資源簡介

巴中市 2024 年秋八年級期末考試
道德與法治試卷
(滿分 100 分 60分鐘完卷)
班級： 姓名：
注意事項：
1.答題前，先將自己的班級、姓名填寫清楚。
2.所有題在答卷規定的位置作答，在草稿紙、試卷上答題無效。
3.考試結束后，將本卷和答卷交監考老師。
一、選擇題(60分，每小題 3 分)
1. “紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”長征這一偉大壯舉，充分展現了革命理想的偉大精神力量，
永遠銘刻在中國革命和中華民族的史冊上。2024 年 10 月是這一偉大壯舉開始的 周年 ( )
A. 75 B. 80 C. 85 D. 90
2.每個人在社會中都扮演不同的角色。下面表格中，社會角色、承擔責任、責任來源等組合正確的是( )
序號 社會角色 承擔責任 責任來源
① 學生 完成義務教育 法律規定
② 朋友 答應朋友的事，一定做到 職業要求
③ 醫生 治病救人 對人的承諾
④ 家庭成員 孝敬父母 道德規范
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.單絲不成線，獨木不成林。合唱作為一種群體藝術，強調“線”和“林”，而不是“絲”和“木”。
可見( )
A.合唱是個人實力的展現 B.我們都渴望獨立和自主
C.集體生活需要共奏和諧樂章 D.我們要在集體生活中發展個性
4.2024 年，某校開展“青鋒有我·與愛同行”的志愿活動，該活動旨在傳承雷鋒精神，深化和增強青年
志愿者奉獻服務意識，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。該活動的舉辦，有利于
( )
①養成親社會行為 ②推動社會經濟發展
③提高自身道德境界 ④展現良好國家形象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “少年有夢，法不可違。知錯能改，善莫大焉。”針對近年來低齡未成年人犯罪比例占比上升的這
一現象，青少年應該( )
①杜絕不良行為，遠離違法犯罪 ②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪
③自覺遵章守法，依法規范自己的行為 ④實施社會保護，保障未成年人合法權益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6.八年級(1)班舉行模擬法庭活動，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八
年，并處罰金人民幣二十萬元。對此，下列分析正確的是( )
①該判決依據的法律是刑法 ②馮某的行為是嚴重違法行為
③刑事違法性是犯罪的最本質特征 ④有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.市民王阿姨擁有 A+信用等級，可以參觀博物館時享受折扣，在某些超市購物時享受滿減優惠，還可以
兌換電影票、咖啡……看著 App 上日益增多的信用權益，王阿姨滿是自豪： “這可不僅是實惠，
也是好信用帶來的光榮呀！”由此可見 ( )
①守信者可以處處受益 ②誠信能夠積累社會資本
③個人誠信日益受到重視 ④誠信是企業的無形資產
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. “人而無信，不知其可也。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人
之幼。”上述語句與社會主義核心價值觀相符的是( )
A. 文明、民主、和諧 B. 誠信、 自由、和諧
C. 自由、平等、法治 D.誠信、敬業、友善
9.對下列同學生活中“微行為”的“微點評”，正確的是( )
選項 微行為 微點評
① 小瑞以第二份免單的名義，將飯菜送給了流浪者 關愛他人，講求策略
② 小可放學后主動去詢問身體不舒服的小美，并陪她回家 關愛他人，心懷善意
③ 小明將自己的壓歲錢全部捐給了四川的受災區域 關愛他人，盡己所能
④ 小童每周都去敬老院參加公益活動，但每次都敷衍了事 關愛他人，收獲幸福
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.王某與劉某有矛盾，一天王某家被盜了，王某在沒有任何證據的情況下逢人便說劉某是盜賊，后經公
安機關調查，劉某并沒有實施盜竊行為，劉某以王某侵犯其名譽權為由向法院起訴，法院判處王某
向劉某道歉，并賠償精神損失費 1000 元。王某的行為屬于 ( )
