資源簡(jiǎn)介

十堰城區(qū) 2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)地理·生物學(xué)試題
本試卷共 12 頁(yè)，滿分 100 分，考試用時(shí) 90 分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形
碼粘貼在答題卡上指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿
紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，只上交答題卡。
第一部分 地 理
一、選擇題（共 10題，每題 2 分，共 20 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目
要求)
深滬灣海底古森林遺跡自然保護(hù)區(qū)位于福建省晉江市深瀘灣內(nèi)，這里保存著有七千多年
歷史的海底古森林遺跡和有九千至二萬(wàn)五千年歷史的古牡蠣礁遺跡，是我國(guó)唯一以海底古森
林遺跡為保護(hù)對(duì)象的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。海底古森林遺跡以裸子植物油杉為主，夾有皂莢樹(shù)、
桑樹(shù)、南亞松等多個(gè)屬種。為研究古海洋、古地理、古氣候、古植物，研究臺(tái)灣海峽地質(zhì)構(gòu)
造與海平面升降運(yùn)動(dòng)及太平洋地質(zhì)板塊運(yùn)動(dòng)，研究泉州市古港海外交通史提供可靠的科學(xué)依
據(jù)。下圖為“海水退去后的樹(shù)樁遺址”（圖 1）。據(jù)此完成 1-3 題。
圖 1
1.在海底發(fā)現(xiàn)古森林遺址，說(shuō)明
A.此地曾經(jīng)是一片汪洋 B.油杉、皂莢、桑樹(shù)等植物曾生活在海洋
C.人類活動(dòng)把古樹(shù)遺址放置在海洋中 D.海平面上升導(dǎo)致該地被淹沒(méi)
2.能反映這種地理現(xiàn)象的詞語(yǔ)是
A.愚公移山 B.水滴石穿 C.滄海桑田 D.圍湖造田
3.造成這種地理現(xiàn)象的主要原因是
A.地殼運(yùn)動(dòng) B.日照強(qiáng)烈 C.風(fēng)力堆積 D.季節(jié)變化
柑橘是蕓香科柑橘屬的一種小喬木。柑橘根系發(fā)達(dá)，葉片較大，多為常綠闊葉植物。果
形通常扁圓形至近圓球形，果肉酸、甜、有苦味。花期通常在 4-5 月，果實(shí)成熟通常在 10-12
月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和“柑橘景觀圖”（圖 2）、“柑橘主產(chǎn)區(qū)氣溫曲線和降水量柱狀圖”（圖
3），完成 4-6 題。
圖 2 圖 3
4.下列詩(shī)詞中，關(guān)于植物果實(shí)成熟期的描述與柑橘大致相同的是
A.嚴(yán)苦寒冬綻朵癡，東君呼喚滿春枝 B.桃樹(shù)春日花開(kāi)艷，秋風(fēng)送爽果滿枝
C.五月枇杷黃似橘，誰(shuí)思荔枝同此時(shí) D.夏半蒲萄正熟時(shí)，累累滿架紫金垂
5.根據(jù)材料可知，柑橘根系發(fā)達(dá)，葉片較大，多為常綠闊葉植物，這一特性反映出當(dāng)?shù)貧夂?br/>A.全年高溫多雨 B.全年溫和濕潤(rùn)
C.夏季高溫少雨，冬季寒冷多雨 D.夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
6.材料中所展示的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的影響包括
①易發(fā)生干旱、洪澇等自然災(zāi)害
②雨熱同期有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)
③傳統(tǒng)民居具有屋頂坡度小、窗戶小等特點(diǎn)，以便于排水和通風(fēng)
④水熱充足不適宜多種農(nóng)作物的種植
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
圖 4示意湖北省 1949年至 2023年常住人口出生率和死亡率的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖回答 7-8題。
圖 4
7.據(jù)圖可知，1966年至今湖北省常住人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)大致出現(xiàn)在
A.1969年前后 B.1949年前后 C.2011年前后 D.2023年前后
8.面對(duì)人口負(fù)增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，湖北省當(dāng)前采取的主要措施有
①?gòu)?qiáng)制要求提前退休 ②完善養(yǎng)老保障體系
③一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)孩子 ④禁止人口流動(dòng)
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2024 年 6 月 6 日，中國(guó)—吉爾吉斯斯坦—烏茲別克斯坦鐵路項(xiàng)目三國(guó)政府間協(xié)定簽字儀
式在北京舉行。習(xí)近平指出，“中吉烏”國(guó)際鐵路是中國(guó)同中亞互聯(lián)互通的戰(zhàn)略性項(xiàng)目，是
三國(guó)共建“一帶一路”合作的標(biāo)志性工程。“中吉烏”國(guó)際鐵路（規(guī)劃中）起自中國(guó)南疆鐵
路喀什站，途經(jīng)吉爾吉斯斯坦，終點(diǎn)為烏茲別克斯坦的安集延站。“中吉烏”鐵路的建成將
有利于進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)國(guó)家間的合作，深化國(guó)家間友好關(guān)系，符合各國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。讀“中吉
烏鐵路在世界中的位置及建設(shè)方案圖”（圖 5），完成 9-10題.
