資源簡介 高考模擬作文“苦難與新生”導寫及范文展示作文題目閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)材料一:2024年11月24日,葉嘉瑩先生走了,一首用百年人生書寫的長詩,落下最后一個標點。家國動蕩、漂泊流離、少年喪母、中年痛失愛女,一樁樁、一件件的悲痛,沒有打彎她的脊梁,她曾說:“我像一個蠶——‘不向人間怨不平,相期浴火鳳凰生。柔蠶老去應無憾,要見天孫織錦成。'我平生的離亂都微不足道,只要年輕人能夠把我吐出的絲織成一片云錦,讓中國傳統文化的種子能夠留下來。”材料二:在哈爾濱冰雪大世界剛剛開園,準備迎來新一輪“潑天富貴”之際,12月13日,地處哈爾濱的侵華日軍第七三一部隊本部舊址重新對外開放,并推出“侵華日軍細菌戰珍貴文物及史料特別展”。游客們在享受冰雪盛宴之后,往往會選擇前往侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館參觀。紀念館出口隧道“別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安。別忘記,來時路,有民族苦難,有國恨家仇”的旁白長久縈繞心間。校團委將組織以“苦難與新生”為主題的演講活動,請結合以上材料寫一篇演講稿,體現你的認識與思考。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作指導【審題指導】這是一道多則材料作文題。關聯選擇性必修中第二單元寫作任務。材料一和材料二都結合了2024年底的社會熱點,都體現了“苦難與新生”的主題。材料一由葉嘉瑩先生的去世,緬懷她令人敬仰的一生。“家國動蕩、漂泊流離、少年喪母、中年痛失愛女,一樁樁、一件件的悲痛”是她一生歷經的苦難,但是她沒有被苦難打彎脊梁。她用自己的一首詩來描寫自己的一生:“不向人間怨不平,相期浴火鳳凰生。柔蠶老去應無憾,要見天孫織錦成。” “我平生的離亂都微不足道,只要年輕人能夠把我吐出的絲織成一片云錦,讓中國傳統文化的種子能夠留下來。”在苦難中要像鳳凰涅槃般浴火重生,努力灑播中國傳統文化的種子,讓后人繼承并發揚光大。這既是先生的畢生信念,也體現了苦難中的新生。這不僅是先生個人的苦難與新生,更是先生寧愿默默承受個人的苦難,也要成就中國傳統文化的新生。材料二講述了哈爾濱這座冰雪之城,一邊打造冰雪大世界的旅游圣地,發展經濟,一邊不忘完善愛國主義教育基地的建設。“哈爾濱冰雪大世界剛剛開園,準備迎來新一輪‘潑天富貴’”,各地游客紛至沓來,展現了這座城市絢爛的新生。“侵華日軍第七三一部隊本部舊址重新對外開放,并推出‘侵華日軍細菌戰珍貴文物及史料特別展’”呈現的是這座城市曾經的苦難。“游客們在享受冰雪盛宴之后,往往會選擇前往侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館參觀”,體現了游客們在享受國泰民安美好生活的同時,沒有忘記“來時路,有民族苦難,有國恨家仇”。牢記國家民族的“苦難”,才能砥礪我們不忘初心牢記使命,創造中華民族更好的“新生”,才能實現“偉大復興”。范文展示穿越苦難,擁抱新生尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我們站在歷史與現實的交匯點,一同探討 “苦難與新生” 這一深刻的話題。正如尼采所說:“那些殺不死你的,終將使你變得更強大。” 葉嘉瑩先生用她的一生,詮釋了從苦難中破繭而出,擁抱新生的堅韌;侵華日軍第七三一部隊舊址的重新開放,則時刻提醒著我們,民族的苦難是歷史的傷痛,更是奮進的動力,激勵著我們走向新生。苦難是生命的磨礪,是成長的催化劑。葉嘉瑩先生一生歷經風雨,家國動蕩、漂泊流離、親人離世,一樁樁悲痛如巨石般壓來,卻未能壓彎她的脊梁。她在苦難中堅守對中國傳統文化的熱愛,將自己比作吐絲的蠶,“不向人間怨不平,相期浴火鳳凰生”,哪怕歷經千般磨難,心中所想仍是讓中國傳統文化的種子得以傳承。不止葉先生,回望當下,眾多國內名人亦是如此。馬云創業初期四處碰壁,卻憑借對互聯網商業的敏銳洞察和執著追求,締造了阿里巴巴商業帝國;劉強東在創業路上遭遇資金短缺、市場質疑等難題,卻從未放棄,一手建立起京東這一電商巨頭;趙麗穎出身平凡,跑了多年龍套,面對演藝道路上的艱難險阻,始終懷揣夢想,終成一線女星;馬化騰在創業初期產品推廣艱難,資金緊張,卻憑借對互聯網社交的獨特理解,創建騰訊,改變了人們的社交方式;雷軍在創業途中歷經波折,面對技術難題、市場競爭,憑借對科技的熱愛與追求,創立小米并使其在全球科技領域嶄露頭角 。他們的事跡啟示我們:有夢想,勇嘗試,終能創輝煌。這些都告訴我們,苦難并非是命運的詛咒,而是錘煉靈魂的烈火。在這熊熊烈火中,有的人被吞噬,而有的人卻如鳳凰涅槃,在苦難中重生,綻放出更耀眼的光芒。苦難是民族的記憶,是奮進的動力。侵華日軍第七三一部隊的暴行,是中華民族永遠無法忘卻的傷痛。那一段黑暗的歷史,是苦難的深淵,無數同胞在戰火與暴行中失去生命,民族尊嚴被肆意踐踏。然而,正是這段苦難的歷史,激發了中華民族的覺醒與抗爭。從浴血奮戰的抗戰歲月,到如今繁榮昌盛的和平年代,我們的民族在苦難中汲取力量,砥礪前行。正如紀念館出口隧道的旁白所言:“別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安。別忘記,來時路,有民族苦難,有國恨家仇。” 銘記苦難,不是為了沉浸在悲痛中,而是為了讓我們在前行的道路上,有更堅定的信念,更強大的動力。那么,面對苦難,我們該如何擁抱新生呢?心懷希望,是穿越苦難的燈塔。在黑暗的日子里,希望就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。無論個人還是民族,只要心中有希望,就有了戰勝苦難的勇氣和力量。葉嘉瑩先生在苦難中從未放棄對文化傳承的希望,正是這份希望,支撐著她走過漫長歲月;中華民族在抗戰的血雨腥風中,始終懷揣著對和平與自由的希望,最終迎來了勝利的曙光。勇于擔當,是擁抱新生的鑰匙。當我們身處苦難之中,不能只是抱怨命運的不公,而應勇敢地承擔起自己的責任。葉嘉瑩先生以傳承文化為己任,用一生的努力讓傳統文化在新時代煥發生機;無數革命先烈以拯救民族危亡為擔當,拋頭顱、灑熱血,換來了今天的和平與安寧。我們作為新時代的青年,更應擔當起時代賦予的使命,在苦難面前,挺身而出,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同學們,苦難是人生的必修課,也是民族發展的必經之路。讓我們銘記葉嘉瑩先生的堅韌,銘記民族的苦難歷史,心懷希望,勇于擔當,在苦難中砥礪前行,在新生中綻放光彩!讓我們攜手共進,穿越苦難的黑暗,擁抱新生的曙光!我的演講到此結束,謝謝大家!(微信公眾號:作文百寶箱)聲明:本文系作文百寶箱首發,供大家學習交流使用,版權歸原作者所有。轉載請務必注明出處。閱讀 98 寫留言留言暫無留言 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