①一般違法 ②行政違法 ③民事違法 ④刑事違法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.2024 年 11 月 15 日天舟八號在文昌成功發射，航天工程是“千人一桿槍、萬人一條船”的事業。無
數航天人發揚艱苦奮斗精神，密切配合，通力合作，不斷鑄就中國航天的“高光時刻”。這表明( )
A.美好集體是民主公正的 B.集體是成員的簡單相加
C.美好集體是善于合作的 D.集體成員之間和而不同
12.分析漫畫《該出手時巧出手》，你認為青少年“該出手時巧出手”的原因是( )
①自己的生命，比任何人的生命都重要
②如果魯莽行事，極易受到傷害
③同違法犯罪作斗爭不是未成年人的責任
④未成年人體力不占優勢，心智還未成熟
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13. “靜音”一小步，文明一大步。王女士抱著熟睡的孩子在候車室候車，鄰座的一位男士不停地大聲
打電話，旁若無人，引得乘客紛紛側目而視。王女士說：“孩子睡著了，請您小聲點。”該男士說：
“打電話是我的自由。”如果是你，將如何回應該男子( )
①自由是有限制的，守底線才享自由 ②您的行為已違法，會受到刑罰處罰
③學會換位思考，設身處地考慮他人 ④社會正常運行需秩序，請自覺遵守
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.愛是一道清泉，能滋潤干枯的心田，愛是一團火焰，能融化心靈的冰川。蒲某出生在農村，她心地善
良，工作勤勤懇懇，好學上進，先后榮獲“市總工會金牌工人” “省級優秀養老護理員” “四川
省五一勞動獎章”等榮譽稱號。在工作中她是一位深受歡迎的養老中級護工，她在平凡的崗位上默
默奉獻，用愛為無數老人撐起希望的明天。蒲某身上值得我們尊敬和學習的可貴品質是 ( )
①愛崗敬業，無私奉獻 ②勇擔責任，服務社會
③嚴于律己，精益求精 ④履行義務，追求回報
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.右圖中對“國”的說文解字有助于我們( )
①樹立維護國家安全的意識
②加強國防建設和軍隊建設
③理解中國文字的博大精深
④培養濃厚的愛國主義情懷
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.搟面、烙餅、炒菜、蒸饅頭、鹵豬頭肉……在小小灶臺前，學生們紛紛化身“大廚”，做起飯來輕車
熟路、有模有樣。某中學發布的八年級學生校內燒火做飯的視頻走紅，引來全網點贊，讓學生們收
獲滿滿的勞動課，在勞動中體驗童真和快樂，一個共同特點是注重實踐。這樣的勞動課( )
①推進了實踐與課本融合，踐行知行合一
②說明參與社會實踐就能夠提升道德修養
③可以增強學生勞動意識，提高動手能力
④體現了勞動是財富的源泉、幸福的源泉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.赫拉克利特曾說： “禮貌是有教養的人的第二個太陽。”下列關于“禮”的說法，正確的是( )
①禮能體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質
②禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面
③文明禮貌是處理人與人之間關系的一種法律行為規范
④文明有禮是思想道德素質和科學文化素質的外在表現
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.2024 年 11 月 28 日，第 11 批在韓志愿軍遺骸歸國。70 多年前，廣大志愿軍指戰員赴湯蹈火，視死如
歸，譜寫了氣壯山河的英雄壯歌，創造了人類戰爭史上以弱勝強的光輝典范，形成了祖國和人民的
利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，祖國和人民的利益高于一切，
成為全體志愿軍指戰員的行動準則。下列詩句與材料精神相一致的是( )
①山重水復疑無路，柳暗花明又一村
②臣心一片磁針石，不指南方不肯休
③今夜月明人盡望，不知秋思落誰家
④軍歌應唱大刀環，誓滅胡奴出玉關
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
19.近日，某中學邀請網絡安全的宣講員為學生做了一場網絡防沉迷專題講座，近千名學生在禮堂聆聽。
之所以要預防學生沉迷于網絡，是因為沉迷于網絡 ( )
①會危害學生的身心健康 ②會使學生走上違法犯罪道路
