資源簡介

永定區 2024年秋季學期八年級期末教學質量監測試卷
道德與法治
題 號 一 二 總 分
得 分
考生注意：本卷共兩道大題，滿分 100分，時量 60分鐘。
一、選擇題（本題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。在每題給出的四個選項中，只有
一項是符合題目要求的）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1．張家界市教育局為推進中小學勞動教育，全面提高學生勞動素養，每學年都會組織
部分中小學生參加勞動研學實踐活動。該活動（ ）
A．有利于同學們養成親社會行為 B．可以讓同學們迅速提高學習成績
C．是同學們提高勞動技能的唯一途徑 D．有助于我們從社會中獲得物質支持
2．針對右圖漫畫中的行為，下列勸導合適的是（ ）
①要學會辨別網絡信息，讓謠言止于智者
②不在無聊信息上浪費時間精力，學會“信息節食”
③要增強自我保護意識，不破壞網絡秩序
④提高媒介素養，增強自控能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．今天，我們享受著列車提速、高鐵聯網，硬件設施不斷升級的優越生
活條件，但文明素質的“考場”無處不在，我們應該守護良好的公共環境。這就要求
我們（ ）
①敬畏規則，將規則內化于心、外化于行 ②嚴于律己，克服已經發現的不良行為
③要學會自律，時刻自覺地遵守規則 ④推進與自己有利益沖突的規則的改進
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．幾位同學圍繞“什么樣的人值得尊重”展開討論。小東表達了自己的看法：“只有對社
會作出巨大貢獻的人才值得尊重。”對于這一看法，以下判斷合理的是（ ）
A．正確，尊重與否要看個人貢獻大小 B．錯誤，我們應該學會換位思考
C．正確，我們應該對所有人一視同仁 D．錯誤，我們應該平等對待他人
5．2024年第 34屆“3·15”晚會在中央電視臺財經頻道現場直播。本屆“3 15”晚會以“共筑
誠信 共享安全”為主題，立足于高質量發展這個首要任務，倡導誠信經營。這是因為
誠信（ ）
①確保企業能夠長盛不衰 ②促進社會文明、國家興旺
③是企業的無形資產，企業只有誠信經營，才能帶來持久的效益
④是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害
時，我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。下列機構中不能夠給我們提供法
律服務幫助的是（ ）
A．律師事務所 B．公證處 C．教育局 D．法律援助中心
7．下圖中，圖示正確的是（ ）
A． B． C． D．
8．作為學生，我們應該認真學習；作為子女，我們應該孝敬父母；作為社會成員，我
們應該維護正義……由此可見（ ）
①責任是一個人分內應該做的事情
②責任只來自于法律規定的要求
③每個人身上的責任因身份和角色不同而變化
④只有人人都認識到自己扮演的角色，承擔好應盡的責任，才能共建和諧美好社會
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．承擔一項任務雖然艱辛，但是在這個過程中，我們會感到很充實和愉快，也會很有
成就感。這說明（ ）
A．承擔責任沒有回報，只有付出
B．承擔責任就要做到只問耕耘，不問收獲
C．承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，更重要的是無形的精神財富
D．要勇于承擔責任，不言代價與回報
10．近些年，不少高校都利用大數據分析技術，通過分析學生每月的就餐金額和消費金
額，判斷學生的基本生活水平，對學生進行“隱形資助”，這在一定程度上維持了補
助公平和學生尊嚴之間的平衡，因而受到學生們的一致好評。這啟示我們（ ）
A．關愛他人要傾其所有，不計代價
B．關愛他人要講究策略，考慮他人的感受
C．關愛他人能獲得更多的發展機會
D．關愛他人，精神關懷比物質幫助更重要
11．近年來，微公益活動吸引越來越多的中學生參與：如募集閑置衣物捐給有需要的人，
給社區貧困老人送溫暖等活動，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對此認識
正確的是（ ）
①服務社會能促進我們全面發展 ②我們要積極參加公益活動，奉獻社會
③我們要把所有的時間都用來參加公益活動 ④承擔社會責任，提升我們的道德境界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．近年來，國家領導人在外交活動中，經常強調“雙方要尊重彼此核心利益和重大關
切”。這里的“核心利益”包括（ ）
①國家主權、國家安全、領土完整和國家統一
②憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定
③國家主權、領土完整、民族團結和國家統一
④經濟社會可持續發展的基本保障
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．《中華人民共和國愛國主義教育法》自 2024年 1月 1日起實施。制定愛國主義教育
法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對振奮民族精神、凝聚人民力量，