圖 5
9.根據(jù)材料可知，“中吉烏”國(guó)際鐵路線路（規(guī)劃中）沿途中最不可能看到的景觀是
A.午夜太陽(yáng) B.沙漠綠洲 C.雪山連綿 D.駱駝穿行
10.根據(jù)材料可知，“中吉烏”國(guó)際鐵路線路建成通車后將帶來(lái)的積極影響
①加快物品流通，推動(dòng)沿線國(guó)家互利共贏、共同發(fā)展
②阻礙了資源在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)和配置
③提高中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力
④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向，為沿線國(guó)家開(kāi)辟?gòu)V闊發(fā)展空間
⑤違背了全球化趨勢(shì)，不符合沿線國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
A. ①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.②④⑤
二、非選擇題（共 3題，共 30分）
11.閱讀圖文資料，完成下列要求。（8分）
“嫦娥”“祝融”“羲和”“蛟龍”“北斗”……一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)優(yōu)美，獨(dú)具特色的“中國(guó)
名”，是華夏兒女對(duì)星空和深海的無(wú)限想象……
【中國(guó)航天，筑夢(mèng)蒼穹】
“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，中國(guó)人向著月球、火星、太陽(yáng)等星球不
斷進(jìn)發(fā)，叩問(wèn)蒼穹的腳步不曾停歇，遠(yuǎn)古神話夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
（1）中國(guó)航天航空工程為人類探索太空貢獻(xiàn)了中國(guó)力量，說(shuō)說(shuō)人類探索太空的意義。
（任答一點(diǎn)）（2分）
【“蛟龍”入海，探秘深海】
海洋是生命的搖籃，空間廣袤遼闊，資源豐富多樣。從“蛟龍”號(hào)到“深海勇士”號(hào)再
到“奮斗者”號(hào)，從“深潛”到“深鉆”再到“深網(wǎng)”，我國(guó)深海探測(cè)開(kāi)發(fā)事業(yè)蓬勃發(fā)展，
取得了舉世矚目的成績(jī)。發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)
國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益具有重要戰(zhàn)略意義。認(rèn)識(shí)海底主要地貌類型及主要特征，有助于
我們更好地認(rèn)識(shí)和了解海洋。
圖 6
（2）請(qǐng)你對(duì)照海底地形示意圖，觀察并歸納從海岸到大洋中部，海底地形類型的分布規(guī)律依
次是 。（2分）
（3）結(jié)合實(shí)例，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)海洋對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。（任答一點(diǎn)）（2分）
【“北斗”指路，精準(zhǔn)高效】
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),具有全球覆蓋、高精度定位等優(yōu)勢(shì)。
2024 年 11 月 28 日，世界第二大流動(dòng)沙漠、我國(guó)最大沙漠塔克拉瑪干沙漠邊緣的最后空白區(qū)
栽上了灌木、綠植等，至此，塔克拉瑪干沙漠實(shí)現(xiàn)“鎖邊合龍”，標(biāo)志著塔克拉瑪干沙漠 3046
公里的綠色阻沙防護(hù)帶完全閉合。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在此項(xiàng)工程的諸多方面(例如播種、灌溉、
監(jiān)測(cè)、導(dǎo)航等)發(fā)揮了重要的作用。下圖為“塔克拉瑪干沙漠景觀圖”（圖 7）。
圖 7
（4）結(jié)合材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在防沙治沙方面發(fā)揮了哪些作用。（任答一點(diǎn)）
（2分）
12.閱讀圖文資料，完成下列要求。（12分）
探索自然，走進(jìn)冬至
某中學(xué)地理興趣小組在 2024年冬至日舉辦了主題為“探索自然，走進(jìn)冬至”的研學(xué)實(shí)踐
活動(dòng)。下圖為研學(xué)區(qū)域的等高線示意圖(圖 8)。請(qǐng)你結(jié)合圖文資料，完成下列要求。
圖 8
【區(qū)域概括】
（1）通過(guò)天氣小貼士可知，出行當(dāng)天的天氣狀況為 （2 分）