③會使學生喪失自我保護能力 ④會使學生疏離現實的人際關系
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
20.懂得欣賞和贊美，是與人相處的重要內容。把贊美的陽光慷慨地施予他人，既可鼓舞他人，又能夠愉
悅自己。下列說法中屬于欣賞與贊美的句子的是( )
①當你競選失敗時，你對成功者說： “祝賀你！”
②同桌穿了一件新衣服上學，你對她說： “你真漂亮！”
③朋友在數學競賽中為班級爭光，你對她說： “你真棒！”
④考場上同學趁老師不注意時抄襲他人，你對他說： “你真機智！”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析題(24分)
21. (12分)【筑牢國家安全，維護國家利益】
材料一 2024年是習近平總書記創造性提出總體國家安全觀 10周年。當今世界正面臨百年未有之大
變局的復雜形勢，我們要高度重視國家安全，必須堅定不移地貫徹總體國家安全觀，以實際行動維護國
家安全。
材料二 堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、
科技、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，統籌發展和安全，統籌開放和安全，統籌傳統
安全和非傳統安全，統籌自身安全和共同安全，統籌維護國家安全和塑造國家安全。同時，我國的國體
和政體決定了國家利益必然是人民利益的集中體現，國家利益構成人民利益的“最大公約數”，國家利
益至上和人民利益高于一切是高度一致的，而維護國家利益作為一種高度集體化的行為，必然需要依靠
廣大人民群眾共同努力。
(1)根據材料一，談談在新形勢下我國高度重視國家安全的必要性。 (4 分)
(2)結合材料二和國家利益的相關知識，說明實現我國發展利益的主要措施。 (6 分)
(3)上述材料體現了我國公民的哪項義務 (2 分)
22. (12分)【守護網絡安全，共創美好未來】
材料一 互聯網誕生之初，人們普遍沉浸于網絡科技帶來的便捷及新鮮，而對網絡法治重視不夠，
容易導致網絡空間亂象頻現，不良網絡風氣對社會產生負面影響。隨著我國加強對網絡法治的宣傳，逐
步建立起一系列管網治網政策及法律法規體系， “網絡空間不是法外之地”， “文明用網，文明上
網”等日益成為共識，網絡空間環境煥然一新、大為改觀。
材料二 隨著網絡日益成為未成年人獲取知識的重要渠道，未成年人網絡保護關系國家未來和民族
希望，關系億萬家庭幸福安寧。黨中央、國務院高度重視未成年人網絡保護工作，習近平總書記指出，
我們要本著對社會負責、對人民負責的態度，依法加強網絡空間治理，加強網絡內容建設，為廣大網民
特別是青少年營造一個風清氣正的網絡空間。
(1)網絡與生活息息相關。結合材料一與“網絡生活新空間”相關知識，分析網絡對于社會生活的
作用。 (6 分)
(2)結合材料二，運用所學知識，請你為“營造一個風清氣正的網絡空間”提出合理化建議。 (6
分)
三、實踐探究題(16分)
23. (9分)【樹立法治意識，維護自身權益】
材料一 習近平總書記指出： “只有內心尊崇法治，才能行為遵守法律。”不斷增強法治意識、
持續提高法治素養，讓社會主義法治精神成為全社會的價值共識，我們就一定能筑法治之基、行法治之
力、積法治之勢，在新時代新征程上譜寫全面依法治國新篇章。
(1)結合材料一和所學知識，談談新時代的中學生應如何將法律“內化于心，外化于行” (4 分)
材料二 訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
鏡頭一：某人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛。
鏡頭二：某人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件。
鏡頭三：國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、
保障無罪的人不受刑事追究。
(2)材料二中三組鏡頭分別體現了訴訟的哪一類型。 (3 分)
(3)訴訟在我國公民的維權方式中具有怎樣的地位 (2 分)
24. (7分)【齊心協力謀發展，我為家鄉做代言】
文明城市的創建離不開對本地特色的宣傳。巴中的紅色基因，綠色本底成就了它的特色和韻味，我
們要保護好、利用好、宣傳好本地特色的紅色文化、革命遺址以及獨具風味的自然美景，讓紅色與綠色
在文明城市的創建中綻放“異”彩。
(1)請你設計兩種關于宣傳本地特色文化或自然風光的活動方式。 (2 分)
