資源簡介

伊川縣 2024-2025 學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試
道德與法治試卷
注意事項：
1.本試卷共 4頁，四大題，滿分 70分，考試時間 60分鐘。
2.閉卷考試，應(yīng)獨立答題，禁止交流、討論等。
3.請把答案填寫在答題卡上，寫在試卷上答案無效。
一、選擇題(17小題，每小題 2分，共 34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)
1.公益廣告《別讓等待成為遺憾》啟示我們，要避免“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾，我們應(yīng)該( )
A.尊重父母，聽從父母的一切建議 B.盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始行動
C.學(xué)會尊重、敬畏父母，為父母分憂 D.包容父母的一切錯誤，不斤斤計較
2.青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，很多人在這一階段就開始編織自己的人生夢想。黃旭華院士回
憶自己在戰(zhàn)火紛飛中的求學(xué)過程時提及，“國家太弱就會任人欺凌、宰割！我不學(xué)醫(yī)了，我要讀航
空、造船，將來我制造飛機捍衛(wèi)我們的藍天，制造軍艦抵御外國的侵略”。這啟示我們( )
①少年的夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連 ②青少年就要早立志、立長志、立大志
③少年有夢，不僅心動，更應(yīng)有行動 ④中國夢就是少年夢
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.2024年 7月 31日，潘展樂在巴黎奧運會男子 100米自由泳奪冠后發(fā)微博稱：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，
背后是強大的中國隊！我的這塊金牌，獻給偉大的祖國！”這說明美好集體可以( )
A.培養(yǎng)我們負責(zé)任態(tài)度和能力 B.滿足我們的一切需求
C.實現(xiàn)我們?nèi)咳松鷥r值 D.幫助我們成為完美的自己
4.2024年 5月 1日凌晨 2時 10分許，梅大高速往福建方向 K11+900m附近發(fā)生高速公路路面塌方災(zāi)害。
習(xí)近平總書記立即作出重要指示，要求全力做好現(xiàn)場救援傷員救治，及時排查處置風(fēng)險隱患，確保
人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。以下標(biāo)題與該材料內(nèi)容最匹配的是( )
A.探問生命，珍惜青春 B.敬畏生命，生命至上
C.綻放生命，追求榮譽 D.守護生命，健康成長
5.2024年 7月 25 日是第四個世界預(yù)防溺水日。據(jù)報道，我國每年約有 5.9萬人死于溺水，其中未成年
人占了 95%以上。近年來，溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號殺手”。這警示未成年人
( )
①要牢固樹立安全意識，警惕意外傷害 ②提高自己的游泳技術(shù)，杜絕溺水可能
③珍愛自己和他人生命，遠離游泳運動 ④增強風(fēng)險意識，遠離危險區(qū)域
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
6.以下為中學(xué)生小梅周日一天的活動，其中有利于滋養(yǎng)心靈的有( )
①去樓下公園跑步 ③上床體息去藝術(shù)工坊學(xué)習(xí)所染制作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024年 5月，習(xí)近平總書記號召全國廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭
做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作
為，彰顯青春風(fēng)采，貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆＿@啟示我們青年
要把個人的發(fā)展植根于( )
①知識能力、家庭環(huán)境 ②興趣愛好、性格特征
③國家、民族和人民的需要 ④中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.吳蕓曦立志成為澳門與粵港澳大灣區(qū)的政策研究員，在追求夢想的路上，她也曾遇到“難關(guān)”，但想到自