（2）判讀研學(xué)區(qū)域的等高線示意圖可知，該區(qū)域的地勢(shì)特征為 （2 分）
【地理實(shí)踐】
（3）研學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們計(jì)劃用時(shí) 3小時(shí)經(jīng)線路①?gòu)募状迩巴?A山峰。據(jù)圖量算甲村中心廣場(chǎng)
與 A山峰之間的實(shí)地距離約為 m，西門與 A山峰間的溫差最大值約為 （僅考慮
地形因素）。（4分）
（4）登頂 A山峰后，同學(xué)們感受到了“登高極目千峰遠(yuǎn)，嶺上云亭醉乃翁”的壯闊景象。考慮
到當(dāng)天為該地一年中 （白晝/黑夜）最短的一天，同學(xué)們稍事休息，決定下山。俗話說(shuō)“上
山容易下山難”。為了更加安全、平穩(wěn)的下山，同學(xué)們決定選擇路程略遠(yuǎn)的②線路，因?yàn)樵摼€
路 （4分）
13.閱讀圖文資料，完成下列要求。（10分）
《八十天環(huán)游地球》
《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一，小說(shuō)起因于英國(guó)的福格與
朋友打賭：要在 80 天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。隨后，他克服了路途中的艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)始了
一次不尋常的旅行。下圖為福格的“環(huán)游地球”路線圖。（10分）
圖 9
【明航線】
（1）讀圖可知，福格出發(fā)地 A的經(jīng)緯度坐標(biāo)為 ，出發(fā) 3天后，福格經(jīng)過(guò)地中海，穿
過(guò)亞洲與非洲的分界線 B 運(yùn)河，進(jìn)入紅海。（4分）
【識(shí)風(fēng)情】
（2）1872年 10月 31日，福格到達(dá)新加坡，在此短暫停留。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貧夂蚺c倫敦的氣候差
異很大。據(jù)了解得知當(dāng)?shù)氐臍夂蝾愋褪?，當(dāng)?shù)鼐用穸嗌碇鴤鹘y(tǒng)服飾，衣服相
對(duì)薄且寬松，以無(wú)領(lǐng)或低領(lǐng)為主，這種服飾特點(diǎn)便于 。（4分）
【解疑惑】
（3）福格回到倫敦后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝掌诒人娜沼浫掌谕砹艘惶欤霈F(xiàn)了時(shí)間差異。請(qǐng)你結(jié)合你
的生活體驗(yàn)，列舉與“時(shí)間的差異”的地理現(xiàn)象。（任答一點(diǎn)）（2分）
第二部分 生物學(xué)
一、選擇題（共 10題，每題 2分，共 20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目
要求）
14．2023年 10月 1日，杭州亞運(yùn)會(huì)上的機(jī)器狗（見(jiàn)圖 10）在幫忙
運(yùn)鐵餅時(shí)竟然摔倒在地，但沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)再干，網(wǎng)友夸贊它“真的
好敬業(yè)”。下列哪項(xiàng)能作為判斷機(jī)器狗是否為生物的標(biāo)準(zhǔn) 圖 10
A．能否說(shuō)話 B．能否運(yùn)動(dòng) C．是否耗能 D．能否生殖
為了更深入地了解校園內(nèi)的生物，小偉同學(xué)對(duì)校園內(nèi)生物進(jìn)行觀察、識(shí)別與分類，記錄
如下。
生物名稱 觀察地點(diǎn) 所屬種類 形態(tài)結(jié)構(gòu)
葫蘆蘚 學(xué)校小花園的部分土壤上 苔蘚植物 有莖、葉
鐵線蕨 生物老師的辦公桌上 蕨類植物 有根、莖、葉
銀 杏 學(xué)校大路兩側(cè) 被子植物 有根、莖、葉、種子
蒲公英 學(xué)校小花園 被子植物 有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
據(jù)此完成 15—16題。
15.了解校園內(nèi)的生物用到了觀察法，下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是
A．將喜歡的植物認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄，其它可略寫
B．觀察時(shí)要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行觀察
C．觀察對(duì)象相同時(shí)，觀察結(jié)果一定相同
D．應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容
16.根據(jù)表格內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．水綿和表格中的植物都有葉片，都能進(jìn)行光合作用