(2)假如你是巴中市的“文旅推薦官”，請完成下邊“巴中名片”推介美麗巴中、文明巴中。
(5 分)
巴中歡迎您
推薦內容：
推薦理由：
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題（60 分，每小題 3 分）
1-5 DBCBB 6-10 AADAB 11-15 CDCAC 16-20 CBDBA
二、材料分析題（24 分）
21. （1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才
能更加繁榮富強。②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的生命安全、財產安全才能
得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。③當今世界正面臨百年未有之大變局，
國際形勢復雜多變，各種安全威脅相互交織，我國面臨的安全挑戰日益增多，因此必須高度重視國家安
全。（每點 2 分，答出兩點得 4 分）
（2）①堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、科
技、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，統籌發展和安全等各方面。②堅持國家利益至上，
把國家利益放在首位，同時兼顧人民利益，因為國家利益是人民利益的集中體現，二者高度一致。③依
靠廣大人民群眾，維護國家利益是全體人民的共同責任，人民群眾是維護國家利益的重要力量，要調動
人民群眾的積極性和主動性，共同為實現國家發展利益而努力。（每點 2 分，共 6 分）
（3）維護國家安全、榮譽和利益的義務。（2 分）
22. （1）①網絡是把雙刃劍，網絡豐富日常生活。網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅
捷；網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多
彩。②網絡推動社會進步。網絡為經濟發展注入新的活力；網絡促進民主政治的進步；網絡為文化傳播
和科技創新搭建新平臺。③但網絡也存在弊端，不良網絡風氣會對社會產生負面影響，如網絡信息良莠
不齊，沉迷網絡影響學習、工作和生活，個人隱私容易被侵犯等。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①國家：完善相關法律法規，加強對網絡空間的監管，加大對網絡違法行為的打擊力度。②社會：
加強宣傳教育，提高公民的道德素質和法治意識，營造文明上網的社會氛圍。③互聯網企業：要依法經
營，加強行業自律，積極承擔社會責任，傳播正能量。④青少年：提高媒介素養，學會“信息節食”，
學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做一名負責的網絡參與者。（每點 2 分，
答出三點得 6 分）
三、實踐探究題（16 分）
23. （1）①樹立法律信仰，發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。②認真學習法律知
識，了解法律的基本內容和要求，增強法治觀念。③依法辦事，在日常生活中，遵守各種法律法規，養
成尊法學法守法用法的習慣。④積極參與法治宣傳活動，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境。
（每點 1 分，共 4 分）
（2）鏡頭一：民事訴訟；鏡頭二：行政訴訟；鏡頭三：刑事訴訟。（每點 1 分，共 3 分）
（3）訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。（2 分）
24. （1）①舉辦紅色文化主題演講比賽。②開展綠色自然風光攝影展。（活動方式合理即可，每點 1 分，
共 2 分）
（2）推薦內容：光霧山、川陜革命根據地博物館。（1 分）
推薦理由：光霧山是巴中極具特色的自然美景，這里山峰奇特、峽谷幽深、森林茂密，尤其是秋季漫山
紅葉，如詩如畫，是大自然賦予的視覺盛宴，吸引眾多游客前來觀賞。川陜革命根據地博物館承載著厚
重的紅色歷史，這里珍藏著大量與革命相關的文物和資料，生動展現了當年革命先輩們英勇奮斗的事跡，
是傳承紅色基因、開展愛國主義教育的重要場所。來到巴中，既能欣賞到美麗的自然風光，又能接受紅
色文化的洗禮，感受這座城市獨特的魅力。（從自然風光和紅色文化兩方面闡述，合理即可，共 4 分）

展開更多......

收起↑