資源簡介

2024-2025學年第一學期七年級校內期末質量檢測
道德與法治學科試卷
(全卷共6頁，30小題，完卷時間90分鐘，滿分100分)
友情提醒：所有答案都必須填寫在答題卡相應的位置上
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有
一個選項是符合題目要求的。
1.2024年是紅軍長征出發90周年，也是
①抗日戰爭爆發90周年
②新中國成立75周年
③鄧小平同志誕辰120周年
④共建“一帶一路”倡議提出10周年
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.下框信息所指的會議是
★2024年7月15日至18日在北京舉行
★審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》
A.十四屆全國人大二次會議
B.第七屆數字中國建設峰會
C.黨的二十屆三中全會
D.第七屆中國國際進口博覽會
3.巴黎奧運會上，中國體育代表團金牌數與美國代表團并列第一，刷新我國參加夏季奧運
會境外參賽歷史最好成績。中國選手們以頑強拼搏、團結協作和追求卓越的精神，不斷
在賽場上突破極限、戰勝自我。這體現了
①只要每個人敢于追夢就能圓夢
②生命需要不斷激發自己的潛能
③運動員更為容易成就精彩人生
④勤奮進取是積極的人生態度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.下列時事新聞解讀正確的有
序號
新聞事件
新聞解讀
①
教育部等三部門聯合印發通知，要求做好幼
兒和小學生近視防控工作
有利于青少年保持身心健康
②
中辦、國辦印發《糧食節約和反食品浪費行
有利于杜絕浪費糧食的行為
動方案》
③
《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質
專業化教師隊伍建設的意見》發布
教師已經成為最受尊敬職業
“春節”列入聯合國教科文組織人類非物質
④
文化遺產代表作名錄
有利于傳承中華優秀傳統文化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.2024年9月，小融踏入了中學大門，開啟了自己人生的新階段。下列選項可以為小融
的發展提供新的機會的是
①富有挑戰的課程學習
②豐富多彩的社團活動
③家長老師的更高期待
④完成作業要勒于思考
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年級道德與法治期末試卷
第1頁共6頁
6.《晏子春秋》中提到“為者常成，行者常至”。中學生要實現目標和理想，應該(
A.樹立遠大理想，從大事做起
B.制定好計劃，有了計劃就一定能成功
C.明確目標，努力落實到具體行動中
D.只聽取父母和老師的意見
7.“當局者迷，旁觀者清”，下列行為與其體現的認識自我的途徑相一致的是
A.演講前，小福對著鏡子反復排練
B.小福每天都自我反省，完善自己
C.在老師眼中，小福是勤奮的學生
D.小福通過志愿活動發現自己動手能力很強
8.“不管有沒有人欣賞，不管有沒有人看我，我都要開花。”盲人女孩吳幽用溫柔卻又有
力的語調說出她的信念，自信的表現在《中國詩詞大會》上圈粉無數。這告訴我們
①樂觀勇氣面對現實接納自己
②要掩蓋自己的缺點欣賞自己
③彌補自己不足不斷完善自己
④要重視他人的評價認識自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.對下列同學們“微行為”的點評正確的有
序號
微行為
微點評
⑦
小福認識到自己的不足，暗暗下決心
改正缺點
小福不斷發掘自己潛能，做更好的自己
③
小融和小伙伴利用周末調查社區垃
圾分類情況
學習內容非常豐富，學習不局限在學校
小閩是狂熱的數學迷，在英語課上他
③
都在認真做數學題
小閩善于學習，掌握了科學的學習方法
④
小清立志成為一名工程師，學習認真
勤奮，為實現人生目標而努力
夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.小福說：
“父母對我很嚴厲，但我仍然感覺很快樂。”小清說：“父母總是能言傳身
教，陪伴我一起做有意義的事，我在家中的幸福感爆棚。”小福和小清的感受告訴我們
A.父母賦予了我們獨特的生命
B.父母履行了撫養子女的義務
C.每個家庭親情表現不盡相同
D.化解矛盾是家庭幸福的關鍵
11.家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。中華民族歷來重視家風建設，
注重以家風傳承育人興家。下列屬于優良家風的是
①與人為善，勤儉持家
②互敬互愛，孝敬父母
③發掘潛能，教學相長
④利益至上，人人為我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.進入初中，小福不適應老師的教學風格，心里很抵觸，于是他和朋友說：“我很不習
慣初中老師的風格，特別懷念小學的老師…”解決小福此煩惱的正確路徑是
①發現初中老師的優點②尊重老師之間的差異③適應初中老師風格，提高成績
A.①→+②→③
B.②→①→③
C.②+③→①
D.③→①→②
13.小融在手抄報中寫下：
贏得朋友有“三大法寶”：接受對方、‘贊美對方、重視對方：
養護友誼有“三大策略”：關心對方、尊重對方、正確處理沖突。
據此，推斷手抄報的主題是
A.交友的智慧
B.友誼的美好
C.友誼的體驗
D.交友的選擇
七年級道德與法治期末試卷
第2頁共6頁2024-2025學年第一學期七年級校內期末質量檢測
道德與法治參考答案及評分細則
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分)
題號
1
2
6
>
11
12
13
答案
A
B
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
0
B
B
D
D
二、非選擇題（共5小題，共50分）
26.判斷說理(8分)
(1)集體生活改變了小融。
(√)(1分)：理由：①正確認識到集體生活的作用。(1分)②集體生活有助于我們學會與人交往：
(1分)③集體生活有助于我們發展個性。（或：集體是我們共同成長的園地）(1分)
(2)小融的觀點。
(×)(1分)；理由：①發現并保持對學習的興趣，能讓我們更加自覺主動地學習；(1分)②但是要
學會學習還要養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；積極參加社會實踐活動，到社
會大課堂中學習。(2分)
27.時事點評(6分)
運用時事知識，從敬畏生命的角度，分析三位同學受到表彰的原因。
①三位同學的出色表現展現了當代青少年在關鍵時刻的責任感與擔當精神。
②當人的生命遭遇意外時，感受到生命的脆弱與艱難。③當人們為挽救生命而努力時，我們又會體悟
到生命的堅強、崇高和神圣。④我們對生命要有一種敬畏的情懷。⑤敬畏生命，就要關愛他人的生命。尊
重、關懷和善待身邊的每一個人。⑥做畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。
(①材料邏輯多觀原國必簽，2分：②@@⑤⑥藏材邏輯理論依據，寫出其中2點即可，每，點2分)
28.閱讀材料，回答問題。(8分)
(1)運用所學知識，分析學校布置這份作業清單的意義。(4分)
①人生價值是通過勞動創造的：②人通過勞動創造物質財富和精神財富：③人世間的一切美好生活都
是通過勞動來創造的。
(寫出其中2，點聊可，每，點2分。共4分。)
(2)材料二中師生的互動，啟示我們應該如何構建和諧的師生關系？(4分)
①真誠接受老師的引領和指導：②尊重并適應不同風格的老師。
(每點2分，共4分。)
29.閱讀材料，回答問題。(12分)
(1)完成上述“知識普及區”的安全知識填空。(4分)
①安全：②頭盔。（每點2分。共4分）
(2)運用“生命可責”的相關知識，闡述你對上述案例有何感觸(4分)
①人的生命是地球上最為珍貴的財富，生命是可貴的。②每個人的生命都是有限的。③每個人的生命
都是不可逆的。④生命是脆弱與艱難的。⑤我們對生命要有一種敬畏的情懷（或：我們要敬畏生命）。

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