資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺分課時教學設計第6課時《2.3中心對稱和中心對稱圖形 》教學設計課型 新授課√ 復習課口 試卷講評課口 其他課口教學內容分析 讓學生經歷觀察、操作等過程,了解圖形旋轉的概念,從事圖形旋轉基本性質的探索活動,進一步發(fā)展空間觀察,培養(yǎng)運動幾何的觀點.學習者分析 通過幾何操作題,探究猜測發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并給予證明,附加例題進一步鞏固.教學目標 了解中心對稱、對稱中心、關于中心的對稱點等概念及掌握這些概念解決一些問題.教學重點 利用中心對稱、對稱中心、關于中心對稱點的概念解決一些問題.教學難點 從一般旋轉中導入中心對稱. 學習活動設計教師活動學生活動環(huán)節(jié)一:引入新課 “雙魚”剪紙作品是由兩個形狀、大小完全相同的圖案組成的,這兩個圖案的位置有怎樣的特殊關系?怎樣改變其中一個圖案的位置,可以使它與另一個圖案重合? 學生活動1: 學生在教師的引導下,能很快回憶相關問題. ? 帶著問題參與新課. 活動意圖說明:激發(fā)學生興趣,引入新課主題,激發(fā)學生的興趣,理解學生思考,進行探索.設計生活情境問題,激發(fā)學生的探究欲望,引入新知教學. 環(huán)節(jié)二:新知探究教師活動2: 觀察 把△OAB繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn) △OAB和△OCD完全重合 中心對稱定義: 在平面內,把一個圖形上的每一個點P對應到它在繞點O旋轉180°下的像P′,這個變換稱為關于點O的中心對稱. 1.點的中心對稱點 以點O為對稱中心,作出點A的對應點A’ 點A’即為所求的點 2.線段的中心對稱線段 以點O為對稱中心,作出線段AB的對稱線段A’B’ 3.在平面內,如果△ABC繞點O旋轉180°,得到的像與另一個△DEF重合,那么稱這兩個圖形關于點O中心對稱,點O叫作對稱中心. 此時,△ABC上每一個點C與它在△DEF上的對應點E關于點O對稱,從而點O是線段CE的中點. 結論: 中心對稱的性質: 成中心對稱的兩個圖形上,對應點的連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分. 反過來,如果兩個圖形的對應點連成的線段都經過某一點,并且都被該點平分,那么這兩個圖形一定關于這一點成中心對稱。 關于中心對稱的兩個圖形是全等形 軸對稱與中心對稱的區(qū)別與聯(lián)系 學生活動2: 學生自學、互動。在具體計算時,可以通過小組合作交流,放手讓學生去思考、討論,猜想、發(fā)現(xiàn)結論. 學生自主解答,教師適時的進行提示 學生思考 學生自己動手畫三角形,然后繞點旋轉 教師提出問題,引導學生觀察,得出中心對稱的定義.活動意圖說明:從舊知識出發(fā),呼應引課問題,學生通過自己解決問題,讓學生在小組內共同合作.讓學生分別作點,線段,面的中心對稱圖形,得出中心對稱的性質. 環(huán)節(jié)三:典例精析 例、如圖,已知△ABC和點O,求作一個△A′B′C′,使它與△ABC關于點O成中心對稱. 這些圖形有什么共同特征? 中心對稱圖形定義: 在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180°,所得到的像與原來的圖形重合,那么這個圖形叫作中心對稱圖形. 這個點O叫作它的對稱中心. 由上可得:線段是中心對稱圖形,線段的中點是它的對稱中心 做一做 如圖, □ABCD的兩條對角線相交于點O, 則OA=OC, OB=OD,把□ABCD繞點O旋轉 180°, 則:(1)點A的像是 ; (2)點B的像是 ; (3)邊AB的像是 ; (4)點C的像是 ; (5)邊BC的像是 ; (6)點D的像是 ; (7)邊CD的像是 ; (8)邊DA的像是 . 結論:平行四邊形是中心對稱圖形,對角線的交點是它的對稱中心. 學生活動3: 參與教師分析和講例題. 活動意圖說明:熟練掌握.鞏固學的知識,學生通過自己解決問題,充分發(fā)揮學習的主動性,設計例題,讓學生運用問題探究的方法嘗試解決問題,從而鞏固新知培養(yǎng)學生知識的遷移運用能力.?板書設計課堂練習 【知識技能類作業(yè)】 必做題: 1.下列說法中,正確的是( ) A.形狀和大小完全相同的兩個圖形成中心對稱 B.成中心對稱的兩個圖形必重合 C.成中心對稱的兩個圖形形狀和大小完全相同 D.旋轉后能重合的兩個圖形成中心對稱 選做題: 2.在等腰直角△ABC中,∠C=90°,BC=2 cm,如果以AC的中點O為旋轉中心,將這個三角形旋轉180°,點B落到B′處,則點B與點B′之間的距離為__________cm. 3.下列四個汽車圖標中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的圖標有__________個. 【綜合拓展類作業(yè)】 4、如圖所示的圖形是中心對稱圖形嗎?如果是中心對稱圖形,在圖中用點O標出對稱中心.課堂總結作業(yè)設計 【知識技能類作業(yè)】 必做題: 1.下列電視臺的臺標,是中心對稱圖形的是( ) 2.如圖,△ABC與△A′B′C′關于點O成中心對稱,下列結論中不成立的是( ) A.OC=OC′ B.OA=OA′ C.BC=B′C′ D.∠ABC=∠A′C′B′ 選做題: 3.說一說 下列英文字母,哪些可看作是中心對稱圖形 Z、X、N可以看作是中心對稱圖形。 【綜合拓展類作業(yè)】 4.仔細觀察所列的26 個英文字母,將相應的字母填入下表中適當?shù)目崭駜?A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z教學反思21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