懷，爭做時代新人”主題教育學習活動。請閱讀資料卡，
回答問題。
為了國家的航母事業(yè)，我國無數航母人篳路藍縷、披荊
斬棘。一批批航母艦員，扎根航母、建設航母，在平凡的崗
位上做出了不平凡的業(yè)績；一批批艦載機飛行員不怕犧牲，
資料卡一
在“刀尖”上起舞……他們?yōu)榱宋覈妫幌奚鼈€人利
益，無所畏懼、勇往直前，在關鍵時刻站得出來，危機時刻
中國航母
豁得出去！
（1）從我國“航母人”的事跡中，你明白了哪些道理？（6分）
“雜交水稻之父”袁隆平院士生前曾說：“要把中
國人的飯碗牢牢端在自己手中，作為一個糧食人，我肯
資料卡二 定當仁不讓擔負起這個責任”。袁隆平院士一生躬耕田
野，不斷提升自己，為了祖國的糧食安全，為了十幾億
袁隆平查看水稻 中國人民不挨餓，不言代價與回報，勇?lián)鐣熑巍?br/>（2）結合資料卡二和所學知識，說明袁隆平院士“當仁不讓”勇?lián)熑蔚脑颉＃?分）
“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就
怎么樣”。一個人的力量或許微不足道，但是所有人的力量
資料卡三
相加，就足以升騰起改變時代、推動社會進步的“正能量”。
奉獻社會，澄海青年在行動。
澄海青年服務社會
（3）作為新時代的青少年，你打算如何向澄海青年學習，不負時代，不負青春？（6分）

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