B．鐵線蕨有輸導(dǎo)組織，養(yǎng)護(hù)時(shí)要保持花盆里的土壤潮濕
C．表中記錄有誤的是將銀杏歸類為被子植物，銀杏應(yīng)屬于裸子植物
D．從圖中的形態(tài)結(jié)構(gòu)一列中可以看出，這四類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
17.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，下列關(guān)于桃樹(shù)和鴨的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．桃花細(xì)胞中有，但鴨的細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡
B．桃花和鴨的細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
C．鴨有而桃樹(shù)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
D．他們能由小長(zhǎng)大，是因?yàn)榧?xì)胞的數(shù)目、形態(tài)、功能和遺傳物質(zhì)都發(fā)生變化
絲瓜是雙子葉植物，圖 11a是絲瓜，把成熟的絲瓜果皮剖開(kāi)，
a b
能見(jiàn)到絲瓜絡(luò)（圖 11b）和（圖 11c）多粒種子。“絲瓜絡(luò)”是絲瓜
成熟干枯后的產(chǎn)物，它的植物纖維可以很好的清理油污，并且容易
清洗，使用過(guò)后還會(huì)留下特殊的香氣。
請(qǐng)回答 18—19題。
18.圖 a的絲瓜和圖 b的絲瓜絡(luò)在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于 圖 11
A．營(yíng)養(yǎng)器官、薄壁組織 B. 生殖器官、輸導(dǎo)組織
C．營(yíng)養(yǎng)器官、分生組織 D. 生殖器官、保護(hù)組織
19.圖 c是絲瓜的種子，它的基本結(jié)構(gòu)和菜豆相同。絲瓜種子的主要結(jié)構(gòu)是
A．胚乳 B．子葉 C．胚 D．胚芽
走出教室到野外觀察，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在池塘中的水螅、忙于“翻耕”土壤的蚯蚓、取食莊
稼的蝸牛或飛舞在花間的蝴蝶，它們都是無(wú)脊椎動(dòng)物。還有生活在水中的草魚(yú)、鱷魚(yú)、青蛙，
空中飛行的家鴿，他們屬于脊椎動(dòng)物。請(qǐng)完成 20—21題。
20.根據(jù)圖 12，分析下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：
圖 12
A．水螅屬刺胞動(dòng)物，其刺細(xì)胞可幫助捕獲獵物
B．蚯蚓屬線蟲(chóng)動(dòng)物，其身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層
C．蝸牛身體柔軟，有貝殼保護(hù)，屬軟體動(dòng)物
D．蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)，其身體和附肢都分節(jié)
21.呼吸是生物的主要特征之一，下列 4種脊椎動(dòng)物及其主要進(jìn)行氣體交換的呼吸器官，對(duì)應(yīng)
錯(cuò)誤的是
A．草魚(yú)——鰓 B．鱷魚(yú)——肺 C．青蛙——皮膚 D．家鴿——肺
22.十堰市自來(lái)水廠需定時(shí)對(duì)居民食用自來(lái)水采樣，進(jìn)行微生物檢測(cè)。以下是幾種常見(jiàn)微生物
的結(jié)構(gòu)示意圖（圖 13），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．①?zèng)]有成形的細(xì)胞核，借助高倍或電子顯微鏡才能觀察到
B．②靠分裂繁殖，在顯微鏡下可以觀察到能被碘液染色的細(xì)胞核
C．③產(chǎn)生的抗生素可以用來(lái)治療由病毒引起的流感
D．細(xì)菌、真菌不一定都對(duì)人類有害，比如②可用于制作酸奶或釀酒
圖 13
圖 14
23.科學(xué)家使用煙草花葉病毒進(jìn)行了如圖 14所示的實(shí)驗(yàn)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A．①是病毒的蛋白質(zhì)，②是病毒的遺傳物質(zhì)
B．根據(jù)感染生物的判斷，煙草花葉病毒屬于植物病毒
C．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看：煙草花葉病毒的結(jié)構(gòu)①能使煙草患病
D．在對(duì)煙草花葉病毒進(jìn)行分離時(shí)發(fā)現(xiàn)，該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
