資源簡介

重慶南開中學2024-2025學年度上學期期末考試初2026屆
道德與法治試題
(閉卷，本卷共兩個大題，滿分50分，與歷史學科共用90分鐘)
一、選擇題（在每小題給出的四個備選項中，只有，項是最符合題意的，請選出并將其在
答題卡上相應的位置涂黑。本大題共10小題，每小題2分，共20分。)
1.隨著又一個冰雪季的到來，2024年初火遍全網的廣西“小砂糖橘”再次踏上東北研學之
旅。他們深入了解鐵路文化，參觀“朱德號”火車，體驗機車模擬駕駛：合作完成冰雕作品·
參與研學旅游，有利于同學們
A.發掘潛能，做十全十美的自己
B.在短時間內快速提高學習成績
C.感受社會生活，培養親社會行為
D.親近社會、服務社會、管理社會
2.2024年11月21日，共青團中央發布《第6次中國未成年人互聯網使用情況調查報告》。
報告顯示，2023年我國未成年網民規模已上升至1.96億人，未成年人互聯網普及率高達
97.3%,近60%的未成年網民經常在網上聊天、進行消費。對此，網友紛紛發表自己的看法。
其中，你不贊同的是
①網友“花開富貴”：無可厚非，現在網絡已經成為了大眾獲取信息的唯一渠道
②網友“前程似錦”：理性看待，生活在移動互聯網時代，網絡始終利大于弊
③網友“大展宏圖”：學會克制，未成年人沒有自控能力，容易沉迷于網絡
④網友“欣欣向榮”：合理引導，監護人要幫助未成年人提升媒介素養
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“從空氣里趕出風，從風里趕出刀子，趕時間的人沒有四季，只有一站和下一站…”這
是被稱為“外賣詩人”的外賣員王計兵寫下的《趕時間的人》，也是外賣員的真實寫照。因
為外賣員必須在規定時間內送到貨物，超時就要罰款。所以我們經常看到一些外賣員為了趕
時間而逆行、闖紅燈等。對此，你想跟這些外賣員說的是
A.社會規則有利于維護有秩序的社會環境，我們要自覺遵守規則
B.社會秩序明確社會規則的內容，維持秩序需要我們遵守規則
C.規則不是一成不變的，為了自己的利益可以適當改變規則
D.只要不影響其他行人和車輛的安全，特殊情況下可以闖紅燈
4.道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。在社會生活中，
我們要不斷學習，努力成為社會主義道德的踐行者。如圖，你
從漫畫中得到的有關道德的啟示是
A.平等待人，不因性別和外貌歧視他人
B.換位思考，設身處地地理解對方所想
C.欣賞他人，真誠地贊美他人的閃光點
D.舉止端莊，與他人交談時要優雅得體
5.我校正在開展以“文明禮儀伴我行，爭做文明好學生”為主題的黑板報評比活動。以下典
故可以作為板報素材的有
①孔融讓梨
(②鑿壁借光
③程門立雪
④臥薪嘗膽
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
6.2024年12月4日，某社區以“國家憲法日”為契機，開展了“啟憲新程，法護明天”系
列宣傳活動。參加完該活動的小安活學活用，對幾測新聞發表了自己的觀，點。其中，小安分
初2026屆八上期末道德與法治試題第1頁共4頁重慶南開中學2024-2025學年度上學期期末考試初2026屆
道德與法治參考答案
一、
選擇題
1
2
3
5
6
8
9
10
A
B
B
B
C
C
D
二、非選擇題
11.小馬：學校不審核不公示，直接把補助打給貧困生，是為了保護同學的自尊心，而不是
讓我們鉆空子。我們應該誠實消費，讓補助給到那些真正需要的同學。
理由：①學校通過大數據篩選出貧困生，不審核不公示直接把補助打入學生校園卡中，既
幫助了學生又保護了學生的自尊心，這是一種講究策略的關愛。
②學生要誠實消費，不鉆空子，主動踐行誠信。/因為誠信是一個人安身立命之本。/因為
我們要樹立誠信意識，辦老實事，做老實人。
(評分標準：補全對話兩分，理由一個方面兩分)
12.(1)(4分)
判決：李某承擔相應的刑事責任/刑罰處罰/有期徒刑、拘役或者管制。
理由：①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有利武器，李某的行為已經觸犯了《刑
法》第二百九十三條，具有刑事違法性，應當受到刑罰處罰。
②李某將張某毆打至昏迷并搶走他的財物，具有嚴重社會危害性，應當承擔相應的刑事責
任。
(評分標準：判決合理一分，理由一點兩分，兩點三分)
(2)①案件警示我們法律是最剛性的社會規則，任何人的犯罪行為都應當受到法律的制
裁。盡管是中學生，李某最終還是受到判決。
②案件警示我們要杜絕不良行為，預防犯罪，不要像李某那樣沉迷游戲，與具有不良習性
的人交往，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
③李某搶奪他人的財務卻美其名曰“精神損失費”，是缺乏法治觀念的表現。這警示我們生
活在法治社會應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
④張某的父母依法求助，第一時間報警并將李某告上法庭，這警示我們受到非法侵害時可
以尋求國家的法律救濟，必要時可以直接向人民法院起訴。
⑤案件警示我們作為青少年要引以為戒，珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
(評分標準：每點兩分)
13.(1)(10分)
①單杏花雖然出身貧苦，但從未放棄學習，對自己負貴，為未來的職業生涯打下堅實基礎。
②單杏花剛就讀研究生就被抽調參與重大科研項目，即使后面被網民吐槽、被奧論批評，
也沒有氣餒，勇于承擔責任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。
③單杏花帶領團隊在售票策略、席位控制等方面都取得了理論和技術上的重大突破，她在
服務社會的過程中解決問題等能力得到提升，促進了自身的全面發展。
④單杏花在服務社會的過程中獲得了成就感以及人們的認可，實現了自身的人生價值。
⑤楊士莪心懷愛國之情，樹立國家利益至上的觀念，從小就萌發出“讀書是為了救國和報
國”的強烈渴望，大學期間又毅然報名參軍。
⑥楊士莪被派往蘇聯進修之后增強了維護國家利益的責任感和使命感，暗下決心讓中國的
“耳朵”聽懂大海的聲音，回國后還創建了綜合性水聲工程專業。
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