資源簡介

麻陽苗族自治縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試
道德與法治試卷
溫馨提示：
(1)本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量60分鐘，滿分100分。
(2)請你將姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。
(3)請你在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
一、選擇題(1—10單選題每小題3分，11—15多選每小題4分，選對一個給1分，選錯1個扣1分，本小題扣完為止)
1、如何走進(jìn)社會生活 下列說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.參與社會生活， 在社會中成長 B.兩耳不聞窗外事
C.專心學(xué)習(xí)，其他不管 D.不要參與社會中的有益活動
2、遵守社會規(guī)則，下列說法正確的是
A.社會生活離不開規(guī)則 B.社會生活不需要講道德
C.不需要做守法的公民 D.社會規(guī)則是人定的，有時要講
3、2014年1 月1日起施行的《鐵路安全管理條例》規(guī)定：在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區(qū)域吸煙，根據(jù)違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上 2000 元以下罰款；對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。符合材料意思的選項是
A、社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。
B、乘坐高鐵或動車的乘客吸煙可以理解。
C、吸煙影響高鐵或動車運行。
D、吸煙不影響高鐵上其他人的健康。
4、……如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言。下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、注意信息出處。看信息出處是否權(quán)威。
B、 關(guān)注官方信息。
C、對信息進(jìn)行多方驗證。
D、不需辨識信息內(nèi)容。
5、《元史、許衡傳》里記載：許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾
人爭相摘梨解渴，唯獨許衡不為所動。許衡正色道："梨無主人，難道我心中也無主嗎 ”
A、許衡自覺遵守社會規(guī)則。
B、許衡腦子不好使
C、眾人都不想吃虧，多搶點梨子吃。
D、梨子樹是無主人之樹，誰都可以摘。
6、楊時與游酢去老師程頤請教。時值隆冬，到程頤家時，適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。但他們依然恭敬侍立。程頤覺察時，門外的積雪有一尺深了，于是趕忙迎他們進(jìn)屋。說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、楊時、游酢恭敬在門口侍立等候，怕驚擾老師，態(tài)度誠懇。
B、程頤老師態(tài)度傲慢假裝不知道有人來拜訪他。
C、楊時、游酢二人傻傻的站著等候， 一點也不靈活。
D、學(xué)生楊時、游酢和老師程頤的關(guān)系不融洽，二者這樣僵持著。
7、甲：買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款后卻只發(fā)放一半貨物。
我只收到了一半呀！乙：照相館沒有經(jīng)過他人同意，將他人藝術(shù)照片展出，以招徠顧客。丙：出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。他們沒有經(jīng)過我的同意就出版了我寫的書。下列說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、甲：雙方簽訂了合同，不按合同辦事，屬于行政違法。
B、乙、丙屬于行政違法。
C、以上A、B都不正確
D、甲屬于民事違法、乙、丙也屬于民事違法。
8、15 歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他經(jīng)常曠課。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫。下列說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、陳某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
B、陳某不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
C、陳某只是一個學(xué)生，還沒有達(dá)到服刑的年齡。
D、根據(jù)《刑法》第十七條規(guī)定，不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
9、王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)成績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，無法參加高考。下列說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、王某的做法值得肯定，其弟被李某打了就應(yīng)當(dāng)打回去。
B、王某的做法是錯誤的，遇事應(yīng)當(dāng)向兄弟求助。
C、王某的做法不對，遇事應(yīng)當(dāng)向法律服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。
D、以上答案都不對。
10、小倩的父親沈某常年在外經(jīng)商，小倩跟奶奶一起生活。沈某突發(fā)心肌梗死，搶救無效去世。她的叔叔第一時間趕到，主持料理后事，控制了沈某的遺產(chǎn)和證件，蠻橫地獨占了沈某的遺產(chǎn)。說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、小倩的叔叔的做法是對的。小倩只有15歲，屬于未成年人。
B、小倩應(yīng)當(dāng)向她的叔叔索要屬于自己的遺產(chǎn)。不行就罵他。
C、小倩應(yīng)當(dāng)向法律求助，通過法律途徑正當(dāng)維權(quán)。
D、以上答案都錯誤。
以下各題為多選題
11、一場突如其來的地震，余震還未結(jié)束，救援工已經(jīng)迅速展開：消防隊員在滅火，戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在做手術(shù)，民政部門緊急運來救援物資，并組織募捐活動……說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、消防員、戰(zhàn)士、醫(yī)生、民政部門都在盡自己的責(zé)任。
B、公職人員人也應(yīng)該向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。
C、學(xué)生除了學(xué)習(xí)，也可以向災(zāi)區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。
D、普通的社會民眾可以向災(zāi)區(qū)盡自己的責(zé)任。
12、開國將軍甘祖昌主動辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，夫人龔全珍相隨而歸。他每月工資為 330元，把三分之二的工資用來修水利、建校舍、辦企業(yè)。妻子龔全珍把自己的大部分工資花在支援農(nóng)村建設(shè)上。說法恰當(dāng)?shù)?br/>A、甘祖昌夫妻是一對履行社會責(zé)任不求回報的人。
B、甘祖昌夫妻是一對服務(wù)社會不計代價的人。
C、甘祖昌夫妻崇高的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