己對理想職業(yè)的追求，她還是咬牙堅持。成長過程中，她一直熱衷于不斷打破舒適圈、挑戰(zhàn)新事物。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”吳蕓曦如此說道。從她身上我們能感受到( )
①堅持不懈、努力前行的勇毅品格 ②不拘小節(jié)、灑脫干練的個人魅力
③志存高遠、植根人民群眾的需求 ④勤奮進取、追求卓越的積極人生態(tài)度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.在人的一生中，逆境是我們成長的磨礪，也是我們智慧的源泉。面對逆境，以下應(yīng)對措施排序正確的有
( )
①調(diào)整自我心態(tài)，不氣餒不言敗 ②積極采取行動，有效解決困難
③鼓起勇氣應(yīng)對，尋找解決辦法 ④成功戰(zhàn)勝逆境，化為成長階梯
A.①→③→②→④ B.①→④→③→② C.③→①→④→② D.③→④→②→①
10.2024年 3月 1日，由中華全國總工會、中央廣播電視總臺主辦，四川省總工會承辦，成都市總工會、
新都區(qū)委、新都區(qū)人民政府協(xié)辦的 2023年“大國工匠年度人物”發(fā)布活動，評選出了 10位“大國工匠年
度人物”和 40位提名人選。他們猶如閃亮的坐標(biāo)，堅守崗位、初心不改，在實現(xiàn)國家富強、民族振興、
人民幸福的追夢路上，用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動精神、工匠精神。發(fā)揚勞模精神，向
大國工匠學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該( )
①從小立鴻鵠志，長大做人上人 ②樹立勞動創(chuàng)造財富、勞動收獲幸福的觀念
③尊重勞動人民，珍惜勞動成果 ④積極參加有償勞動，提高勞動技能和本領(lǐng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.右圖反映的主題——“勞動教育是必修課程”之所以是“硬 核”要求，是因為( )
①培養(yǎng)勞動精神就能夠提高綜合能力
②只有腦力勞動才能創(chuàng)造社會效益
③人生價值是通過勞動創(chuàng)造的
④人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“人民教育家”于漪把“樹中華教師魂，立民族教育根”作為終生奮斗目標(biāo)：工作中，她不斷改進教法，
引領(lǐng)語文教學(xué)改革，講授幾千節(jié)公開課，撰寫數(shù)百萬字的論文專著；退休后，她堅守教改一線，培
育青年教師。于漪老師的故事說明( )
①正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路
②所有長遠目標(biāo)都是圍繞近期目標(biāo)展開的
③在實現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中一步步向長遠目標(biāo)靠攏
④確立一個難以實現(xiàn)的目標(biāo)，才能挖掘自己的潛能
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
13.“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者程開甲，1946年抱著“科學(xué)救國”的理想赴英留學(xué)，回國后，多年隱姓埋名，
投入中國核武器的研究。回首百年人生時，他說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都
和祖國緊緊地聯(lián)系在一起”這啟示我們( )
①只有隱姓埋名才能成就人生輝煌 ②理想自然而然會變成現(xiàn)實
③勇于承擔(dān)責(zé)任，奉獻國家 ④實現(xiàn)中國夢需要每個人的拼搏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.2024年 5月 22日，習(xí)近平總書記在山東省日照市考察時強調(diào)，老百姓的幸福生活是干出來的。我們
要靠實干奮斗，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使人民群眾生活越來越好。這強調(diào)的是( )
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來
③每個人所處的崗位不同，但貢獻相同 ④要踐行勞動精神，腳踏實地，敬業(yè)奉獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.習(xí)近平在黨的二十大報告中寄語廣大青年：“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青