二、非選擇題（本題共 4小題，除標(biāo)注外，每空 1分，共 30分）
24.（8分）洋蔥因其豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被譽(yù)為“蔬菜皇后”。此外，洋蔥對(duì)心臟健康有顯著益處，
被稱為“能吃的心臟支架”。洋蔥含有豐富的硫化物、維生素和礦物質(zhì)，能夠降低膽固醇、降血
壓、促進(jìn)血液循環(huán)，從而保護(hù)心血管健康。為更好的了解它，同學(xué)們開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)
科實(shí)踐活動(dòng)。
圖 15 圖 16
【制作與觀察】
（1）洋蔥鱗片葉外表皮是紫紅色的，色素存在于細(xì)胞的 中，圖 15為利用洋蔥鱗片葉
內(nèi)表皮制作臨時(shí)裝片的部分操作步驟，其正確操作順序是 （用字母和箭頭表示）。
（2）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為使物像更加清晰，需調(diào)節(jié)顯微鏡的
___________________。
（3）將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞制成切片，在顯微鏡下觀察結(jié)果如圖 16，被堿性染料染成深色的
物質(zhì)①是 ，它由 DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。甲細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期間，此細(xì)胞中的
結(jié)構(gòu)①會(huì)進(jìn)行 。
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】
圖 17是一個(gè)小組用彩泥（模擬細(xì)胞壁）、紗布（模擬細(xì)胞膜）、
食鹽（模擬細(xì)胞質(zhì)）、乒乓球（模擬細(xì)胞核）、紅豆（模擬線粒體）、
綠豆（模擬葉綠體）等材料來(lái)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型。下表
圖 17
為細(xì)胞模型評(píng)價(jià)指標(biāo)。
等級(jí) 優(yōu)秀 良好 待改進(jìn)
指標(biāo)一 結(jié)構(gòu)正確且完整 結(jié)構(gòu)正確但不完整 結(jié)構(gòu)不完整或有錯(cuò)誤
模型材料的選擇體現(xiàn)細(xì) 模型材料的選擇體現(xiàn) 模型材料的選擇體現(xiàn)細(xì)
指標(biāo)二
胞中 3 個(gè)結(jié)構(gòu)的功能 細(xì)胞中 2個(gè)結(jié)構(gòu)的功能 胞中 1個(gè)結(jié)構(gòu)的功能
（4）根據(jù)上表指標(biāo)一，該小組制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型的等級(jí)應(yīng)被評(píng)為_(kāi)_________，
原因是：_________________________________；根據(jù)指標(biāo)二“選擇體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能的模型
材料”“紗布”模擬細(xì)胞膜，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的___________________________功能。
25.（7分）某生物興趣小組同學(xué)在《觀察一滴水中的生物》的實(shí)踐活動(dòng)中，采集了一些池塘
水，取一滴制成臨時(shí)裝片后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野里有許多微小生物如圖 18所示，興
趣小組仔細(xì)觀察了草履蟲(chóng)，并查閱資料了解到光照對(duì)草履蟲(chóng)數(shù)量變化的影響如圖 19所示。
（1）該視野里的微小生物（如圖 18）中，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活的是______。
（2）據(jù)圖 19可知，為獲得更多數(shù)量的草履蟲(chóng)，應(yīng)在________條件下培養(yǎng) 4-6 天。
圖 19 圖 20
（3）同學(xué)們進(jìn)一步探究“草履蟲(chóng)對(duì)凈化污水有一定的作用”，他們?cè)?300mL 純凈水中打入適量
蛋黃攪勻制成渾濁液，放在室溫下一段時(shí)間后，渾濁液有異味，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)含有較多細(xì)菌。將
上述液體平均分裝在 A、B兩個(gè)錐形瓶中，再分別加水稀釋至 300mL，向 A瓶中加入含有草