推進強國建設、民族復興，具有十分重要的意義。在我國（ ）
①國家利益是人民利益的集中體現
②國家利益與個人利益是完全一致的
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正實現
④國家利益是局部利益，集體利益、個人利益是整體利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2024年是總體國家安全觀提出十周年，國家安全是安邦定國的重要基石。關于我國
總體國家安全觀的內涵表述正確的是（ ）
①以人民安全為宗旨 ②以政治安全為根本
③以經濟安全為依托 ④走出一條中國特色國家安全道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．每年的4月15日是全民國家安全教育日，國家安全已不限于“保衛國家不受侵略”，而是
拓展到了社會、生態環境、網絡空間等各個領域。下面屬于維護國家安全的行為是（ ）
A．在軍事禁區拍照并發到朋友圈 B．郵寄、攜帶危險外來物種入境
C．檢舉某企業偷排工業廢水廢渣 D．在社交平臺發布虛假不實信息
16．習近平同青年代表座談時說，一個國家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自
己的命運和國家的命運連在一起。具體來說，當代青年要（ ）
①樹立天下興亡、匹夫有責的思想意識 ②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
③發揚埋頭苦干和艱苦奮斗精神 ④勇于肩負起實現中華民族偉大復興的重任
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
二、非選擇題（本題共 5 小題，共 52 分）
17．【文明花開 幸福滿城】
近年來，張家界市動員社會各界積極參與全國文明城市創建工作，廣泛調動社會各方面
的積極性、主動性和創造性，最大限度地凝聚社會“向心力”，全力以赴樹文明新風，開展環
境整治，創優市容秩序，動員社會各界和廣大市民群眾增強主人翁意識，大力支持、積極參
與全國文明城市創建工作，營造出“人人參與、人人奉獻、人人共享”的濃厚社會氛圍。
（1）請你為張家界市全國文明城市創建工作設計一個特色標語。（2分）
（2）“市民，是文明建設的主角”，請你運用以禮待人相關知識，說說你該如何扮演好
這一角色？（6分）
18．閱讀材料，回答下列問題。
為增強同學們的法治意識，加強校園法治教育，某校八年級（2）班時政小組開展了一
次以“與法同行 做合格公民”為主題的學習探究活動，請你積極參與，完成下列任務。
【知識競賽】
在知識競賽環節，王宇抽到了下列兩道題：
①犯罪是具有 A 、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。
② B 是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。
（1）請你幫王宇作答，補充橫線處的內容。（4分）
【案例解讀】
課代表分享了一則材料。
外賣小哥王某到達取餐地點，剛停下電瓶車，就聽到有人大喊“抓小偷”，他抬頭看見一
名男子迎面跑來，后面有人追趕。王某不顧對方手中有刀，上前將其撂倒，并在群眾幫助下
制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、無名指被刀劃傷，鮮血淋漓，經鑒定構成輕微傷。
（2）王某的行為啟示我們未成年人應該怎樣同違法犯罪行為作斗爭？（6分）
19．閱讀材料，回答問題。
2024年第四季度“湖南好人”榜單正式揭曉，12人（組）群眾身邊好人光榮上榜，
下面是其中兩人的優秀事跡：
人 “媽媽”教師 21年撐起 九旬老人愛心助學 30年
物 44個困難學子特殊的“家” 照亮困難學子的求學路
徐曉麗，女，1973年 8 月生，湖南省 陳昌世，男，1935年 4月生，中共黨員，
常德市漢壽縣坡頭鎮鴨子港中學教 湖南省永州市祁陽市場監督管理局退休
師。她愛生如子，在長達 21年的時間 職工。30年來，他退休不褪色，投身公
里，先后免費收留 44個學生在家照顧； 益事業，情系困境學子。1995年至 1999
事
她是教學能手，所教學科在全縣名列 年，他用自己微薄的退休金扶助了 7個困
跡
前茅；她傾囊相授教學經驗，促使學 難學生上大學；1999年以來，他用家族
校成為全縣教育教學質量優勝單位。 資金成立助學基金會，共扶助了 2300余
她用自己的責任與愛心改變著農村的 名困境學生；他還出資支持鄉村學校建
孩子，被學生敬稱為“媽媽老師”。 設，解決了上百名學生入學難的問題。
結合材料，運用所學知識，談談兩名“湖南好人”的優秀事跡給我們的啟示。（8分）
20．【國家安全 在我心中】
國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復
興的根基。近年來，各地各部門以維護國家安全為目標，深入推進各項工作，不斷夯實
國家安全基礎。你所在的班級開展了“國家安全 在我心中”的主題班會活動，針對“國家
安全”這一話題，同學紛紛闡述自己的看法：
小安：維護國家安全只是國家和有關部門的事情，與公民個人無關。
小全：我們中學生年紀太小，什么也做不了。
結合所學知識，請你對以上兩位同學的看法進行辨析。（10分）