年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們，在進行人生
規(guī)劃時應(yīng)該( )
①志存高遠，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一 ②勇?lián)?zé)任，將個人命運與國家發(fā)展相結(jié)合
③立足個人追求，只干驚天動地的大事 ④優(yōu)先考慮個人興趣愛好，努力實現(xiàn)人生目標(biāo)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.在社會生活中，總能看到各種各樣的警示語。如圖警示語啟示我們( )
A.承擔(dān)責(zé)任不求回報 B.正視挫折增強韌性 C.敬畏生命遵守規(guī)則 D.崇尚自由享受生活
17.某校開展博物館進校園活動，將多個博物館的 20余件國寶文物復(fù)仿制品搬進校園，一件件精美的文物，
讓同學(xué)們贊嘆不已。這一活動有利于學(xué)生( )
①提高審美，創(chuàng)造藝術(shù)作品 ②摒棄物質(zhì)，完成精神洗禮
③滋養(yǎng)心靈，豐富精神世界 ④增長見識，提升文化底氣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
非選擇題(4小題，共 36分)
18.百年滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因身處逆境而一蹶不振；人生千年，更不知有多少意志薄弱之人
因身處逆境而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因身處逆境而葬身于萬劫不復(fù)的深
淵。對此，有人說：逆境必然帶給我們消極影響。
結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對此觀點進行辨析(8分)
19.為響應(yīng)“平安校園”建設(shè)，某學(xué)校組織了一次“生命教育————為安全護航，讓青春綻放”的演講比賽。
作為主持人的小青同學(xué)準(zhǔn)備了三則話題。
話題 1：遇到校園暴力欺凌現(xiàn)象，我們該如何保護自己
話題 2：“扶不扶”考驗社會的誠信，現(xiàn)在還談“雷鋒精神”過不過時
話題 3：“輕聲慢步”的靜校行動會不會壓抑學(xué)生的天性
(1)大家討論的話題 1和話題 2說明良好的生命狀態(tài)包括哪些方面 (2分)
(2)話題 3中的“輕聲慢步”關(guān)愛行動從我做起，你可以自覺做到哪些方面 (答具體做法，4分)
(3)假如你來當(dāng)主持人，圍繞“生命安全教育”這一主題你會整理出哪些合理化建議向?qū)W校反映 (兩方面
即可，4分)
20.2024年 10 月 30 日 4時 27分，神舟十九號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功點火發(fā)射。指令長蔡旭
哲是他第二度進入太空。蔡旭哲來自農(nóng)村家庭，父母均為農(nóng)民。他從小就為自己確立了人生目標(biāo)，長
大后要參軍為國效力。在上高中期間，蔡旭哲則把抗美援朝的英雄王海視為自己的偶像。訂閱了《中
國空軍》雜志，以此了解航空相關(guān)知識。1999年，蔡旭哲完成了飛行學(xué)院的學(xué)業(yè)。因為飛行技術(shù)出色，
蔡旭哲被授予空軍一級飛行員稱號。
(1)結(jié)合材料思考，我們青少年如何確立人生目標(biāo) (兩方面即可，4分)
(2)為實現(xiàn)人生目標(biāo)，我們應(yīng)該付出什么樣的行動 (兩方面即可，4分)
21.青少年要德智體美勞全面發(fā)展，不能忽視勞動實踐，既要文明其精神，也要野蠻其體魄，通過勞動磨
練意志，鍛煉自己，努力成為黨和人民需要的有用之才，爭做愛勞動的新時代好少年。
某校七年級(二)班召開了一次主題班會活動，請你參與其中。
(1)為激勵同學(xué)們熱愛勞動，請你寫出兩句關(guān)于勞動重要性的名言警句。(2分)
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓υ趧趧又袆?chuàng)造人生價值的看法。(兩方面即可，4分)
(3)結(jié)合生活實際，談?wù)勎覀儸F(xiàn)階段應(yīng)該怎樣爭做愛勞動的新時代好少年。(兩方面即可，4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（17小題，每小題 2分，共 34分）
1 - 5 BAABC 6 - 10 CDBAC 11 - 15 DCDBA 16 - 17 CD
二、非選擇題（4小題，共 36分）
18. （8分）這種觀點是錯誤的。①逆境是指我們在生活中遇到的困難、挫折和不利環(huán)境。雖然逆境可能