履蟲(chóng)的 15mL培養(yǎng)液，向 B瓶中加入_____________，放在相同條件下培養(yǎng)。一周后，觀察 A、
B兩瓶的變化。A瓶中上半部分基本清澈，無(wú)明顯異味，B瓶中________________，說(shuō)明草履
蟲(chóng)能吞食細(xì)菌，在一定程度上凈化了渾濁液。
（4）某同學(xué)使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，視野如圖 20所示，為將草履蟲(chóng)移至視野中央，并將
下方氣泡移出，應(yīng)將玻片標(biāo)本向________移動(dòng)。如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可在載玻
片的培養(yǎng)液液滴上放少許_______。
（5）在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的一側(cè)邊緣加入鹽粒，會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)草履蟲(chóng)向另一側(cè)運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明
______________________________________________
26.（8分）2024年 3月 3日是第十一個(gè)世界野生動(dòng)植物日。我國(guó)的活動(dòng)主題是構(gòu)建野生動(dòng)植
物智慧保護(hù)體系”。近年來(lái)，中國(guó)通過(guò)開(kāi)展瀕危野生動(dòng)物保護(hù)及其棲息地建設(shè)活動(dòng)，對(duì)大熊貓、
圖 21 圖 22
豹、虎、朱鹮、四爪陸龜?shù)?12種物種實(shí)施了搶救性保護(hù)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）虎的體態(tài)雄偉，四肢強(qiáng)健，常捕食大型哺乳動(dòng)物。觀察圖 21，判斷 （填序號(hào)）符
合虎的牙齒特征。
（2）朱鹮有著鳥(niǎo)中“東方寶石”之稱，有______輔助呼吸，為飛行生活提供了足夠的氧；胸骨
上有高聳的龍骨突，有發(fā)達(dá)的_____附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
（3）四爪陸龜體表覆有龜甲，前臂與脛部有堅(jiān)硬大鱗。龜甲和鱗具有保護(hù)和____________
____________的功能。
（4）分析大熊貓、豹、虎、朱鹮、四爪陸龜?shù)姆诸惖燃?jí)示意圖（圖 22），A處應(yīng)為_(kāi)______
綱。生物分類的最小單位是 ；與豹的親緣關(guān)系最近的是 。
（5）作為中學(xué)生的我們，能為保護(hù)瀕危野生動(dòng)物做些什么？________________
27.（7分）小明是一個(gè)初中生，他有一個(gè)習(xí)慣——咬指甲。最近，他發(fā)現(xiàn)自己的指甲周圍紅
腫疼痛，醫(yī)生診斷為甲溝炎。急性甲溝炎通常由金黃色葡萄球菌感染引起。為了幫助小明了
解咬指甲的壞處，并探究指甲縫里的微生物種類，生物興趣小組決定培養(yǎng)指甲縫里的微生物。
第一步：制備含有牛肉汁的培養(yǎng)基，分裝于兩個(gè)培養(yǎng)皿中，經(jīng)高溫滅菌并冷卻后分別貼上標(biāo)
簽 A和 B。
第二步： 使用無(wú)菌棉簽輕輕刮取小明指甲縫里的污垢，然后均勻涂抹在 A中的培養(yǎng)基上。培
養(yǎng)基 B不做任何處理。
第三步：培養(yǎng)觀察。 將培養(yǎng)皿 A、B放入培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng) 72小時(shí)。
第四步： 培養(yǎng)結(jié)束后，觀察培養(yǎng)基上形成的菌落，記錄菌落的形態(tài)、顏色和大小。
（1）培養(yǎng)皿 B不做任何處理，其作用是__________。
（2）第一步進(jìn)行高溫滅菌處理，其目的是 _____________________________。
（3）第二步的下劃線內(nèi)容操作相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法中______步驟。
（4）在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，B組沒(méi)有發(fā)現(xiàn)菌落，而 A組培養(yǎng)基上有許多小菌落，呈圓形，表面
光滑，呈金黃色，可判斷這是_____________菌落。在 A組培養(yǎng)基上還有較大的，呈現(xiàn)絨毛狀、
絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的霉菌菌落。這兩類微生物都需要從培養(yǎng)基中吸收水和___________生活，后