21．閱讀材料，回答問題。
【實現偉大變革】黨的二十大報告指出，我們黨團結帶領人民，攻克了許多長期沒有
解決的難題，辦成了許多事關長遠的大事要事，推動黨和國家事業取得舉世矚目的重大成就。
（1）請結合所學知識，列舉兩個新時代以來國家取得的偉大成就。（2分）
【維護國家利益】對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神
圣的情感，絕不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。國家利益是最高利益，維護
國家利益是每個公民的基本義務，作為中學生的我們，應該……
（2）請結合材料，根據所學，對以上材料進行續寫。（8分）
【致敬偉大勞動】空談誤國，實干興邦，為了中華民族的復興，無數中華兒女奉獻
了自己的力量。辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子
弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！人民永
遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠！
（3）根據上述材料和所學知識，請你為勞動者寫一篇致敬詞。（字數不少于 60字）（6分）
永定區 2024年秋季學期八年級期末教學質量監測
道德與法治參考答案
一、選擇題（本題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。在每題給出的四個選項中，只有
一項是符合題目要求的）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C A D D C B C C B B D A B C B
二、非選擇題（本題共 5 小題，共 52 分）
17．（1）例：文明圣地文明風，文明城市文明人；用公德規范言行，用文明美化心靈。
（2分，開放性試題，言之有理即可）
（2）①做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、
舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
（6分）
18．（1）A：嚴重社會危害性 B：訴訟（4分）
（2）①當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并
善于依法維護正當權益。②善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借
助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式。③我們要積極弘揚社會主義法治精神，
努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。（6分）
19．①勇于承擔社會責任，不言代價與回報。②自覺承擔相應的責任，不抱怨，不懈怠，
全身心地投入。③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。④關心、
愛護他人，收獲幸福。⑤關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量，有利于促進社會文
明進步。⑥關愛他人，要心懷善意，要盡己所能。⑦服務社會，體現人生價值，只有
積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。⑧服務和奉
獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（共 8分，任寫四點言之有理即可）
20．小安和小全的說法都是錯誤的。（2分）理由：①我國憲法和法律明確規定了公民和組
織應當履行維護國家安全的義務。（2分）②維護國家安全是全國各族人民根本利益所
在，是我們的共同責任。（2分）③維護國家安全，人人可為。作為中學生，我們可以
為維護國家安全工作提供便利和協助；為維護國家安全積極建言獻策；檢舉、制止危
害國家安全的行為等。（4分）（共 10分，言之有理即可得分）
21．（1）略。（2分，言之有理即可）
（2）①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖
國為恥；②樹立和增強危機意識和防范意識；③增強維護國家利益的責任感和使命
感；④著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；⑤為了國
家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。⑥捍衛國家尊嚴，
堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；⑦自覺遵守道德和法律，積極維護國家團
結穩定的局面。（8分，任寫四點即可）
（3）示例：你們用勞動詮釋擔當，用奉獻鑄就輝煌。你們成就了我們的美好生活，
成就了國家的發展、社會的進步。無論是體力勞動者還是腦力勞動者，讓我向你們
致以最崇高的敬意！（6分，開放性試題，言之有理即可。）

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