會給我們帶來一些消極影響，如材料中提到的一些人因身處逆境而一蹶不振、志氣消沉甚至葬身于萬劫
不復(fù)的深淵，它可能會讓我們感到痛苦、焦慮、失落等負面情緒，阻礙我們前進的步伐，影響我們的身
心健康和生活質(zhì)量。②但逆境也并非必然只有消極影響。它是一把雙刃劍，對于意志堅強、積極樂觀的
人來說，逆境是成長的機遇和挑戰(zhàn)。它能激發(fā)我們的潛能，讓我們更加堅強和成熟，促使我們反思自己，
調(diào)整心態(tài)和方法，從而獲得更好的發(fā)展。比如，許多成功人士都是在逆境中磨練自己，最終取得了巨大
的成就。所以，我們不能片面地認為逆境必然帶給我們消極影響，而應(yīng)該以正確的態(tài)度和方法去面對逆
境，將逆境轉(zhuǎn)化為成長的動力。（觀點 2分，理由每點 2分）
19. （1）（2分）良好的生命狀態(tài)包括保持生命的安全，面對校園暴力欺凌時能保護好自己；積極傳承和
弘揚奉獻、互助的精神，像雷鋒精神一樣關(guān)愛他人。
（2）（4分）①在校園內(nèi)走路時放慢腳步，不奔跑打鬧；②上下樓梯靠右行，不推擠他人；③在教室、圖
書館等場所保持安靜，不大聲喧嘩；④在課間活動時，選擇安靜、文明的活動，不制造噪音影響他人。
（3）（4分）①加強安全教育課程的設(shè)置，增加關(guān)于校園暴力、自我保護、誠信等方面的教育內(nèi)容，提高
學(xué)生的安全意識和應(yīng)對能力；②開展多樣化的安全演練活動，如火災(zāi)逃生演練、防校園暴力演練等，讓
學(xué)生在實踐中掌握應(yīng)對危險的技能；③加強校園安全管理，如增加安保人員、安裝監(jiān)控設(shè)備等，為學(xué)生
創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境；④加強家校合作，通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳生命安全教育
的重要性，讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作。（答出兩方面即可）
20. （1）（4分）①結(jié)合自身實際情況，如興趣愛好、優(yōu)勢特長等確立目標(biāo)。蔡旭哲從小確立參軍為國效
力的目標(biāo)，可能與他自身對國家的熱愛以及自身具備的能力有關(guān)。②關(guān)注時代發(fā)展和社會需求，將個人
目標(biāo)與國家、社會的需要相結(jié)合。蔡旭哲立志參軍，符合國家對國防人才的需求。③可以將榜樣的目標(biāo)
和追求作為參考，確立自己的目標(biāo)。蔡旭哲把抗美援朝的英雄王海視為偶像，受其影響確立自己的目標(biāo)。
（答出兩方面即可）
（2）（4分）①努力學(xué)習(xí)知識，提升自己的能力和素質(zhì)。蔡旭哲通過訂閱雜志了解航空知識，在飛行學(xué)院
努力完成學(xué)業(yè)，為實現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。②培養(yǎng)堅持不懈的精神，面對困難不輕易放棄。在追求目標(biāo)的過
程中，肯定會遇到各種困難，只有堅持才能實現(xiàn)目標(biāo)。③積極實踐，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實際行動。蔡旭哲在
學(xué)習(xí)飛行知識后，憑借出色的飛行技術(shù)獲得空軍一級飛行員稱號，將目標(biāo)落實到行動中。（答出兩方面即
可）
21.（1）（2分）①勞動是一切知識的源泉。——陶鑄 ②勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。——盧梭
（其他關(guān)于勞動重要性的名言警句也可）
（2）（4分）①勞動創(chuàng)造價值，人們通過勞動生產(chǎn)物質(zhì)財富和精神財富，為社會發(fā)展作出貢獻，從而實現(xiàn)
自己的人生價值。比如各行各業(yè)的勞動者通過自己的勞動推動社會的進步。②在勞動過程中，我們不斷
提升自己的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展，這也是人生價值的體現(xiàn)。像工匠們在勞動中精益求精，
提升技藝，實現(xiàn)了自己的價值。
（3）（4分）①在學(xué)校，積極參與班級衛(wèi)生打掃、校園植樹等勞動活動，承擔(dān)自己的責(zé)任。②在家里，主
動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗等，減輕父母的負擔(dān)。③在社會上，積極參與志愿者
活動，如參加社區(qū)垃圾分類宣傳、義務(wù)植樹等活動，為社會貢獻力量。（答出兩方面即可）

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