者是通過(guò)__________繁殖形成的。
（5）除了引起甲溝炎外，咬指甲還可能帶來(lái)哪些健康問(wèn)題？__________________________，
因此我們要勤洗手，定期修剪指甲，尋求家長(zhǎng)和醫(yī)生幫助，矯正這種行為。十堰城區(qū) 2024-2025 學(xué)年（上）七年級(jí)期末檢測(cè)
地理試卷參考答案
一、選擇題（共 10 題，每題 2 分，共 20 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符
合題目要求）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B D A D B A C
二、非選擇題（共 3 題，共 30 分）
11. （8 分）
（1）有助于推動(dòng)科技進(jìn)步；促進(jìn)新資源的開(kāi)發(fā)；了解宇宙的起源與演化；探索生命的起源；
更好地保護(hù)地球家園等（任答一點(diǎn)得 2分，其他答案言之有理，即可得 2 分）
（2）大陸架—大陸坡—海溝—洋盆—洋中脊（2分）
（3）提供海洋生物資源；礦產(chǎn)資源；能源資源；旅游資源；空間資源；海洋災(zāi)害會(huì)給人們
的生產(chǎn)生活帶來(lái)不利影響等（任答一點(diǎn)得 2分，其他答案言之有理，即可得 2 分）
（4）精準(zhǔn)定位，監(jiān)測(cè)植物的生長(zhǎng)狀況、土壤的溫度濕度等；精準(zhǔn)定位，提高植被覆蓋面積；
優(yōu)化灌溉系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)定量灌溉；提供精準(zhǔn)的路徑導(dǎo)航；輔助無(wú)人機(jī)進(jìn)行智能化播種、監(jiān)
控、采樣等；收集、分析數(shù)據(jù)等（任答一點(diǎn)得 2分，其他答案言之有理，即可得 2 分）
12.(12 分)
（1）多云（2 分）
（2）東北高，西南低（東、北高，西、南低）（2 分）
（3）150（誤差范圍:140-160）（2 分）； 6℃（2分）
（4）白晝（2 分）；等高線稀疏，坡度較緩（必答），可以節(jié)省體力、降低受傷風(fēng)險(xiǎn)、減
少關(guān)節(jié)和肌肉負(fù)擔(dān)、提高安全性等（任答一點(diǎn)得 2 分，其他答案言之有理，即可得 2分）
13.（10 分）
（1）（0°，51°30′N）（2分）；蘇伊士 （2 分）
（2）熱帶雨林氣候（2 分）；散熱（2分）
（3）日月星辰的東升西落；白天黑夜的交替；日出而作日落而息；道路照明系統(tǒng)的啟用；
跨國(guó)電話的撥打時(shí)間；國(guó)際體育賽事轉(zhuǎn)播的時(shí)間問(wèn)題；日常作息時(shí)間表的制定（任答一點(diǎn)得
2分，其他答案言之有理，即可得 2 分）
2024-2025 第一學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)生物參考答案
一、選擇題
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
D B A D B C B C A A
二、非選擇題
24.（8 分）（1）液泡 c→d→b→a
（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（3）染色體 復(fù)制
（4）待改進(jìn) 洋蔥內(nèi)表皮沒(méi)有葉綠體 控制物質(zhì)進(jìn)出
25（7 分）（1）草履蟲(chóng)
（2）黑暗
（3）不含草履蟲(chóng)的 15ml 培養(yǎng)液（或者 15ml 清水） 渾濁有異味
（4）上 棉花纖維
（5）草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（鹽粒對(duì)草履蟲(chóng)是不利刺激；草履蟲(chóng)能逃避有害刺激等）
26（8 分）（1） ②
（2）氣囊 胸肌
（3）減少水分蒸發(fā)（防止水分散失）
（4）哺乳 種 虎
（5）保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，不濫捕濫殺，拒絕食用野味，堅(jiān)決抵制珍稀野生動(dòng)物制品如皮
草、藥材等，宣傳保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)等。（言之有理即可）
27 （7 分）（1）對(duì)照（空白對(duì)照） 殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上的細(xì)菌和真菌（防止雜菌干
擾）
（3） 接種
（4）細(xì)菌（金黃色葡萄球菌） 有機(jī)物 孢子
（5）導(dǎo)致指甲變形，口腔疾病，胃腸道疾病，甚至是心理問(wèn)題等 （引起其他疾病等可給分）

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