D、甘祖昌夫妻是一對仁慈而寬厚的老人。
13、一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)
等一等，司機(jī)打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶老人。說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、關(guān)愛別人， 收獲幸福。
B、關(guān)愛他人盡己所能。
C、 關(guān)愛他人， 心懷善意。
D、司機(jī)和售票員都有一顆仁愛之心。
14、幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子上學(xué)，給社區(qū)老人送溫暖等微公益活動，吸引很多人參與，匯聚起推動社會文明進(jìn)步的強大力量。說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、奉獻(xiàn)需要我們?nèi)ホ`行
B、服務(wù)社會，需要我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
C、服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。
D、服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
15、中共滿洲省委相繼派出楊靖宇、趙尚志等共產(chǎn)黨員深入義勇軍隊伍，領(lǐng)導(dǎo)東北人民武裝抗日，打擊日本侵略者。說法恰當(dāng)?shù)氖?br/>A、維護(hù)國家利益是我們的責(zé)任和使命。
B、 國家利益是第一位的。
C、維護(hù)國家利益，有時需要我們犧牲自己的生命。
D、國家利益和個人利益既有區(qū)別又有聯(lián)系。
二、材料解析題
16、材料一：釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領(lǐng)土。2012年，中國先后公布釣魚島及其附屬島嶼標(biāo)準(zhǔn)名稱、領(lǐng)海基線，釣魚島及其部分附屬島嶼地理坐標(biāo)，釣魚島等島嶼及其周邊海域部分地理實體的標(biāo)準(zhǔn)名稱及位置示意圖。
材料二：近年來，出現(xiàn)一些威脅中國和平穩(wěn)定、損害中國國家利益的現(xiàn)象。我們要居安思危，增強國防意識，維護(hù)國家安全。
(1)為什么中國政府要公布釣魚島及其附屬島嶼標(biāo)準(zhǔn)名稱、領(lǐng)海基線，釣魚島及其部分附屬島嶼地理坐標(biāo) (5分)
(2)簡要談?wù)勗鯓釉鰪妵酪庾R，維護(hù)國家安全 (6分)
17、材料：快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機(jī)或電腦與外界聯(lián)系，懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后，及時撥打電話報警，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了可靠的情報信息。
(1)遇到侵害他人的違法行為，小張是怎么做的 (5分)
(2)你在日常生活中遇到類似的情況，你會怎么做 請你談?wù)劺碛伞?9分)
18、材料一：中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》規(guī)定，限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人、實際控制人、影響債務(wù)履行的直接責(zé)任人員乘坐列車軟臥、G字頭動車組列車全部座位、其他動車組列車一等以上座位、民航飛機(jī)等非生活和工作必需的消費行為。
材料二：2003年，吳恒忠的兒子因車禍不幸去世，留下了近20萬元的債務(wù)。吳恒忠含淚向債主承諾：“請你們放心，我一定想辦法把兒子欠的債還清，決不賴賬。”為了還債，他將52畝撂荒地開墾出來。只要有了一點兒積蓄，他就拿去還債。到 2013 年，吳恒忠用自己勤勞的雙手為兒子還清了債務(wù)。當(dāng)?shù)乩习傩者@樣贊揚吳恒忠：“誠信老爹吳恒忠，信義無價美名揚。”
材料三：《資治通鑒》有這樣一則故事：一天，魏文侯和一些大臣正在喝酒，剛好天下大雨，酒宴正酣，文侯突然對大臣說：備馬車，我與他人約定了時間去打獵。然后，一溜煙消失在暴風(fēng)雨之中。
(1)材料二、材料三談到的一個共同觀點是什么 怎樣才能做到這一點 (5+7=12分)
(2)為什么要印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》 (5分)
19、材料：全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠信友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。請你談?wù)剬W(wǎng)絡(luò)文明公約的理解。(8分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 AAADA 6-10 ADACC 11-15 ABCD、ABC、ABCD、ABCD、ABC
二、材料解析題
16. （1）①維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整；②向國際社會宣示中國對釣魚島及其附屬島嶼的主權(quán)；③增強國民的國防意識和國家認(rèn)同感。（每點2分，共6分）
（2）①增強國防觀念，關(guān)心、支持國防建設(shè)；②自覺履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)；③發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時報告。（每點2分，共6分）
17. （1）①小張發(fā)現(xiàn)可疑情況后保持冷靜，不動聲色地離開現(xiàn)場；②及時報警，為公安機(jī)關(guān)提供情報信息，協(xié)助破案。（每點2分，共4分）
（2）①我會保持警惕，觀察周圍環(huán)境，確保自身安全；②在不驚動違法分子的情況下，尋找合適的機(jī)會報警；③向公安機(jī)關(guān)提供盡可能詳細(xì)的信息，協(xié)助破案；④這樣做是因為維護(hù)正義是每個公民的責(zé)任，我們要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭。（每點2分，共8分）
18. （1）共同觀點：誠信是一個人安身立命之本。做到誠信：①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾；②運用誠信智慧，當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私；③珍惜個人的誠信記錄，大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。（每點2分，共6分）
（2）①為了懲戒失信行為；②為了推進(jìn)社會信用體系建設(shè)；③為了維護(hù)社會公平正義。（每點2分，共6分）
19. ①網(wǎng)絡(luò)文明公約提醒我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行有益的學(xué)習(xí)和交流；②我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人，不進(jìn)行侮辱、欺詐等不文明行為；③我們要增強自我保護(hù)意識，避免陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱；④我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，遵守法律法規(guī)，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。（每點2分，共8分，符合題意即可）

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